繪畫(huà)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的繪畫(huà)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繪畫(huà)優(yōu)秀作文1
時(shí)光的車(chē)輪飛速碾過(guò)，日子像針尖上的水滴滴，在時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候，悄悄流逝。
在這數不清的日子里，我很幸運，遇見(jiàn)了它、認識了它——繪畫(huà)。
繪畫(huà)，不僅能給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫(huà)都會(huì )讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：說(shuō)起一生對于繪畫(huà)的熱愛(ài)，其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確，幸運的我正是在最天真浪漫的時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對我很好，至少沒(méi)讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái)，繪畫(huà)也是一直伴隨著(zhù)我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(cháng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我，所以幼小的我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà)，并且一直持續到現在。我和它像最親密的伙伴，從沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我也不后悔認識它，因為在我毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一種享受。我不會(huì )在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫(huà)筆，因為是對它的不敬重。心情也是會(huì )影響繪畫(huà)的。我喜歡一個(gè)人靜靜的`坐在書(shū)桌前，戴上耳機，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細細描繪每一筆，畫(huà)出心中最美好的色彩。
我自知畫(huà)技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫(huà)，并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì )想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會(huì )相識。
還記得樹(shù)下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間，也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……
繪畫(huà)優(yōu)秀作文2
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我來(lái)到繪畫(huà)班，看見(jiàn)同學(xué)們都在認真地畫(huà)畫(huà)，于是我跑到老師面前說(shuō)：“今天畫(huà)什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)企鵝。說(shuō)完老師在我的本子上畫(huà)了一支栩栩如生的企鵝，讓我照著(zhù)她的畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地畫(huà)了一張下來(lái)，畫(huà)完后，我又把我的畫(huà)和老師的畫(huà)對比了一下，我覺(jué)得我畫(huà)的太難看了。于是我開(kāi)始重新畫(huà)。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線(xiàn)條，涂上鮮艷的色彩。當我畫(huà)完后，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的神情。她誠懇地對我說(shuō)：“企鵝的鼻子不能畫(huà)的太長(cháng)了，要想我畫(huà)的一樣自然些，這樣才能畫(huà)的好�！蔽医邮芰死蠋煹�'意見(jiàn)。又滿(mǎn)懷信心地回到座位上，開(kāi)始繼續畫(huà)起來(lái)，我畫(huà)完一幅又一幅，卻覺(jué)得自己畫(huà)得越來(lái)越糟糕了，于是，我灰心了…
我一連幾個(gè)星期沒(méi)有去畫(huà)畫(huà)，老師給媽媽打了好幾個(gè)電話(huà)，我才勉強去畫(huà)畫(huà)了。我來(lái)到繪畫(huà)班時(shí)，看到同學(xué)們往常一樣在那里認認真真地畫(huà)畫(huà)，于是我走到位子上，坐了下來(lái)。老師也跟著(zhù)走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，我知道你這幾個(gè)星期沒(méi)有來(lái)是因為你灰心了。達·芬奇的老師叫他畫(huà)雞蛋，最后他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我覺(jué)得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢復了繪畫(huà)的信心。
艱辛的日子總會(huì )過(guò)去的。日復一日，我的繪畫(huà)水平一天比一天提高，現在我的繪畫(huà)作品常常受老師的夸獎，還經(jīng)常被粘在“繪畫(huà)走廊”呢！
