交通安全活動(dòng)方案（集合）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的交通安全活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通安全活動(dòng)方案1
20xx年xx月xx日是我國第xx個(gè)“全國交通安全日”。為了教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣，我縣決定在xx月xx日全國交通安全教育日到來(lái)之際，在全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。
為了營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，以及讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中樹(shù)立安全意識、掌握安全知識，我縣制定了以下方案：
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，使學(xué)生從小養成關(guān)愛(ài)生命、保護自己、遵紀守法、文明交通的良好習慣。進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法治意識和文明交通意識，增強他們的交通安全認知能力和自我防護能力。同時(shí)，希望能夠影響和推進(jìn)家長(cháng)及社會(huì )公眾對學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間和內容
交通安全主題宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月上旬�；顒�(dòng)內容主要包括以下系列活動(dòng)：
1. 進(jìn)行形式多樣的交通安全知識教育培訓。
通過(guò)舉行國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、交通安全教育課、交通安全教育講座、廣播等活動(dòng)，提高學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識和自我保護能力，減少交通傷害事故的發(fā)生。
2. 采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造交通安全教育氛圍。
各學(xué)�？梢岳冒鍒�、園地、電子屏幕、小報、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開(kāi)展宣傳教育。此外，各學(xué)校還可以在校園圍墻等醒目位置懸掛條幅、標語(yǔ)等，內容由各校自行確定，以交通安全教育口號為主。
3. 開(kāi)展致父母一封信有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
以“安全文明出行”為主題，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一封信給父母，表達自己對交通安全的理解和關(guān)心，并告知父母和身邊的親人學(xué)到的交通安全知識和文明駕駛知識，呼吁他們從自己做起，從現在做起，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為和陋習。信件要求真實(shí)、感情真摯，字數不限。家長(cháng)閱讀后簽字，并可以回復，與孩子進(jìn)行交流溝通。各校進(jìn)行初評，優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦，截止時(shí)間為xx月xx日下班前。全縣共上報100份作品，教育局統一組織評選，設一等獎20人，二等獎30人，三等獎50人。
4. 加強校內交通安全管理。
各學(xué)校要制定校內車(chē)輛安全管理制度，加強車(chē)輛出入管理，有序停車(chē)。在校門(mén)口及其他出入口、主要通行路線(xiàn)、視線(xiàn)盲區及其他需要的地方設置交通安全標志、設施和警示語(yǔ)、減速帶等，限制車(chē)輛行駛速度，增加校內交通安全保障力度。
三、組織領(lǐng)導
活動(dòng)建立領(lǐng)導小組，統一指揮，組織實(shí)施各項工作。組長(cháng)：xx；副組長(cháng)：xx；成員：xx、xx、xx；各校校長(cháng)。
四、工作要求
1. 提高認識。
充分認識開(kāi)展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作的.重要意義，加強領(lǐng)導，高度重視這項工作。根據方案要求，結合實(shí)際，認真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，保障人力、物力和財力，確保工作落實(shí)到位�；顒�(dòng)期間，電視臺等媒體將到部分學(xué)校開(kāi)展采訪(fǎng)和拍攝工作，學(xué)校需要積極配合。
2. 明確職責。
各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)履行職責，將開(kāi)展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機結合起來(lái)。根據各自承擔的工作任務(wù)，安排落實(shí)好各項相關(guān)工作。
3. 上下聯(lián)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。
各校要緊密結合本地實(shí)際情況，確定宣傳教育工作重點(diǎn)，細化工作要求，制定本校的宣傳教育實(shí)施方案，分類(lèi)分步有序推進(jìn)，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
4. 密切聯(lián)系。
各中小學(xué)校要主動(dòng)與各交警隊聯(lián)系，約請相關(guān)人員深入學(xué)校，精心開(kāi)展交通安全教育課程。
5. 各校將本校開(kāi)展活動(dòng)的情況做好總結。
活動(dòng)結束后，將本校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)方案和總結及時(shí)上傳至教育局德育辦電子郵箱。
交通安全活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步提高中學(xué)生交通安全法制意識，預防和減少涉及中學(xué)生的交通事故，經(jīng)學(xué)校研究決定于9月26日—9月30日組織開(kāi)展全校學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“宣傳周活動(dòng)”)。
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車(chē)、安全過(guò)鐵路、安全騎車(chē)、安全走路”養成教育為主線(xiàn)，以深化鐵路交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鳛橥黄�，集中開(kāi)展多種形式和內容的.中學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注中學(xué)生鐵路交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強和落實(shí)中學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步提高中學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中學(xué)生的交通事故，維護我校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)。
二、工作目標
�、逋ㄟ^(guò)開(kāi)展全�！靶麄髦芑顒�(dòng)”，主要實(shí)現“覆蓋率達到100%”。 ㈡學(xué)生參與“宣傳周活動(dòng)”受教育率達到98%以上。
�、鐚W(xué)生鐵路交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
�、柚袑W(xué)生鐵路交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員安排。
組長(cháng)：李平
副組長(cháng)：王照平（蕪湖火車(chē)站派出所大隊長(cháng)）董小平
成員：沈小飛俞仙徐平平王紅旗
各班班主任
三、工作步驟
�、鍐�(dòng)階段(9月20日)主要利用早操的時(shí)間開(kāi)展“宣傳周活動(dòng)”動(dòng)員會(huì )。 ㈡實(shí)施階段(9月26——9月30日)，主要組織開(kāi)展6項活動(dòng)：
1、向全校學(xué)生發(fā)放致家長(cháng)的一封信，告知學(xué)�；顒�(dòng)情況，向家長(cháng)宣傳交通安全知識。
2、邀請蕪湖火車(chē)站派出所王照平警官到我校開(kāi)展“交通安全知識”講座。
3、開(kāi)展中學(xué)生交通安全主題簽名活動(dòng)。
4、利用展板進(jìn)行主題宣傳。
5、利用宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站宣傳活動(dòng)過(guò)程。
6、進(jìn)行以交通安全為主題黑板報評比。
�、缈偨Y表彰階段(10月初)
宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組要對“宣傳周活動(dòng)”認真進(jìn)行檢查、評比、總結和表彰，全校將評出活動(dòng)優(yōu)秀班級。
火龍崗中學(xué)
20xx年9月26日
交通安全活動(dòng)方案3
一、指導思想
以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以《道路交通安全法》為法律依據，認真貫徹落實(shí)上級文件精神，扎實(shí)開(kāi)展我辦“交通安全教育活動(dòng)日”活動(dòng)，強化教育和管理，培養師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類(lèi)交通安全事故發(fā)生，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，構建和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的環(huán)境。
