【薦】五年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
今天是星期六，我本來(lái)可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)這一天，我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上，可以見(jiàn)到嬉皮笑臉的孩子在玩耍，樹(shù)枝在跟他們招手，而我卻無(wú)心欣賞這些，要急匆匆地趕去上課。
一會(huì )兒，老師像一陣冷漠的風(fēng)走進(jìn)了教室。當老師宣布今天有課外活動(dòng)，教室里立刻炸鍋了，尖叫聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我們像離弦的箭沖出教室�；顒�(dòng)場(chǎng)地有各種各樣的游樂(lè )設施，我們四處跑開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻，不聽(tīng)老師指揮。老師喊道：“再不站好隊，我們就回教室了�！蔽覀凂R上排好隊，聽(tīng)從老師的指揮。老師首先把8個(gè)凳子擺好在一起，把人分成九個(gè)一組，然后講起游戲規則，當聽(tīng)到“開(kāi)始”兩字，圍著(zhù)凳子跑并不斷加速，聽(tīng)到“�！弊珠_(kāi)始搶凳子，搶不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有獎。
我被分在第二組，第一組開(kāi)始了，我在一旁搗亂，我冒充老師喊“�！�，第一組的人聽(tīng)到“�！焙蠹娂姄寔�(lái)?yè)屓�，當知道不是老師喊�?時(shí)，她們瞬間沮喪了，她們終于分出了一、二、三名。到第二組了，我有一點(diǎn)緊張，生怕剛開(kāi)始就被淘汰了，但又看到跟我一組的一個(gè)個(gè)都沒(méi)有我壯，我立刻信心十足。比賽開(kāi)始了，第一輪我留下了，一直到了半決賽，分一、二、三名的時(shí)候我跟一個(gè)人拼上了，因他沒(méi)有我壯，最終被我撞飛了。到總決賽了，而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉的頭昏眼花也難決勝負，老師叫我們先休息，等一下再比。第三組也分出了一、二名，我們兩組的一、二名四個(gè)人開(kāi)始了最后的比拼，里面竟然有我哥，我頓時(shí)想到，這次肯定輸了。但是，在跟我哥比的時(shí)候，他本可以拼贏(yíng)我，卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局，最緊張的時(shí)刻到了，冠亞軍決賽開(kāi)始，聽(tīng)到“�！边@一個(gè)字，我們馬上瘋狂地搶起來(lái)，我用盡了九牛二虎之力，搶贏(yíng)了，這場(chǎng)比賽終于結束了。
這是最有趣的一堂課，也是最開(kāi)心的一節課，因為我勝利了，我像一位勝利的將軍走進(jìn)了教室，吃著(zhù)我的戰利品——棒棒糖。��！真是甜到心底。
五年級作文2
眾所周知，隨著(zhù)人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來(lái)越少。
目前我國已經(jīng)就是全球少數幾個(gè)缺水國家之一，可就是在我們身邊卻還有許多浪費水的現象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開(kāi)著(zhù)，同學(xué)們洗完手以后不就是忘記了關(guān)水籠頭，就就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要明白這些白白浪費的自來(lái)水能澆灌多少綠地？能使多少沙漠變成綠洲？
這天，學(xué)校開(kāi)展了節約用水的活動(dòng)，使我們明白了沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地下水就是有限的'，并不就是取之不盡的。于就是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，個(gè)性就是喝純凈水的時(shí)候，同學(xué)們都不浪費了，他們以前倒水時(shí)總就是將瓶子倒的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一不留意還灑了一地，自從開(kāi)展了節約用水的活動(dòng)以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個(gè)星期兩大桶就足夠了。
