培訓學(xué)員代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-20 17:27:38 演講與口才 我要投稿

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿(范例15篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編整理的培訓學(xué)員代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿(范例15篇)

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  我是來(lái)自工人村幼兒園的幼兒美術(shù)老師,劉文怡。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的應屆生,我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區新進(jìn)幼兒園教師崗前集中培訓班的學(xué)員代表在此發(fā)表感言。同時(shí)也請允許我代表所有在此參加培訓的學(xué)員們向這四天辛勤培育我們的院長(cháng)、研修員、主任等全體老師說(shuō)一句:"你們辛苦了,謝謝!"

  都說(shuō):"教師是天底下最光輝的職業(yè)。"之前記得,如今懂得。"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"成為了幼兒教師,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。

  在8月24日,大家懷揣求知的愿望和激動(dòng)的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)院崗前培訓的大門(mén),通過(guò)近四天時(shí)間的培訓學(xué)習、分組研討和師員互動(dòng),大家真誠交流、同學(xué)共勉、互相提高,使學(xué)員們感觸至深。

  在本次崗前培訓開(kāi)班之前,楊德發(fā)老師將本次培訓的所有學(xué)員分組并選出組長(cháng),讓每組組長(cháng)帶領(lǐng)成員設計海報,組徽,演唱組歌,制作簡(jiǎn)報并撰寫(xiě)心得,借此機會(huì )讓來(lái)自不同幼兒園的學(xué)員都能互相認識并同心協(xié)力完成小組活動(dòng),自此十二個(gè)組,114位學(xué)員都凝聚成一股繩,相信在這四天學(xué)習相處之后,大家都會(huì )成為很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互學(xué)習的榜樣。

  本次培訓課程內容豐富,不同老師用不同的形式開(kāi)展授課。李代文副書(shū)記副院長(cháng)就專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向為我們講授"做專(zhuān)業(yè)發(fā)展的幸福教師",通過(guò)觀(guān)看《田埂上的夢(mèng)》等視頻和列舉案例等,讓我們學(xué)習到要讓孩子"跳起來(lái)摘桃子",在教學(xué)過(guò)程中做到精細、精確、精準、專(zhuān)業(yè),也讓我們知道在未來(lái)教學(xué)道路上應作為一個(gè)幸福的引路人,不僅自我心懷夢(mèng)想,也要呵護每一個(gè)孩子幼小純真的夢(mèng)想,成為有學(xué)科魅力、有學(xué)科氣息吸引力、在課堂教學(xué)和日常生活散發(fā)影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書(shū)記副院長(cháng)也引領(lǐng)我們學(xué)習如何認識科學(xué)的家庭教育理念,掌握正確家庭教育方法,學(xué)習借鑒成功的家庭教育經(jīng)驗,提高家庭教育水平,最終促進(jìn)家校合作和未成年人健康成長(cháng)。在面對每一個(gè)孩子的時(shí)候我們都應關(guān)愛(ài)有加,一視同仁,在面對成長(cháng)于特殊家庭或特殊孩子的時(shí)候更應該悉心照顧,并與家長(cháng)建立平等關(guān)系,多與家長(cháng)溝通了解,形成家校和諧統一,也為孩子建立更完善的成長(cháng)空間。王霜主任就師德修養方面,提出"無(wú)為不入世,有情始做人"的關(guān)鍵詞,通過(guò)"孩子和鳳梨的故事"、《每個(gè)孩子都是冠軍》等演講,再一次提醒了我們?yōu)槿藥煴淼闹匾,做?zhuān)業(yè)發(fā)展幸福的老師。正如王霜主任所說(shuō)的教師也扮演著(zhù)擺渡人的角色,我們應保留一顆童心呵護孩子的好奇心,要相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能性。

  何瑋老師就專(zhuān)業(yè)能力方面為我們進(jìn)一步解讀了《幼兒園工作規程》,讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個(gè)專(zhuān)業(yè)的`幼兒教師。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達了教師積極心理品質(zhì)的修煉方法,讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護好孩子的內心世界,如何在今后職業(yè)道路上對教學(xué)與生活所遇到的挫折進(jìn)行調節。利用《天使與惡魔》圖畫(huà)告訴我們任何一件事都有消極和積極的兩面,而我們的認知態(tài)度決定了如何處理與化解這些矛盾。

  魏惠萍老師在專(zhuān)業(yè)能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規》,在我們已有的知識層面之上加以更深的探討,讓我們對孩子們在園的一日作息有更全面的更具體的了解和計劃,在以后的教學(xué)過(guò)程中更多的是注意發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),尊重孩子的權利。歐陽(yáng)春玲老師在專(zhuān)業(yè)能力針對《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》進(jìn)行深刻解讀,從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)描述幼兒學(xué)習與發(fā)展,讓我們更加深刻的學(xué)習了遵循幼兒的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),尊重保護孩子的好奇心,將五個(gè)領(lǐng)域充分協(xié)調發(fā)展,充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性,杜絕"拔苗助長(cháng)"式的超前學(xué)習和片面追求某一方面的發(fā)展,更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

  通過(guò)近四天認真的培訓和學(xué)習,使我們受益匪淺,感觸頗多。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,我們更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)前教育的發(fā)展方向和目標,鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我們的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新,同時(shí)也倍感肩上的責任重大。作為即將踏上崗位的新教師,我們感到既興奮又緊張,這種復雜的心情來(lái)自于對實(shí)現職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著(zhù)對能否勝任這份工作的擔憂(yōu)。從事幼兒教育工作,雖然本專(zhuān)業(yè)理論的掌握能夠滿(mǎn)足教學(xué)的需求,但在運用教學(xué)方法、掌握學(xué)生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓中,各位指導老師也十分注意我們的這種心理變化,在授課時(shí)從始至終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們趕快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì ),認識自己的角色,三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型教師,不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境,四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。老師們的鼓勵也給了我們極大的信心,也許,在今后的工作當中我們依舊會(huì )遇到各種各樣大小不一的問(wèn)題和困難,會(huì )面臨各種社會(huì )壓力和不解質(zhì)問(wèn),但對于新教師來(lái)說(shuō),只有具備克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