繪畫(huà)既可以修身養性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對我的鼓勵。
繪畫(huà)優(yōu)秀作文3
我打小就喜歡美術(shù)，畫(huà)畫(huà)、剪紙，都沒(méi)有問(wèn)題，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。沒(méi)上幼兒園，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)，可是什么我都不會(huì )花，一個(gè)圓圈都不成型。在幼兒園時(shí)，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，小班時(shí)，讓我畫(huà)個(gè)人，我能畫(huà)成個(gè)大冬瓜，可經(jīng)過(guò)我的不懈練習，在上中班時(shí)，只要隨便找一個(gè)簡(jiǎn)易卡通造型，我便能有模有樣的畫(huà)出來(lái)，在上大班時(shí)，我想：我的前世一定是個(gè)畫(huà)家。
還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，大約六歲，我就在陽(yáng)光美術(shù)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)，我很喜歡哪兒，很喜歡我的同學(xué)，也很喜歡美術(shù)老師，他從來(lái)不批評我們。我很快就與他們融為一體，成為他們的一員，也許是因為那兒的環(huán)境，同學(xué)和和睦睦，我學(xué)的特別快，從水彩筆一級級的進(jìn)化，刮畫(huà)紙、油畫(huà)棒、熒光筆、漫畫(huà)、國畫(huà)，還有現在學(xué)的水粉，我最喜歡漫畫(huà)了，我可以畫(huà)的很像，畫(huà)的很漂亮，還喜歡給我家人看，聽(tīng)他們夸我畫(huà)的.好，我也很喜歡國畫(huà)。
陽(yáng)光美術(shù)學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)叫許茗嵐，是個(gè)女孩。她畫(huà)的畫(huà)特別好，我又羨慕，又嫉妒，不過(guò)我也跟他不相上下，我想的就是超過(guò)她，遠遠地超過(guò)她。我曾經(jīng)驕傲過(guò)，可是驕傲并沒(méi)有讓我落后，而是從驕傲變成了自豪。有一次，畫(huà)虎皮蘭，老師帶來(lái)了真實(shí)的樣本，老師給我們講，給我們看 ，我認真的聽(tīng)老師講課，認真的觀(guān)察虎皮蘭，畫(huà)完后，老師會(huì )評分，也會(huì )點(diǎn)評，這次作業(yè)，使我夢(mèng)想成真。因為我的認真聽(tīng)講，認真觀(guān)察，使我遠遠的超過(guò)了全班同學(xué)，除了我之外，他們竟然全都畫(huà)錯了，哈哈，我既高興，又自豪。
這件事使我知道，只要去努力，不管什么事，都能夠完成。
繪畫(huà)優(yōu)秀作文4
每一種畫(huà)都有它獨到的一面。我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)它們的獨到之處。
我愛(ài)畫(huà)水粉。愛(ài)它的色彩艷麗，水粉有各種絢麗的色彩，通過(guò)調配還能變得深淺不一，它用各種艷麗的顏色去描繪景色，使景色更加光彩奪目；愛(ài)它的渾然一體，畫(huà)水粉時(shí)，運用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接，使得畫(huà)面非常完整，沒(méi)有什么地方顯得突兀，通過(guò)色調冷暖的合理搭配，使整幅畫(huà)變得賞心悅目；愛(ài)它的渾厚，每一筆顏色都十分樸實(shí)雄厚，很少有輕描淡寫(xiě)，整個(gè)畫(huà)面顯得很雄厚，給人一種厚重的感覺(jué)。
我愛(ài)畫(huà)國畫(huà)。愛(ài)它的意境，國畫(huà)不受真情實(shí)景的制約，不受光源、透視、投影的約束，講究以線(xiàn)界形，以形寫(xiě)神，運用浪漫的手法刪繁就簡(jiǎn)，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想；愛(ài)它將詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，豐富了它的表現形式；愛(ài)它蘊含的思想感情，作畫(huà)者通過(guò)熟練駕馭筆墨的能力，注入自己的思想感情，通過(guò)大膽的以意寫(xiě)形，使感情得以在筆下自然地流露，直抒內心情感。
我更愛(ài)畫(huà)素描。愛(ài)它的安靜，上素描課時(shí)，不需要構思，也不需要討論，老師只要將靜物選擇一個(gè)角度放下來(lái)，同學(xué)們就領(lǐng)悟這節課老師的意思，瞬間，畫(huà)室里只剩下鉛筆劃過(guò)線(xiàn)條發(fā)出的沙沙的聲音，偶爾會(huì )伴隨老師輕輕的腳步聲，每個(gè)人都專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)，時(shí)而抬起頭細心地觀(guān)察靜物，然后繼續用心地描摹，即便是老師在為某幅畫(huà)指點(diǎn)，也絲毫影響不了其他同學(xué)的專(zhuān)注，每個(gè)人都沉浸在自己的世界中，享受著(zhù)安靜帶給他們的`樂(lè )趣；愛(ài)它的真實(shí)，素描只需要將看到的東西真真實(shí)實(shí)地臨摹下來(lái)，不用加以想象；愛(ài)它的素雅，素描，沒(méi)有絢麗的色彩，只有黑白兩色，卻能將陰影、光照、折皺表現得淋漓盡致。
我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)素雅真實(shí)的素描，愛(ài)艷麗柔潤的水粉畫(huà)，愛(ài)以形寫(xiě)神的國畫(huà)。
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