二、基本目標
活動(dòng)周以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進(jìn)校園為抓手，通過(guò)多種形式的'交通安全教育活動(dòng)，促使學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識，營(yíng)造學(xué)交通法、守交通規則的良好氛圍，切實(shí)預防交通事故的發(fā)生，保障和促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)，確保師生的人身安全。
三、組織領(lǐng)導
為保證我辦交通安全教育活動(dòng)周的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展，成立交通安全教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
各學(xué)校負責人
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
五、活動(dòng)安排
1、各中小學(xué)幼兒園要組織一次交通安全教育活動(dòng)，開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。要求學(xué)生不僅自覺(jué)遵守交通法規，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。
2、3月26日為交通安全教育日，星期一下午三點(diǎn)邀請交警給學(xué)生講交通安全知識講座，以xx學(xué)校為中心會(huì )場(chǎng)，中心學(xué)校和xx全體師生及各小學(xué)、幼兒園安全專(zhuān)干參加，并把講座制成光盤(pán)，在全xx中小學(xué)幼兒園觀(guān)看。
3、各學(xué)校各班要召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全主題班會(huì )。
交通安全活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步加強道路交通安全管理工作，推動(dòng)交通安全宣傳工作長(cháng)效機制，提高師生交通安全意識，增強師生的交通文明和社會(huì )公德意識、自我保護意識，繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，全面提高我校的交通安全工作水平，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照“政府領(lǐng)導、部門(mén)負責、齊抓共管”的總體要求，以實(shí)施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體，通過(guò)構建學(xué)校交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò )，大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，使交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生交通法規意識和文明意識，有效預防道路交通事故的發(fā)生，構建一個(gè)安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標
1、加強師生交通安全宣傳教育，教育學(xué)生嚴禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證及租用車(chē)況差、非正常營(yíng)運的無(wú)安全保障的車(chē)輛接送學(xué)生。
2、開(kāi)展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。
3、加強交通安全宣傳教育力度，切實(shí)提高和強化師生的.交通安全意識。
三、工作內容
1、開(kāi)展國旗下講話(huà)宣傳交通安全的重要性。
2、與學(xué)生及家長(cháng)簽訂交通安全承諾書(shū)。
3、組織各班召開(kāi)以交通安全為主題的班會(huì )。
4、進(jìn)行一次安全教育講座。
四、工作職責：
1、提高認識，加強領(lǐng)導。學(xué)生的交通安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì )的穩定。我們要從關(guān)心祖國的未來(lái)、維護社會(huì )穩定大局的高度，充分認識做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。
2、建章立制，落實(shí)責任。不斷完善交通安全工作制度，建立和落實(shí)交通安全責任制。班主任要對本班學(xué)生的道路交通安全負有主要責任。
交通安全活動(dòng)方案5
為認真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于預防道路交通事故“五整頓”、“三加強”精神，充分發(fā)揮交通安全宣傳在預防和減少道路交通事故的重要作用，決定從4月15日起，在全鄉廣泛開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”為主題的道路交通安全宣傳進(jìn)農村、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“四進(jìn)”宣傳活動(dòng)�，F制訂實(shí)施方案如下：
指導思想
緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的主題，以交通安全宣傳“四進(jìn)”活動(dòng)為載體，廣泛深入地開(kāi)展交通安全宣傳，使車(chē)輛駕駛人、中小學(xué)生、運輸業(yè)業(yè)主、務(wù)工人員、公路沿線(xiàn)居民等廣大交通參與者受到深刻的交通安全教育，進(jìn)一步增強全民交通安全意識，提高遵紀守法的自覺(jué)性，在全鄉形成“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的濃厚氛圍。
組織領(lǐng)導
為加強交通安全“四進(jìn)”宣傳工作的領(lǐng)導，成立鄉交通安全宣傳“四進(jìn)”工作領(lǐng)導小組，由鄉黨委副書(shū)記嚴在堂任組長(cháng)，鄉預防道路交通事故領(lǐng)導小組成員為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室（設在虎崗車(chē)隊），具體負責全鄉道路交通安全“四進(jìn)”宣傳的協(xié)調工作同志（車(chē)隊隊長(cháng)）兼任辦公室主任，同志（公路工作站站長(cháng)）任副主任。各村、有關(guān)部門(mén)和企事業(yè)單位、學(xué)校要成立相應的“四進(jìn)”宣傳工作領(lǐng)導小組，確保宣傳工作順利推進(jìn)，取得成效。
工作措施
各村、各單位要把“四進(jìn)”宣傳作為預防道路交通事故的一項重要工作來(lái)抓，把原來(lái)建立“交通安全宣傳教育月”活動(dòng)并形成長(cháng)效機制和建立“交通安全委員會(huì )”的基礎上，緊緊圍繞“降事故、保安全、少死人”的中心任務(wù)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，各村、各部門(mén)要投入足夠的專(zhuān)項宣傳經(jīng)費，用于開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng)，使每一個(gè)機動(dòng)力駕駛人，每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運輸企業(yè)主、每一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員、每一個(gè)城鄉居民及每一個(gè)交通參與者都受到每一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵守交通法規的自覺(jué)性，形成“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的濃厚宣傳氛圍。
�。ㄒ唬┑缆方煌ò踩麄鬟M(jìn)農村。要充分發(fā)揮派出所、各村黨支部（村委會(huì )）的作用，根據農村交通特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的宣傳教育活動(dòng)。各村要出一到二期的'道路交通安全宣傳欄，要張貼宣傳標語(yǔ)，有線(xiàn)電視站要開(kāi)設道路交通安全專(zhuān)題節目，定期宣傳；派出所民警要深入到責任道路轄區農村，向村民宣講交通法律法規和安全常識，指導村黨支部（村委會(huì )）開(kāi)展道路交通安全宣傳工作；寓教于樂(lè )，積極開(kāi)展農村群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體（藝）活動(dòng)；利用趕集開(kāi)展重特大交通事故案例巡回展覽，通過(guò)典型案例教育群眾，通過(guò)開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)農村活動(dòng)，確保20xx年度農村村民道路交通安全法律法規和交通安全知識普及率達80%，抽查合格率達70%。
�。ǘ┑缆方煌ò踩麄鬟M(jìn)單位。鄉直鄉辦各部門(mén)要高度重視交通安全宣傳工作，落實(shí)專(zhuān)人負責，要建立本單位、職工車(chē)輛和駕駛員的檔案資料，在交警部門(mén)的配合下，組織本單位的全體干部、職工物家屬觀(guān)看交通安全宣傳掛圖和光盤(pán)，有條件的要開(kāi)設交通安全宣傳專(zhuān)欄，發(fā)放交通安全宣傳材料。不斷提高本單位干部職工和家屬的交通文明意識。派出所要深入到各單位（部門(mén)）強化交通安全意識�；徿�(chē)隊要強化客運個(gè)體車(chē)主的交通安全宣傳工作，對客運車(chē)主實(shí)行定人、定責的宣傳，督促運輸車(chē)主建立健全道路交通安全工作制度，明確職責，落實(shí)責任，采取有力措施，及時(shí)消除事故隱患�？瓦\車(chē)主要強化對客運車(chē)輛和駕駛員的安全管理。建立健全駕駛員行車(chē)記錄制度，將安全行車(chē)情況與駕駛員經(jīng)濟利益密切掛鉤，獎優(yōu)罰劣。
