繪畫(huà)作文集合（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的繪畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)作文1
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡色彩在紙上跳躍涌動(dòng)的感覺(jué)。
在三年級的一天，爸爸帶我去美術(shù)館參觀(guān)�？粗�(zhù)一幅幅色澤鮮艷的油畫(huà)，我不近贊嘆；看到濃妝淡抹的素描，我拍手叫好。那是，學(xué)習繪畫(huà)的念頭在我心中萌生了。爸爸受不了我的軟磨硬泡，給我報了個(gè)美術(shù)班。剛開(kāi)始，我對繪畫(huà)很感興趣，因此，我在美術(shù)班學(xué)習特別認真，在家時(shí)，還擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，我對繪畫(huà)的熱情不那么高了，便不再去美術(shù)班了，于是，我的畫(huà)功漸漸下降了。
一天，我心血來(lái)潮畫(huà)了一幅畫(huà)，給爸爸媽媽看時(shí)，他們竟看看我，又看看畫(huà)，不敢恭維。我看了他們的表情，非常難過(guò)，把自己關(guān)在房間里，我決定在也不畫(huà)畫(huà)了。忽然，我想到了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)，我不就是半途而廢嗎？做什么事都貴在堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨粗�(zhù)眼前的`畫(huà)筆，我心想：還沒(méi)學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
從此以后，我更努力地學(xué)習畫(huà)畫(huà)了，一年四季，從不間斷。面對枯燥乏味的繪畫(huà)練習，我不像以前，而是專(zhuān)心致志地練習。我真想扔下畫(huà)筆，痛痛快快地睡一覺(jué)��！可是，我知道如果不好好練習，會(huì )學(xué)什么都學(xué)不會(huì )，我又在心里安慰自己：“等學(xué)好了再玩也不遲啊�！苯K于，功夫不負有心人，我畫(huà)的越來(lái)越好了。得到了很多人的贊賞。
我對繪畫(huà)情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我沉浸在涌動(dòng)的色彩中。它讓我快樂(lè )，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的滋味！
繪畫(huà)作文2
在人的一生中，總會(huì )有一些令人喜歡的項目。那，就是愛(ài)好。愛(ài)好，是每一個(gè)人都要有的東西，如果沒(méi)有愛(ài)好，人生的路程就不完美。我有許多愛(ài)好，喜歡唱歌，喜歡看書(shū)，喜歡樂(lè )器……其中我最情有獨鐘的是畫(huà)畫(huà)。
也許是領(lǐng)悟力強，也許是有天賦，也許是模仿能力強，導致我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃烈的興趣�？吹绞裁聪氲绞裁炊枷胗卯�(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，一天不握鉛筆手就癢癢，那癡迷，讓我一刻也放不下筆。一幅好的畫(huà)，可以讓我欣賞半天不覺(jué)乏味，一幅爛畫(huà)可以讓我幾天沒(méi)有好心情！
每當心里空蕩的時(shí)候，我就會(huì )去翻翻畫(huà)冊，看著(zhù)自己的畫(huà)從色彩的單調到豐富，從線(xiàn)條的稚嫩到雄渾，從畫(huà)的內容的簡(jiǎn)單到富有意義，我會(huì )越看越喜歡，還會(huì )充滿(mǎn)一種美好的'幻想：我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)冊里去，讓我的畫(huà)沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)，豐富了我的課余生活，為我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣！
在放假中，我也經(jīng)常把我所看到的風(fēng)景，景物都用畫(huà)畫(huà)表達出來(lái)，這就是我畫(huà)畫(huà)的方式，我自認為畫(huà)畫(huà)很有趣。它不僅給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用鉛筆畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
