[精品]六一活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六一活動(dòng)總結1
今年的六一活動(dòng)，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功�，F做總結如下：
1、 節目編排工作
老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
2、 家長(cháng)動(dòng)員工作
班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(cháng)非常認真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或QQ上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因為小三班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
3、 活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排
為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的`隊伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出，因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好��！
六一活動(dòng)總結2
各位領(lǐng)導老師：：
下午好！
俗話(huà)說(shuō)一次活動(dòng)就是對一個(gè)集體較好的檢驗，我們五年級是廣小建校五十多年來(lái)較大的一個(gè)年級組，在本次廣小第四屆讀書(shū)節，科技節暨“六一”慶�；顒�(dòng)中，我們全組男女老少群策群力，齊心協(xié)力，加上英語(yǔ)組的全體漂亮的老師和美術(shù)組的張詠芬老師一起合理分工，高效率高質(zhì)量地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)，向學(xué)校交了份滿(mǎn)意的答卷�，F將活動(dòng)情況匯報如下：
一、團結協(xié)作、群策群力，主動(dòng)請櫻
從接到任務(wù)到活動(dòng)開(kāi)展前后不足球場(chǎng)0天，我們全組教師五一節一過(guò)就集中商議，大家紛紛出謀劃策，把集體大事當成自己的事去做，致使活動(dòng)計劃很快商定，我們組的程國柱、馮勇等老師每天都主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我和陳百興教師，問(wèn)我們今天要做什么，怎么安排。您瞧，大家都這樣關(guān)心活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)怎么會(huì )舉辦不成功呢？
二、合理分工，各盡其責
我們組在本次活動(dòng)中主要承擔了展板、展臺，一個(gè)讀書(shū)節目，一個(gè)英語(yǔ)童話(huà)劇的任務(wù)。我們將全組人員各理分工各盡其責，我和陳百興、滿(mǎn)紅蓮老師則統籌安排，其中陶勝、盧玉珍老師負責展板的布置，董芳和夏莎老師負責大班的讀書(shū)節目，田亞平老師則帶領(lǐng)英語(yǔ)組的全體老師編排英語(yǔ)童話(huà)劇《皇帝的新裝》，我們小班的語(yǔ)數老師則在張詠芬老師的指導下負責英語(yǔ)課本劇道劇的設計制作，大班的語(yǔ)數老師則由陳百興老師總指揮負責科技節展臺《未來(lái)的廣小》的制做。
全員參與，分工明確責任到位，其中董芳、夏莎、田亞平等英語(yǔ)老師們都是頂著(zhù)烈日，利用每個(gè)中午的`時(shí)間安排學(xué)生排練，期間董芳、田亞平的孩子還生病打針，但她們都是顧大家舍小家，以集體生產(chǎn)總值為重。另外，我們組的張麗孩子還小，張漫肚子里則還孕育著(zhù)兩個(gè)小寶寶，她倆也不甘落后，每次活動(dòng)他們都主動(dòng)到場(chǎng)，盡自己的力量為組里做點(diǎn)什么。這樣的場(chǎng)景數不勝數，我就不再一一列舉了。
總之，本次活動(dòng)中，我們組的節目受到學(xué)校老師、家長(cháng)、孩子們的一致好評，我們的展臺建筑設計模型《未來(lái)的廣小》已被學(xué)校收藏，所有的一切將是我們組新的起點(diǎn)，我們全組老師將一如既往地發(fā)揚這種精神，再接再厲，在未來(lái)的一年里為學(xué)校再輝煌！謝謝大家！
六一活動(dòng)總結3
“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”六一國際兒童節慶�；顒�(dòng)已經(jīng)結束，近一個(gè)月來(lái)學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以素質(zhì)教育為中心，全面落實(shí) “陽(yáng)光 綠色 人文”的學(xué)校特色，在六一國際兒童節來(lái)臨之際舉辦“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大型六一慶祝系列活動(dòng)。班級圍繞學(xué)校的活動(dòng)主題也舉行了一系列活動(dòng)慶祝六一�，F總結如下：
一、 積極參加學(xué)校的各項評選：
堅持以正面典型教育學(xué)生，引導學(xué)生，在六一節前夕，推薦學(xué)生參加學(xué)校十佳少年、感動(dòng)校園之星、美德少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等優(yōu)秀學(xué)生代表；繼續組織學(xué)生積極參加“百名特長(cháng)最佳學(xué)生”評選，促進(jìn)學(xué)生德智體等方面全面加特長(cháng)的發(fā)展。很遺憾十佳少年和感動(dòng)校園之星沒(méi)有選上，但是孩子并未出現心理問(wèn)題。但是特長(cháng)最佳有12人獲獎。
二、 開(kāi)展“暢談夢(mèng)想，相約明天”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的.班級慶�；顒�(dòng)。
每個(gè)學(xué)生以個(gè)人的夢(mèng)想與中國夢(mèng)想相結合，把自己的夢(mèng)想跟中華民族偉大復興的夢(mèng)想結合起來(lái)，指導自己的行動(dòng)，慶祝自己的節日�；顒�(dòng)前由班長(cháng)組長(cháng)組織同學(xué)們積極報名表演節目，報名主持人。
三、 參加學(xué)校慶祝六一活動(dòng)
5月31日上午，天公作美，多云氣溫適宜，同學(xué)們在操場(chǎng)開(kāi)開(kāi)心心的參加學(xué)校的慶祝大會(huì )，在整個(gè)過(guò)程中表現良好，拉歌時(shí)聲音洪亮，精神積極向上。觀(guān)課表演文明有禮貌，守紀律。沒(méi)有出現衛生等問(wèn)題。
