信息技術(shù)教學(xué)總結

[精華]信息技術(shù)教學(xué)總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的信息技術(shù)教學(xué)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在計算機技術(shù)的知識和應用將成為人人都必須掌握的基本知識和基本技能的現代社會(huì )里，計算機教育的地位已越來(lái)越重要，由此，我也深感到作為一個(gè)計算機教師所擔負的使命之重大，所以為了培養具有"計算機文化"素養的21世紀的建設人才，我在本學(xué)期的教學(xué)工作中不僅努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，探索新的教育思想及經(jīng)驗，而且精心備課、認真上好每一節課，并在傳授知識的過(guò)程中培養學(xué)生的觀(guān)察能力、抽象思維能力、自主學(xué)習能力及創(chuàng )造能力，確保順利而圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

　　一、教學(xué)工作

　　《信息技術(shù)》教材重在培養學(xué)生利用計算機獲取信息、分析信息和處理信息的能力，同時(shí)對教師以及機房軟、硬件都提出了更高要求。為此我盡快熟悉新教材內容及其編制特點(diǎn)，認真備課，以確保本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。簡(jiǎn)單總結如下：

　　1、根據課時(shí)數確定本學(xué)期的教學(xué)目的，定出單元教學(xué)進(jìn)度，安排好復習、考試的次數和時(shí)間，從而制定切實(shí)可行、精密的學(xué)期教學(xué)計劃，為學(xué)期教學(xué)任務(wù)的完成打好基礎。

　　2、依據信息技術(shù)課程的特點(diǎn)，認真做好課時(shí)備課與上機備課。在課時(shí)備課中，仔細分析教材內容和教學(xué)參考書(shū)中的建議，并根據學(xué)生不同年齡段的思維特點(diǎn)確定每節的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法。與此同時(shí)進(jìn)行必要的上機備課，以使自己更熟練、更深入的掌握所教軟件，對軟件的各種顯示信息了然在心，對可能出現的各種異常情況都能妥善解決。這樣不僅確保了教案中的內容準確無(wú)誤，而且使自己在課堂講授與操作有關(guān)的知識時(shí)能結合學(xué)生上機的情形，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際的指導。

　　3、課堂教學(xué)中運用教學(xué)原則，創(chuàng )造性地使用教學(xué)方法，教師精講學(xué)生多練，使學(xué)生當堂理解并掌握所學(xué)知識與操作方法，同時(shí)注意調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng )造和諧的氣氛，讓學(xué)生輕松、愉快的學(xué)習。

　　4、在教學(xué)中結合教學(xué)內容滲透對學(xué)生思想品德的教育，寓思想教育于教學(xué)之中。隨著(zhù)計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日益發(fā)展，計算機犯罪，病毒的制作與傳播，網(wǎng)絡(luò )攻擊與盜竊，黃色、黑色、反動(dòng)網(wǎng)站的建設與傳播等等都在影響著(zhù)一代人的成長(cháng)，在教學(xué)過(guò)程中針對教學(xué)內容適時(shí)地進(jìn)行思想品德地指導，如講解計算機病毒的防治時(shí)，向學(xué)生說(shuō)明制造與傳播病毒是違法行為；講網(wǎng)頁(yè)的瀏覽時(shí)要求學(xué)生辨別是非，瀏覽健康的網(wǎng)站；在用計算機進(jìn)行作品制作時(shí)，讓學(xué)生注意思想內容要健康、積極向上……從而使之樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)及人生觀(guān)。

　　二、計算機管理

　　從系統上為確保計算機正常運作，我主要做好以下幾點(diǎn)：

　�。�1）加強課堂常規管理：課堂管理的好與不好，不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò )室的正常運作,沒(méi)有良好的課堂紀律，就沒(méi)有良好學(xué)習環(huán)境。

　�。�2）課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計算機。

　�。�3）課時(shí)監督：上課過(guò)程中監督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

　�。�4）課后驗收：下課前1--2分鐘，先各小組長(cháng)下去檢查各組計算機，看使用一節課后那臺計算機有問(wèn)題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實(shí)，有人為損壞的按制賠償，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機，確無(wú)損壞。

　　通過(guò)這樣一環(huán)節一環(huán)節的監督、檢查計算機出現問(wèn)題的機率大大減少了，另外，平時(shí)上機也要多作損壞賠償宣傳，以防范學(xué)生的不軌行為。

　　總而言之，本學(xué)期的教學(xué)工作圓滿(mǎn)地完成了并取得了一定的成績(jì)，同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)能力。

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