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校園廣播站工作計劃15篇[通用]
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的校園廣播站工作計劃,希望對大家有所幫助。
校園廣播站工作計劃1
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
。ㄒ唬┬@采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違反校紀校規等。
。ǘ┣啻褐
講述同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱和開(kāi)心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式!罢f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習方法、愛(ài)好、人生觀(guān)點(diǎn)”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛,說(shuō)說(shuō)自己的家庭等,是學(xué)生的心靈之窗。
。ㄈ┪膶W(xué)天地
讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書(shū),擴大閱讀面。
。ㄋ模┠泓c(diǎn)我播:要點(diǎn)歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里,你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。
。ㄎ澹┯⒄Z(yǔ)沙龍
在這里,我們可以聽(tīng)到一些英語(yǔ)日常用語(yǔ)、英語(yǔ)美文,或是經(jīng)典英文歌曲,在全校范圍內營(yíng)造一種學(xué)英語(yǔ)、愛(ài)英語(yǔ)的氛圍。
。┮魳(lè )在線(xiàn)
播放一些使人心情舒暢,精神放松的`樂(lè )曲,使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè )園。
。ㄆ撸└寮䜩(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯搜集整理。
。ò耍┩陡逡
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交送到播音室。
。ň牛┏蓡T選拔
a播音部(4名)b小記者部(5名)c編輯部(3名)。凡本校學(xué)生均可參加選拔。
。ㄊ⿵V播站各部門(mén)工作職責:(每部設立一名部長(cháng),負責該部的全面工作)
1、站長(cháng):主管廣播站全面工作,協(xié)調各部門(mén)工作運行,調整有關(guān)人員配置,定期召開(kāi)內部會(huì )議,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見(jiàn),起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2、播音部:負責廣播站的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
3、編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
4、小記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
。ㄊ唬、廣播站內部管理條例
1、廣播站人員應準時(shí)上崗開(kāi)播,保證播音質(zhì)量。播音員要普通話(huà)標準,吐字清晰、語(yǔ)言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的情感。
2、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時(shí),應把握以下三個(gè)標準:選材是否精當;內容是否健康;語(yǔ)言是否通順。對來(lái)稿應進(jìn)行篩選并整理存放,保證無(wú)遺失,并進(jìn)行記錄。
校園廣播站工作計劃2
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著(zhù)尋美頌美,發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間:
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的10:20-11:30之間,初步設置了五個(gè)欄目:一、午間音樂(lè )盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩(shī)苑漫步(周四);五、校園采風(fēng)(周五)
二、組織機構
1、組織領(lǐng)導:學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設臺長(cháng)一名(趙明明),主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目?jì)热?/strong>
1、午間音樂(lè )盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著(zhù)名的音樂(lè )家等。
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評,并對此類(lèi)寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(cháng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請本人當日直接走進(jìn)直播室接受現場(chǎng)采訪(fǎng)。
4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著(zhù)名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè )朗誦,并對其作者、內容、創(chuàng )作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng):設置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評論;對校園的好人好事作一表?yè)P,對不好的現象提出改正意見(jiàn);“衛生健康”板塊,針對相關(guān)季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開(kāi)心詞典”板塊,收集一
些小笑話(huà)、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂(lè )盒”欄目趙明明老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評老師安排。
點(diǎn)評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習作進(jìn)行針對性地具體、細致的點(diǎn)評,再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類(lèi)作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導,形成書(shū)面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據欄目?jì)热菡J真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導。
4、“詩(shī)苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求:
1、面向全校同學(xué)征稿;
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情,一篇寫(xiě)得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫(xiě)的好的也可以),多則不限;
3、所有的班級稿件統一由各班的班長(cháng)(或學(xué)習委員)交到少先大隊部。
4、每篇稿件字數在300~500之間;
六、播音人員安排
選拔、培訓優(yōu)秀的播音員,是廣播系統建設中的一個(gè)重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請三至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話(huà)標準流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分,確定播音員。二、廣播站站訓:傳承文明放飛夢(mèng)想