  此次崗前培訓,從各位有經(jīng)驗的老師深入淺出的講解中,從專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)實(shí)例相結合的探討中,讓我們掌握了更多專(zhuān)業(yè)的效率的實(shí)用的教學(xué)方法,這對我們以后的教學(xué)工作也如虎添翼,讓我們的內心更加充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。"紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,利用此次培訓所學(xué)理論和方法,我們將不斷豐富和提高自身素質(zhì),在今后的工作中,我們將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自身價(jià)值,積極融入到沙區教師這個(gè)大家庭中,為沙區教育事業(yè)貢獻我們自己的一份力量。

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿2

尊敬的院長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言,首先,請允許我代表全體學(xué)員,向關(guān)心支持此次培訓的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓的同仁們表示崇高的敬意!感謝你們精心準備、合理安排,為我們提供這樣一個(gè)難得的、系統的學(xué)習機會(huì )。

  在此,我代表全體學(xué)員作如下表態(tài)發(fā)言:

  一、我們將倍加珍惜學(xué)習機會(huì ),不負組織期望。我們深感此次培訓意義重大,機會(huì )難得,我們唯有將感激化為學(xué)習的.動(dòng)力,全身心投入,嚴要求律己,堅持原原本本地學(xué),切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透。

  二、我們將樹(shù)立終身學(xué)習理念,不斷完善自我。我們將以此次培訓為契機,立足新起點(diǎn),推動(dòng)新提升,不斷豐富自身知識體系,增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì),以自身素質(zhì)能力的提升,推動(dòng)工作新進(jìn)展。

  三、我們將堅持學(xué)以致用理念,不斷推進(jìn)工作。我們將緊密聯(lián)系醫院發(fā)展形勢任務(wù),結合自身工作實(shí)際而努力學(xué)習,堅持在

  實(shí)踐中學(xué)習,在實(shí)踐中鍛煉,真正實(shí)現由學(xué)習研究向實(shí)踐運用的轉化,為創(chuàng )建“三級乙等中醫醫院”作出更大貢獻。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心、支持與奉獻!謝謝!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫xx,是東風(fēng)標致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓中心第二期定向班學(xué)員,很榮幸今天能夠站在這里,代表第二期標致班學(xué)員發(fā)言。在此,我代表全體學(xué)員向培育我們的母校致以最崇高的敬意!向一直以來(lái)關(guān)心,關(guān)懷我們的領(lǐng)導和為我們付出辛勞的老師表示最衷心的感謝。謝謝您們!

  東風(fēng)標致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓中心,這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是我們25名學(xué)員腳踏實(shí)地努力拼搏,為實(shí)現自己理想而奮進(jìn)的地方。在這兩個(gè)多月的培訓學(xué)習中,我們實(shí)實(shí)在在學(xué)到了很多東西,也成熟了很多。在各位老師的認真教導下,我們具備了一定的實(shí)際動(dòng)手操作能力,不僅懂得了更多的做人和做事的道理,而且也具備了作為一名職業(yè)汽車(chē)人必須有的職業(yè)道德。我想,這些應該都是我們作為一個(gè)優(yōu)秀的“西汽人”和“標致人”所必須具有的能力和品格。

  今天是東風(fēng)標致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓中心第二屆定向班學(xué)員結業(yè)的時(shí)刻,也是我們人生的重要轉折點(diǎn),走出象牙塔,我們將面對一個(gè)全新的起點(diǎn),面對競爭激烈的社會(huì ),多年的求學(xué)經(jīng)歷,知識上沉甸甸的收獲,我們的價(jià)值也即將得到實(shí)現。明天,我們將背負期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。請各位領(lǐng)導和老師放心,我們不管在哪里,一定會(huì )牢記母!昂竦、博學(xué)、求真、至善”的校訓,秉承母校的優(yōu)良傳統,以我所學(xué),回饋社會(huì ),成為對社會(huì )有用的'人。作為職業(yè)汽車(chē)人,我們一定不會(huì )忘記學(xué)院領(lǐng)導,老師對我們的期望,嚴以律己、力爭做一個(gè)胸懷大志而腳踏實(shí)地的人,一個(gè)負有責任并勇與擔當的人。

  畢業(yè)!是征程也是驛站,是終點(diǎn),更是我們的起點(diǎn):曾經(jīng)我們總是覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期,可轉眼間就是青春散場(chǎng),各奔東西。此刻,多了一絲的傷感,那是因為我們真正體會(huì )到了“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量。古人說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席”,在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都衷心的祝愿母校再譜華章,再書(shū)輝煌!

  期望著(zhù)東風(fēng)標致xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓中心桃李芬芳!

  祝各位領(lǐng)導,老師身體健康,工作順利!