�。ㄈ┑缆方煌ò踩麄鬟M(jìn)學(xué)校。要以創(chuàng )建“道路交通安全學(xué)�！睘檩d體，以中小學(xué)校為重點(diǎn)，大力加強各級各類(lèi)學(xué)校的道路交通安全宣傳工作。派出所要深入學(xué)校講授交通安全知識，各小學(xué)校要把道路交通安全宣傳教育列為學(xué)校社會(huì )活動(dòng)物法制教育課程的重要內容之一，選擇適合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)的交通事故案例，制作宣傳展板；要設立道路交通安全宣傳櫥窗或宣傳欄，張貼宣傳掛圖（標語(yǔ)）；把道路交通安全法律法規、道路交通安全知識和典型事故案例編印成適合不同年級學(xué)生的小畫(huà)冊、小教材，發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中；深入開(kāi)展道路交通安全知識競賽、演講比賽、道路交通安全夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)行派出所民警擔任中小學(xué)校道路交通安全校外輔導員制度，定期到學(xué)校宣傳、指導和幫助學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳工作。學(xué)校要定期認真檢測運送學(xué)生車(chē)輛的安全性能，加強對駕駛員安全教育，確保學(xué)生交通安全。20xx年度，中小學(xué)生的道路交通安全法規和安全知識普及率應達成100%，抽查合格率達90%。
�。ㄋ模┑缆方煌ò踩麄鬟M(jìn)家庭。派出所要加強群眾特別是有車(chē)家庭和有職業(yè)駕駛員家庭的宣傳工作。結合全縣派出所道路交通安全“小手拉大手”活動(dòng)，增強家長(cháng)交通安全意識；派出所配合交警大隊把道路交通安全法律法規、道路交通安全知識和事故案例編印成的小讀本、小掛圖、小畫(huà)冊，發(fā)放給廣大群眾；鄉有線(xiàn)電視站要加大交通安全“四進(jìn)”宣傳力度，大張旗鼓進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
交通安全活動(dòng)方案6
近年來(lái)，我鎮二、三輪摩托車(chē)、微型車(chē)、農用車(chē)非法載客、貨運車(chē)輛超限、超載行駛等違法、違規行為時(shí)有發(fā)生，形成重大道路交通安全隱患，嚴重威脅著(zhù)人民生命財產(chǎn)和道路交通安全。為了切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《公路法》、《道路運輸管理條例》，確保廣大人民生命財產(chǎn)安全，確保道路暢通，消除道路交通重大安全隱患，經(jīng)鎮政府研究，決定在全鎮開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，現提出如下實(shí)施方案。
一、提高認識，強化專(zhuān)項整治領(lǐng)導
這次專(zhuān)項整治行動(dòng)，情況復雜、任務(wù)艱巨，涉及的點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)、量大，全鎮在工作中要把握“分步實(shí)施、穩步推進(jìn)、集中行動(dòng)、全面整治”的工作原則。為加強此次專(zhuān)項整治工作的領(lǐng)導，決定成立道路交通安全專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：曾 濤 鎮黨委副書(shū)記
副組長(cháng)：張海江 鎮黨委委員、紀委書(shū)記
成 員：何彥忠 鎮黨政辦主任
高 強 鎮安辦主任
趙全武 貴福派出所所長(cháng)
李 瑜 鎮綜治辦副主任
張秀彬 鎮安辦副主任
吳海泉 鎮財政所所長(cháng)
領(lǐng)導小組負責指導此次道路交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，對專(zhuān)項整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題做出決定。領(lǐng)導小組辦公室設在鎮道路交通管理辦公室，由高強同志任辦公室主任。
二、統一政策，協(xié)調整治行動(dòng)
為確保這次專(zhuān)項整治工作取得實(shí)效，鎮從相關(guān)部門(mén)抽調執法人員組成執法組，將專(zhuān)項整治任務(wù)、責任明確到人，參與鎮黨委、政府開(kāi)展整治兩、三輪摩托車(chē)、微型車(chē)、農用車(chē)從事非法客運，取締無(wú)牌車(chē)輛、打擊駕駛人員無(wú)證駕車(chē)、酒后駕車(chē)、客運車(chē)輛超速超員、貨運車(chē)輛超限、超載等違法違紀行為。
1、道路交通安全專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組要結合實(shí)際，細化全鎮整治方案。抽出專(zhuān)人開(kāi)展此次專(zhuān)項整治工作，要落實(shí)村、社干部具體整治任務(wù)，明確責任。轄區派出所、農機站、交警中隊等單位要服從當地道路交通安全專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組統一指揮，協(xié)同開(kāi)展整治。
2、建立健全兩、三輪摩托車(chē)管理制度，全面清理造冊登記。沒(méi)有牌照的.兩、三輪摩托車(chē)，必須到縣交警大隊按相關(guān)法規規定辦理手續，核發(fā)牌照。
3、兩、三輪摩托車(chē)上路行駛必須證牌齊全，并參加保險。二輪摩托車(chē)駕乘人員戴頭盔，且不超過(guò)兩人;嚴禁三輪摩托車(chē)載人;嚴禁兩、三輪摩托車(chē)、微型車(chē)、農用車(chē)從事非法客運。
4、殘疾人駕車(chē)必須具備機動(dòng)車(chē)駕駛資格，嚴禁殘疾人駕駛兩、三輪摩托車(chē)從事非法客運。
5、嚴禁兩、三輪摩托車(chē)、出租車(chē)、自用車(chē)在鎮場(chǎng)鎮規劃區占道停放、停車(chē)候客、停放等影響交通暢通的行為。違者依法處理。
6、為徹底完成道路交通安全專(zhuān)項整治工作任務(wù)，確保廣大人民群眾乘車(chē)安全，交通部門(mén)要培育和發(fā)展農村客運，對符合安全要求的鄉村道路要安排農村客運班車(chē)，同時(shí)，還要安排調控好現有客運運力，不得因取締非法營(yíng)運而影響群眾乘車(chē)。
7、加大宣傳，教育引導廣大人民群眾增強自我保護意識，不乘坐非法客運車(chē)輛和超員車(chē)輛，自覺(jué)抵制各種交通違法違規行為。
三、集中行動(dòng)，保證整治效果
第一階段：宣傳動(dòng)員(7月10日至7月20日)。鎮委、鎮政府召開(kāi)全鎮道路交通安全專(zhuān)項整治動(dòng)員大會(huì )，發(fā)布通告，集中時(shí)間宣傳全鎮道路交通安全專(zhuān)項整治活動(dòng);鎮級各部門(mén)分別召開(kāi)會(huì )議，懸掛標語(yǔ)，形成強大的宣傳聲勢，營(yíng)造人人參與、共同治理的良好氛圍。
第二階段：調查摸底(7月21日至7月31日)。鎮政府道路交通安全專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組下發(fā)機動(dòng)車(chē)調查摸底表格到各村(社區)，各村(社區)負責登記排查，堅持“一個(gè)不放過(guò)、一個(gè)不漏登、一個(gè)不重復”的原則，對本轄區內兩、三輪摩托車(chē)、微型車(chē)、農用車(chē)逐一進(jìn)行登記造冊，匯總上報，確保情況明、數據準、底數清。
第三階段：自查整治(8月1日至8月5日)。由鎮專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組督促無(wú)牌照、證機動(dòng)車(chē)車(chē)主自行到有關(guān)部門(mén)辦理、完善相關(guān)手續、自行整改。
第四階段：集中整治(8月6日至8月31日)。道路交通安全專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組選擇突破口集中行動(dòng)，對阻礙執法的典型案件由司法機關(guān)依法予以嚴厲打擊，營(yíng)造良好的執法環(huán)境。在集中整治行動(dòng)時(shí)要通知有關(guān)部門(mén)片區執法人員參加，發(fā)現違法行為要交由具有行政執法主體資格的部門(mén)依法處理。
第五階段：鞏固整治成果，建立長(cháng)效機制(9月1日-9月30日)。鎮道路交通安全集中專(zhuān)項整治工作結束后，有關(guān)部門(mén)要建立道路交通安全管理長(cháng)效機制，將整治工作總結報鎮安委會(huì )辦公室，同時(shí)抄送縣交通局、縣交警大隊、縣運管所、縣出管辦、縣農機局。公安、交通等執法部門(mén)負責鞏固集中整治成果，建立長(cháng)效機制。
交通安全活動(dòng)方案7
活動(dòng)設計背景
交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢，并讓他們學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規則對交通順暢和保障生命安全的意義。
活動(dòng)目標
1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢。
2.認識一些交通標志。
3.培養幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
4.激發(fā)對交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
5.遵守交通行為規則，不做“禁止”的事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是學(xué)習一些常見(jiàn)的交通指揮手勢和標志。
難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規則。
活動(dòng)準備
1.交通警察指揮交通的圖片。
2.一些交通標志如斑馬線(xiàn)，人行橫道，禁止行人通行，左轉右轉等。
3.警帽，哨子。
活動(dòng)過(guò)程
1.組織幼兒觀(guān)看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉右轉，停止，直行等。
2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì )發(fā)生什么事?