七、廣播站組織紀律。
1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度,紀律,以認真負責的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì )議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應提前向站長(cháng)請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調動(dòng)節目的內容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護各種設備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
八、廣播站工作人員職責、工作程序
1、站長(cháng):全面負責廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內容安排,節目制作,稿件審編,考勤,播音設備管理維護與開(kāi)關(guān),組織主持每次會(huì )議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛生。
值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預備工作,安排好值班日的欄目?jì)热,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準備,中午放音樂(lè )并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類(lèi)登記所有來(lái)稿標題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(cháng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類(lèi)整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專(zhuān)欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施:
1、各班的文字記者要在規定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證質(zhì)量;
2、根據各班文字記者來(lái)稿的數量給以加分,作為每周評選學(xué)!拔拿靼嗉墶钡囊罁,未完成的`班級不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;
4、每周負責統計一次,每周星期五上報少先大隊部。
校園廣播站工作計劃15
為強化學(xué)校校園文化,搞好學(xué)校廣播站的建設,培養一批優(yōu)秀播音員、主持人,提高本站播音的質(zhì)量和效果,豐富師生的業(yè)余生活,擬通過(guò)以下途徑敦促和培訓播音員,全面提高播音員素質(zhì)。
選拔:
面向全體學(xué)生公開(kāi)招聘播音員,每班限報五名學(xué)生,于9月20日下午第八節課參加面試。要求:
1、愿意從事播音工作,有較強的工作責任感和工作熱情;
2、普通語(yǔ)較標準,吐詞清楚,語(yǔ)言流暢,有較強的播音功底,有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、具有較好的語(yǔ)言文字功底,寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白,結束語(yǔ)等。以確保播音的連續性和完整性。試用:
播音員經(jīng)選拔確定后,試用期從9月22日~9月28日。在此期間,凡符合以下條件者正式任用:
1、播音前,做好充分的準備工作,對稿件內容熟悉;
2、朗誦流暢語(yǔ)言表現能力強。在播音過(guò)程中無(wú)冷場(chǎng)現象,無(wú)讀錯字音現象等播音整體效果好;
3、積極投入播音開(kāi)場(chǎng)白、導語(yǔ)、結束語(yǔ)的設計,開(kāi)場(chǎng)白要有先入為主的效果。結束語(yǔ)要耐人尋味,欄目、文稿的導語(yǔ)要切入主題;
4、責任感強,工作有較強烈的激情。
日常培訓
1.將各班播音員的名單送給各班班主任,或語(yǔ)文老師,要求平日語(yǔ)文課及課余時(shí)間加強該方面的培訓。班會(huì )主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。
2.學(xué)校各種大型的文體活動(dòng),主持人從中產(chǎn)生。
3.定期終總結,召開(kāi)播音員會(huì )議,指出播音過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,提出改進(jìn)和提高措施。
校園廣播站工作計劃3
為推進(jìn)校園文化建設,全面推行素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)師生之間的情感交流,營(yíng)造和諧校園,發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:
一、工作目標:
運用校園廣播的窗口功能,有效對學(xué)生進(jìn)行德育教育,傳遞正能量,培養學(xué)生學(xué)習興趣,指導學(xué)生學(xué)習方法,增強學(xué)生學(xué)習能力。
以校園廣播為載體,打造書(shū)香校園,校園內掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。
響應學(xué)校號召,大力推廣普通話(huà),讓學(xué)生感受普通話(huà)之魅力。 主題鮮明,弘揚愛(ài)國精神,傳播民族文化,體現紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
與時(shí)俱進(jìn),做新、做強各欄目,為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
二、主要機構及職責:
站長(cháng)(王校長(cháng)):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進(jìn)行督察指導。
播音部:由楊向慧老師負責,帶領(lǐng)學(xué)生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質(zhì)量、廣播室衛生等。
編輯部:由楊向慧老師負責,審閱和編輯當周播出的稿件,整理各類(lèi)資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫(xiě)好總結等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進(jìn)入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時(shí)播音,做到發(fā)音準確,語(yǔ)言流暢,感情投入。
保持廣播室衛生清潔,愛(ài)護播音器材,做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時(shí)訊:追蹤報道學(xué)校各項大型活動(dòng)、校園內發(fā)生的新人新事,關(guān)注校園新動(dòng)態(tài),體現校園新風(fēng)貌。
新聞袋袋褲:播報一周內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、丑、惡。
智慧園:介紹百科知識,學(xué)習、生活小竅門(mén),增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野。
校園之星:為樹(shù)立榜樣、學(xué)習先進(jìn),特對校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節日等。
名人軼事:講述名人故事,通過(guò)名人事跡使聽(tīng)眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品;響應學(xué)校號召,普及經(jīng)典詩(shī)文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進(jìn)行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛(ài)好,鼓勵孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫(xiě)的優(yōu)秀童話(huà)故事或孩子們的小小心愿。
成長(cháng)的煩惱:本欄目真誠關(guān)心孩子們的`內心世界,幫他們排憂(yōu)解難。對學(xué)生的困惑、問(wèn)題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問(wèn)題優(yōu)先解決。