  祝各位同學(xué) 事業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝大家

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我匯報的題目是春江雁語(yǔ),雁過(guò)留聲xx縣xx工程小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓活動(dòng)側記。

  在這個(gè)xx班里,每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的,很用心的。站在這里,我榮幸之至,作為縣級xx培訓結業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言,就算再過(guò)多少年我也無(wú)法忘記此刻激烈跳動(dòng)的心。只是轉眼間,培訓即將畫(huà)上句號,我知道每一次培訓學(xué)習的結束,又正是回味和懷念的開(kāi)始。

  理論學(xué)習和實(shí)踐研究?jì)蓚(gè)階段十幾天,培訓是短短的,收獲卻是大大的,坐著(zhù)是累累的,但是心兒卻是實(shí)實(shí)的。

  回味雁之聲之敬佩聲。回味,理論學(xué)習時(shí)給我們講授和輔導的領(lǐng)導、教授、老師,他們不辭辛勞,精心設計,那廣博的知識、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語(yǔ)言,讓我們思緒萬(wàn)千,使我們茅塞頓開(kāi)。理論,讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為;理論,也讓我再一次重新定位了自己,讓我的視野變得更為開(kāi)闊,讓我的思想變得更為先進(jìn),更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實(shí)踐階段陪伴我們艱辛走過(guò)的班主任熊老師和導師朱老師,令我們非常敬佩。朱老師遠道而來(lái),身材高挑,看人時(shí)目光一閃一閃地放光。剛開(kāi)始我們都被她溫柔的語(yǔ)言所蒙蔽,細聲細語(yǔ),娓娓道來(lái),可她說(shuō)的話(huà)很有力度,很鋒利。她說(shuō):人就像一個(gè)彈簧,只要一壓,就會(huì )彈出你意想不到的高度。是呀,我們就如這么一個(gè)彈簧,不定高度,不定深度,而我們也正是在朱老師的壓力下有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才有了后來(lái)的亮麗。而我們的熊老師呢,他常用嚴厲的語(yǔ)言來(lái)鞭策我們。他說(shuō):你們難過(guò)就是我好過(guò),你們好過(guò)就是我難過(guò)。雖然他的話(huà)不盡人情,但我們知道他是為了我們好。別看平時(shí)他對我們那么嚴厲,尤其點(diǎn)名誰(shuí)也別想逃過(guò)他的法眼,可我們一點(diǎn)都不怕他,因為我們敬重他,大家私底下還偷偷地稱(chēng)他像個(gè)父親。如果我依據語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)來(lái)詮釋這兩位老師,那么朱老師就是工具性的代表,她傳授給我們課例研究的內涵、方法、操作模式,成果表述,而熊老師則是人文性的代表,時(shí)刻拉緊我們愛(ài)學(xué)、善學(xué)這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統一領(lǐng)導下,我們的語(yǔ)文教學(xué)歷程、我們的人生成長(cháng)歷程才會(huì )真正有所學(xué)得、習得、獲得。

  回味雁之聲之贊嘆聲。回味,四位上課教師,劉國偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構課六上《只有一個(gè)地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受,每一次上公開(kāi)課都是一種煎熬。課前備課是煎熬,上課是煎熬,課后剖析更是煎熬。十一長(cháng)假里,因為要上課,所以哪里都不能去,只有在家集中注意力備課,第一稿、第二稿、第三稿,多么折磨人,讓你坐立不安,讓你無(wú)所事事,讓你輾轉難眠,讓你只愁天亮不愁夜,最好這夜晚不過(guò)去,天亮啦,離開(kāi)課又少一天啦,弄得整個(gè)人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨特的風(fēng)采,年輕帥氣的劉老師親和力特強,那天中午,我們去食堂吃飯,聽(tīng)到很多孩子們劉老師,劉老師不停的喊,原來(lái)是他教過(guò)三(1)班的孩子們興奮地跑過(guò)來(lái)問(wèn)候,真令我們羨慕,我想只要耕耘就會(huì )有收獲;溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹,對于古代名和字的了解不僅是學(xué)生,連我們印象也非常深刻,她以至真至純求得盡善盡美;成熟穩重的方老師博古通今,以?shī)W運開(kāi)幕式場(chǎng)景來(lái)渲染傳統文化氛圍,追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當,教學(xué)目標確當,收獲效果良好。四位教師破繭而出,解脫并超脫,我們也就在他們身上學(xué)到了很多。

  回味雁之聲之驚訝聲。回味,課例研究的四個(gè)大組學(xué)員們,每個(gè)組基于不同的觀(guān)察視覺(jué),確立一個(gè)操作性強的課例研究專(zhuān)題。同伴們每次聽(tīng)完課后都百花齊放,百家爭鳴,能者盡言,在同伴面前闡述自己的觀(guān)點(diǎn),交流自己的經(jīng)驗,提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇,默默無(wú)聞地做好自己的本職工作,認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習勁頭在每個(gè)角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對課例研究有了進(jìn)一步的`認識,報告初見(jiàn)雛形。尤其是星期三下午各個(gè)組的匯報,讓我們領(lǐng)略了知識的盛宴,感受研究的成果,課例研究報告也就這樣出爐了!

  各位老師、學(xué)員朋友們,人生因志同而道合,因有緣而相聚!今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營(yíng),明天我們將再踏征途,再歷風(fēng)雨,用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著(zhù)幾分留戀,幾分回味,幾分收獲,我們反思著(zhù)自己的差距和不足。真正的實(shí)踐還在以后的工作中,我們將會(huì )進(jìn)一步立足實(shí)際,加強學(xué)習,注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)力,不斷地學(xué)習理論知識,用理論指導教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規律,和自我反思,做一個(gè)終身學(xué)習型的教師。大雁遷徙時(shí),無(wú)論是排成一字,還是排成人字,總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向,并決定著(zhù)雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度,但我相信只要雁不停地拍動(dòng)著(zhù)翅膀飛翔著(zhù),就會(huì )有希望

  說(shuō)總結,道離別,期待重逢,互說(shuō)再見(jiàn)。在培訓結業(yè)之際,我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對未來(lái)我們不做定格,為的是在心靈深處構建一個(gè)饑渴的舞臺,并保持這個(gè)舞臺永不落幕。站在這里,請允許我代表此次培訓全體學(xué)員,真誠感謝教師進(jìn)修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓盛宴;真誠感謝一直關(guān)注并指導我們培訓學(xué)習的理論與實(shí)踐導師朱萍老師;真誠感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師;也真誠感謝來(lái)自全縣各校的學(xué)習同伴,正是大家的通力合作,使得我們此次xx培訓順利完成。在此我殷切希望,請記住這份濃濃的學(xué)友之情,記住我們培訓短暫而快樂(lè )的時(shí)光。特別希望大家能在以后的工作中永遠保持信息暢通、相互交流。