我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節約用水的好方法。比如：淘米水能夠洗菜，養魚(yú)的水能夠澆花，洗衣服的水能夠沖洗廁所、擦洗地板，我們還推薦校長(cháng)室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動(dòng)沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱。我們不僅僅把這些想法投入到實(shí)際行動(dòng)中去，還帶動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。試想一下，如果我們每一個(gè)人每一天節約一杯水，那么，全世界人民每一天節約的水就能夠匯聚成一條奔流不息的河流了。它將使我們的生活環(huán)境變得更加完美�！安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂扇祟�(lèi)的眼淚！”此話(huà)并非危言聳聽(tīng)，節約就是中華民族的傳統美德，讓我們快快行動(dòng)起起來(lái)傳承這種美德吧！
五年級作文3
他哭了，因為要離開(kāi)家鄉，前往一個(gè)人生地不熟的地方，他留下了不舍的淚水。
在我的家鄉，有一個(gè)陪著(zhù)我長(cháng)大的哥哥。小時(shí)候，我們一起玩，一起笑，幾乎無(wú)話(huà)不談�？稍谌ツ�，他考上了高中，這意味著(zhù)他來(lái)到了人生的十字路口。對他來(lái)說(shuō)，這至關(guān)重要。于是，他不得不背上行囊，離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)兒時(shí)回憶的地方，前往那個(gè)遙遠而陌生的北京城。
在離開(kāi)前的三天，我拉著(zhù)他跑到了小時(shí)候常常玩耍的公園，走到了那棵大樟樹(shù)前。我伸出手，拉住他，想再和他像以前一樣坐在樹(shù)枝上看一會(huì )兒風(fēng)景，但是卻沒(méi)拉動(dòng)�；仡^一看，只見(jiàn)他正呆呆地站立著(zhù)，望著(zhù)這大樟樹(shù)出神，眼里涌出的淚水好像在訴說(shuō)著(zhù)離別的不舍。過(guò)了好一會(huì )兒，他才動(dòng)了動(dòng)嘴唇，輕聲說(shuō)：“這一離開(kāi)，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)……”我聽(tīng)了，心里難過(guò)極了，這短短的幾個(gè)字，仿佛有千斤的重量，因為里面承載著(zhù)他對故鄉的思念。
“既然不知道什么時(shí)候才能回來(lái)，那為什么不趁現在給自己多增添一些美好回憶呢？”我整理好自己的心情，笑著(zhù)對他說(shuō)。哥哥如恍然大悟般點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對啊……”話(huà)音未落，我便拉著(zhù)他向小溪跑去。以前，我們經(jīng)常在哪里抓小魚(yú)，拾漂亮的石子……如今想來(lái)，這短暫的.時(shí)光是多么快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我回過(guò)神，就看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在小溪里捉魚(yú)了。只見(jiàn)他雙手緊緊抓著(zhù)一條大鯽魚(yú)，魚(yú)尾掙扎擺動(dòng)，揚起的水花在陽(yáng)光下就像點(diǎn)點(diǎn)水晶，閃閃發(fā)光，哥哥的臉上洋溢著(zhù)笑容，潔白的牙齒也在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)……看著(zhù)看著(zhù)，我心里的陰霾也消失不見(jiàn)了。于是便也跑到了小溪里，和哥哥一起玩耍了起來(lái)……
轉眼間，就到了要分別的日子。因為家里人工作繁忙，所以只有我去送哥哥。在車(chē)站，我望著(zhù)哥哥離去的背影，不禁感到一絲凄涼。他在車(chē)站對我揮手告別，告訴我要幸福、要快樂(lè )，我看到的，卻是他眼角的一抹晶瑩的淚光……
五年級作文4
我叫周瑩，可是班上的人都笑話(huà)我——“銀子”就是“財神”。要是真的這樣還挺好的，“財神、財神”就是大富翁啦！錢(qián)都用不完啦！
哈哈！不就一個(gè)“瑩”字嗎？至于叫我“銀子”或“財神”嗎？弄得我有時(shí)都不好意思了，沒(méi)事就叫我拿點(diǎn)銀子花一花，都讓我覺(jué)得很無(wú)奈了。
我的頭還是有一點(diǎn)大，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，耳朵非常大，頭發(fā)不長(cháng)�？偠灾�，就是一個(gè)帥氣的小男孩。
我的愛(ài)好有很多，隨便一說(shuō)就是一長(cháng)串，不信就接著(zhù)瞧吧！打乒乓球、打羽毛球、打籃球、打排球、踢毽子、急行跳遠、立定跳遠。100米跑步等等。怎么樣��！你服了嗎？很多吧！而且，我樣樣都很精通。對了，我還有一個(gè)愛(ài)好，就是“嘴饞”，特別喜歡吃東西。愛(ài)吃的東西是數不勝數��！海鮮、水煮肉片、酸菜魚(yú)、麻辣魚(yú)、牦牛肉、雞柳、漢堡……這些美味我一想到就口水直流三千尺。哈哈！我的嘴是不是很饞呀！