四、 活動(dòng)照片
同學(xué)們在開(kāi)心的觀(guān)看節目 王樂(lè )之同學(xué)的朗誦
李江宜周雨亭同學(xué)的竹笛
小品表演。
舞蹈表演
集體活動(dòng)：心有靈犀。
總之，孩子們過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )的六一節。充分展示自己、孩子主動(dòng)參與�；顒�(dòng)貼合主題，學(xué)生在開(kāi)心快樂(lè )中感受中國夢(mèng)的力量。
六一活動(dòng)總結4
今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日，為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識，我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的'節日，引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。
在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如：看節日活動(dòng)的錄象，現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上，老師一一給他們化裝等等。
通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看，以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看，滿(mǎn)意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。
通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。
六一活動(dòng)總結5
陽(yáng)光明媚，號角嘹亮，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)"快樂(lè )祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌。
舉辦了"快樂(lè )節日，童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的`情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內容有：新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長(cháng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，《每當我走過(guò)老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路，圓中國夢(mèng)》、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂(lè )氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來(lái)臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
5月31日上午，我校26名學(xué)生參加了xx中心校組織的“益可嘉”杯現場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，同學(xué)們精湛的畫(huà)技，贏(yíng)得的社會(huì )人士的高度評價(jià)。
四、快樂(lè )的文藝演出
今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個(gè)“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀<美麗中國>的贊美聲中拉開(kāi)序幕，共有23個(gè)節目。
音樂(lè )節目大都是隊員們自行編排的，同學(xué)們各盡所長(cháng)：一年級的<街舞少年>、<起的早>;二年級的<讀唐詩(shī)>;三年級的爵士舞<流暢>;四年級的<拉丁風(fēng)暴>;五年級的古箏<山丹丹花開(kāi)紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出，展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節，校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。
六一活動(dòng)總結6
六一節日演出活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束，孩子們用精心準備的節目為觀(guān)眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。舞蹈輕盈活潑，歌聲甜美動(dòng)人，小品幽默風(fēng)趣，每個(gè)節目都展現了孩子們的童真和創(chuàng )意。
活動(dòng)籌備過(guò)程中，老師和孩子們付出了辛勤的汗水，從節目策劃、排練到演出，每一個(gè)環(huán)節都凝聚了大家的心血。演出的成功舉辦，離不開(kāi)每一位參與者的努力和付出。
此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的`課余生活，也讓他們學(xué)會(huì )了堅持和努力。我們將繼續舉辦更多有意義的演出活動(dòng)，為孩子們提供更多展示才華的機會(huì )。
六一活動(dòng)總結7
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度方式方法以及人際交往的態(tài)度會(huì )遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會(huì )進(jìn)一步豐富親子游戲的內容。讓家長(cháng)走近幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念可以幫助家長(cháng)了解孩子的情況。此次六一親子活動(dòng)由孩子家長(cháng)和教師共同參與，讓活動(dòng)充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)和親情，在孩子與孩子之間家長(cháng)與家長(cháng)之間孩子與老師之間老師與家長(cháng)之間構筑了一個(gè)個(gè)互動(dòng)的平臺，搭建了一座座情感的橋梁，孩子們在此次活動(dòng)中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康更歡樂(lè )!
_幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開(kāi)眼界，更是讓孩子們感知身體的反應，比如：饑餓困乏心理上的情緒，煩躁無(wú)奈等等這些問(wèn)題來(lái)了以后，該怎么去克服并且如何來(lái)調整，健康課上所感覺(jué)不到的東西在這次活動(dòng)中全部都能體驗到。在活動(dòng)中，讓孩子們知道了路途中的.安全知識，在生活中自己應該怎么樣更好的照顧自己，在團隊中互相幫助。六一活動(dòng)能如期順利的進(jìn)行開(kāi)展，但也有不足之處，從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現有個(gè)別班級活動(dòng)打算工作不夠完善，流程不明確，沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)有效的指導，檢查和催促的管理。還有的班級后勤工作沒(méi)有做細，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。大家各抒己見(jiàn)，及時(shí)反饋本次活動(dòng)的情況，對于呈現的問(wèn)題做了具體記錄及改進(jìn)方案措施，以便在今后的活動(dòng)中，各方面的組織能力及專(zhuān)業(yè)能力，有進(jìn)一步的提升。
六一活動(dòng)總結8
迎“六一”的義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了，從自我感覺(jué)、外界評論來(lái)看感覺(jué)還是挺成功的，今天想整理一下這個(gè)活動(dòng)，一方面是梳理一下整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，另一方面想把這個(gè)有意義的活動(dòng)介紹給大家。
學(xué)期初，全組教師在對本學(xué)期將要開(kāi)展的幼兒活動(dòng)進(jìn)行討論的過(guò)程中提到“如何讓幼兒過(guò)一個(gè)既有新意，又有意義的兒童節”，大家各抒己見(jiàn)，最終決定嘗試“義賣(mài)”。
兒童節臨近之時(shí)，多次教研活動(dòng)的內容就是圍繞義賣(mài)在進(jìn)行。由于是初次嘗試，所以必須對活動(dòng)有個(gè)整體的策劃，解決一些事先設想到的`問(wèn)題，如：義賣(mài)品的來(lái)源、義賣(mài)的時(shí)間和地點(diǎn)、如何宣傳、義賣(mài)所得金額的保管人、善款的處理等等。
一、義賣(mài)階段。大家分頭做好準備工作：
征求家長(cháng)意見(jiàn)，了解他們對本次活動(dòng)的看法。我們對義賣(mài)品的要求也有規定：收集孩子用過(guò)的玩具、書(shū)籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺，由各班老師進(jìn)行統計和分類(lèi)。
二、面向全園幼兒、家長(cháng)、教師發(fā)出倡議。
以中班組的名義向大家發(fā)出倡議，希望能得到支持與響應，并告知大家活動(dòng)的時(shí)間為六一活動(dòng)當天。
三、對活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
�。�1）中班組各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行縱向班級的宣傳，并將“倡議書(shū)”分發(fā)到每個(gè)小朋友的手中。
�。�2）各班級制作大幅宣傳海報，義賣(mài)標題、口號。
四、義賣(mài)開(kāi)始。
各環(huán)節準備就緒，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。小朋友們都在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，挑選并購買(mǎi)了自己喜歡的物品，奉獻出自己的一份愛(ài)心。 幼兒園的老師們也積極響應，紛紛捐出不少好玩具加入義賣(mài)的行列。
五、活動(dòng)結束
幼兒園舉辦這次活動(dòng)，是為了讓孩子養成不浪費自己的物品、爭做節約資源的好習慣，讓幼兒在活動(dòng)體驗到物盡其美、物盡其善、物盡其用的節約意識，通過(guò)義賣(mài)讓孩子學(xué)會(huì )感恩回饋，從小就學(xué)會(huì )了分享的美德。本次籌得的善款，將全部捐給大嵐寺社區。
本次活動(dòng)存在的不足：前期準備不充分，在活動(dòng)即將開(kāi)始時(shí)，有部分班級還沒(méi)有將自己的區域裝飾好，物品擺好。下次吸取教訓，各班級將活動(dòng)準備提前弄好。
六一活動(dòng)總結9
六一之前我們很忙，六一之后我們很開(kāi)心。是努力帶來(lái)的快樂(lè )，是成功帶來(lái)的快樂(lè )。我們在快樂(lè )中反思和總結。應該說(shuō)，庶人六一曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)龍耀的學(xué)前教育界。在此，感受今年的六一，回顧過(guò)去幾年的六一，做如下總結。
第一，6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早準備，早定位。
關(guān)于這一點(diǎn)，我園這些年做好了六一的準備工作。假設今年。早在三月底，公園領(lǐng)導就給老師們發(fā)了一張涿州運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)手，讓老師參考研究，給老師帶來(lái)新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題換了一次，可以說(shuō)還不算太晚太遲了。此時(shí)，邢臺市第四幼兒園裴老師錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來(lái)說(shuō)，我們應該早點(diǎn)開(kāi)始。比如我們班，我從四月開(kāi)始第一周開(kāi)始排練，每天只練半小時(shí)，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節目輕松結束。我稱(chēng)之為“笨鳥(niǎo)先飛”。