3.出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉右轉等交通標志。
4.引導幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規則的行為或交通事故，討論在街上應該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。
5.游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn)，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
教學(xué)反思
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
一、教學(xué)目的：
1、經(jīng)過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步構成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國帥：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
單：生命在你手中，交通安全不容忽視。
張：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還能夠過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才能夠走?
5、行車(chē)、行人應該哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，學(xué)《讀本》，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品談心得體會(huì )。
(四)小結：
1、同學(xué)們小結：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結：生命僅有一次，幸福歡樂(lè )掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(五)課外延伸
請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
活動(dòng)分析：
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系，初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。
活動(dòng)目標：
1、了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)：
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請前來(lái)講解。
5、音樂(lè )磁帶，多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。
心理：觀(guān)察馬路上的交通標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看，這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。
二、展開(kāi)
(一)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考
(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內容：A、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)
問(wèn)：“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說(shuō)什么?”
小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。
(二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志
1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。
3、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標志?看到這個(gè)標志，我們要怎么做?
歸納：
�、胖甘緲酥荆涸谒{底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。
�、平箻酥荆涸诩t色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲酥荆涸邳S色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。
�、瘸鍪救N標志，進(jìn)行歸納總結。師：小朋友今天我們認識了常見(jiàn)的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫(指示標志)，紅色圓圈內畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線(xiàn)的標志叫(禁止標志)，黃色三角形內畫(huà)不同圖案的標志叫(警示標志)。
小結：小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有交通標志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。
4、播放flash動(dòng)畫(huà)，鞏固對標志的掌握，有獎?chuàng )尨稹?/p>
播放畫(huà)面，幼兒觀(guān)察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。
(三)學(xué)習指揮手勢，現場(chǎng)指揮
1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛順利通行，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。今天，我們就邀請來(lái)了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。
2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規則，認識了不同的交通標志，現在，阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢)。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習嗎?警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。
3、游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢。
(四)游戲：“交通安全伴我行”
師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現場(chǎng)指揮，幼兒根據自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現場(chǎng)指揮，在音樂(lè )伴奏下，展開(kāi)游戲，提醒幼兒遵守交通規則，觀(guān)看指揮手勢進(jìn)行行駛。
三、結束
集合隊伍，講評情況：
交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識，都表現得非常出色，老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛士”。
老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結束!
設計意圖：
隨著(zhù)汽車(chē)保有量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水，業(yè)已成為威脅中國兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問(wèn)，怎么會(huì )這樣?
放眼我們的周?chē)�，馬路越修越寬，道路越來(lái)越堵，車(chē)輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們缺乏遵守交通法律的意識造成的。為此，我們開(kāi)展了“小手拉大手，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì )。
★活動(dòng)一：交通安全宣傳畫(huà)廊
活動(dòng)目標：
以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(cháng)直觀(guān)展示引發(fā)交通事故的`常見(jiàn)原因，幫助他們了解一些基本的交通規則，感受遵守交通規則的重要性；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍，讓更多的家長(cháng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專(zhuān)題活動(dòng)，吸引更多家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)組織：
聯(lián)系社區交警中隊，爭取他們的支持，選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà)，張貼在幼兒園主樓大廳，以方便家長(cháng)帶孩子觀(guān)看。
★活動(dòng)二：“交通安全警示語(yǔ)”設計大賽
活動(dòng)目標：
通過(guò)以家庭為單位設計“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導家長(cháng)參與到專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì )的交通安全意識。
活動(dòng)組織：
以班級為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設計活動(dòng)，各班推選出作品參加全園范圍的評比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上，通過(guò)家長(cháng)投票產(chǎn)生獲獎作品，并將獲獎作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮。
★活動(dòng)三：“小手拉大手，共走安全路”簽名活動(dòng)
活動(dòng)目標：
通過(guò)簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)、孩子及社區居民共同承諾在生活中做遵守交通規則的好公民，進(jìn)一步擴大專(zhuān)題活動(dòng)的輻射面與影響力。
活動(dòng)組織：
以家委會(huì )名義發(fā)起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門(mén)外，以吸引更多的社區居民參與到活動(dòng)中來(lái)。
★活動(dòng)四：交警叔叔來(lái)上課
目標：
1．認識并了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2．知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
3．學(xué)習收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識。
準備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)，匯總題板，聯(lián)系交警。
過(guò)程：
一、導入
1．聽(tīng)錄音引出話(huà)題。
(放錄音：車(chē)輛的喧鬧聲，緊急剎車(chē)的聲音，人們的尖叫聲。)
師：剛才你們聽(tīng)到了什么?
師：這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?
師：對，你們說(shuō)得很好，的確是發(fā)生車(chē)禍了。那為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍的呢?
(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)
師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。
二、認識常見(jiàn)的交通標志和信號
1．分組交流。
師：老師知道你們搜集了許多交通標志，現在請把你的記錄單和好朋友交流一下�？纯茨男┦且粯拥�，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。
(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況，鼓勵并引導個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)
2．集體分享。
師：請每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。
師：小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?得請教專(zhuān)家。今天我們請來(lái)了交警叔叔×××。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認識的標志也可以向交警叔叔請教。
師：××警官，剛才小朋友的介紹對不對呢?
警：小朋友說(shuō)得都很好，看來(lái)小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了，現在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類(lèi)，常見(jiàn)的有指示標志、警示標志和警告標志，藍底白線(xiàn)為指示標志……(隨機對分類(lèi)有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評。)
3．認識標志。
警：現在我想考考小朋友�？�，我帶來(lái)了一個(gè)交通標線(xiàn)，有沒(méi)有小朋友認識?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標線(xiàn)?