也許，你們會(huì )問(wèn)為什么？那是一年前的事情了，再一次美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆，紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上�！巴�！真美啊…”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)的呢！”我心里嘀咕著(zhù)：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)的！黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花有的還含著(zhù)花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現了一道彩虹，在這時(shí)，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以解決問(wèn)題。那是一個(gè)周日，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，屋外傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是爸爸媽媽吵架了。我見(jiàn)狀，立即去勸架�？伤麄兙顾﹂_(kāi)了我，異口同聲的說(shuō)：“快去學(xué)習，大人的事小孩子不要管！”我變含著(zhù)眼淚離開(kāi)了。而我此時(shí)卻拿著(zhù)一張彩色的紙，經(jīng)過(guò)一番忙碌，畫(huà)面上立即出現了一個(gè)快樂(lè )的家庭：陽(yáng)光下，爸爸、媽媽和我在公園放風(fēng)箏，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。后來(lái)他們看見(jiàn)了這幅畫(huà)，倆人和好了。��！一張畫(huà)盡能讓一家人和好。我愛(ài)繪畫(huà)！
無(wú)論走到哪里，我都帶著(zhù)我的畫(huà)筆，用它當我的照相機，拍下我喜歡的一草一木，拍下?tīng)敔斈棠檀认榈男θ�，爸爸媽媽辛苦的身影……珍藏在我的�?huà)冊里。
繪畫(huà)作文3
若要學(xué)習一門(mén)藝術(shù)，可真是一件不容易的事，需要付出許多的艱辛和努力，對此我深有感觸，因為我正在學(xué)習我喜歡的水墨畫(huà)。
初學(xué)畫(huà)水墨畫(huà)，給我最大的感覺(jué)就是枯燥乏味，我原認為水墨畫(huà)就是拿毛筆在紙上隨意畫(huà)幾筆，再加點(diǎn)修飾就行了，壓根兒就沒(méi)有想著(zhù)有什么好玩的。但實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單，記得學(xué)習一段時(shí)間后，有一次，我把我辛辛苦苦畫(huà)好的絲瓜拿給爸爸看，希望爸爸能夸獎我一番，可是，爸爸并沒(méi)有贊揚我，而是對我的畫(huà)進(jìn)行了批評，說(shuō)我畫(huà)的絲瓜根本不像絲瓜，倒像是葫蘆，有大有小的……。我當時(shí)失望極了，把畫(huà)往地上一摔，氣的跑進(jìn)自己的房間，鎖上門(mén)，抱頭痛哭起來(lái)。就在我抽泣之余，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，姥姥的聲音從門(mén)外傳來(lái)：“思伊，快開(kāi)門(mén)，別哭了，你怎么會(huì )這么懦弱，一次畫(huà)不好就哭鼻子了，要是都像你這樣，世上就沒(méi)有什么畫(huà)家可言了，要想學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，是要付出許多艱辛，要面對許多失敗的，你懂嗎！”聽(tīng)了姥姥的話(huà)，我深思了許久，漸漸明白了這些話(huà)道理。從此，我摔掉了對繪畫(huà)的厭惡，重新激起了學(xué)習水墨畫(huà)的欲望。
通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習，我逐漸在進(jìn)步，對水墨畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃了，我覺(jué)得水墨畫(huà)已不像我想象中的那么枯燥了，它的每一筆都浸透著(zhù)靈氣，賦予了我豐富的想象空間。我又開(kāi)始想著(zhù)畫(huà)一幅畫(huà)給爸爸看了。有一天，我把剛畫(huà)好的`《菊花圖》拿給爸爸，讓他評價(jià)一下�！安诲e，菊花的花形畫(huà)的真不錯”，爸爸贊嘆的說(shuō)道，“不過(guò)，菊花桿兒和葉子還有點(diǎn)呆板”，我根據爸爸的話(huà)，不斷地完善，不斷地創(chuàng )新…。，就這樣，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)不斷在提高。
現在，我已經(jīng)看到了水墨畫(huà)的魅力，已經(jīng)領(lǐng)悟了水墨畫(huà)的真諦。學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅能夠陶冶人的情操，而且能夠提高人的自信心。當我把我的最新作品《小鳥(niǎo)戲芭蕉》拿出來(lái)給爸爸展示的時(shí)候，爸爸連連點(diǎn)頭稱(chēng)好。在爸爸贊許的目光中，我品嘗到了成功的喜悅。前段時(shí)間，市里舉辦“藝術(shù)月”活動(dòng)，老師讓學(xué)生們上交美術(shù)作品，我聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻進(jìn)行精心構思，并在老師的輔導下，完成了一幅《翠鳥(niǎo)圖》水墨畫(huà)作品。我把作品拿到學(xué)校時(shí)，同桌嘖嘖夸獎，我聽(tīng)了心里美滋滋的，但更不忘學(xué)繪畫(huà)時(shí)流下的汗水和淚水。在“藝術(shù)月”繪畫(huà)作品評選中，我的《翠鳥(niǎo)圖》作品獲得優(yōu)秀繪畫(huà)作品二等獎。