校園七彩風(fēng):展示學(xué)生優(yōu)秀習作,使學(xué)生盡情的施展寫(xiě)作才能,說(shuō)出喜怒哀樂(lè ),寫(xiě)下所得所見(jiàn),記錄真情實(shí)感。
小小保護傘:本欄目為學(xué)生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學(xué)生的自我防范意識,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
歡樂(lè )跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話(huà),作為校園生活的調味劑。
快樂(lè )ABC:本欄目向學(xué)生播出一些英語(yǔ)小短文、故事、笑話(huà)、歌曲,增強學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。
小天使點(diǎn)歌臺:少先隊員通過(guò)校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點(diǎn)歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂(lè )屋:欣賞、解讀優(yōu)秀音樂(lè )作品,提高學(xué)生藝術(shù)修養。 中化經(jīng)典誦讀:傳承中華經(jīng)典,誦讀華夏美文。
五、廣播時(shí)間:
每周三下午3:10
校園廣播站工作計劃4
1、農村中學(xué)校園文化建設面臨家庭教育環(huán)境的挑戰
以本校為一角,不難發(fā)現在農村中學(xué)教育中,存在的最大挑戰是學(xué)生周?chē)h(huán)境對教育的的不支持。目前在農村仍有許多家長(cháng)給孩子上學(xué)的目的是完成九年制義務(wù)教育,他們認為孩子即使考不上高中,將來(lái)也可以靠學(xué)手藝來(lái)養活自己。家長(cháng)的這種無(wú)所謂態(tài)度導致孩子在心中產(chǎn)生學(xué)習成績(jì)好壞不會(huì )影響前途的錯誤觀(guān)念,認為父母都不管自己成績(jì)的好壞,那么老師的話(huà)就更不用聽(tīng)了,于是就有了破罐子破摔的消極思想。在這種思想的帶領(lǐng)下,有些孩子選擇沉迷于網(wǎng)絡(luò )。不能自拔;有些過(guò)早地模仿成人,吸煙、喝酒、賭博、談戀愛(ài)等等;還有些則消極對待一切,變得自閉,沉默寡言不與周?chē)瑢W(xué)相處,陷入自哀自憐的個(gè)人世界中。
2、農村校園文化建設面臨網(wǎng)絡(luò )文化的挑戰
原本校園文化的內容是非常豐富的但由于升學(xué)的壓力,導致課業(yè)和正規活動(dòng)擠占了學(xué)生太多的時(shí)間,學(xué)生就會(huì )感到校園生活單調乏味,并可能形成熱衷于某些有害活動(dòng)的潛流,如網(wǎng)絡(luò )文化。網(wǎng)絡(luò )文化的負面效應主要有三方面:
(1)網(wǎng)絡(luò )文化對學(xué)生的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)帶來(lái)巨大影響。網(wǎng)絡(luò )文化是一種開(kāi)放的、超越民族和國家界限的文化,不同的文化、各式各樣的文化思潮、形形色色的價(jià)值觀(guān)念和人生取向隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息的高速傳遞呈現在學(xué)生面前,其間不乏渲染金錢(qián)、暴力、色情、拜金主義等消極頹廢的思想觀(guān)念,因而使傳統校園文化的各種傳統觀(guān)念受到?jīng)_擊,給校園文化建設帶來(lái)極大的負面影響。
(2)網(wǎng)絡(luò )文化對傳統的校園文化內容帶來(lái)強烈沖擊。由于網(wǎng)絡(luò )信息基本上是無(wú)法控制和過(guò)濾的,在網(wǎng)絡(luò )上傳遞信息、發(fā)表意見(jiàn)可以說(shuō)在相當程度上是不承擔責任的。因此,各種合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有價(jià)值信息與垃圾信息、真實(shí)信息與虛假信息混雜在一起,而學(xué)生卻還不能正確分辨其中的好壞,很容易受到蠱惑。
(3)網(wǎng)絡(luò )游戲的盛行對學(xué)生帶來(lái)巨大的誘惑。這些挑戰最終使部分意志薄弱的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界而難以自拔,荒廢了學(xué)業(yè),甚至于退學(xué)。
面對以上挑戰,學(xué)校能做的就是進(jìn)一步加強校園文化建設,利用校園文化在育人方面的強大功能來(lái)潛移默化的與之相對抗,此時(shí),校園廣播的作用就體現了出來(lái)。廣播節目?jì)热葚S富,具有時(shí)效性、靈活性、信息量大、傳播范圍廣等特點(diǎn),很容易成為學(xué)生的知音。學(xué)?梢砸M(jìn)校園廣播來(lái)推動(dòng)本校校園文化的建設。
3、校園廣播可以引導正確的輿論導向
集體是一個(gè)熔爐,能把生鐵煉成鋼;也可能是個(gè)染缸,給尚未成熟的青少年以不良影響。學(xué)生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化。特別是在農村中學(xué)中,學(xué)生平時(shí)很少主動(dòng)對關(guān)心時(shí)事,形成了“兩耳不聞窗外事”的局面。因此,學(xué)校要重視輿論文化的建設,真正做到“以正確的輿論引導人”,而五分鐘的國內外新聞?wù)梢苑从硨W(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,從而使學(xué)生既不用看電視、買(mǎi)報紙又能通曉天下,達到現代版“秀才不出門(mén),便知天下事”的效果。另外,學(xué)?梢酝ㄟ^(guò)廣播適時(shí)講解網(wǎng)絡(luò )文化的負面影響,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )如何充分開(kāi)發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò )資源而又不會(huì )淪為網(wǎng)絡(luò )的奴隸。也可以大張旗鼓地表?yè)P好人好事同時(shí)批評錯誤的思想行為,抑制歪風(fēng)邪氣樹(shù)立正確的輿論等等。通過(guò)這些方法使整個(gè)學(xué)校到處充滿(mǎn)著(zhù)正確的輿論氣氛,從而促使優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、校園廣播可以陶冶師生情操
音樂(lè )是打開(kāi)心靈之鎖的鑰匙。校園廣播可以適時(shí)播放音樂(lè ),使學(xué)生和老師在課間欣賞輕松優(yōu)美的音樂(lè )。漫步在紅花綠草的校園里,耳邊環(huán)繞著(zhù)動(dòng)人的旋律,這對學(xué)生來(lái)說(shuō)也許是一天當中最陶醉的事情了。仰望著(zhù)天空,張開(kāi)雙臂接受著(zhù)校園的擁抱,對校園的愛(ài)也會(huì )充斥著(zhù)每一顆年輕的心。一些健康、活潑的廣播內容也會(huì )使校園中充滿(mǎn)青春的氣息。如果能在自己生日那天聽(tīng)到廣播中傳來(lái)同學(xué)們?yōu)樽约狐c(diǎn)播的歌曲,這樣感動(dòng)的'場(chǎng)景也許會(huì )永遠留在記憶深處。因此,廣播可以增加校園的人文氣息,可謂是一種低成本高產(chǎn)出的服務(wù)。它既豐富了校園文化,又增加了校園的凝聚力,可以成為學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和老師間堅固的紐帶。
5、校園廣播可以提升學(xué)生的審美能力
愛(ài)美是人的天性,中學(xué)生也不例外。但由于處于青春期這個(gè)特殊階段,中學(xué)生在追求美的過(guò)程中又存在著(zhù)明顯的弱點(diǎn):他們追求美,卻不善識別美,常把新、奇、特視為美,甚至誤以丑為美;只追求外在美,而不善追求內在美,往往認為儀表的漂亮就是美,而不懂得美具有廣泛復雜而深刻有內涵。學(xué)?梢岳眯@廣播培養學(xué)生正確的審美觀(guān),提高他們的審美能力及創(chuàng )造美的能力,使學(xué)生認識到美是社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物,是勞動(dòng)創(chuàng )造的;感受到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美的深刻內涵;真正懂得和體驗到諸如“大方”、“優(yōu)雅”、“和諧”、“風(fēng)度”等這些描述美的有關(guān)詞匯的含義,從而把這些詞匯的內涵變成他們自覺(jué)的行為。