二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創(chuàng )新。
我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的.節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
六一活動(dòng)總結10
今年的六一聯(lián)歡活動(dòng)，我們幼兒園精心策劃，以孩子們的快樂(lè )為核心，舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們展示了他們的才藝，我們也能感受到他們的'快樂(lè )與成長(cháng)。
首先，活動(dòng)前的準備工作得到了大家的積極響應。無(wú)論是裝飾場(chǎng)地，還是準備節目，大家都全力以赴，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日氛圍。
活動(dòng)當天，孩子們表演了各種節目，如唱歌、跳舞、朗誦等，充分展現了他們的才藝和活力。我們也為孩子們準備了各種游戲和禮物，讓他們在歡笑中度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
總的來(lái)說(shuō)，這次六一聯(lián)歡活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。孩子們在活動(dòng)中收獲了快樂(lè )，也鍛煉了他們的膽量和表演能力。
六一活動(dòng)總結11
這次活動(dòng)是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng)，昨天是兒童節，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的，看到這次能夠圓滿(mǎn)的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節非常的精彩，各個(gè)年級的學(xué)生，各種節目層出不窮，我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心，重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲，有所成長(cháng)，這才是這次六一兒童節活動(dòng)的初衷，現在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯的。
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧，我們__小學(xué)這次兒童節活動(dòng)的形式就是以節目的形式呈現的，各種節目很多，這種形式我感覺(jué)很好，這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的興趣，我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng)，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái)，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節目的時(shí)候，我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級參賽，我當時(shí)還以為沒(méi)什么人回應，也沒(méi)報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話(huà)音一落就好多的學(xué)生積極報名，這樣子我覺(jué)得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著(zhù)濃濃的兒童色彩，這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節我們道具上面沒(méi)有出現什么問(wèn)題，讓學(xué)生們在這次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實(shí)的，是具有兒童節的色彩的。
在一個(gè)就是，這次活動(dòng)的節目?jì)热莺芎�，這次活動(dòng)有很多青春洋溢的，有勵志的節目，有各種充滿(mǎn)童真的'節目，著(zhù)很符合這次活動(dòng)的主題，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，場(chǎng)內的氣氛也很容易就被帶動(dòng)，重要的是這些節目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵志的節目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來(lái)說(shuō)我們__小學(xué)這次的六一兒童節活動(dòng)還是很豐富的，不管是內容還是活動(dòng)的氣氛，都達到了預期的效果，沒(méi)有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動(dòng)讓舉辦的很成功，讓學(xué)生們感受到了，活動(dòng)是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動(dòng)當中很多的流程在現場(chǎng)進(jìn)行的很順利，這都是在預料之外的，真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節活動(dòng)很成功，很真實(shí)，很有意義，以后肯定也會(huì )繼續發(fā)揚的。
六一活動(dòng)總結12
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，靈壽縣各學(xué)校、幼兒園積極組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的才藝展示，充分展現了少年兒童的個(gè)性風(fēng)采。小學(xué)全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并帶領(lǐng)新少先隊員們進(jìn)行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現了新時(shí)代少年先鋒隊的'風(fēng)采。