雖然學(xué)習繪畫(huà)給我帶來(lái)過(guò)失敗的沮喪，但更多帶給我的是成功的喜悅，它使我更加地懂得了無(wú)論做任何事情，不僅要有持之以恒的決心，更要有戰勝困難的信心。只有這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功。
繪畫(huà)作文4
5月21日下午，丁蘭實(shí)驗學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繪畫(huà)比賽。我們的畫(huà)都畫(huà)在一條白米長(cháng)的畫(huà)布上。美術(shù)老師打好格子，每個(gè)人都畫(huà)一個(gè)格子，杭州的樣子就展現在我們的眼前。許多同學(xué)都在畫(huà)西湖的風(fēng)景。我隨機問(wèn)了一位同學(xué)：“同學(xué)你好，請問(wèn)你為什么會(huì )想到要畫(huà)西湖呢？”那位同學(xué)一變畫(huà)一邊回答我，手上的畫(huà)筆靈巧地運轉著(zhù)“因為這次的比賽主題是美麗杭州。
說(shuō)到杭州，很自然的就會(huì )想到西湖的美景。所以就畫(huà)了西湖這邊的景色嘍�！薄爸x謝！”原來(lái)是這樣啊，看來(lái)，西湖已經(jīng)成為了不少杭州人的杭州代風(fēng)景了呢。繼續走著(zhù)，我終于看見(jiàn)了一幅不是畫(huà)西湖的風(fēng)景。便好奇的湊上去問(wèn)：“同學(xué)，請問(wèn)你畫(huà)的這里是杭州的哪里呢？”那位同學(xué)抬起頭來(lái)，說(shuō)“我畫(huà)的這里是六和塔的景色，錢(qián)江一橋那邊的風(fēng)景�！边@兒真是一個(gè)很獨特的地方，于是我繼續追問(wèn)道：“那為什么會(huì )想到要畫(huà)這個(gè)地方呢？”“畫(huà)之前，我仔細想過(guò)。應該會(huì )有很多人畫(huà)西湖的景色，如果都畫(huà)西湖的話(huà)，那就算畫(huà)得再好看也會(huì )喪失了新穎。仔細地想來(lái)想去，其實(shí)錢(qián)江一橋也可以算是比較有代表性的建筑吧。就是這樣�！薄爸x謝�！痹瓉�(lái)也有這樣的想法，真是為這次比賽做了不少功課呢！再繼續走下去，我又發(fā)現了一個(gè)規律：畫(huà)西湖的人不是畫(huà)定點(diǎn)的景色，畫(huà)的'就是荷花。于是找了一位同學(xué)問(wèn)道：“同學(xué)你好，請問(wèn)你這實(shí)在話(huà)西湖的景色嗎？”“是啊�！薄澳俏骱心敲炊嗟木吧�，為什么會(huì )畫(huà)荷花呢？”“這是因為，在我的印象中，西湖最多的應該是荷花吧。所以就畫(huà)幾朵荷花嘍�！�
“這樣啊，謝謝�！睕](méi)想到，每個(gè)人心目中的西湖都是不一樣的。我還看到一位女同學(xué)畫(huà)的三潭印月。她畫(huà)的十分逼真，湖面、倒影都展現的淋漓盡致。這大概也是她對西湖的印象吧。一圈走下來(lái)，剛剛在畫(huà)的不少同學(xué)都直直腰板，伸伸懶腰。怎么，畫(huà)完了嗎？再一看，原來(lái)是在一旁閑著(zhù)的家長(cháng)動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)了。這場(chǎng)比賽最特別的也就是在這兒，每個(gè)人的畫(huà)都可以是親子作畫(huà)，與爸爸媽媽一起來(lái)畫(huà)這一幅“杭州”。
很多家長(cháng)都表示支持，覺(jué)得這樣可以鍛煉孩子的想象力，鍛煉他們的動(dòng)筆的能力，參加比賽的能力，還可以有時(shí)間擠出來(lái)與自己的孩子一起來(lái)感受杭州，“話(huà)”杭州，畫(huà)杭州。
繪畫(huà)作文5
我有一雙巧手，能畫(huà)出各種各樣美麗的畫(huà)，因此大家都叫我“繪畫(huà)大師”。
記得有一次，有一個(gè)全國繪畫(huà)大賽的活動(dòng)，我知道有這個(gè)活動(dòng)后就立刻把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)幸粋�(gè)全國繪畫(huà)大賽活動(dòng)，我能不能報名參加呀？”媽媽溫柔地說(shuō)：“你為什么非要參加這個(gè)活動(dòng)？”我胸有成竹地說(shuō)：“因為我要通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家知道我這一年半的學(xué)習是沒(méi)有白費的，讓他們看看我真正的.實(shí)力�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那就報名吧�！庇辛藡寢尩闹С�，我更加有信心了。
報完名后，我才知道這次畫(huà)的主題是“溫暖”，這可是非常難以想象的一幅畫(huà)。不過(guò)我不怕，不是有句老話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。從今天開(kāi)始我就先欣賞一下別人畫(huà)的畫(huà)，然后根據自己的想象畫(huà)出一副完美的畫(huà)。