而我的`性格就像天氣一樣，“時(shí)好時(shí)壞”。好的時(shí)候可以與你惺惺相惜，壞的時(shí)候可是六親不認呀！我這個(gè)人還是很爽快。要是你今天買(mǎi)學(xué)習用具沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，我可以借給你呀！你要借筆呀，拿去，盡管用就是了，別客氣！
我這個(gè)人嘛，還是有優(yōu)點(diǎn)的，可是缺點(diǎn)還是有的。優(yōu)點(diǎn)嘛就是學(xué)習認真、成績(jì)好、爽快、自信等等。缺點(diǎn)嘛，就是心眼太小，寬容別人的心不大。只要我努力，我相信改掉這些缺點(diǎn)那是易如反掌的。努力吧！我一定能行的。
這，就是我的自畫(huà)像。怎么，夠酷、夠帥、夠自信吧！沒(méi)錯，我就是一個(gè)自信而爽快的人。
五年級作文5
小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，小貓小狗在花園里盡情玩耍，而我，卻整天在教室里學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。好不容易盼來(lái)了雙休日，還要上各種輔導班。唉，如果有個(gè)星期八那該有多好哇，可以盡情放松一下！
星期天早上，我迷迷瞪瞪地醒來(lái)，一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過(guò)，我居然發(fā)現喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢(mèng)微笑著(zhù)站在我的床頭。喜羊羊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們一起去玩吧！”我無(wú)奈地說(shuō)：“我還得去上輔導班呢！”
喜羊羊神秘地說(shuō)：“是愿望彩云派我們來(lái)的，今天是星期八，不用上任何輔導班，這是真正屬于你的'一天，你的愿望都會(huì )實(shí)現！”“那太好了，我們一起去玩吧！”我們擊掌相慶！
我迅速穿好衣服，和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村，灰太狼真在外面大叫：“美味的小羊，我來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)便沖了過(guò)來(lái)。哆啦A夢(mèng)和我前去迎戰，我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢(mèng)拿出任意門(mén)把灰太狼送到了侏羅紀時(shí)代�！拔乙欢〞�(huì )回來(lái)的！”“你不會(huì )回來(lái)啦！”“哈哈哈……”我們在外面大笑。
接著(zhù)，我們來(lái)到青青草原，一起割青青草，一起野炊，吃著(zhù)美味的烤草串。
我們又玩起了“開(kāi)不開(kāi)”的游戲，大家互相追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，開(kāi)心極了！到了晚上，我們在a火旁跳舞、唱歌：“青青河邊草，悠悠天不老，野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒……。
“寧寧，起床了，該上輔導班了！”是媽媽的聲音�！敖裉焓切瞧诎搜�！”“做夢(mèng)啦！”……原來(lái)真是美夢(mèng)一場(chǎng)！唉，如果真有個(gè)星期八，那該多好哇！
五年級作文6
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的人，但我印象最深的是我的同桌樂(lè )成陽(yáng)。
他個(gè)子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時(shí)愛(ài)穿運動(dòng)裝，十分陽(yáng)光帥氣。
我的同桌性格開(kāi)朗，每當下課時(shí)，他總會(huì )讓同學(xué)們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉彎……五花八門(mén)，應有盡有。同時(shí)，他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的心。