用聲音傳播世界形勢、社會(huì )新聞、校園生活……;用聲音服務(wù)于思想道德建設、精神文明建設;用聲音服務(wù)于學(xué)校的校園文化建設工作、學(xué)校各項教育教學(xué)工作。因此,只要學(xué)校正確利用校園廣播系統,那么校園廣播一定會(huì )成功引導校園文化,將我們農村學(xué)校的校園打造成“人文校園”與“趣味校園”相結合的新型信息化校園。
校園廣播站工作計劃5
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著(zhù)尋美頌美,發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間:
我們將廣播時(shí)間擬定為每天下午的4:00-4:30之間,初步設置了五個(gè)欄目:
一、下午音樂(lè )盒(周一)
二、文海拾貝(周二)
三、校園啟明星(周三)
四、詩(shī)苑漫步(周四)
五、校園采風(fēng)(周五)
二、組織機構
1、組織領(lǐng)導:學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成
三、具體欄目?jì)热?/strong>
1、下午音樂(lè )盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著(zhù)名的音樂(lè )家等。(點(diǎn)歌單見(jiàn)附表)
2、文海拾貝:
。1)、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的'相關(guān)資料),以陶冶學(xué)生的情操,提高他們的文學(xué)素養;
。2)、選播學(xué)生的優(yōu)秀習作或選摘來(lái)的優(yōu)秀文章,使學(xué)校形成良好的寫(xiě)作圍。
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(cháng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請本人當日直接走進(jìn)直播室接受現場(chǎng)采訪(fǎng)。(班級安排見(jiàn)附表)
4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著(zhù)名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè )朗誦,并對其作者、內容、創(chuàng )作背景等作一介紹評析。
容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準備,中午放音樂(lè )并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類(lèi)登記所有來(lái)稿標題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(cháng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類(lèi)整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播后簽字、整理備查。
3.新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專(zhuān)欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。
四、鼓勵措施:
1、各班的文字記者要在規定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證質(zhì)量;
2、每周負責統計一次,每周星期五上報少先大隊部。
校園廣播站工作計劃6
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)為宗旨,負責宣傳校園、開(kāi)拓學(xué)生視野等工作,作為學(xué)校宣傳力量的重要部門(mén),應有嚴格、有序的管理紀律,以便有效地開(kāi)展各項工作。
。ㄒ唬┙M織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì )議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應提前向站長(cháng)請假。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調動(dòng)節目的內容和時(shí)間.
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護各種設備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
。ǘ┎ヒ魡T注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應合理運用背景音樂(lè ),(背景音樂(lè )由版塊主持人自備)播出時(shí)適當調低背景音樂(lè )聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè )等。
4、播音員在播音結束后,應及時(shí)整理好稿件和播音器材。
。ㄈ┎ヒ粽居枺阂詯(ài)心構建橋梁用真誠承傳文明
。ㄋ模⿵V播站成員
廣播站設有站長(cháng)、副站長(cháng)、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長(cháng)全面負責廣播站的工作。副站長(cháng)協(xié)助站長(cháng)指導廣播站開(kāi)展工作,并為站長(cháng)考核工作人員提供參考意見(jiàn),處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會(huì )議、活動(dòng)并做好會(huì )議、活動(dòng)的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的'審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,力爭做到學(xué)習、工作兩不誤。須規范日常用語(yǔ),待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛(ài)護站內播音設備,設備操作要規范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長(cháng)允許不得入內。
。ㄎ澹┟刻觳ヒ魞热菁柏撠熑耍
1、新聞直通車(chē):播報新聞、校園新聞快報、好人好事表?yè)P、違規違紀通報。
負責人:
新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
2、校園之聲:來(lái)稿精讀
負責人:
由編輯選出學(xué)生來(lái)稿,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
3、文薈精華:散文、雜文;
負責人:
由負責人查尋資料,要求將資料于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
4、音樂(lè )地帶:快樂(lè )點(diǎn)唱機;校園音樂(lè );
負責人:
由編輯登記,并將結果于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
。┤藛T安排
站長(cháng):李繼昌
副站長(cháng):郭翠
總編輯:郭翠
編輯組:各班團支書(shū)
。ㄆ撸┚唧w節目時(shí)間安排(根據作息時(shí)間做相應調整)
一、早間節目(6:50-7:15)輕音樂(lè )
二、中午節目(14:30-14:55)輕音樂(lè )
三、傍晚節目(5:15-6:40)
1、新聞直通車(chē)
2、校園之聲
3、文薈精華
4、音樂(lè )地帶
校園廣播站工作計劃7
校園廣播站是一種重要的校園媒體形式,它是高校媒體工作的重要組成部分。作為大學(xué)校園中通信的橋梁,校園廣播站可以為廣大師生提供最新、最快的信息傳送,也可以豐富校園文化氛圍,加強師生間的交流。因此,校園廣播站的工作計劃顯得尤為重要。
首先,我們要明確校園廣播站的工作定位,既要明確服務(wù)對象,也要明確服務(wù)內容。我們的校園廣播站定位于服務(wù)廣大師生群體,服務(wù)內容包括信息傳遞、文化傳承等。對于信息傳遞,我們要及時(shí)、準確地傳遞最新的校園新聞、院系動(dòng)態(tài)等,增強師生對校園知識的了解。對于文化傳承,我們要深入挖掘校園不同文化形式,如校園音樂(lè )、電影等,讓師生們在固定的節目中可以欣賞到各種各樣的校園文化。