功夫不負有心人。我繪畫(huà)班的老師告訴我媽媽?zhuān)f(shuō)我的畫(huà)得了金獎，會(huì )有一個(gè)獎牌和證書(shū)。同時(shí)我的畫(huà)被存入到《世界兒童獲獎書(shū)畫(huà)》第174頁(yè)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我可真自豪呀！我會(huì )繼續堅持學(xué)畫(huà)的。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，家人們都叫我繪畫(huà)小能手。
繪畫(huà)作文6
八月份時(shí)，我和好友“湯圓”去參加了一個(gè)“追夢(mèng)”的繪畫(huà)比賽。那天，我們來(lái)到江北的比賽地，推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)。有的人在準備著(zhù)美術(shù)材料，有的在哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：讓他回去拿身份證，有的在默默地讀著(zhù)美術(shù)的重點(diǎn)知識。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們帶上美術(shù)材料進(jìn)入了另外一個(gè)房間。房間里十多位老師坐一排，我們被帶隊老師拉到評委老師身后的椅子上坐好。我緊張得手心都開(kāi)始出汗了，看一眼“湯圓”，她雙腳都在顫抖，鼻子上、臉上的汗水甚至浸濕了頭發(fā)。
我看著(zhù)身旁的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺，心臟就像下一秒就要從胸口跳出來(lái)似的。終于輪到我了，我和其他同學(xué)一起上臺，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出自己要畫(huà)的題材，畫(huà)的原因。接著(zhù)，帶隊老師便把我們帶進(jìn)了其中一間畫(huà)室。
同學(xué)們把準考證放好，拿出鉛筆，一個(gè)個(gè)開(kāi)始認真地畫(huà)起作品來(lái)。畫(huà)室中都是刷刷的鉛筆摩擦紙面的聲音。我看見(jiàn)“湯圓”正用筆畫(huà)著(zhù)一個(gè)女子在街上走著(zhù)�！皽珗A”旁邊一位穿著(zhù)藍色校服的女生，正畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅酒瓶碎了的.高難度素描。而我，畫(huà)的是一位女子在山上吹長(cháng)笛。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們交畫(huà)了。
比賽第二天，我知道了結果，因為我的畫(huà)里山上的樹(shù)沒(méi)有畫(huà)好，只得了A，沒(méi)有拿到名次。當時(shí)我就難過(guò)得哭了，那可是一年一次的比賽，也是我努力爭取到的名額。不滿(mǎn)意的成績(jì)，讓我的心像被刀割了一樣。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)以后還有機會(huì )時(shí)，我的內心才稍微好過(guò)一點(diǎn)。下一次我一定會(huì )畫(huà)得更好！
繪畫(huà)作文7
我有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著(zhù)的是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
今天天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我要去上繪畫(huà)班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪
成的小路上，我一會(huì )兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會(huì )兒在草叢中捉小蜻蜓，可開(kāi)心了。不一會(huì )兒，繪畫(huà)班到了，在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間，我心中感覺(jué)到了莫名其妙的激動(dòng)和興奮。
剛開(kāi)始老師教的內容都非常簡(jiǎn)單，只是畫(huà)一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái)，老師教的畫(huà)越來(lái)越難，我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導我如何繪畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易，畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細心、耐心和仔細的觀(guān)察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持，老師相信你一定能畫(huà)好的`。老師的話(huà)讓我恢復了信心，又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái)，當同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。就這樣，我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了，還在全國兒童繪畫(huà)比賽中得了獎呢!