警：對了，這標線(xiàn)表示這里是出人口，不能停車(chē)等待。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的小朋友要記得提醒他們哦。
警：(出示非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道指示標志)誰(shuí)認識這個(gè)標志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。
警：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你的話(huà)應該在哪里開(kāi)?
警：你們說(shuō)得好。但現在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機動(dòng)車(chē)道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規則。
(活動(dòng)前的搜集，目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設法了解一些交通標志，以引導幼兒的主動(dòng)學(xué)習；活動(dòng)中采用了小組學(xué)習的形式，通過(guò)小組交流，一方面可以加深幼兒對這些交通標志的認識，另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用，既學(xué)習了交通常識，又培養了搜集整理資料的能力。因為搜集活動(dòng)不局限于幼兒園，因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節，幼兒從中體驗到成就感、愉悅感，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習的主動(dòng)性。交警引入的新知識點(diǎn)，一個(gè)是生活中最容易被忽視的，另一個(gè)是家長(cháng)最容易違反的，都具有代表性，在這里讓幼兒辨識，可以起到強化作用。)
三、找錯
師：看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯，現在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像，是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看，錄像里的叔叔阿姨做得對不對?找到一個(gè)錯誤獎一個(gè)笑臉標志。
師：看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多，以后小朋友走路口應該注意什么?如果看見(jiàn)違反交通規則的情況應該怎么辦?
四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢
師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號燈和交通標志，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮，當信號燈出現問(wèn)題或路口出現交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現場(chǎng)指揮。
警：小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志，現在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請你們猜一猜是什么意思�；卮鹫_有獎品的哦。
(交警做指揮動(dòng)作，幼兒辨識。)
警：想不想學(xué)一學(xué)?現在請小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?
警：小朋友真聰明，叔叔要獎勵你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規則，還要提醒身邊的人遵守交通規則，做個(gè)義務(wù)宣傳員，好嗎?
師：現在請小朋友當小司機，看著(zhù)交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車(chē)出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車(chē)狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室)。
(請交警進(jìn)活動(dòng)室，和幼兒在游戲中講解交通知識，教幼兒做交通指揮動(dòng)作，幼兒的興趣非常濃厚，參與熱情高昂，同時(shí)也體現了活動(dòng)的動(dòng)靜結合。)
活動(dòng)分析：
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系，初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。
活動(dòng)目標：
1、了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)：
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請前來(lái)講解。
5、音樂(lè )磁帶，多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。
心理：觀(guān)察馬路上的交通標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看，這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。
二、展開(kāi)
(一)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)
(表演內容：a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)
問(wèn)："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說(shuō)什么?"
小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。
(二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。
3、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標志?看到這個(gè)標志，我們要怎么做?
歸納：
�、胖甘緲酥荆涸谒{底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。
�、平箻酥荆涸诩t色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲酥荆涸邳S色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌，進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、培養幼兒對事物的判斷能力
活動(dòng)準備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)、視頻
2、兒歌《交通燈》
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看視頻，提出問(wèn)題，視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?
2、談話(huà)，引入主題。
"小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么?"(幼兒討論)
3、總結視頻里的大哥哥在過(guò)馬路的時(shí)候出現的幾種問(wèn)題。
并且出示紅綠燈提出問(wèn)題："這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?"(幼兒討論)
4、引導幼兒認識紅綠燈大二班小朋友真棒，警察叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"
5、講解怎樣安全過(guò)馬路跟著(zhù)視頻里的警察叔叔一起學(xué)習過(guò)馬路，了解隨意過(guò)馬路的危險。
6、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)7、請小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結束。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)思路清晰，能尊重幼兒的主體地位，提高了幼兒對交通規則的認識�；顒�(dòng)設計層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，采取了多種有效的教學(xué)策略，引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現，總結出簡(jiǎn)單有序、操作性強的過(guò)馬路的方法：“一看、二慢、三通過(guò)”。
幼兒園大班交通安全活動(dòng)方案6
設計意圖：
現代城市交通的不斷發(fā)展導致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀(guān)的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設計了這節安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規則，懂得了如何保護自己。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識。
2、在觀(guān)察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規則的具體行為方式，提高交通安全意識。
3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，提高自我安全防護能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
5、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)準備：
幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標志圖片，信號燈卡片;布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌曲導入
(1)音頻：《兔子的尾巴》
(2)組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì )變短?
幼兒：因為她跳護欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷。
老師小結：兔子太調皮，不遵守交通規則，導致被車(chē)壓斷了尾巴，這樣太危險了。
老師：如果你是小兔子，你會(huì )怎么過(guò)馬路?
幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà);要看馬路上有沒(méi)有車(chē)輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。
老師小結：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì )很難過(guò)的。
2、看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規則的重要性：
(1)老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們在路上還要遵守哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會(huì )怎么樣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
(2)播放圖片，讓幼兒討論、回答。
老師小結：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車(chē)時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規則的危害性，都知道要好好保護自己了。
3、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲!(觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)
師小結：無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著(zhù)爸爸媽媽的手過(guò)馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著(zhù)爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。
4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車(chē)，部分幼兒當行人過(guò)馬路，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現的錯誤)
小結：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規則。
【活動(dòng)設想】
交通工具是現代人社會(huì )生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì )給我們人身安全帶來(lái)危害。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設計本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應遵守交通規則。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。結合轄區內的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車(chē)。
【活動(dòng)準備】
教學(xué)圖片、音樂(lè )《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)放音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。
——在音樂(lè )聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
——“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”
——“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?
——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?
——“我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢?
(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
(1)出示圖�！坝袀�(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔�！�
師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(三)小結：
我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì )怎么做呢?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì )小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現自己乘車(chē)的行為。
(四)幼兒繪畫(huà)，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細心的添畫(huà)細節部分，豐富內容。
【延伸】
1、展示幼兒作品，講述作品內容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
活動(dòng)目標：
1、認識常見(jiàn)的交通標志，了解標志的作用和特征。
2、通過(guò)模擬練習，初步掌握一定的交通規則。
3、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀(guān)看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車(chē)，紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上。
(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上?
教師小結：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規則，差點(diǎn)被車(chē)撞上，這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì )怎么辦?
教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規則的重要性：
提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會(huì )怎么樣呢?
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
教師總結：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在火車(chē)道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車(chē)、追尾，在居住區鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關(guān)的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著(zhù)說(shuō)出這些分別是什么標志，分別代表著(zhù)什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標志的意義，那到底說(shuō)的對不對呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細講解每個(gè)交通標志的名稱(chēng)及意義)
4、游戲——我指你說(shuō)：教師指出標志圖片，讓幼兒說(shuō)出標志名稱(chēng)及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，認識標記，鞏固對交通規則的認識。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?行人應該注意什么?
場(chǎng)景二：十字路口。要過(guò)馬路了，我們應該怎么走?
場(chǎng)景三：天橋。這是什么?我們應該怎么走?