記得那是游泳節前夕，同學(xué)們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個(gè)人？哦，原來(lái)是報名人數不夠。怎么辦？這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè )成陽(yáng)自告奮勇地上去報了名，我急忙拉住他，問(wèn)：“你得過(guò)心肌炎，不能劇烈運動(dòng)，能不能比賽��？”他沒(méi)有一絲猶豫，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行�！本瓦@樣，樂(lè )成陽(yáng)被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了，我們準備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出：“請五年級……”時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，秩序井然地來(lái)到游泳館門(mén)口，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。
終于，比賽開(kāi)始了，我們班男女同學(xué)個(gè)個(gè)像飛魚(yú)一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂(lè )成陽(yáng)，他人高馬大，剛入水就劃出去5米，雙腿用力地撲打著(zhù)水面，雙手一前一后奮力地劃著(zhù)，一眨眼的工夫，就到了終點(diǎn)。來(lái)不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項目中。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的.團結協(xié)作，哇！我們奪得了年級團體第一的好成績(jì)。剛到教室，老師就問(wèn)他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說(shuō)：“沒(méi)事，再游個(gè)幾百米也沒(méi)問(wèn)題�！�
這就是我的同桌樂(lè )成陽(yáng)——一個(gè)讓我感動(dòng)的大男孩。
五年級作文7
來(lái)到木蘭山腳下，抬頭一看，��！多高��！整座山雄偉壯麗。
我們的車(chē)沿著(zhù)盤(pán)山公路蜿蜒行駛到山頂。一路上，我們看著(zhù)山下。田野、樹(shù)林、汽車(chē)、房屋變得越來(lái)越小，甚至山腳下的河流也成了蜿蜒的帶狀。窗外飄來(lái)一陣槐花香味，沁人心脾。車(chē)子急轉彎的時(shí)候，我看著(zhù)窗外，好像懸浮在空中。這時(shí)候心里堵得慌，大氣都不敢出。
終于到達了目的地——木蘭山風(fēng)景區。走了一大步，我來(lái)到了“唐木蘭將軍廣場(chǎng)”�；咎m大家都很熟悉。據說(shuō)她出生在木蘭山的所在地黃陂。為了替父親參軍，她喬裝成一個(gè)男人，去了殺戮場(chǎng)，英勇殺敵，屢立戰功，升任將軍。她的英文名代代相傳。
參觀(guān)完“唐木蘭將軍廣場(chǎng)”，我們又來(lái)到一個(gè)房間。到了陽(yáng)臺，才知道原來(lái)是觀(guān)景木蘭山的觀(guān)光平臺。這個(gè)陽(yáng)臺其實(shí)就站在懸崖上，遠遠就能看到整個(gè)木蘭山。植被茂盛，幾塊黃色琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
沿著(zhù)狹窄的小路，穿過(guò)村舍，繞過(guò)樹(shù)林，最終來(lái)到我們向往的金頂。金頂被一堵一米多高的墻包圍著(zhù)。我踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，想看看墻外的美景。一方面，河水流經(jīng)黃澄澄的'油菜田、青麥田和紅桃林，宛如一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，宛如一幅詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景，美不勝收。另一邊，山巒起伏，怪石嶙峋，山勢險峻。
這時(shí)我的腿已經(jīng)很累了，但當一陣山風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我突然精神煥發(fā)，繼續向下一個(gè)目的地前進(jìn)。
我們來(lái)到一塊叫做“祭祀石”的奇怪石頭。這塊巨石幾乎有一半懸在懸崖上。一塊小石頭從這里落下時(shí)會(huì )變成碎片。大膽的人聚集在這里，是為了站在石頭的尖端，留下美麗的影子。因為后面的風(fēng)景很美，你也可以把后面的棋子石頭拍進(jìn)鏡頭。我不敢親身經(jīng)歷，因為心里真的很害怕，留下了很大的遺憾。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間不允許我欣賞夕陽(yáng)下群山的姿態(tài)。我們依依不舍地離開(kāi)了木蘭山。再見(jiàn)，木蘭山。