學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細心、耐心和仔細的觀(guān)察，還讓我懂得了世上無(wú)難事，只要肯登攀。面對困難要堅持，不能氣餒。
繪畫(huà)作文8
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還有許多愛(ài)好，如：跳舞、唱歌、寫(xiě)、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我看圖畫(huà)書(shū)，一本接著(zhù)一本的看。但最吸引我的不是書(shū)中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，那些毫無(wú)規律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ヅl(fā)市場(chǎng)買(mǎi)顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫(huà)筆也是我們精挑細選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿起畫(huà)筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫(huà)一畫(huà)，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點(diǎn)線(xiàn)面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫(huà)罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結晶。
上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫(huà)，是直接用勾線(xiàn)筆畫(huà)的，我總向老師抱怨自己畫(huà)不好，又畫(huà)錯，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫(huà)，是沒(méi)有對錯之分的，只要是畫(huà)，它都能改�！币贿呌媚桥氖�，輕輕地握著(zhù)我的小手，一筆一畫(huà)的在我的畫(huà)上修改。
高年級后我不再畫(huà)兒童畫(huà)了，我開(kāi)始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì )給我們畫(huà)畫(huà)水粉，素描我學(xué)的得心應手，立體圖形什么的對我來(lái)說(shuō)，根本不在話(huà)下！可是動(dòng)漫就沒(méi)有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線(xiàn)、眼睛，衣著(zhù)服裝，我總是畫(huà)不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫(huà)的就好像涂著(zhù)涂著(zhù)，忽然被什么東西擋住了一截似的`。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的努力，我終于畫(huà)得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規手，輕輕一圈就能畫(huà)出一個(gè)端端正正的圓形。
可是后來(lái)我去考級，粗心大意的我竟忘了帶準考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認為我沒(méi)有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續學(xué)了。
雖然沒(méi)有堅持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛(ài)美術(shù)，我總喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫(huà)上幾筆，但愿畫(huà)畫(huà)能夠伴我一生。
繪畫(huà)作文9
怎么這么吵呢?讓我來(lái)帶你們去現場(chǎng)看看吧!
聽(tīng)老師說(shuō)今天要帶我們玩一個(gè)“閉眼睛畫(huà)畫(huà)”的游戲。聽(tīng)了老師話(huà)的，我想：怎么可能，閉著(zhù)眼睛也能畫(huà)畫(huà)?等著(zhù)看好戲吧!