交通安全活動(dòng)方案8
一、班會(huì )主題：
大學(xué)生安全教育
二、班會(huì )時(shí)間：
xx年xx月x日
三、班會(huì )地點(diǎn)：
1205教室
四、班會(huì )參與者：
全班同學(xué)和輔導員
五、班會(huì )目的：
冬季天氣干燥，要增強學(xué)生的防火意識。
六、班會(huì )過(guò)程：
首先，強調消防安全防火的意義，提醒大家從生活、學(xué)習、工作中的小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng )造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
�。ㄒ唬┕矆�(chǎng)所發(fā)生火災的'逃生技巧：
1、如果火堵住了門(mén)，立即用濕毛巾捂住口鼻，或者用水澆全身。
2、高層住宅著(zhù)火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)單的繩子，把物體掛起來(lái)逃跑。
3、如果火災上半身在當地翻滾以撲滅火焰。
4、如果出口小，請呼救，等待求助。不要輕易跳出，這樣更危險！
�。ǘ┗馂奶由跃仁ǎ�
1、了解和熟悉環(huán)境。當您走進(jìn)購物中心、酒店、餐廳、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，應注意太平門(mén)、安全出口和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、快速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困，立即想到撤離。
3、保護呼吸系統。逃生時(shí)，口鼻可以用毛巾或餐巾布、口罩和衣服蓋緊，否則呼吸系統軟組織會(huì )中毒和窒息。
4、疏散通道。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等也可以考慮脫險。
5、用繩子滑行。用結實(shí)的繩子將窗簾、床單和床上用品撕成條，擰成繩子。用水弄濕后，將其綁在牢固的加熱管道、窗框和床架上。被困人員用繩子逐一滑到下一層或地面。
6、為低層跳躍，適用于二層。跳躍前，向地面扔一些柔軟的物品，如被子、枕頭、床墊、外套等，以陸，然后用手抓住窗戶(hù)，身體下垂，自然下降�？s短跳躍高度。
七、使用設備
通常使用緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑桿、滑臺、導繩、救生舷梯等。
八、為了暫時(shí)避難
在沒(méi)有出路的情況下，可以使用廁所等暫時(shí)避難。避難時(shí)，用水噴灑門(mén)窗，濕透房間內所有可燃物，延長(cháng)時(shí)間。在臨時(shí)避難期間，應主動(dòng)聯(lián)系外界，以便盡快獲救。
九、利用標志引導脫險
太平門(mén)、緊急出口、安全通道、火災報警電話(huà)、逃生方向簡(jiǎn)頭等標志設置在公共場(chǎng)所的墻壁、天花板、門(mén)和轉彎處。被困人員可以按照標志指示的方向逃跑，從而解決燃眉之急。
十、提倡利人利己
堅決制止不顧他人死亡和擁擠的行為。只有有序快速疏散，傷亡才能減少。
交通安全活動(dòng)方案9
團日活動(dòng)主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
一、活動(dòng)對象：
通信10-2班全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)目的:
為切實(shí)發(fā)揮團組織的政治性和先進(jìn)性，履行引導和服務(wù)學(xué)生的基
本職能，大力普及安全基本知識和自我保護常識，提高我校學(xué)生交通安全法制意識，引導大學(xué)生注重安全，學(xué)會(huì )自我保護，加強我校學(xué)生交通安全教育，預防和減少交通安全事故，保護學(xué)生生命安全，共創(chuàng )和諧校園。
五、活動(dòng)流程
1.由團支書(shū)做開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)目的和流程。針對我們學(xué)校發(fā)生的近日我校學(xué)生交通事故材料為例子，引起同學(xué)們的注意和認識到“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。讓我們從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
2.由班級一名同學(xué)念2則關(guān)于最近發(fā)生的交通安全事故的新聞報道，并談?wù)勛约旱母邢�，及勸誡同學(xué)們一個(gè)亙古不變的道理：生命在你手中，交通安全不容忽視。呼吁大家一起學(xué)習道路交通安全知識，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
3.相聲表演。由兩名同學(xué)編制和負責表演關(guān)于安全問(wèn)題的.相聲。形象生動(dòng)的相聲表演達到了良好的效果，讓同學(xué)們在相聲中有所感悟。
4.情景再現。由4名男生根據生活中常見(jiàn)的安全事故作表演，通過(guò)形象生動(dòng)的表演將生活中的情景再現，讓同學(xué)們在娛樂(lè )中收獲安全知識和注重交通安全。
5.安全主題的朗誦。四名同學(xué)激情洋溢的朗誦和豐富的表演，再次帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍，同學(xué)們不斷汲取朗誦中關(guān)于交通安全的知識，及將安全問(wèn)題銘記。
6.交通安全知識競賽（搶答形式）。由一名男生負責主持整個(gè)過(guò)程，并就相關(guān)問(wèn)題作了集體的討論，加強同學(xué)們交通安全知識。
7.延伸。由班長(cháng)對安全問(wèn)題作了延伸，聯(lián)系到宿舍安全，食品安全，人身安全等問(wèn)題，提醒同學(xué)們要注意的問(wèn)題。
六、活動(dòng)總結
生活中處處離不開(kāi)交通，更離不開(kāi)安全。生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通的習慣。從小事做起，營(yíng)造和諧交通環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。
交通安全活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步提高小學(xué)交通安全法制意識，預防和減少涉及小學(xué)的交通事故，結合我園周邊環(huán)境及小學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案：
一、活動(dòng)目標
1、全園小學(xué)參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%;
2、全園小學(xué)交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園小學(xué)交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
二、活動(dòng)內容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊發(fā)放到各班，由班主任組織小學(xué)學(xué)習。
2、組織小學(xué)觀(guān)看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據交通安全相關(guān)內容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮交警隊同志來(lái)園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由小學(xué)園負責建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛共同維護好現場(chǎng)交通秩序，安全護送小學(xué)過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)小學(xué)過(guò)馬路，提醒小學(xué)注意安全。www.aiyangedu.com負責小學(xué)安全排隊上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、小學(xué)園信息報道員及時(shí)客觀(guān)報道小學(xué)園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
交通安全活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步加強我市道路交通安全宣傳教育工作，結合我市學(xué)校實(shí)際，特制定教育系統道路交通安全宣傳教育活動(dòng)方案如下：
一、工作目標
通過(guò)深刻剖析典型案例，吸取交通安全事故教訓，健全完善交通安全宣傳機制，在廣大師生中普及道路交通安全法規，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識；繼續深入治理校車(chē)超載、學(xué)生騎摩托車(chē)等交通違法行為，使涉校涉生道路交通事故得到有效遏制，為全市經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展營(yíng)造一個(gè)安全、有序、和諧的道路交通安全環(huán)境。
二、工作步驟
宣傳教育活動(dòng)從即日起至20xx年1月31日，分三階段組織實(shí)施：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（即日起至20xx年11月15日）。市教育局成立道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，負責統一組織、部署、協(xié)調宣傳教育活動(dòng)，并對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監督和檢查。領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠在市教育局安辦，具體負責組織協(xié)調道路交通安全宣傳工作。各地各校要圍繞道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作目標，結合本地本校實(shí)際，制定詳細的工作方案，成立由主要領(lǐng)導為組長(cháng)的工作小組，建立工作機制，落實(shí)工作責任，召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員部署，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，為全市道路交通安全宣傳教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年11月16日至20xx年1月15日）。各地各校要精心組織，精心安排，以道路交通安全宣傳教育為切入點(diǎn)，把宣傳教育活動(dòng)與治理涉校涉生道路交通非法違法行為結合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動(dòng)。