  最后特別祝福各位領(lǐng)導、老師、學(xué)員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬(wàn)事如意!謝謝。送一句話(huà)以共勉:教師不是詩(shī)人,但要有詩(shī)人的氣質(zhì);教師不是演員,但要有演員的才能;教師不是哲人,但要有哲人的思考;教師不是將軍,但要有指揮千軍的氣概。

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  三月如歌,萬(wàn)物齊吟。南風(fēng)暖窗,櫻樹(shù)花開(kāi),生機勃勃的春天向我們走來(lái)。在這美好的季節,我們總務(wù)戰線(xiàn)的新兵,獲得了這難得的半脫產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習機會(huì )。今天有幸作為學(xué)員代表在此發(fā)言,感謝給予我們關(guān)懷,籌備、保障此次培訓活動(dòng)的各級領(lǐng)導在此一并深深感謝。學(xué)員們將用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)交上一份讓領(lǐng)導、自己均能滿(mǎn)意的答卷。

  作為后勤管理工作的一員,我們更充分地認識到后勤管理工作的重要性。學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎和保障,是確保學(xué)校安全與穩定的重要環(huán)節,是實(shí)現學(xué)校工作管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重要陣地,因此,加強和改進(jìn)學(xué)校后勤管理工作,為師生提供一個(gè)良好的教育教學(xué)與學(xué)習生活環(huán)境,對于推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的現實(shí)意義。

  對于本次系統培訓我們大家期待已久。上學(xué)期末,后勤領(lǐng)導安排了一次新老學(xué)員座談會(huì )。通過(guò)與上一期的師哥、師姐們的座談,更使我們對學(xué)習的形式、內容、制度、紀律等有了更加感性的認識。使大家在制定下一步的個(gè)人學(xué)習計劃時(shí),更能做到有的放矢。

  參加本次培訓的我們,既不是還未接觸后勤工作的“門(mén)外漢”,也不是有許多經(jīng)驗的“百事通”。我們是一知半解,有時(shí)還會(huì )很自信。這也許是最可怕的。因此,系統的培訓就顯得尤為重要了。

  對于本次培訓我們決心重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

  1、安排好學(xué)校的本職工作,專(zhuān)心致志的投入學(xué)習;

  在學(xué)校時(shí),我們大家都起著(zhù)保障本單位日常教育教學(xué)的作用。但是,當遇到集中培訓的時(shí)間,我們就要珍惜這再次回到課堂的機會(huì )。一定在之前安排好自己在校的本職工作,潛心學(xué)習知識,才能事半功倍。也才能讓領(lǐng)導放心,讓我們放下包袱,輕裝學(xué)習。

  2、在反思工作經(jīng)驗的前提下,用新知識武裝自己的頭腦;

  我們一定要將我們已有的經(jīng)驗全部刷新。用新的知識去武裝自己的頭腦。并且,要學(xué)會(huì )系統的總結,升華的`提煉。使知識與實(shí)踐相結合。真正的做到“本立而道生”。

  3、嚴格班級紀律,制約自我服從制度;

  雖然我們不是軍人,但在學(xué)習階段,我們一定要學(xué)習軍人的令行禁止,用軍人般的嚴格去遵守我們的學(xué)習制度,嚴格組織紀律,遵守各項規章制度。尊重老師、團結同學(xué)、互相幫助、共同進(jìn)步、不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。

  4、不辜負領(lǐng)導期望,業(yè)務(wù)水平再上新高;

  我們畢竟離開(kāi)課堂已久,當再次投入艱苦的學(xué)習時(shí),難免會(huì )有畏難。但是,我們決心放棄懶惰、擁抱勤奮。相信我們也能得到豐厚、可喜的收獲。并將學(xué)習的收獲帶回學(xué)校,保障后勤工作,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,讓老師們滿(mǎn)意。

  登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則情溢于海。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心,帶上快樂(lè )的心情,全身心的投入到此次學(xué)習中。堅信我們必將收獲學(xué)習的喜悅和成功!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿6

  各位尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是楊敏,來(lái)自中航工業(yè)發(fā)展中心,現在請允許我代表全體學(xué)員作本次培訓最后總結陳述。

  首先,對集團公司領(lǐng)導給予我們工程技術(shù)人員的關(guān)懷與幫助表示衷心的感謝!對諸位高校老師針對培訓班在師資與課程上的全面支持表示由衷的謝意!中航大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)組織有序的培訓流程,精心準備的精彩課程,豐富多彩的文體活動(dòng),無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,所有這一切深深感動(dòng)著(zhù)我們。其中思想的沖擊、思維的轉變、方法的探索、創(chuàng )新能力和專(zhuān)業(yè)綜合能力等各種能力的提高,師生、同學(xué)之間坦誠的溝通、交流及融合,更加深深地影響著(zhù)全體學(xué)員,F將主要的收獲和體會(huì )與大家分享。

  1. 思想錘煉

  在培訓的日子里,無(wú)論各位老師講授的課程,還是拓展訓練中的活動(dòng),對學(xué)員思想產(chǎn)生了良好的效應,即確定了更加清晰的思維方式和方法。首先是中航大學(xué)老師精心編排的拓展活動(dòng),令自己對團隊、溝通、執行、理解等方面都有了新的思考,而老師的相關(guān)講座解開(kāi)了困惑,指明了方向。在平時(shí),自己按習慣思維和管理方式對待工作和生活,屢屢碰到問(wèn)題,雖逐漸解決,但容易迷;蚍磸,該次培訓可以說(shuō)是系統地從根源上教給了我們一些做人做事,乃至發(fā)明創(chuàng )造的方法,誠如王文昌老師所云“培訓的最高級別是教授方法論”。對大家觸動(dòng)很深,對于其中介紹的很多修煉方法還要回去琢磨,觸類(lèi)旁通。