盧韻涵真是一個(gè)幸運兒，被老師叫到了。她走上講臺，介紹自己想畫(huà)的作品：太陽(yáng)、小草、花朵和幾個(gè)小朋友。老師用一條紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住她的眼睛。隨后，老師遞給她一支粉筆，誰(shuí)知她抓了一個(gè)空手。粉筆掉到了地上分成兩半。盧韻涵蹲下來(lái)摸索著(zhù)，終于摸到了。她一步一步地走向黑板，拍了拍黑板，好像在找中心點(diǎn)。她開(kāi)始畫(huà)了，一邊畫(huà)還一邊說(shuō)：“這是太陽(yáng)、小草、花朵和小朋友�！碑�(huà)好后她轉過(guò)身來(lái)。我的.左鄰右舍和她的同學(xué)們都像喝了興奮一樣一直笑個(gè)不停!原來(lái)，她畫(huà)的火紅的太陽(yáng)的光芒好像被人剃掉了一樣，小草畫(huà)得還好，但是兩朵小花真奇怪，一個(gè)飛到了天上，一個(gè)插到了土里。讓我快笑掉大牙了!我自己也閉上眼睛畫(huà)了畫(huà)，費了好大勁，也沒(méi)能夠畫(huà)好。
通過(guò)這次游戲，我明白了眼睛的重要性，我們要保護好自己的眼睛。
繪畫(huà)作文10
在那洋洋灑灑的筆下，赫然映出了一幅精美的山水國畫(huà)，我看呆了，真好看��！看著(zhù)她那專(zhuān)注的神情，那筆隨著(zhù)手指滑動(dòng)，一勾一摁一轉一點(diǎn)……不大一會(huì )稱(chēng)功夫，一棵剛毅、挺拔的青松就畫(huà)好了。我望著(zhù)那棵剛毅、挺拔的青松，不知不覺(jué)下定了決心—我要學(xué)國畫(huà)！
找好了老師，買(mǎi)好了畫(huà)畫(huà)用的工具，我便踏上了我的國畫(huà)之旅，心中有幾番激動(dòng)。想著(zhù)那姐姐手中轉動(dòng)的筆，她筆下那剛毅、挺拔的青松，想著(zhù)將來(lái)我也能畫(huà)得這么好！
鋪開(kāi)畫(huà)紙，倒上墨汁，沾一筆飽滿(mǎn)的墨汁，細細打量著(zhù)范圖上最簡(jiǎn)單的樹(shù)，想像著(zhù)那個(gè)姐姐一樣，畫(huà)得栩栩如生，畫(huà)出那青松的剛毅、挺拔。
手指學(xué)著(zhù)那姐姐的'樣子轉動(dòng)，學(xué)著(zhù)那大姐姐的樣子用力一摁、一勾、一轉、一描，呀！下手重了，畫(huà)出的樹(shù)又肥又粗，好丑！比起那姐姐畫(huà)的，真是天攘之別！再來(lái)，筆尖一抖，一棵樹(shù)又毀了！再來(lái)，再來(lái)，再來(lái)……我有些疲憊了，想放棄，可是一想到那姐姐畫(huà)的美麗圖片，我打起精神，再次落筆，用心地畫(huà)著(zhù)每一筆一劃，開(kāi)��！終于成功了！真好看，雖然沒(méi)有姐姐畫(huà)得好，但還不錯。我干脆一不做二不休，又畫(huà)了起來(lái)，這次又有了很大進(jìn)步。
幾年后，我終于畫(huà)得像那位姐姐一樣精美，甚至比她鹵得更好。一摁、一勾、一轉、一描，我似乎又回到那記憶里去了……
繪畫(huà)作文11
清水靜幽幽，猿鳥(niǎo)清晨叫，早晨太陽(yáng)從山澗探出頭來(lái)，照向大地，萬(wàn)物有了生機。每當早上起床，聽(tīng)聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種沖動(dòng)，想把這美麗的景象描繪出來(lái)，但卻不能領(lǐng)悟如何在畫(huà)紙上表現出來(lái)。
從小我就比較喜歡繪畫(huà)，看見(jiàn)別的同學(xué)繪畫(huà)，逐漸我也拿起畫(huà)筆，在紙上涂畫(huà)起來(lái)。我雖喜愛(ài)繪畫(huà)，但卻始終沒(méi)有別人畫(huà)得好。我喜歡和別人比較，見(jiàn)他人比我畫(huà)得好，我就一定比他們畫(huà)得更好，不管用什么方法，一定要把它畫(huà)出來(lái)。
我漸漸長(cháng)大，畫(huà)畫(huà)也比以前大有提高。因為學(xué)業(yè)增多，也無(wú)心畫(huà)畫(huà)了，但又因學(xué)校有“1+5”項目活動(dòng)，我參加了美術(shù)興趣班，每周都有美術(shù)作業(yè)。所以，興許繪畫(huà)水平會(huì )越來(lái)越深。我漸漸明白了，美術(shù)是門(mén)藝術(shù)，美術(shù)家可以通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達他們的心情、人生經(jīng)歷，以及人生感悟。從此，我對繪畫(huà)有了新的認識，新的理解，每個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面，所以為什么要和別人去相比較呢？
繪畫(huà)能讓我變回真正的自己，把我所有想說(shuō)的所想都用筆描繪出來(lái)。世界之大，何必要為了爭奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們去欣賞，放開(kāi)自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹(shù)木，去感受風(fēng)從耳旁吹過(guò)，風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的'美妙的鈴聲，并且把它描繪出來(lái)。