五年級作文8
在某一天的下午，地球研發(fā)出了一座新型房子，這座房子里安裝了九十多個(gè)微型機器人，一切都由機器人指揮。
房子的大門(mén)外面有一根長(cháng)長(cháng)的豎桿，上面安裝了“天氣測量?jì)x”。它同室內里的機器人的大腦相連，將室外的溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向和天氣情況等數據輸入機器人的大腦。而機器人會(huì )根據這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節能又舒適的家居環(huán)境。
要想進(jìn)入房子里面必須輸入密碼。門(mén)口有機器人看守，能將客人的面貌特征傳輸到房里的“檢測儀”。如果“檢測儀”確認你是“未經(jīng)登記”的陌生人，即使你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有主人按下“同意進(jìn)入”的按鈕，大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
房子里有種“吸熱玻璃”，夏天的時(shí)候，“吸熱玻璃”會(huì )將熱氣吸收，到了冬天的時(shí)候，再把這些熱氣散發(fā)出來(lái)。這樣一來(lái)，房子里就有一種“冬暖夏涼”的作用了，連空調的錢(qián)也省了下來(lái)。
廚房在一樓，里面的機器人有一種教人做出各種美味佳肴的“秘籍”。它儲存了中餐、西餐等的烹調方法的資料。它能告訴人們如何備料、烹飪，還能示范如何操作和自動(dòng)控制烹炒的火候哦!
臥室在二樓，床的旁邊有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“休息”二字的按鈕。主人在睡覺(jué)前，只要按一下按鈕，整棟房子就進(jìn)入了“休眠狀態(tài)”。除了走廊等處留有必要的燈光外，其它地方的燈將全部熄滅。如果有沒(méi)關(guān)閉的窗戶(hù)將自動(dòng)關(guān)閉，房子四周的`防盜報警系統進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切會(huì )一直持續到第二天早上主人起床為止。
浴室的裝置也受機器人指揮，主人可以“預約”洗澡時(shí)間。如果想要一回家就能洗上熱水澡，可以用手機給家里的機器人發(fā)送指令，告知使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì )放滿(mǎn)熱水，做好洗浴的準備。
這種未來(lái)的房子里面的微型機器人一般都躲在暗處休息，需要它們的時(shí)候，它們才會(huì )為主人服務(wù)。它們各有各的職能，分工負責，并且又互相連接，以便對環(huán)境做出綜合、優(yōu)良的判斷，為主人提供一個(gè)舒適的生活條件。
五年級作文9
端午來(lái)臨，片片粽葉，把愛(ài)聚集到了一起。
端午節即將來(lái)臨，我們班開(kāi)展了一次特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)一一包粽子。
家長(cháng)阿姨們都早早地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興奮，只見(jiàn)有的同學(xué)擺桌子;有的洗盆子;有的`攤桌布……個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎。老師也沒(méi)閑著(zhù)，她在一旁剪粽子繩，有紅色的、有白色的，真好看!我看著(zhù)盆子里的米、甜棗和紅棗，心想：這米和棗既香甜又可口，應該很好吃，俄被饞得直流口水。
只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們吆喝著(zhù)，包粽子啰!包粽子啰!這時(shí)，只見(jiàn)一位阿姨挑了兩片又寬又長(cháng)的粽葉，熟練地卷成“漏斗形"，用一片小勺子舀了幾勺米裝進(jìn)“漏斗"，然后放一個(gè)甜棗進(jìn)去，最后再把粽子繩擰緊、系好，一個(gè)完整而又漂亮的粽子包好了。家長(cháng)們都忙得熱火朝天，同學(xué)們干勁十足的樣子，讓我看得眼花繚亂。我也想親自試一試，于是我拿起一片粽葉，先把它折成一個(gè)“漏斗形"，用勺子舀了幾勺米裝進(jìn)“漏斗"，用筷子把米弄勻再拿一片粽葉蓋在上面，用一根粽子繩打結擰緊。正當我以為快大功告成時(shí)，結果我不小心，一下用力太猛，大米就從一個(gè)小孔里漏了出來(lái)，灑滿(mǎn)了桌子。我百思不得其解，向阿姨請教了一番，這時(shí)的我才恍然大悟。我又試著(zhù)包了一個(gè)，記住了要領(lǐng)，掌握了方法，慢慢的一個(gè)完好的粽子就包好了。這個(gè)粽子遠遠看上去，就像一個(gè)綠油油的小蛋筒冰淇淋，，十分誘人，好想咬上口啊!