隨后，“六一”兒童節文藝匯演開(kāi)始。熱情十足的現代舞，溫柔如水的古典舞;女生感情細膩的詩(shī)朗誦，男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞，陽(yáng)剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目，使得整個(gè)演出迭起，精彩不斷。_月27日上午，靈壽鎮學(xué)區在活動(dòng)中心舉辦了“童心向黨，青春追夢(mèng)”慶六一文藝匯演。
活動(dòng)中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語(yǔ)慶祝自己的節日。開(kāi)場(chǎng)舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優(yōu)美的舞姿，讓所有的觀(guān)眾拍手稱(chēng)贊;城內明德小學(xué)的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛(ài);最吸引眼球的是《小兵風(fēng)采》的表演，孩子們穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)軍帽，可愛(ài)的表情，酷帥的動(dòng)作，讓家長(cháng)們眼前一亮。
六一活動(dòng)總結13
一年一度的“六一”兒童節是小朋友們最隆重的節日，為豐富社區少年兒童的節日氣氛，使兒童過(guò)一個(gè)愉快的`節日，在社區婦聯(lián)、社區計劃生育協(xié)會(huì )的共同配合下，溝校社區開(kāi)展了下列活動(dòng)：
1、由社區計劃生育宣傳員史春梅講解幼兒疾病預防知識。
2、就食品安全問(wèn)題，專(zhuān)請社區食品安全員王娜為社區兒童講解相關(guān)食品安全注意事項。
3、慰問(wèn)社區殘疾兒童張敬實(shí)，為其帶去四本課外讀物；走訪(fǎng)二胎兒童孫仲仙，為其送去生活和學(xué)習用品，及時(shí)把社區婦聯(lián)的關(guān)心傳到社區兒童心里。
4、為社區每位兒童買(mǎi)一件有意義的紀念品，以祝他們節日快樂(lè )。
我們社區今年雖然兒童很少，但孩子們覺(jué)得今年的六一過(guò)的更有意義，因為通過(guò)今年的節日，他們懂得了更多的關(guān)于食品安全的知識，學(xué)會(huì )了自我保護。孩子們還表演了文藝節目，過(guò)得非常開(kāi)心。
六一活動(dòng)總結14
本次我園的兒童節的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續結束，回顧這些活動(dòng)，感覺(jué)我們幼兒園的活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化，我相信有了這次兒童節活動(dòng)的經(jīng)驗，我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì )越辦越好。
這次兒童節活動(dòng)中，幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中，他們的表現總是發(fā)揮不穩定，我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí)，會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤，因為我們在之前的彩排中，孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓，不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們，還有來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平，給在場(chǎng)所有的觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗，同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中，對活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí)，是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行表演節目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的`反響來(lái)看，幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了，但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的額外工作，完成的和教學(xué)工作一樣好，常不容易的。
最后，我們園這次活動(dòng)的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導，他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者，之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導，所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的，作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾，也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束，讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧，給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
六一活動(dòng)總結15