讓自己像梅花一樣持強，無(wú)論風(fēng)雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。
我很感謝繪畫(huà)，它讓我找回真正的自己，我一定會(huì )描繪出自己的色彩。
繪畫(huà)作文12
我們班有個(gè)繪畫(huà)之星，她叫小敏。她的繪畫(huà)才華在班級里可是無(wú)人能及。
小敏從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空閑，她就會(huì )拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的繪畫(huà)世界里。她畫(huà)的畫(huà)種類(lèi)繁多，有風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)等等。
她的風(fēng)景畫(huà)總是那么美麗，青山綠水、藍天白云，讓人仿佛身臨其境。她畫(huà)的人物畫(huà)也十分生動(dòng)，人物的表情和動(dòng)作都刻畫(huà)得細致入微。而她畫(huà)的動(dòng)物畫(huà)更是活靈活現，那些可愛(ài)的`小動(dòng)物們在她的筆下仿佛都有了生命。
小敏不僅在紙上畫(huà)畫(huà)出色，在黑板上也能一展風(fēng)采。每次班級的黑板報，她都是主力。她精心設計排版，用彩色粉筆勾勒出一幅幅精美的圖案，讓我們的黑板報總是在學(xué)校的評比中名列前茅。
她還積極參加學(xué)校的各種繪畫(huà)比賽，獲得了許多獎項。她的作品常常在學(xué)校的展覽廳里展出，吸引了眾多師生的目光。
小敏的繪畫(huà)才華不僅讓我們佩服，也激勵著(zhù)我們去發(fā)現美、創(chuàng )造美。她就是我們班當之無(wú)愧的繪畫(huà)之星！
繪畫(huà)作文13
畫(huà)畫(huà)可以讓我走進(jìn)藝術(shù)的海洋，顏料的王國。
今天是一個(gè)非常特別的'節日——繪畫(huà)節。我邀請你到我們的學(xué)校到處走走，你會(huì )看見(jiàn)每個(gè)人都在描繪自己心中的藍圖。
瞧！那邊幾個(gè)小同學(xué)在看畫(huà)家伯伯作畫(huà)，他們看得那樣專(zhuān)心，那樣投入，好像要把畫(huà)家伯伯的本領(lǐng)全學(xué)會(huì )。他們不時(shí)竊竊私語(yǔ)，一會(huì )這個(gè)說(shuō)：“你看他在畫(huà)我們的教學(xué)樣�！币粫�(huì )兒那個(gè)人說(shuō)：“我猜他要畫(huà)一棵大樹(shù)了�！钡犬�(huà)家伯伯幾筆后一棵大樹(shù)基本成形了，這位小同學(xué)咧開(kāi)紅潤的小嘴笑了。別看畫(huà)家伯伯寥寥幾筆，一幅生機勃勃的校園美景就躍然于畫(huà)紙上了。
咦！那幾個(gè)大姐姐，大哥哥在干什么呀？啊，他倆在看《我心中的環(huán)保畫(huà)》。大哥哥看到：一個(gè)小男孩在草叢中插了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小草人人有責”。大姐姐推了推眼鏡說(shuō)：“畫(huà)得真好�！�
那邊在干嘛呀？去看看，哦！原來(lái)在現場(chǎng)國畫(huà)比賽！只聽(tīng)“�！币宦�，比賽就結束了。評委們開(kāi)始評比誰(shuí)是第一名，在評委們精心評比之下，終于選出了最好的一幅——《我們的未來(lái)》，它被評為了一等獎。面其他選手都輸得心服口服！
我希望真的有繪畫(huà)節這一天！到時(shí)我要把我的畫(huà)貼滿(mǎn)學(xué)校的每個(gè)角落。
繪畫(huà)作文14
音樂(lè )使人身心輕松，唱一支歌，令人忘記憂(yōu)傷；運動(dòng)使人熱血沸騰，打一場(chǎng)球，贏(yíng)得一份友誼；畫(huà)廊令人流連忘返，撫紙揚筆，令我怦然心動(dòng)。
初識繪畫(huà)是在兒時(shí)，只記得那五顏六色的蠟筆在我心中如財寶般珍貴。挾一張紙，提起筆盒便趴在紙上。那畫(huà)筆在空白的紙上傾吐下彩色的線(xiàn)條，時(shí)起時(shí)伏如我幼小的心中那韻動(dòng)的心弦。年幼的我不知何為美，只覺(jué)得用手，吃力地按住厚紙在上面涂抹，有難得的喜悅，山水在我的筆下變得真實(shí)，動(dòng)物們在我的筆下變得活靈活現。那紙上的斑駁彩色，使我尚幼的心怦然心動(dòng)。
時(shí)隔幾年，我已長(cháng)大。而此時(shí)我對繪畫(huà)的熱忱未減一二，拿起工藝筆，開(kāi)始創(chuàng )作自己的漫畫(huà)。