其次,在節目制作中要注意以下幾點(diǎn)。第一,定義節目?jì)热。根據我校不同院系的情況,設計適合各個(gè)院系師生的節目,如新聞資訊類(lèi)、文化類(lèi)等。第二,注重節目形式。要在各個(gè)細節上注重節目形式和風(fēng)格,因為形式能讓人印象深刻。第三,注重節目人員的培養和選拔。做好人才儲備和培訓,以及選拔合適的主持人或嘉賓,加強包裝節目效果,亦可提高聽(tīng)眾收聽(tīng)率。
第三,進(jìn)行校園廣播站普及推廣。校園廣播站是校園信息交流的重要載體,因此,我們要更好地運用廣播站的資源,提高廣播站的影響力?梢酝ㄟ^(guò)制作客戶(hù)端、微信公眾號等方式對校園廣播站進(jìn)行推廣、宣傳。同時(shí),我們也要創(chuàng )新并深化交流互動(dòng),定期開(kāi)展主題討論、評選、互動(dòng)活動(dòng)等,為提升廣播站的社會(huì )影響力做出貢獻。
最后,我們要完善校園廣播站的.管理機制。要樹(shù)立監督意識,建立健全公正的管理機構和監察制度,加強運營(yíng)監管,有序開(kāi)展廣播工作,確保校園廣播站工作能夠順利進(jìn)行,做到在保障師生利益的同時(shí),最大化發(fā)揮媒體效應。
總之,校園廣播站工作計劃是一個(gè)重要的課題,它對于提升整個(gè)校園文化氛圍、宣傳校園文化、增進(jìn)師生關(guān)系等方面有著(zhù)不可忽視的作用。因此,校園廣播站工作計劃要做到針對性、創(chuàng )新性,同時(shí)注重質(zhì)量和效益,通過(guò)一系列科學(xué)的管理,為校園廣播站工作提供堅實(shí)的保障。
校園廣播站工作計劃8
一、節目安排
。ㄒ唬谀吭O置
周一: 一周新聞回顧: 主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,也放松心情。 預計時(shí)長(cháng)10分鐘。 音樂(lè )麥田: 周一的音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò),}./....,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用廣播的}./....,音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。 預計時(shí)常20分鐘 (二)播放時(shí)間 每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40 預計時(shí)長(cháng)20分鐘
二、成員
。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共35人
1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。..各方面的意見(jiàn),對廣播站的`發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常的..的工作。 編輯三名:負責收.,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。 播音員五名:主要負責播音工作,也可以收.準備播出稿件。 后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。 小記者:各年級23個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué)) 觀(guān)察記錄校園生活的,奇聞趣事,報道各大學(xué);顒(dòng),好人好事。 (附:若廣播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)
。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習及生活的態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和.體,關(guān)注社會(huì )。
3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。
。ㄈǜ保┱鹃L(cháng)條件
2、學(xué)習及生活的態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和.體,關(guān)注社會(huì )。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。
。ㄋ模┏蓡T選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
2、.用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。 選拔程序:
。1)個(gè)人提出申請報名;
。2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);
。3)評選出優(yōu)秀的人員;
(4)正式開(kāi)展工作。
三、稿件
。ㄒ唬└寮䜩(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者..
。ǘ┩陡逡
1、投稿用信紙,字跡工.干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。 (附:若對廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)
。ㄈc(diǎn)歌注意事項;
1、歌曲內容健康向上
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情況的。 各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。 開(kāi)會(huì )時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時(shí),必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(cháng)提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(cháng)或副站長(cháng)審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
六、獎懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長(cháng)、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無(wú)故不開(kāi)會(huì )、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長(cháng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì )商討后,可給予替換。
校園廣播站工作計劃9
作為多年從業(yè)經(jīng)驗豐富的廣播站工作人員,我深知小學(xué)校園廣播站在學(xué)校生活中的重要性。廣播站不僅可以提供學(xué)生們日常生活所需要的信息,還可以促進(jìn)校園文化的傳播和全校師生之間的溝通。因此,我將結合多年的工作經(jīng)驗,撰寫(xiě)一份小學(xué)校園廣播站工作計劃,旨在幫助廣播站運作更有效地,提供更好的服務(wù)。
一、確定目標和使命:
1. 目標:
為大家提供準確、及時(shí)的.書(shū)面和口頭通知。
弘揚校園文化,增強師生凝聚力。
培養學(xué)生的廣播技能和表達能力。
2. 使命:
幫助學(xué)生們更好地融入校園,提高他們對學(xué)校的歸屬感。
提供可靠、全面的校園信息,使大家了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài)。
增進(jìn)師生之間的溝通與互動(dòng),促進(jìn)良好的校園氛圍。
二、團隊構建:
1. 選派負責人和副負責人:負責統籌廣播站的日常管理和工作計劃的執行。
2. 組建廣播站團隊:招募有志向的學(xué)生,并根據其興趣和特長(cháng)分配工作職責。
3. 建立團隊合作氛圍:定期召開(kāi)團隊會(huì )議,促進(jìn)成員間的溝通和合作,提升團隊凝聚力。
三、節目構思與安排:
1. 根據校園活動(dòng)和重要事件,及時(shí)制定節目單:包括常規節目、特別節目和提醒通知類(lèi)節目。
2. 擴大節目類(lèi)別:除了豐富的音樂(lè )節目外,也應安排有關(guān)校園新聞、講座、校園趣聞、招生宣傳等內容。
3. 保證節目質(zhì)量:組織成員參加廣播培訓,提高其廣播技巧和講述能力。
四、設備維護與更新:
1. 確保設備運行正常:定期檢查廣播設備的使用情況,及時(shí)維修或更換故障設備。
2. 更新設備和軟件:根據需要,及時(shí)更新硬件和軟件,以保證廣播質(zhì)量和工作效率。
3. 做好設備管理:對廣播器材進(jìn)行登記和標示,制定設備使用規程,確保設備的安全和長(cháng)期使用。
五、校園文化推廣與師生互動(dòng):
1. 定期舉辦校園文化活動(dòng):包括音樂(lè )會(huì )、朗誦比賽、校報講座等,通過(guò)廣播傳遞活動(dòng)信息,提高師生參與度。