1.有條件的學(xué)校做到“十個(gè)一”：即學(xué)校出一期交通安全專(zhuān)刊，班級出一期交通安全黑板報，開(kāi)一場(chǎng)交通安全主題班會(huì )、隊會(huì )，舉辦一次交通安全講座，發(fā)放一批交通安全宣傳材料，觀(guān)看一場(chǎng)交通安全專(zhuān)題教育片，開(kāi)展一次交通安全知識競賽，舉行一次交通安全征文活動(dòng)，寫(xiě)一篇交通安全心得體會(huì )，組織一次與學(xué)生家長(cháng)互動(dòng)的交通安全宣傳教育活動(dòng)。幼兒園和規模較小的中小學(xué)校，可根據本園本校實(shí)際，選擇開(kāi)展部分內容的宣傳教育活動(dòng)。在開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)時(shí)，幼兒園要把老師和家長(cháng)作為宣傳教育的重要對象，中小學(xué)校主要在學(xué)生遵紀守法的行為規范上下功夫，高校學(xué)生還應當從政策法規層面進(jìn)行宣傳引導，要根據不同年齡學(xué)生認知程度的不同，采取各種不同的方式進(jìn)行，確保宣傳教育收到明顯的成效。
2.深入治理學(xué)生騎摩托車(chē)電動(dòng)車(chē)等行為。各地各校要加強與交警部門(mén)的'協(xié)調配合，建立健全在校學(xué)生交通違法行為抄告制度，發(fā)現學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上下學(xué)以及其他道路交通違法行為的，要堅決制止，并按校規校紀嚴肅處理。
3.切實(shí)加強對校車(chē)和學(xué)校租用車(chē)輛的安全管理，教育學(xué)生拒絕乘坐超載車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛和其他不安全車(chē)輛，積極配合交警、交通等部門(mén)開(kāi)展打擊非法接送學(xué)生車(chē)輛專(zhuān)項行動(dòng)。
4.建立學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的有效聯(lián)動(dòng)機制，對經(jīng)常違反道路交通安全行為的學(xué)生強化管理。告家長(cháng)書(shū)、家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄、學(xué)生及家長(cháng)教育談話(huà)記錄、家訪(fǎng)記錄等要留底備查。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段（20xx年1月15日至1月31日）。市教育局將結合年度安全生產(chǎn)目標責任制考評，對各地各校開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)的工作情況進(jìn)行考核驗收。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。各地各校要充分認識道路交通安全宣傳教育工作的重要性，把交通安全工作作為學(xué)校安全工作的重要內容抓實(shí)抓好。廣泛動(dòng)員部署，周密策劃，精心安排，充分調動(dòng)廣大師生積極參與，以推進(jìn)校園安全文化建設，強化師生交通安全意識，為構建“平安和諧校園”營(yíng)造良好的氛圍。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)效，狠抓落實(shí)。道路交通安全宣傳教育活動(dòng)是普及交通安全知識，倡導安全發(fā)展理念，提高師生安全意識的重要實(shí)踐活動(dòng)。各地各校要切實(shí)把開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)與“三項教育”、“三年行動(dòng)”等各項任務(wù)的工作部署有機結合起來(lái)，創(chuàng )新內容，創(chuàng )新載體，注重實(shí)效，抓實(shí)、抓細、抓好。
�。ㄈ┛偨Y經(jīng)驗，推動(dòng)工作。道路交通安全宣傳教育活動(dòng)期間，各地各校要及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行分析小結，并分別于11月18日、12月17日、20xx年1月18日前報送階段性工作
小結，在20xx年1月底前將道路交通安全宣傳教育活動(dòng)工作總結報市教育局安辦。
交通安全活動(dòng)方案12
12月2日是我國“全國交通安全日”，為了教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣，結合我縣實(shí)際，決定在12月2日全國交通安全教育日到來(lái)之際，在全縣中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。特制定方案如下：
一、指導思想
通過(guò)營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，讓學(xué)生從小養成關(guān)愛(ài)生命，保護自己、遵紀守法、文明交通的良好習慣。進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)交通安全宣傳教育工作，增強中小學(xué)生交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)家長(cháng)及社會(huì )公眾對學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間和內容
交通安全主題宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年12月上旬。
活動(dòng)內容主要有以下系列活動(dòng)：
�。ㄒ唬┻M(jìn)行形式多樣的交通安全知識教育培訓。
認真開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次以交通安全教育為內容的國旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以交通安全教育為主題的主題班會(huì )；上一堂交通安全教育課；舉辦一次交通安全教育講座；聽(tīng)一次交通安全為主要內容的廣播等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的`交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
�。ǘ┎扇《喾N形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造交通安全教育氛圍。
各學(xué)校要利用板報、園地、電子屏幕、小報、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開(kāi)展宣傳教育。另外，各學(xué)校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標語(yǔ)等，內容各校自行確定，以交通安全教育口號為主。
�。ㄈ╅_(kāi)展致父母一封信有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
書(shū)信以“安全文明出行”為主題，每人寫(xiě)給父母一封信，寫(xiě)出最想對父母說(shuō)的心里話(huà)，結合在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識和文明駕駛知識告知自己的父母和周?chē)挠H人，呼吁他們從自己做起，從現在做起，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為和陋習。書(shū)信內容真實(shí)，感情真摯，字數不限，家長(cháng)閱讀后簽字，家長(cháng)也可以回復，和孩子進(jìn)行交流溝通。書(shū)信要求手寫(xiě)稿，紙張統一用稿紙，學(xué)校進(jìn)行初評，在學(xué)校初評基礎上，選出優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦，截止時(shí)間為11月27日下班前。各校上報數量參考前段時(shí)間評選百名文明學(xué)生的比例，全縣共上報100份作品，教育局統一組織評選。獎項設置為一等獎20人，二等獎30人，三等獎50人。
�。ㄋ模┘訌娦冉煌ò踩芾�。
各學(xué)校要制定校內車(chē)輛安全管理制度，加強車(chē)輛出入管理，有序停車(chē)。要在校門(mén)口及其他出入口、主要通行路線(xiàn)、視線(xiàn)盲區及其他需要的地方設置交通安全標志、設施和警示語(yǔ)、減速帶等，限制車(chē)輛行駛速度、增加校內交通安全保障力度。
三、組織領(lǐng)導：
活動(dòng)建立領(lǐng)導小組，統一指揮，組織實(shí)施各項工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、工作要求
1。提高認識。要充分認識開(kāi)展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，高度重視這項工作，要根據方案要求，結合實(shí)際，認真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障，工作落實(shí)到位�；顒�(dòng)期間，電視臺等媒體將到部分學(xué)校開(kāi)展采訪(fǎng)和拍攝工作，涉及學(xué)校要積極配合其工作。
2。明確職責。各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)履行職責，把開(kāi)展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機結合起來(lái)，根據各自承擔的工作任務(wù)安排落實(shí)好各相關(guān)工作。
3。上下聯(lián)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各校要緊密結合本地實(shí)際情況，確定宣傳教育工作重點(diǎn)，細化工作要求，制定本校的宣傳教育實(shí)施方案，分類(lèi)分步有序推進(jìn)，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
4。密切聯(lián)系。各中小學(xué)校要主動(dòng)與各交警隊聯(lián)系，約請相關(guān)人員深入學(xué)校，精心上好交通安全教育課。
5。各校將本校開(kāi)展活動(dòng)的情況做好總結�；顒�(dòng)結束后，將本校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)方案和總結及時(shí)上傳至教育局德育辦電子郵箱。
交通安全活動(dòng)方案13