一日在家百無(wú)聊賴(lài)，拿起身邊的漫畫(huà)胡亂翻著(zhù)，心中不禁萌生了一個(gè)想法，越是起身重拾畫(huà)筆，想畫(huà)一些有情節的畫(huà)作。提起筆，在格紙上輕劃出輪廓，線(xiàn)條果斷且圓滑，我又俯身，仔細地將人物的細節勾勒出來(lái)，延綿的線(xiàn)條不斷蔓延，如一條迅猛的江。我手臂不斷揮動(dòng)，為人物涂上顏色，大片的彩色很快地便喚醒了紙上的人物，仿佛有了心跳。我不禁笑了，那栩栩如生躍然紙上的'人物，令初試漫畫(huà)的我怦然心動(dòng)。
如今，我已畫(huà)了許許多多的作品，不同風(fēng)格，不同格調。然而熟識繪畫(huà)多年的我，心緒不禁沉淀，令我迷上了沉靜素描。
又拾起鉛筆，我緊盯著(zhù)不遠處的石膏青年像，深呼一口氣，開(kāi)始下筆。雖我已日漸成熟，而鉛筆在紙上劃過(guò)的有力的唰唰聲仍撩撥我的心，只見(jiàn)畫(huà)上青年的輪廓已成型，那線(xiàn)條時(shí)而略過(guò)額頭，留下淺淺的痕跡，時(shí)而鉆入那耳后秘密的交錯的線(xiàn)條中。畫(huà)上青年的雙目在我筆下變得蒼勁有神，他表情嚴肅。那線(xiàn)條疏密有致，構成了一幅自然，和諧的肖像。我停筆，嘴角早已因成就感而上揚。
這世間有很多美妙的事物，它們令人們滿(mǎn)足。而我著(zhù)迷于將這些事物畫(huà)在紙上，這種成就感，這種快樂(lè )，這種自由都是繪畫(huà)給予我的，繪畫(huà)讓我怦然心動(dòng)。
繪畫(huà)作文15
從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)特殊的感情。記記得有一次，爸爸媽媽帶我去了繪畫(huà)班。一走進(jìn)教室，墻壁上掛著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)，頓時(shí)，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。一位老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師和藹地說(shuō)：“那你想學(xué)嗎？”我高興地說(shuō)：“想�！庇谑�，爸爸媽媽就給我報了繪畫(huà)班。
老師便讓我坐下來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師在黑板上畫(huà)出了一幅十分美麗的圖畫(huà)，讓我們照著(zhù)她的樣子再畫(huà)一張。這時(shí)，我心里想：不就是按照上面的畫(huà)畫(huà)嗎?這也太簡(jiǎn)單了吧。想完，我便動(dòng)手開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。不過(guò)一會(huì )兒，我就用我這雙笨拙的小手畫(huà)了一幅畫(huà)。我看了看黑板上的這幅畫(huà)，再看了我的畫(huà)，心想：我畫(huà)的畫(huà)怎么這么難看呀?跟老師的畫(huà)簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別��！這時(shí)，我學(xué)繪畫(huà)的信心一下子全都破碎了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別灰心，小朋友，你才剛剛開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)，這一點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？”聽(tīng)了老師的這番教導，我又信心百倍，決心要把繪畫(huà)學(xué)好。
幾年之后，我的繪畫(huà)技術(shù)大有長(cháng)進(jìn)，提高了不少，老師也常�？湮夷�！每次，只要我一有空，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)。有好幾次，我還參加了市里的繪畫(huà)比賽，獲得了一等獎，二等獎呢！
在我的房間里，到處都可以看到我的畫(huà)，每次只要一看到那些畫(huà)，我就感覺(jué)無(wú)比的自豪。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的'安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的部分。
我十分喜歡繪畫(huà)，對繪畫(huà)有著(zhù)很不一般的感覺(jué)。無(wú)論在什么時(shí)候，我都不會(huì )放棄繪畫(huà)的。同時(shí)，繪畫(huà)也帶給了我們很多知識。
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