不一會(huì )兒功夫，粽子煮熟了。那誘人的清香撲面而來(lái)。我毫不客氣地拿起一個(gè)粽子，輕輕地剝開(kāi)粽葉，迫不及待地咬上一口，軟軟的、甜甜的，真美味啊;
叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學(xué)的鈴聲響了，可同學(xué)們還在歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)、追逐著(zhù)、品嘗著(zhù)，真開(kāi)心呀!
在學(xué)校，我們提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午節一一包粽子。
五年級作文10
晚上，趴在床上看電視，老公忽然說(shuō)了一句：“你不是喜歡寫(xiě)東西嗎？把二強的故事寫(xiě)一下吧�！蔽覀冗^(guò)身，枕在他臂上。老公繼續說(shuō)：“今天看見(jiàn)二強了，在他妻子的娘家門(mén)口；他怯怯懦懦地和妻子說(shuō)，讓他看一眼女兒吧！那個(gè)年輕漂亮的妻子不耐煩地答----看什么看！我能照顧好的！”老公頓了一下：“他們也曾愛(ài)過(guò)吧？也曾海誓山盟過(guò)吧？！”
我閉上眼:“所謂愛(ài)情，不過(guò)是年輕時(shí)的一時(shí)心動(dòng)。不然你以為情字怎么寫(xiě)？哪里會(huì )有天長(cháng)地久呢？”我自然知道我是歪理邪論，老公卻也不爭辯，嘆一口氣，睡了。我已毫無(wú)睡意了。
二強排行老二，卻是有文縐縐的大名的；一表人才，陽(yáng)光帥氣，家境也好，又當過(guò)特警，是女孩子們的偶像。前幾年結婚，妻子是幼兒教師，嬌小漂亮，能歌善舞，當真的天生一對。二強的父親偏愛(ài)這二兒子，和親家一起建了座幼兒園給小兩口.年輕的二強有了事業(yè)，有了車(chē)，有了乖巧伶俐的女兒。每日早晚，聽(tīng)見(jiàn)清脆可愛(ài)稚嫩的歌聲，人們就出來(lái)街口接送自家寶貝，捎帶羨慕一下二強。
二強一氧化碳中毒了，在幼兒園燒取暖爐的屋子。在市醫院治療了一個(gè)月，轉到省醫院；三個(gè)月后回家，差不多成植物人了。父母不離不棄在床邊照顧，如待新生嬰兒。在省醫院治療時(shí)，妻子便提交了離婚申請；奈何法院不允許離婚，妻子帶著(zhù)女兒回娘家，一走便是好幾年。二強在家人的.細心照顧下，居然醒過(guò)來(lái)了；只是智力和思維已經(jīng)不像正常人一樣了。他認得人，也會(huì )和人打招呼，笑容和眼神像孩子一樣的明凈；他學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了蹬三輪車(chē)；他從不和人談起自己的妻子女兒----所有人都以為他不記得了；或許，不記得會(huì )更好些！
他們應該是愛(ài)過(guò)的吧！只是，那份愛(ài)如此不堪一擊！很多人罵她，說(shuō)她現實(shí)、無(wú)情；可對錯，誰(shuí)又有資格評判呢！
五年級作文11
我早就想買(mǎi)一套《紙項鏈》，然而書(shū)價(jià)一百三十元，太貴了。打開(kāi)儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦? 暑假，我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤(pán)子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著(zhù)盤(pán)子在吧臺與餐桌間穿梭著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，眼前一切都消失了，唯見(jiàn)書(shū)在遠方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄�，實(shí)在對不起!”我連忙賠禮�！班�，沒(méi)事�！崩咸死棺�，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著(zhù)汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍，買(mǎi)那朝思暮想的.