  2. 業(yè)務(wù)精進(jìn)

  來(lái)到中航大學(xué)或在西工大為學(xué)員授課的老師可以說(shuō)無(wú)一不是航空界內某方面的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物,非業(yè)內的老師也是在其他行業(yè)鼎鼎有名的精英。我奇怪地感覺(jué)到,即使是連軸轉的上課,自己也未產(chǎn)生抵觸情緒,反而很喜歡學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。也許是職業(yè)習慣,其中的航空方面的專(zhuān)業(yè)知識最吸引我們,除了對國內外先進(jìn)技術(shù)感到驚嘆和有興趣用于自己的實(shí)際工作中外,還有對我們與國外先進(jìn)技術(shù)的差距而吃驚,從而更加激勵我輩盡快奮

  起直追,即使追的辛苦。其他純技術(shù)外的課程,比如管理等方面的課程從理論及實(shí)踐角度開(kāi)拓了學(xué)員的視野,確定了在技術(shù)團隊管理過(guò)程中的工作思路,對于組織、管理團隊最大程度發(fā)揮其潛能提供了方法和可能。

  3. 結識友誼

  可以說(shuō),本次高研班的學(xué)員是來(lái)自五湖四海的,唯一相同的就是各位都是工作在航空工業(yè)生產(chǎn)或研制一線(xiàn)的廠(chǎng)所等部門(mén),通俗地講,即大家都是航空圈子的人。因此,學(xué)員們有更多的共同語(yǔ)言,有許多類(lèi)似的煩惱和喜悅,也有堅定的信念及工作經(jīng)驗。學(xué)員們還有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是年輕,有更多溝通的欲望和發(fā)展的潛力和空間。我們驚喜地看到在課堂上、下課間、就餐中乃至晚上,學(xué)員間自發(fā)地進(jìn)行了許多充分交流,有相互間的技術(shù)上的佩服、生活上安慰或思維共鳴的欣慰的笑,不但豐富了知識、交流了經(jīng)驗,更打破單位壁壘,建立了堅實(shí)的友誼,為今后的各種工作的開(kāi)展與合作奠定了堅實(shí)基礎。

  回想剛入學(xué)的.日子,拓展訓練的日子,仿佛仍然歷歷在目像是在昨天。此時(shí),面對高研班快要結束,心情充滿(mǎn)了不舍,像是當年大學(xué)畢業(yè)那傷感的情緒油然而生?墒,我知道,今日的分別并不代表什么,在中航工業(yè)的大家庭中,我們還有更多的機會(huì )進(jìn)行合作,我們的友誼之路還會(huì )繼續,并一直會(huì )伴隨全體學(xué)員和中國航空的發(fā)展愈加醇厚。

  當今,美國空間作戰指揮司令部早已建立,空天飛機已飛上天,并終將飛近我國的領(lǐng)空,航空業(yè)內有識之士應當感受到巨大的壓力和沉重的責任,在這種緊張復雜的的宏觀(guān)環(huán)境下,本次培訓對于全體學(xué)員更如雪中送炭或雨后甘霖般即時(shí)而必要。再次感謝中航工業(yè)、中航大學(xué)和西工大對我們的精心培養,我們回去后,除了做更多扎實(shí)工作外,別無(wú)它途。最后,不需表決心,也不喊更多的口號,只有一份真心的祝福,那就是“我自引弓向日月,志士創(chuàng )業(yè)在今朝”,因為我深深地知道,在我們這一代航空人的努力和拼搏中,將把更多各類(lèi)形式的飛機送上藍天。

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同事們:

  大家上午好!

  首先,我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習機會(huì )的省廳領(lǐng)導表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組委會(huì )表示衷心的感謝;向為我們授課的全體專(zhuān)家老師表示熱烈歡迎。

  這次學(xué)習機會(huì )對于我們在場(chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō),是省廳領(lǐng)導給予我們最寶貴的禮物,充分體現了領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛(ài)護,以及對我們自身成長(cháng)的重視和期望,同時(shí),也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。能參加此次培訓,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。

  每種新知識的灌輸,都會(huì )是我們的知識更加豐富,觀(guān)念更加新穎,視野更加寬闊,思路更加敏捷,更收獲了成長(cháng)的快樂(lè ),這些都必將使我們受益終身!

  學(xué)習是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng )新力和執行力的主要途徑。這次集中學(xué)習,我們會(huì )充分發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的精神,努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué),努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復雜問(wèn)題的'能力,全面錘煉自己,確保學(xué)有所獲,確保綜合提升。

  我們全體學(xué)員會(huì )倍加珍惜這次學(xué)習和自我提高的機會(huì ),帶著(zhù)領(lǐng)導對我們的期望與重托,以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來(lái)參加此次培訓學(xué)習。課上要認真聽(tīng)講,勤于思考,不恥下問(wèn),課下要認真實(shí)踐,互幫互助,虛心求教,把老師傳授的知識做到靈活運用,舉一反三,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用有所果,不辜負領(lǐng)導的期望與重托。

  我相信,通過(guò)這次技能培訓學(xué)習,我們不僅可以鞏固學(xué)習人力資源市場(chǎng)有關(guān)知識,還會(huì )提高自己的思想認識,我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識帶回去,盡快與工作的實(shí)際情況結合起來(lái),把理論知識運用于日常工作實(shí)踐中,更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務(wù),在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,祝各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康!