2. 啟動(dòng)師生互動(dòng)節目:組織師生訪(fǎng)談、聽(tīng)眾來(lái)電、答題競賽等有獎互動(dòng)節目,拉近師生之間的距離。
3. 整合社會(huì )資源:邀請校友、社會(huì )名人、專(zhuān)家參與節目錄制,豐富節目?jì)热,增加廣播影響力。
六、建立友好交流機制:
1. 與其他學(xué)校廣播站合作:定期舉辦學(xué)校間廣播交流活動(dòng),分享經(jīng)驗與技巧,提高廣播工作水平。
2. 與家長(cháng)交流渠道:開(kāi)展家長(cháng)聽(tīng)眾調查,更好地了解家長(cháng)需求,及時(shí)調整廣播內容,加強家;(dòng)。
3. 跟進(jìn)學(xué)生反饋:定期開(kāi)展學(xué)生滿(mǎn)意度調查,收集意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)廣播工作。
以上所述是小學(xué)校園廣播站工作計劃的一個(gè)概括,通過(guò)多年的工作經(jīng)驗,我深知廣播站對學(xué)校和師生的重要性。希望這份工作計劃能夠為小學(xué)校園廣播站的日常運作提供參考和指導,使廣播站更好地服務(wù)于學(xué)校和師生,為校園文化建設貢獻一份力量。
校園廣播站工作計劃10
xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播工作計劃
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學(xué)們國內外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學(xué)們送上學(xué)生習作或優(yōu)秀習作選播,不限制寫(xiě)作內容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(cháng)短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學(xué)小天地:為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識的內容。增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野。
4、生活萬(wàn)花筒:讓同學(xué)們了解日常飲食衛生、個(gè)人衛生和一些日常安全常識增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,使同學(xué)們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
5、開(kāi)心一刻:將播出一些有趣的笑話(huà)和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點(diǎn)歌臺:你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝;蛎篮玫.心愿。為隊員們帶去歡樂(lè )!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書(shū)閣:你可以推薦適宜同學(xué)們的各類(lèi)圖書(shū)和報刊,同時(shí)要附上推薦的理由,或者是讀書(shū)體會(huì ),也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構設置
。ㄒ唬⿵V播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂(lè )黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開(kāi)播時(shí)間:
每周二、周四中午11:25—11:40。
校園廣播站工作計劃11
一、主要欄目介紹:
(一)校園采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱和開(kāi)心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式!罢f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習方法、愛(ài)好、人生觀(guān)點(diǎn)”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛,說(shuō)說(shuō)自己的家庭等,是學(xué)生的心靈之窗。
(三)文學(xué)天地
讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書(shū),擴大閱讀面。
(四)你點(diǎn)我播:要點(diǎn)歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里,你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。
(五)音樂(lè )在線(xiàn)
播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂(lè )曲,使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè )園。
二、稿件
(一)稿件來(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯部和記者部搜集整理。
(二)投稿要求
1、 投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯部和記者部的人員,或站長(cháng)。
(附):若對廣播站有什么意見(jiàn)和建議也可以投到播音室內,使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)。
三、廣播站機構設置
(一)成員選拔
A播音部(12名)
B記者部(15名)
C編輯部(15名)
1)凡本校學(xué)生均可參加選拔.
2)采用個(gè)人申請和班級推薦的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
選拔程序:(1)個(gè)人提出申請報名;
(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);
(3)評選出優(yōu)秀人員;
(4)正式開(kāi)展工作。
(二)廣播站各部門(mén)工作職責:(每部設立兩名名部長(cháng),負責該部的全在工作)
1)站長(cháng)主管廣播站全面工作,協(xié)調各部門(mén)工作運行,調整有關(guān)人員配置,定期召開(kāi)內部會(huì )議,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見(jiàn),起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
4)記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開(kāi)播時(shí)間:
周一至周五早晨:6:20 ——7:00中午:11:35——12:10下午:5:00——6:五、廣播站內部管理條例
1、凡廣播站成員應遵守學(xué)校的相關(guān)規章制度及廣播站內部的管理制度,自覺(jué)維護廣播站的榮譽(yù);
2、廣播站播音部人員應準時(shí)上崗開(kāi)播,保證播音質(zhì)量。播音員要普通話(huà)標準,吐字清晰、語(yǔ)言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的`情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時(shí),應把握以下三個(gè)標準:選材是否精當;內容是否健康;語(yǔ)言是否通順。對來(lái)稿應進(jìn)行篩選并整理存放,保證無(wú)遺失,并進(jìn)行記錄。
4、每周開(kāi)一次例會(huì ),針對一些工作中存在的問(wèn)題及不足,與成員進(jìn)行商討并解決,傾聽(tīng)同學(xué)們的想法,定時(shí)向同學(xué)們收集一些意見(jiàn)與建議;廣播站會(huì )議無(wú)論大小,全體成員必須按時(shí)出席,有特殊原因者,應提前請假,無(wú)故缺席者達3次,做自動(dòng)退出處理。
5、保持播音室的安靜、整潔,非工作人員不得進(jìn)入播音室,每次播音完后要將儀器關(guān)閉,整理話(huà)筒、MP3等。
6、工作做到服從安排,無(wú)特殊情況下,不得私自調動(dòng),對工作認真負責,不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時(shí)播出節目的,需提前向站長(cháng)或部長(cháng)請假,并作好節目安排。