《紙項鏈》。 書(shū)，終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，欣賞著(zhù)那精美的封面，嗅著(zhù)油墨的清香，心里樂(lè )滋滋的。 開(kāi)學(xué)了，班上要建立“圖書(shū)角”，班主任號召大家捐書(shū)，充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。 捐書(shū)，捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。
不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。 到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的“寶”書(shū)帶來(lái)了。噍，陳朋朋那套《成長(cháng)的聲音》，可是他省吃?xún)�用兩個(gè)月才換來(lái)的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎品——《上下五千年》也獻出來(lái)了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來(lái)了“寶”書(shū)——《紙項鏈》。
五年級作文12
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�，就如同這句話(huà)說(shuō)的一樣，因為讀書(shū)，而在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
在曉得時(shí)候，我把讀書(shū)看做是一種無(wú)比的煎熬。有一次，我正在興致勃勃地看電視，突然，媽媽把一本書(shū)放在我的面前，我的臉色立刻由“晴”轉“小雨”，哭了起來(lái)，但媽媽依然不死心，強行把書(shū)塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而媽媽就在后面追，一場(chǎng)“追賊大戰”就開(kāi)始了。很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，便委屈地從媽媽手中接過(guò)了書(shū)，心不在焉地看了起來(lái)。
后來(lái)，我媽媽認為上了四年級，要多看書(shū)了，這樣作文才會(huì )有所提高。就這樣，我下定決心開(kāi)始讀書(shū)。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳。我突然發(fā)現，這書(shū)中的語(yǔ)句是多么優(yōu)美，內容是多么充實(shí)。這時(shí)，我發(fā)現從前的我就像在小水潭中的魚(yú)兒，在近處就是一望無(wú)際的大海，但遲遲不肯跳躍；而現在，我的水潭中的水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，現在我也終于覺(jué)醒，正努力的想跳入大海。我堅信，只要我努力，就一定可以成為在大海之中的魚(yú)兒。
記得又一次，我寫(xiě)完作業(yè)在看曹文軒的'《根鳥(niǎo)》，我正跟著(zhù)主人公在一望無(wú)際的沙漠中走著(zhù)，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陸地，便哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人推了我一下，我大叫：“干什么，沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎？”“我叫你幾十遍了，你都不理我，還哈哈大笑，我當然要推你了�！眿寢屨f(shuō)。我恍然大悟，原來(lái)是我看書(shū)入了迷了��！我忙說(shuō)對不起�！啊睕](méi)關(guān)系，我不怪你，快來(lái)吃飯吧!"當我看到一桌子的菜，卻認為這些菜不管多么的香，都不如菜香��！