  祝本次培訓會(huì )議圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿8

尊敬的平頂山市教育局的各位領(lǐng)導、尊敬的平頂山市教育學(xué)院的各位領(lǐng)導、尊敬的'各位專(zhuān)家、全體學(xué)員們:

  大家上午好!

  今天,我們在這里隆重舉行班主任培訓開(kāi)班典禮,此時(shí)此刻,我作為學(xué)員代表發(fā)言,感到非常激動(dòng)和無(wú)比榮幸。

  首先,我代表全體學(xué)員,衷心感謝平頂山市教育局對縣區廣大農村學(xué)校,中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷,衷心感謝平頂山教育學(xué)院為我們搭建了一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的平臺,衷心感謝各位專(zhuān)家冒著(zhù)酷暑,不辭勞苦,為我們傳授教育心得,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!

  魯山縣是全國貧困縣,無(wú)論教育基礎、教學(xué)條件,師資水平上,和其他縣區相比,都有一定的差距。作為魯山縣教育局選送的培訓學(xué)員之一,我深知自己肩上的責任,我會(huì )珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),認真聽(tīng)課,勤學(xué)好問(wèn),向專(zhuān)家們求解平時(shí)教學(xué)中遇到的難題和困惑,同時(shí)也會(huì )把自己的心德拿來(lái)與學(xué)員們交流和分享,達到互幫互助,共同學(xué)習,共同進(jìn)步的目的。

  這次班主任培訓正是一次學(xué)習、提高的好時(shí)機,可以說(shuō)恰逢其時(shí),特別是對于我們是縣、區農村一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō),更是難得。這里包含有市、縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷,有平頂山教育學(xué)院領(lǐng)導的辛苦運作,有各方面教育專(zhuān)家辛勤教育。讓我再一次代表全體學(xué)員向他們致以衷心的感謝。

  謝謝!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的XX!

  今天,對于我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀念和終身難忘的日子。因為,我們xx學(xué)院黨校培訓班開(kāi)學(xué)啦!我能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言,更是感到無(wú)比激動(dòng)和榮幸!感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給了我們這個(gè)學(xué)習機會(huì ),使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。在此請允許我代表全體學(xué)員向關(guān)心和培育我們的校黨組織、校領(lǐng)導以及老師們致以最真摯的謝意!

  在我還是青少年時(shí),出于對團組織的向往,我加入了中國共產(chǎn)主義青年團,團組織給予了我許多鍛煉的機會(huì ),使我的學(xué)習和生活更加充實(shí)。在對團組織深入了解的同時(shí),我觸摸到了中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,她代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,更代表中國廣大人民的.根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著(zhù)我的心,我向往加入中國共產(chǎn)黨。

  黨歷來(lái)關(guān)心我們青年一代的成長(cháng)、對我們寄予了殷切的希望,這次學(xué)校舉辦黨校培訓班正是對我們關(guān)心的體現。我相信,通過(guò)這次黨校培訓,能夠使我們深入的了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀律以及黨員的權利和義務(wù),理解黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng),能夠使我們端正入黨動(dòng)機,樹(shù)立并牢固正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并把它貫徹到學(xué)習、工作和生活中去。

  從今天開(kāi)始,我們將以一個(gè)新的身份——入黨積極分子來(lái)嚴格要求自己,在此,我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾:我們將以最飽滿(mǎn)的熱情和最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完成我們最渴望的黨課學(xué)習。在黨課學(xué)習期間,我們全體學(xué)員保證做到以下幾點(diǎn):

  1、按時(shí)上課,在課上仔細聆聽(tīng)教師的講解,認真做好筆記,課后要總結自己在思想上的收獲。

  2、嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬師長(cháng),樹(shù)立黨校學(xué)員的良好形象。

  3、主動(dòng)完善自我,逐步向黨組織靠攏,把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  并且,在今后的學(xué)習和工作當中我們會(huì )起到帶頭作用,努力實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新,在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導下,為建設團結向上、文明健康的校園而貢獻自己的智慧和力量,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入偉大的組織——中國共產(chǎn)黨。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位學(xué)員們:

  大家上午好!

  在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,根據縣就業(yè)局的工作部署,經(jīng)過(guò)xx技校的精心籌備,20xx年xx技校農民工技能培訓班今天正式開(kāi)班了。在此,我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!并向承辦這次培訓任務(wù)的xx技校各位領(lǐng)導和老師致以衷心的感謝!

  今年以來(lái),黨中央、國務(wù)院和各級政府高度關(guān)注農民工就業(yè)問(wèn)題,根據中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和構建和諧社會(huì )的文件精神,為促進(jìn)我縣農民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長(cháng),更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展,縣就業(yè)局經(jīng)過(guò)深入調查和綜合分析,確定與xx技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的'是為廣大農民工提供一個(gè)學(xué)習知識、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺,盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭能力,為企業(yè)、為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  就業(yè)是民生之本、和諧之基,是構建和諧社會(huì )的重要內容。從目前的就業(yè)形勢看,全國現在不缺大學(xué)生,而是缺有技術(shù)特長(cháng)的技術(shù)工人。要想掙錢(qián)多、掙錢(qián)快,必須要掌握一技之長(cháng),這個(gè)觀(guān)念已成為大多數勞動(dòng)者的共識。勞動(dòng)者要提高技術(shù)素質(zhì),必須走技能培訓這條路,只有通過(guò)技能培訓,才能提高職業(yè)技能,才能離開(kāi)土地、創(chuàng )業(yè)致富,才能做到無(wú)論走到哪里都能找到收入高、崗位穩定的工作?傊,技能培訓是促進(jìn)勞動(dòng)者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實(shí)現由"體力型"就業(yè)向"技能型"就業(yè)轉變的唯一途徑。

