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學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。什么樣的簡(jiǎn)報才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報1
端午節作為我國的傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚和培養愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)盤(pán)小學(xué)在端午節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“走進(jìn)端午節，弘揚愛(ài)國情”主題教育活動(dòng)，讓“端午”文化走進(jìn)校園。
一、粽葉飄香“話(huà)”端午
各班級召開(kāi)了主題隊會(huì )，講述了“端午節”的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族情懷。
二、粽子飄香“品”端午
同學(xué)們與家人一起浸糯米、洗粽葉、包粽子�！棒瞻謨慎�，艾束著(zhù)危冠”瑩白如玉、軟糯可口的粽子是端午節的`美食，也蘊含著(zhù)中華民族勤勞、善良、愛(ài)國的精神。在粽香中體驗端午節習俗，享受勞動(dòng)樂(lè )趣。
三、詩(shī)詞歌賦“誦”端午
組織學(xué)生舉辦一場(chǎng)以“傳經(jīng)典文化，誦經(jīng)典詩(shī)詞”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì )，感受屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的人格魅力。
四、巧手妙筆“繪”端午
仲夏映日，榴花照眼，孩子們巧手制作端午主題繪畫(huà)作品、手抄報。同學(xué)們用多樣的形式過(guò)端午節，在詩(shī)情畫(huà)意中傳承傳統文化。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現了自我，張揚了個(gè)性。學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，既弘揚了傳統文化，又進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國主義教育。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報2
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。
過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節名，而且各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線(xiàn)，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節有更深刻的`認識和了解，本班在此次端午節到來(lái)之際開(kāi)展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活動(dòng)，首先我們讓幼兒觀(guān)察粽子的外型是否相同，再打開(kāi)粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發(fā)現、總結，原來(lái)粽子不僅外觀(guān)多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過(guò)小朋友自己動(dòng)手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認識。也進(jìn)一步認識到端午節這個(gè)傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。同時(shí)激發(fā)幼兒從小的愛(ài)國熱情!
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報3
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”端午節是中國的傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗。為深入貫徹貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，充分展現傳統節日文化內涵和時(shí)代特色，端午之際，我校結合實(shí)際，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下等各種方式組織學(xué)生體驗端午節民俗活動(dòng)，積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，傳承中華傳統美德，引導廣大學(xué)生感受傳統文化魅力，激發(fā)民族自豪感。
“端午由來(lái)”我知道
為了學(xué)生更好地了解端午節的`由來(lái)和獨特風(fēng)俗，我校組織學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習《端午節的由來(lái)》。
為了讓學(xué)生體驗端午節民俗文化，我校鼓勵學(xué)生在家學(xué)習如何包粽子、制作傳統美食等。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
本次端午節活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗，也讓他們更好地了解了端午節，感受到了傳統佳節悠久的文化氣息。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報4
話(huà)端午誦經(jīng)典、感恩教育、講述端午節故事……端午節前夕，茅箭區各學(xué)校通過(guò)不同的形式，對學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的傳統文化教育。
普及傳統文化知識。通過(guò)校園廣播、宣傳專(zhuān)欄、黑板報和手抄報普及傳統文化知識，讓學(xué)生了解端午節的歷史由來(lái)，明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節的習俗，知道端午節是為了紀念我國偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原等知識，增強學(xué)生的民族責任心和自豪感。
開(kāi)展端午節主題活動(dòng)。舉行傳統節日知識競賽，開(kāi)展講故事、讀詩(shī)歌、誦經(jīng)典、做手工、包粽子等系列活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受我國傳統文化的魅力，緬懷詩(shī)人屈原愛(ài)國憂(yōu)民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的.精神，掀起愛(ài)祖國、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習的熱潮。
組織端午節感恩教育。倡導學(xué)生在端午節和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。教育學(xué)生說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。鼓勵學(xué)生做一件貼心的事兒，向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長(cháng)輩表達愛(ài)心，感恩他們的養育關(guān)愛(ài)。
進(jìn)行安全知識教育。通過(guò)國旗下講話(huà)，組織主題班會(huì )，開(kāi)展節日應急疏散演練等形式，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生、疾病預防、交通等安全教育，豐富學(xué)生的節假日防溺水，防踩踏，防雷擊、滑坡、泥石流自然災害等知識，讓學(xué)生過(guò)平安快樂(lè )端午節。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報5
粽子飄香時(shí)，端午佳節至。為引導少先隊員們進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，加深隊員們對端午節深厚文化內涵的感受，青島無(wú)棣四路小學(xué)組織開(kāi)展了“我們的節日——端午”主題活動(dòng)。