幼兒園以織幼兒園開(kāi)展迎奧運、慶六一為主題，組織幼兒園開(kāi)展迎奧運會(huì )、慶六一文藝表演慶�；顒�(dòng)，真正把六一節還給孩子，讓孩子有一個(gè)美好的童年�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，不僅豐富了兒童的節日生活，而且發(fā)揮了教育作用，受到了社會(huì )和家長(cháng)的一致好評。我園系列活動(dòng)現總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
今年是幼兒園第一次籌備專(zhuān)場(chǎng)演出，共青團工會(huì )和共青團教育部高度重視慶祝六、一系列活動(dòng)的發(fā)展，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。今年4月，共青團工會(huì )、教育部、高海紅校長(cháng)進(jìn)行了總體規劃。高新平先生擔任總導演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。高新平老師負責編排老師的舞蹈《草原女孩》、《唐古拉風(fēng)》、情景喜劇《我愛(ài)幼兒園老師》、手風(fēng)琴合奏《花與青春》、大班兒童舞蹈《小花旦》。王芳老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中產(chǎn)階級兒童舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，戴文老師和方慶紅老師負責編排兒童舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。楊麗先生和吳長(cháng)英先生負責小班兒童舞蹈《快樂(lè )在一起》的編排。張桂英先生負責兒童話(huà)劇《夢(mèng)》的編排，并利用業(yè)余時(shí)間訓練小主持人。在高海紅校長(cháng)的帶領(lǐng)下，幼兒園全體教師自行制作服裝和頭飾。高新平老師負責服裝的整體設計，馬新霞老師負責縫紉，其他老師負責服裝和頭飾的裝飾，馬靜老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段，高海紅校長(cháng)帶領(lǐng)老師加班，利用午休時(shí)間、空課時(shí)間和下班時(shí)間，做出漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺上美麗的風(fēng)景，贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊譽(yù)。
二、無(wú)私奉獻，默默付出。
這次活動(dòng)閃現了許多好人和好事，表明每個(gè)人都在做無(wú)私的奉獻和慷慨的努力；在活動(dòng)現場(chǎng)，我們的幼兒園展示了師生的高素質(zhì)，得到了領(lǐng)導、嘉賓和家長(cháng)的一致認可；此外，許多家長(cháng)對活動(dòng)的熱情、教師和幼兒園的肯定也反映了我們通常家庭和學(xué)校聯(lián)系工作的結果，以及家長(cháng)對幼兒園教育理念和工作的認同。因此，在領(lǐng)導、教師付出了這么多努力和努力后，我們看到活動(dòng)是成功的，它代表了幼兒園教師和學(xué)生的整體水平，展示了幼兒園和教師的教育理念和個(gè)人素質(zhì)，為我們未來(lái)的教育教學(xué)和課外教育工作的有效積累。除了活動(dòng)中出現的好人好事，這些寶貴而聰明的做法更值得借鑒和學(xué)習。除了活動(dòng)中出現的好人和好事，這些寶貴而聰明的做法更值得借鑒和學(xué)習。每次，每個(gè)人都互相合作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。他們每個(gè)人都有幾份工作，任務(wù)費時(shí)費力，需要合作完成。每個(gè)人都能幫忙，幫不上忙也不忘開(kāi)玩笑調整緊張的工作氣氛，提醒她悠閑點(diǎn)，多注意身體。還有負責節目和催場(chǎng)的.。他們在幕后默默無(wú)聞地工作，熱情主動(dòng)。無(wú)論是在準備、活動(dòng)還是結束后，人們都能感受到公園氣氛的輕松和公園環(huán)境的溫暖。教師們在互助和合作中感到快樂(lè )。
三、宣傳教育結合，重視維權。
六一兒童節，一方面利用幼兒園廣播向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育理念，幫助家長(cháng)家長(cháng)樹(shù)立正確的教育理念，實(shí)現幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童的力量，為兒童的健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛?jiǎn)?dòng)，愛(ài)心獻災區。
兒童節前夕，幼兒園本著(zhù)為災區做好事、做實(shí)事的原則，號召教師和兒童以捐款的形式幫助災區。孩子們也積極響應號召，捐款幫助災區。幼兒園收到了老師的捐款474元，兒童1373元，師生1820元。
五、社會(huì )支持和未來(lái)工作方向。
該活動(dòng)也得到了社會(huì )和許多單位的大力支持和贊助，共計5500元�？梢哉f(shuō)，今年的六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，臉上洋溢著(zhù)燦爛快樂(lè )的笑容�；顒�(dòng)期間，努力營(yíng)造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，充分利用廣播電視體，加強活動(dòng)宣傳，使活動(dòng)取得良好效果，受到社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎�？偨Y了教師、家長(cháng)和社會(huì )反饋中體現的良好教育理念和做法，以及需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題。希望我們共同總結成果和不足，尋求更科學(xué)有效的教育方法，努力將這些理念和方法應用到今后的工作中，提高工作能力和水平，做好今后的工作。
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