7、播音重地,嚴禁大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng),播音人員嚴禁在播音室內吃零食;
8、廣播站內部財產(chǎn)不得外借。如有特殊需要,須先向站長(cháng)申請,經(jīng)批準后,履行有關(guān)手續方可借出;
9、注意用電安全,消除安全隱患;
10、每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃,填好簽到本,認真工作總結。
六、廣播站獎懲辦法
1、根據工作態(tài)度及實(shí)際工作效果,廣播站每學(xué)年在其成員中評定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”“優(yōu)秀記者”。
2、對于工作不負責,有損害校廣播站名譽(yù)行為者,視情節輕重給予批評或除名處理;對因違規操作而損壞廣播設備者,則應等值賠償。
3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優(yōu)的考核條件之一。
校園廣播站工作計劃12
作為一名有多年工作經(jīng)驗的廣播站負責人,我認識到在小學(xué)校園廣播站的工作中,一個(gè)明確的工作計劃是至關(guān)重要的。這個(gè)計劃可以確保廣播站的正常運作,提供給學(xué)生們有趣和有益的內容。在這篇文章中,我將分享一份完整的計劃,以提供給其他校園廣播站的負責人們參考和借鑒。
一、廣播站的目標和使命
1.1 目標:
提供一個(gè)有趣、有益、教育性強的廣播節目給全校師生
促進(jìn)校內學(xué)生和教職員工之間的溝通和交流
提供緊急通知和學(xué);顒(dòng)信息
1.2 使命:
鼓勵學(xué)生們參與廣播站的節目制作和運作
促進(jìn)學(xué)生的傾聽(tīng)技能和口頭表達能力的發(fā)展
培養學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導能力
二、廣播站的組織架構
2.1 學(xué)校廣播站的管理層:
校長(cháng):負責提供支持和指導
廣播站負責人:負責總體規劃、節目選擇和管理工作
廣播站團隊:由學(xué)生和老師組成,負責節目制作、播放和設備維護
2.2 責任分工:
廣播站負責人:制定工作計劃、協(xié)調團隊、監督運作、負責緊急通知的發(fā)布
節目策劃組:負責節目主題的策劃、嘉賓邀請和校內活動(dòng)報道
音樂(lè )組:負責音樂(lè )節目的選擇和播放
新聞組:負責校園新聞的收集、整理和播報
聲效組:負責配音、廣告制作和音樂(lè )混合效果
技術(shù)支持組:負責廣播設備的'維護和故障排除
三、廣播節目?jì)热莸牟邉澓椭谱?/p>
3.1 各類(lèi)節目的選擇:
學(xué)校新聞:對校園重要活動(dòng)、成就和通知進(jìn)行報道
學(xué)生主持:提供學(xué)生主持的廣播節目,涵蓋娛樂(lè )、教育和文化等內容
專(zhuān)題節目:制作有關(guān)節日慶祝、假期旅游、社會(huì )熱點(diǎn)等的專(zhuān)題節目
教育內容:播放精選的教育性音頻和講座,幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導和心理健康教育
音樂(lè )節目:播放多樣性的音樂(lè ),滿(mǎn)足不同學(xué)生的音樂(lè )喜好
3.2 節目制作流程:
確定節目主題和內容
策劃和安排相關(guān)人員的參與
搜集、整理和編寫(xiě)所需的素材
進(jìn)行錄音、混音和編輯工作
安排播放時(shí)間和頻率
四、廣播設備的維護和管理
4.1 設備需要:
廣播設備:包括錄音設備、麥克風(fēng)、音箱等
聽(tīng)眾設備:包括揚聲器或收音機等
4.2 設備維護:
定期檢查設備的工作狀態(tài)
維修和更換故障設備
妥善保管各類(lèi)設備,確保安全和可用性
五、定期評估和改進(jìn)
5.1 評估活動(dòng):
定期組織廣播站團隊開(kāi)會(huì ),總結工作,聽(tīng)取建議和反饋
發(fā)放問(wèn)卷調查,收集學(xué)生和教職員工對廣播站節目的評價(jià)和建議
5.2 改進(jìn)措施:
根據調查結果,采取相應改進(jìn)措施
不斷探索創(chuàng )新,增加新的節目類(lèi)型和特色
以上是一個(gè)完整的小學(xué)校園廣播站工作計劃。這個(gè)計劃涵蓋了廣播站的目標、使命、組織架構、節目策劃、設備管理以及定期評估和改進(jìn)等方面。通過(guò)實(shí)施這個(gè)計劃,廣播站可以提供有意義和有趣的節目給學(xué)校師生,促進(jìn)校內交流和學(xué)生發(fā)展,并提升整個(gè)廣播站的運作效率和質(zhì)量。希望這份計劃能對其他校園廣播站的負責人們提供一些有用的參考和啟示。
校園廣播站工作計劃13
廣播站作為一種傳統的媒體形式,在現代社會(huì )中仍然具有非常重要的地位。為了讓廣播站更好地發(fā)揮自己的作用,每個(gè)廣播站都需要有一個(gè)詳細的工作計劃。下面,我們就來(lái)詳細地講述一下廣播站的工作計劃。
一、收集信息
無(wú)論是傳統的廣播站還是現代的互聯(lián)網(wǎng)廣播,信息的收集都是非常重要的'。廣播站可以通過(guò)多種方法收集信息,包括調查、采訪(fǎng)、觀(guān)察等等。
對于調查,廣播站可以通過(guò)問(wèn)卷調查、網(wǎng)絡(luò )調查等方式,了解聽(tīng)眾的需求和想法。對于采訪(fǎng),廣播站可以邀請來(lái)自不同領(lǐng)域的人士,包括政治家、商人、學(xué)者等等,了解他們的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。觀(guān)察則可以通過(guò)對周?chē)h(huán)境的觀(guān)察,了解社會(huì )大眾的關(guān)注點(diǎn)和熱點(diǎn)話(huà)題。
二、制定節目
收集好的信息需要通過(guò)節目的形式呈現給聽(tīng)眾。廣播站需要根據不同的聽(tīng)眾需求,制定多種形式的節目。這些節目可以包括政治新聞、財經(jīng)新聞、文化節目、娛樂(lè )節目等等。
對于政治新聞,廣播站需要及時(shí)報道國內外政治熱點(diǎn)事件,針對相關(guān)事件進(jìn)行深度剖析和評論。財經(jīng)新聞則需要關(guān)注國內外經(jīng)濟形勢,涉及股票、債券、匯率等相關(guān)領(lǐng)域。文化節目則可以通過(guò)介紹歷史文化、名人故事等方式,為聽(tīng)眾們提供更廣闊的視野。娛樂(lè )節目包括音樂(lè )、游戲、電臺連續劇等等,可以讓聽(tīng)眾們在輕松的氛圍中放松身心。
三、制定時(shí)間表
廣播站需要制定一個(gè)科學(xué)合理的時(shí)間表,讓各類(lèi)節目得以均衡播出。對于政治熱點(diǎn)事件,應該盡快集中一段時(shí)間進(jìn)行報道和剖析,并呈現給聽(tīng)眾。
除此之外,廣播站還應該關(guān)注聽(tīng)眾的生活習慣和行為特點(diǎn),選擇最適合的時(shí)段進(jìn)行播出。例如,早晨和晚上是聽(tīng)眾們的“高峰期”,應該將高水平的節目安排在這個(gè)時(shí)間段內,以此提高收聽(tīng)率。
四、開(kāi)展宣傳
一個(gè)好節目需要足夠多的人來(lái)收聽(tīng)。因此,宣傳廣播站的節目和品牌非常重要。廣播站可以通過(guò)電視、報紙、雜志等多種形式進(jìn)行宣傳。
此外,廣播站還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,例如微博、微信、新浪博客等等,在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)展宣傳活動(dòng)。通過(guò)擴大宣傳渠道,提高節目的知名度和影響力,讓更多的聽(tīng)眾收聽(tīng)和喜歡廣播站的節目。
總之,一個(gè)成功的廣播站需要一個(gè)詳細的、具體的、生動(dòng)的工作計劃,從信息收集、節目制定、時(shí)間表安排、宣傳開(kāi)展等多個(gè)方面全面考慮,不斷完善自己的節目質(zhì)量,從而提高收聽(tīng)率和滿(mǎn)意度。
校園廣播站工作計劃14
新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習生活中。同時(shí),我們的校園廣播站,也要繼續開(kāi)展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學(xué)們在學(xué)習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗和教訓,聽(tīng)取他人意見(jiàn),共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
。ㄒ唬谀吭O置
1、一周新聞回顧:
。1)主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì )有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,也放松心情。
。2)預計時(shí)長(cháng)10分鐘。
2、音樂(lè )麥田:
周一的`音樂(lè )板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò)XX為您XX,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用廣播的XX為您XX,音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。(預計時(shí)常20分鐘)
。ǘ┎シ艜r(shí)間
每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40(預計時(shí)長(cháng)20分鐘)
二、成員
。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共35人站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
。ǘ┚唧w職務(wù)安排
1、副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。
2、編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
4、后期制作兼錄音員:負責播音時(shí)的機器操作,后期制作。
5、。焊髂昙23個(gè)班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))
6、觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué);顒(dòng),好人好事。
。ㄈ魪V播員無(wú)法播音,可有站長(cháng)、副站長(cháng)代替播音。)
。ㄈ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。
3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。
。ㄈǜ保┱鹃L(cháng)條件
1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。
3、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。
。ㄋ模┏蓡T選拔凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
1、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
2、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由站長(cháng)、副站長(cháng)組織選拔。
。ㄎ澹┻x拔程序
1、個(gè)人提出申請報名;
2、面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);
3、評選出優(yōu)秀的人員;
4、正式開(kāi)展工作。
三、稿件
。ㄒ唬└寮䜩(lái)源由各班同學(xué)投稿
由播音員,編輯和各班小搜集
。ǘ┩陡逡
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。
。ㄈ魧V播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)
。ㄈc(diǎn)歌注意事項
1、歌曲內容健康向上
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情況。
校園廣播站工作計劃15
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習興趣,本學(xué)期校廣播部本著(zhù)“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:
一、招新成員方面
新學(xué)期伊始,為補充我部門(mén)新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門(mén)決定在全校學(xué)生中招收新成員。
招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳
選拔程序:
。1)個(gè)人提出申請報名
。2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)
。3)復選(復選出相對優(yōu)秀的人員)
。4)正式進(jìn)行培訓
納新計劃:廣播部計劃招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名。
招新要求:
播音員:
1:熱愛(ài)播音事業(yè),工作積極,責任心強;
2:普通話(huà)標準,口齒清晰,音色優(yōu)美;
3:較強的語(yǔ)言表達能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫(xiě),并在;顒(dòng)中擔任文字工作。
1:具備一定的文學(xué)基礎和寫(xiě)作功底
2:獨特的文字感知能力及創(chuàng )新思維
3:工作積極,有責任心
具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討!
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì )議記錄、播音記錄)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程
二)工作細則
1每周周日召開(kāi)例會(huì )對上周工作存在的不足進(jìn)行總結及對下一周的工作進(jìn)行安排。
2播音員和采編員對上周工作進(jìn)行匯報。一人對整個(gè)會(huì )議進(jìn)行記錄。
3每周五下午播音記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。
4部門(mén)內進(jìn)行項小調查,有關(guān)擅長(cháng)播音類(lèi)型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等。使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!
三)對內環(huán)節
播音方面:
播音在廣播部占最主要環(huán)節。負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
采編方面:
采編部負責日常節目的策劃與制作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個(gè)欄目的`運行,部分采編還在學(xué);顒(dòng)(例:遠動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節)中負責編寫(xiě)和審閱稿件。
每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。欄目的更新有采編組詳細討論出來(lái)!廣播部將設立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出。
四)對外環(huán)節
在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著(zhù)重要的作用,為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達最新鮮、最真實(shí)、最多種類(lèi)的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動(dòng)。我部門(mén)申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實(shí)后盾!
部門(mén)于部門(mén)之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門(mén)舉辦些活動(dòng)來(lái)加強之間的關(guān)系,相互促進(jìn)。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)
五)年終考評制度
學(xué)期結束我們會(huì )在本部門(mén)評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(cháng)(副部長(cháng))作為優(yōu)先評選!
我們按照制定的計劃實(shí)施工作。在工作中可能存在與計劃不相符,我們會(huì )根據實(shí)際情況來(lái)修改或增加。
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