學(xué)校積極開(kāi)展健康防疫知識宣講，倡導學(xué)生利用課余時(shí)間搜集端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗資料，并積極組織學(xué)生動(dòng)手體驗端午風(fēng)俗活動(dòng)，深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導學(xué)生過(guò)健康端午、趣味端午、智慧端午、愛(ài)國端午。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊員們度過(guò)了一個(gè)多姿多彩的端午節，弘揚傳承了中華優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，少先隊員們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，從不同角度感受中華傳統文化的魅力，提高了隊員們對民族文化的.認同感和自豪感，增強了隊員們的愛(ài)國主義情感和歷史使命感。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統節日，豐富學(xué)生節日文化生活，成都高新和平學(xué)校組織開(kāi)展了“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)前期，學(xué)校國旗下講話(huà)、廣播站進(jìn)行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會(huì )、班會(huì )等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開(kāi)展教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解傳統節日習俗和相關(guān)故事，營(yíng)造出“我們的`節日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日，各班開(kāi)展了端午節體驗活動(dòng)，班主任和家長(cháng)代表們向學(xué)生講解如何包粽子并做示范，同學(xué)們在老師、家長(cháng)的指導下學(xué)習了包粽子，同學(xué)們都積極參加到此項活動(dòng)中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動(dòng)的成果，感受節日氣氛。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節，培育了學(xué)生強烈的民族自豪感;學(xué)生動(dòng)手自己包粽子，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛(ài)國主義熏陶，提升了文明素養。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報7
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升他們對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，XXX第七實(shí)驗小學(xué)云埭校區開(kāi)展了形式多樣以”品味端午，‘粽’響歡樂(lè )”為主題的系列文化教育活動(dòng)。
熱熱鬧鬧話(huà)端午
主題班會(huì )上師生一起追溯了端午節的由來(lái)，講述了屈原的故事，讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛(ài)國節。老師們還向學(xué)生介紹了有關(guān)端午的“端陽(yáng)”、“重五節”、“詩(shī)人節”、“龍日”等不同內涵的`名稱(chēng)，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風(fēng)習俗。
紅紅火火做端午
粽子是端午的最典型象征，包粽子對于學(xué)生來(lái)說(shuō)可算是個(gè)技術(shù)活。正在這時(shí)，老師請來(lái)巧手媽媽和奶奶教孩子們學(xué)包粽子，不信來(lái)看，大家包的粽子又大又香，校園里粽香滿(mǎn)溢。
開(kāi)開(kāi)心心品端午
進(jìn)入學(xué)生最喜歡的品嘗美食環(huán)節，看著(zhù)粽子端上來(lái)，學(xué)生都迫不及待起來(lái)�！鞍�，好香��！”、“啊，這么多好吃的！”、“我想吃這個(gè)！”
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統節日對全體師生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，今后，我們會(huì )一如既往的從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報8
為了傳承我國的優(yōu)秀傳統文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，在端午節到來(lái)前夕，東方紅小學(xué)開(kāi)展了“品味端午，傳承文明”主題系列活動(dòng)。
各班級分別召開(kāi)了主題班隊會(huì )，孩子們現場(chǎng)制作我們的節日手抄報，做龍舟等活動(dòng)。同時(shí)政教選出優(yōu)秀作品展出在一樓，孩子們把親手制作的葫蘆懸掛在教室里、走廊里，東方紅的校園到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氛圍。
學(xué)校操場(chǎng)舉行了“品味端午，傳承文明”大型匯報演出活動(dòng)。把節日的氛圍推向高潮，150名家長(cháng)代表和教師一同來(lái)接受孩子們親手制作的粽子、葫蘆、荷包等禮物。
活動(dòng)中，孩子們把精心準備的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)誓詞、新八德誓詞，主席寄語(yǔ)表演給家長(cháng)，家長(cháng)們饒有興趣地欣賞了我校五支隊伍中的非洲鼓社團表演，六學(xué)年畢業(yè)班和學(xué)校誦詩(shī)團精彩的誦讀表演。
其樂(lè )融融的'氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節的文化內涵，體會(huì )到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，讓孩子們在活動(dòng)中展現了自我，張揚了個(gè)性。
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報9
在端午節來(lái)臨之際，XXXXXX四路小學(xué)開(kāi)展了“品味濃情端午，弘揚傳統文化”主題活動(dòng)。讓隊員們在濃濃的節日氛圍中，感受中華民族傳統節日所蘊含的濃郁文化氣息，領(lǐng)略中華民族優(yōu)秀文化傳統別具一格的魅力。
各中隊開(kāi)展了主題隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)介紹端午節的由來(lái)、講述端午名人故事、討論端午習俗等多種形式，極大地促進(jìn)了少先隊員們對中華民族傳統文化的`認同感和自豪感。小講堂大舞臺，三言?xún)烧Z(yǔ)話(huà)端午，一草一木皆是情。
課后，隊員們把有關(guān)端午的知識，以手抄報的形式展現出來(lái)，描繪出心中端午傳統節日的場(chǎng)景，進(jìn)一步感受中華文化的源遠流長(cháng)和博大精深。
端午佳節有眾多傳統習俗，如包粽子、懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、賽龍舟，還有飲雄黃酒和編織五彩繩等等。在家長(cháng)的指導下，隊員們終于有機會(huì )大顯身手啦！隊員們在家向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種包法、烹煮方法，記錄制作過(guò)程，享受粽子香甜的同時(shí)，也增進(jìn)了親人間的溝通交流，弘揚孝敬長(cháng)輩好家風(fēng)，延續文明。
滿(mǎn)堂歡笑聲，粽香溢校園。作為新時(shí)代好少年，常懷赤子之心，追尋歷史文化傳統，發(fā)現、記錄、傳承，共筑中國夢(mèng)。XXXXXX四路小學(xué)也將繼續開(kāi)展傳統文化教育，將我國的傳統文化發(fā)揚光大！
學(xué)校端午節活動(dòng)簡(jiǎn)報10
端午節作為我國的傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚和培養愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“知我端午節，弘揚愛(ài)國情”主題教育活動(dòng)，讓“端午”文化走進(jìn)校園。
學(xué)校為了營(yíng)造端午傳統節日氛圍，開(kāi)展“話(huà)端午”主題升旗儀式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導學(xué)生走進(jìn)生活，參加形式多樣的教育活動(dòng);在隨后的十分鐘隊會(huì )課上，隊員們在輔導員老師的帶領(lǐng)下，一同講述“端午節”的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族情懷;學(xué)校大隊部倡議隊員在端午節的長(cháng)假里，向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”，感受民俗文化。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統節日中折射出的.濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現了自我，張揚了個(gè)性。與此同時(shí)，學(xué)校還倡導同學(xué)們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過(guò)程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
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