  舉辦這次培訓班是培養農民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機會(huì )。xx技校師資力量雄厚,為社會(huì )培養出一批又一批的實(shí)用型人才,這次給大家授課的老師是從事多年專(zhuān)業(yè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)老師,相信通過(guò)他們的講課,對提高農民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。

  最后,預祝本期培訓班圓滿(mǎn)成功!也預祝各位學(xué)員在培訓期間學(xué)有所獲,生活愉快,身體健康、全家幸福!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋送爽,碩果飄香,在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節,我們迎來(lái)了這次期待已久的培訓。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,感到無(wú)比榮幸!在此,我代表全體新生感謝省局領(lǐng)導高瞻遠矚、精心組織這場(chǎng)培訓,感謝全體老師百忙之中抽出時(shí)間為我們授課,感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)習知識、增強素質(zhì)提供了一個(gè)良好的平臺,也為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了一座橋梁。

  還記得去年初進(jìn)質(zhì)監系統,初來(lái)乍到的新奇與欣喜。我們來(lái)自五湖四海,來(lái)自不同的職業(yè)與背景,有的剛剛依依不舍的告別綠色軍營(yíng),有的'還在懷念難忘的校園生活,有的來(lái)自不同的工作崗位懷揣著(zhù)新的夢(mèng)想,各自有著(zhù)不同的人生閱歷和生活態(tài)度,但這一刻,我們都擁有一個(gè)共同的目標,那就是爭取做一名合格的國家公務(wù)員,做一名光榮的質(zhì)監衛士!

  時(shí)不我待,只爭朝夕。當前是一個(gè)信息化時(shí)代,知識更新日新月異,對我們公務(wù)員提出了更高的要求,只有不斷學(xué)習和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  同學(xué)們,夢(mèng)想與我們同在,我們是質(zhì)監系統的新鮮血液,能夠進(jìn)入質(zhì)監系統,我們是幸運的,能夠參加這次培訓,我們無(wú)比珍惜。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):

  1、提高思想認識,堅決完成學(xué)習任務(wù)。以高度的責任感和使命感,以科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng),堅持高標準,嚴要求,勤奮努力,順利完成學(xué)業(yè)。

  2、嚴格組織紀律,遵守各項規章制度。做到“三要三不”,即:要尊敬老師,團結同學(xué);要專(zhuān)心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。

  3、學(xué)好每一堂課,順利通過(guò)各項考核。我們每一位學(xué)員都要好好學(xué)習,天天進(jìn)步,學(xué)有所得,學(xué)有所獲,爭取順利通過(guò)每一項考核,向組織交一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習愉快,學(xué)業(yè)有成!祝本期培訓班圓滿(mǎn)成功!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿12

尊敬的劉局長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位教官、各位學(xué)員:

  上午好!

  今天,長(cháng)江海事局半軍事化建設教官培訓班在這里隆重開(kāi)訓。首先,我代表參與此次培訓班的全體學(xué)員向長(cháng)江海事局、培訓中心的領(lǐng)導、部隊教官為我們提供這次培訓的機會(huì )表(請收藏本站)示衷心的感謝!開(kāi)展半軍事化訓練,是進(jìn)一步加強長(cháng)江海事系統隊伍正規化建設,統一半軍事化管理的基本要求,同時(shí)也是達到“人有精神,物要整潔,說(shuō)話(huà)和氣,辦事公道”目標的一個(gè)有效途徑。作為新時(shí)期的一名長(cháng)江海事官員不但要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能,還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。

  在長(cháng)江海事局領(lǐng)導的'組織和籌備下,我們有幸參加此次培訓,一定會(huì )珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),并通過(guò)努力學(xué)習,提升素質(zhì),進(jìn)一步強化軍事技能,增強自己各方面的能力。在此,我代表全體學(xué)員,向各位領(lǐng)導和教官鄭重表態(tài)。

  一、高度重視,嚴肅認真。

  高度重視軍訓,全身心地投入軍訓,一絲不茍完成軍訓期間的各項訓練和學(xué)習任務(wù)。不怕困難,刻苦訓練。無(wú)論哪個(gè)訓練項目,都從難從嚴,既練意志,又練筋骨;既練思想,又練技術(shù)?朔䦆蓺,敢于跌打滾爬。

  二、嚴格訓練,嚴格要求。

  從開(kāi)訓到結束的每一天,從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節,都嚴格按照基地教官的要求約束自己、要求自己,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向領(lǐng)導匯報。同時(shí),回去后發(fā)揮自身優(yōu)勢和傳、幫、帶作用,做本單位半軍事化建設的推進(jìn)者。

  三、尊重教官,服從領(lǐng)導。

  增強組織紀律觀(guān)念,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,用軍人的標準嚴格要求和規范自己的行為舉止。發(fā)揚艱苦奮斗精神,勇于吃苦,勇于鍛煉,做遵守紀律的模范。集中精力參加軍訓,認真聽(tīng)講,仔細看示范,牢記要點(diǎn),不出現拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風(fēng)。

  四、團結協(xié)作,互幫互學(xué)。

  在軍訓期間,學(xué)員之間互相尊重、互相愛(ài)護、互相關(guān)心、互相幫助,把軍訓中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、好習慣發(fā)揚光大,應用于學(xué)習和日常生活之中,應用于本單位半軍事化建設之中。

  最后,請劉局長(cháng)和各級領(lǐng)導相信我們一定能夠順利完成此次集中培訓。預祝培訓班取得圓滿(mǎn)成功!祝各級領(lǐng)導、各位教官身體健康、生活愉快,祝各位學(xué)員學(xué)有所獲。謝謝大家!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來(lái)自xxx寧縣的一名普通農村教師,今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺上發(fā)言,倍感榮幸。

  首先,請允許我代表前來(lái)參加培訓的全體學(xué)員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意!