為了培養幼兒的交通安全意識，增強幼兒的自我保護能力，12月4日上午，xx幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機，開(kāi)展了以“遵守交通規則，安全文明出行”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的道路交通安全教育活動(dòng)，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話(huà)。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應急車(chē)道的標志;中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識，將安全知識以拍手歌的.形式教給幼兒，整堂課在輕松愉快的氛圍中結束。小朋友不僅學(xué)會(huì )了相互合作拍手，更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中，也能通過(guò)與家長(cháng)互動(dòng)的方式宣傳交通安全知識;小班幼兒則通過(guò)學(xué)習兒歌《交通安全我知道》，明白過(guò)馬路要看信號燈，還要大手牽小手，才能安安全全過(guò)馬路。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識，樹(shù)立了遵守交通規則的意識，培養了幼兒文明出行的良好習慣。據悉，該園一直將安全工作作為首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不懈，確保師幼安全和幼兒園平安穩定。
通過(guò)交通安全主題談話(huà)、學(xué)習交通安全知識、學(xué)認交通安全標志、學(xué)唱交通安全歌謠等教育形式，讓幼兒牢固樹(shù)立遵守交通規則的意識，牢記安全守則，做一個(gè)遵守交通規則的好孩子。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒認識了常見(jiàn)的交通標志，了解了交通標志的作用和特征，認識到交通知識的重要性，加強了幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力。
交通安全活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生交通安全法制意識，預防和減少涉及小學(xué)生的交通事故，結合我校實(shí)際，就全校開(kāi)展學(xué)生交通安全教育活動(dòng)制定如下工作方案：
一、活動(dòng)目標：
“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行”
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎，進(jìn)一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造良好的.學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)安排：
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì )。
利用早晨國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、開(kāi)展一次交通安全教育知識講座。
請學(xué)校法制副校長(cháng)來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀(guān)念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、開(kāi)展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。
學(xué)校會(huì )同公安部門(mén)在校園內設立交通安全宣傳欄.宣傳交通安全法制常識及相關(guān)信息。
4、認真出好一期交通安全知識黑板報。
各班結合《學(xué)生交通安全常識》，充分利用黑板報等宣傳陣地對學(xué)生認真進(jìn)行宣傳教育。
5、開(kāi)展一次學(xué)生自行車(chē)安全檢查。
要求學(xué)生自行車(chē)做到“三有”：有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴。
四、工作要求：
1、全體教師要正確認識當前學(xué)校交通安全工作存在的問(wèn)題和肩負的責任，充分認識做好交通安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學(xué)校交通安全工作無(wú)任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要堅持做到常抓不懈，認真落實(shí)交通安全教育系列活動(dòng)方案，有針對性地開(kāi)展安全教育。
3、各班要加大安全交通教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，使交通安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續開(kāi)展。
交通安全活動(dòng)方案15
為全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，根據《xx省普通中小學(xué)管理基本規范》第12條“每學(xué)年參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不少于10天，初中生不少于20天”的要求，結合x(chóng)x區教育實(shí)際，本著(zhù)有利于動(dòng)員社會(huì )各方面力量為青少年學(xué)生創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，形成全社會(huì )共同育人機制；本著(zhù)“合力建設、成果共享、服務(wù)學(xué)生”的原則，通過(guò)提供安全活動(dòng)環(huán)境、相適應的教育教學(xué)內容，為學(xué)校集體組織和學(xué)生個(gè)人開(kāi)展豐富多彩的課外、校外活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐和組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。為此，特制訂本方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以服務(wù)學(xué)生、惠及學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的培養為根本出發(fā)點(diǎn)，積極抓住全社會(huì )高度重視未成年人思想道德建設、社會(huì )文化的壯大發(fā)展，基礎教育課程改革全面實(shí)施的`有利時(shí)機；以xx鑫茂生態(tài)農業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司農業(yè)科技示范園區為載體，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)校教育和社會(huì )教育相結合，學(xué)生的知識學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的結合為目標，根據課程和社會(huì )兩個(gè)資源，牽動(dòng)學(xué)校和社會(huì )兩個(gè)力量，營(yíng)造全社會(huì )共同育人的教學(xué)環(huán)境。
二、主要任務(wù)
校企共建農業(yè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要由xx鑫茂生態(tài)農業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司農業(yè)科技示范園區為主的活動(dòng)場(chǎng)所，適合學(xué)生特點(diǎn)與學(xué)校課程結合的活動(dòng)內容，學(xué)校集體與學(xué)生個(gè)人自主選擇結合的組織形式。主要任務(wù)是：服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生提供廣闊的校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，滿(mǎn)足學(xué)生多元化、多樣化的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)需求；服務(wù)xx鑫茂生態(tài)農業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司實(shí)現教育功能的需求，為農業(yè)科技示范園區有目的、有計劃開(kāi)展公益活動(dòng)提供支持。
三、建設方式
采取部門(mén)統籌管理、學(xué)校組織安排、企業(yè)參與實(shí)施，形成上下銜接的可持續發(fā)展管理運行系統。
1、部門(mén)主導。區教育局引導學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，建設與學(xué)校、企業(yè)連接的區級管理系統平臺。將農業(yè)科技實(shí)踐活動(dòng)建設納入區教育局經(jīng)費預算保障范圍。
2、學(xué)校組織。各中小學(xué)校有目的的、有計劃的以集體方式組織，確保每個(gè)學(xué)生每年至少參加兩次校外實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力讓學(xué)生在農業(yè)科技活動(dòng)實(shí)踐體驗中陶冶情操、提高素質(zhì)、培養能力。
3、企業(yè)參與。農業(yè)科技示范園區按照按照教育部門(mén)的計劃，春秋季為學(xué)生提供教育活動(dòng)場(chǎng)所，并負責農業(yè)新品種、新技術(shù)引進(jìn)、示范種植、管理的服務(wù)。
四、活動(dòng)安排
為方便教育部門(mén)及學(xué)校參加農業(yè)科技實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生的管理，保證每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中安全性，一是采取學(xué)校統一組織，集體乘車(chē)的方式或家長(cháng)委員會(huì )組織自駕車(chē)到農業(yè)科技示范基地參加社會(huì )實(shí)踐。二是學(xué)生生源為小學(xué)三、四、五、六年級，初中七、八年級學(xué)生。三是活動(dòng)時(shí)間為春季“五一”前后和秋季新生開(kāi)學(xué)兩個(gè)階段，每期10天，每天分上下午各安排120-180人次（按2-3個(gè)班級學(xué)生計算）大約安排6000人參加活動(dòng)。四是實(shí)踐活動(dòng)安排不少于三個(gè)環(huán)節。
1、農事活動(dòng)相關(guān)知識講解或觀(guān)看視頻;
2、根據不同農時(shí)，參觀(guān)種養殖農事活動(dòng)；
3、參與簡(jiǎn)單的農事實(shí)踐。
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