  聚沙成塔,集腋成裘。拳拳愛(ài)心開(kāi)啟了山區學(xué)子童年的'夢(mèng)想,點(diǎn)燃了我們讀書(shū)的希望。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)希望的明天,有了您們的愛(ài)心捐助,才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè),圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng);有了您們的愛(ài)心捐助,才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓,讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習;有了您們的愛(ài)心捐助,才使許多貧困地區的老師、校長(cháng)們及時(shí)的充電,為當地教育注入新鮮血液。

  今天,我代表我們全體學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導承諾:在培訓期間嚴格遵守考勤制度,遵守學(xué)習紀律,嚴格請假制度,力求經(jīng)過(guò)此次培訓之后提高自己的教學(xué)水平,探尋一種新的教學(xué)方法。

  再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會(huì )對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛(ài),謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆⻊?wù)和舒適、良好的培訓環(huán)境,讓我們雖身處異鄉卻猶在家中,同時(shí)我還要感謝將為我們帶來(lái)精彩課程的各位專(zhuān)家們。

  感謝有您,明天將因您而變得更有希望。最后,祝愿各位領(lǐng)導、各位老師以及各位學(xué)員身體健康,工作順利,平安幸福!

  謝謝大家!

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的戰友們:

  在總隊各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我們已完成基層當兵鍛煉并轉入崗位任職階段培訓,為完成好階段目標任務(wù),適應部隊第一任職需要,我代表50名入警大學(xué)生表決心如下:

  一、服從命令,聽(tīng)從指揮

  為做好崗位任職階段培訓工作,總隊各級領(lǐng)導為此傾注了大量的'心血,做出了周密的部署,充分體現了各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心和重視,在培訓期間,我們將牢記"服從"是軍人的第一天職,尊敬領(lǐng)導、服從命令、聽(tīng)從指揮,堅決做到令行禁止。

  二、嚴格要求,嚴格訓練

  崗位任職培訓是大學(xué)生入警培訓的總結和沖刺階段。我們將繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,主動(dòng)克服厭訓情緒,力爭圓滿(mǎn)通過(guò)部局考核,()為第一任職打下堅實(shí)基礎。

  三、遵守紀律,團結互助

  部隊是一個(gè)講紀律、講團結的戰斗集體,沒(méi)有鐵的紀律和團結互助,就沒(méi)有堅強的戰斗力。在學(xué)習訓練中,我們將嚴守紀律、互相幫助、共同進(jìn)步。

  請組織和領(lǐng)導放心,我們在最后一個(gè)階段的培訓中必將牢記使命,立足第一任職需要,自我加壓、刻苦訓練、夯實(shí)基礎、強化素質(zhì)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)部局考核,向總隊黨委交出一份滿(mǎn)意的答卷。

培訓學(xué)員代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員們:

  大家好!

  在這春暖花開(kāi)的美麗季節,我們高興地迎來(lái)了我縣第二屆小學(xué)校長(cháng)培訓班開(kāi)班典禮。小學(xué)校長(cháng)培訓班是提升小學(xué)校長(cháng)素質(zhì),促進(jìn)校長(cháng)成長(cháng)的重要舉措,是堅持先進(jìn)的教育理念、實(shí)現教育現代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀(guān)的需要,是實(shí)現教育公平和教育均衡發(fā)展,辦成人民滿(mǎn)意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導老師們對我們培訓班學(xué)員的關(guān)心指導表示衷心的感謝,下面作一表態(tài)發(fā)言。

  一、珍惜機會(huì ),勤奮學(xué)習。

  我們的學(xué)員來(lái)自各小學(xué),負責學(xué)校管理工作,平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒,難以集中時(shí)間好好學(xué)習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習條件,能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習、充電,把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機地融合在一起,機會(huì )難得。為此,我們一定要珍惜機會(huì ),加強交流,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué),多思考善領(lǐng)悟,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。通過(guò)學(xué)習掌握先進(jìn)的教育觀(guān)念,提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平,不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,做一個(gè)有智慧,有思想,懂業(yè)務(wù),會(huì )管理的校長(cháng)。

  二、尊重教師,團結同志。

  根據整個(gè)培訓計劃安排,認真聽(tīng)取專(zhuān)家老師報告、專(zhuān)題講座。尊重教師、認真聽(tīng)講,勤記筆記,刻苦鉆研,扎實(shí)圓滿(mǎn)地完成各項學(xué)習內容;其次,學(xué)員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”: 戒滿(mǎn)、戒浮、戒空,通過(guò)學(xué)習,我們學(xué)員一定能夠開(kāi)闊眼界,提升境界,提高水平,增強能力,為今后更好的工作打下良好的理論基礎。

  三、遵守規定,嚴明紀律。

  整個(gè)培訓期間,我們一定遵守培訓單位的`有關(guān)規定,嚴格執行各項規章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來(lái)向專(zhuān)家學(xué)、向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué),大家互相學(xué)取長(cháng)補短,實(shí)現理論水平的提高,實(shí)踐能力的增強,各種知識的豐富。不斷提高認識,增強學(xué)習的使命感;端正態(tài)度,增強學(xué)習的緊迫感;激發(fā)動(dòng)力,增強學(xué)習的責任感;要切實(shí)提高思想認識,嚴守學(xué)習紀律,妥善處理好工作和學(xué)習的關(guān)系,講究學(xué)習方法,力求學(xué)有所思,學(xué)有所悟。

  讓我們以飽滿(mǎn)的熱情,嚴謹的學(xué)風(fēng),刻苦的精神,努力學(xué)習不斷進(jìn)取,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,請各位領(lǐng)導放心,我們一定珍惜機會(huì ),明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,創(chuàng )新學(xué)習形式,以實(shí)際行動(dòng)圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。

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