書(shū)，讓我的作文有了進(jìn)步，我相信，讀完一本書(shū)就是上了一個(gè)臺階，總有一天，我一定會(huì )走上最高處的。
五年級作文13
前幾日，我在網(wǎng)站上看到這樣一則新聞：一名13歲的少女擔心要交10萬(wàn)元的擇校費而服毒自殺。這一則新聞除了從表面上能看出來(lái)的一些社會(huì )現象，還反映了什么呢？這就是我們今天要談的話(huà)題——承受。
我們可以從各個(gè)的地方了解到一些信息，關(guān)于未成年人受不了一點(diǎn)點(diǎn)壓力而患病或死亡的案例不在少數，你也許會(huì )說(shuō)：“未成年人還未成年，受不了一切心理壓力，發(fā)生一些意外，就會(huì )有很?chē)乐氐暮蠊�，難道就不正常了嗎？”當然，我可以回答你：“這是正常的�！钡�，這是從法律的角度來(lái)想，如果換成實(shí)際情況那可就不一樣了。
未成年人也是人，時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，總有一天未成年人也會(huì )變?yōu)槌赡耆�。試想一下，如果我們新世紀的'小主人們全是一些經(jīng)不起打擊，處處受法律維護的“懦夫”，請問(wèn)，我們變成成年人了該怎么辦呀？很顯然，到那個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )遇到事情變得一副手足無(wú)措的樣子。相反，如果我們現在就對這些小主人們加強訓練，到時(shí)候練就一副遇事沉著(zhù)冷靜的本領(lǐng)，那將會(huì )是受益無(wú)窮。
可你也許不明白了：照你這么說(shuō)，那就是要取消法律對未成年人的保護？不是的，其實(shí)我這么說(shuō)對所有人都有益。
試想：一個(gè)小孩子從小受父母嚴格訓練出一副遇事沉著(zhù)冷靜的本領(lǐng)，日后要是遇到意外也可以拿起法律的武器，捍衛自己的權力。相反，如果是遇事慌張的人，遇到意外只會(huì )十分慌張，不知所挫，釀成大禍。
其實(shí)我認為，法律對大家都有益，這要看你怎么利用它。我堅信，只有擁有沉著(zhù)冷靜的頭腦，才能靈活運用它——法律。
五年級作文14
同學(xué)們，你們去過(guò)北京故宮嗎？你們知道有關(guān)它的故事嗎？故宮又名紫禁城，是古代帝王建造的一座宮殿，有著(zhù)非常悠久的歷史呢！
故宮在舊時(shí)為什么叫紫禁城呢？因為古代人們發(fā)現，有一顆星的位置是永遠不變的，它始終居于天空的正中心，這顆星叫紫微星，現在叫北極星。古人認為這是天帝所居住的地方，皇帝是天子，他居住的地方自然而然叫紫宮了。另外，皇帝居住的地方，對于普通老百姓來(lái)說(shuō)是絕對禁忌之地，所以紫宮加上禁地，就叫紫禁城。
故宮世界上規模最大、保存最完整的皇家宮殿。相傳故宮有一萬(wàn)多間殿宇，被稱(chēng)為“殿宇之�！泵雷u(yù)，也是我國五A級游覽景區。
故宮占地約72.4萬(wàn)平方米。相當于90個(gè)標準籃球場(chǎng)那么大。這座長(cháng)方形的城池，南北長(cháng)961米，東西寬753米，四面圍有10米的`城墻，城外有寬52米的護城河，把故宮安全的圍在期中，左右對稱(chēng)，格局嚴整，氣魄雄偉，極為壯觀(guān)。
故宮是清明兩代的皇宮。從明成祖朱隸到中國末代皇帝博儀，共24位皇帝在這里生活執政。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的統治。1914年，故宮內成立古文物陳列所。1925年以明清皇宮和文物為基本開(kāi)設了故宮博物館。
其實(shí)故宮里還住著(zhù)一群可愛(ài)的神獸呢，你一定想認識它們吧，第一位：行什，出生在大鴨蛋里，生活在太和殿，是中國的“雷神”。第二位，第三位：天馬，海馬，他們都是脊獸，海馬有魚(yú)鱗，會(huì )游泳，天馬還有美麗的翅膀，會(huì )飛翔……
這座壯美的宮殿見(jiàn)證了明清兩代無(wú)價(jià)的華明明歷史，見(jiàn)證了古代人民的智慧與汗水，六百多年來(lái)他容貌不改，盛氣不衰，靜靜地守護著(zhù)我們腳下的這片土地，因為有了他，中華變得更加美麗。
五年級作文15
伴著(zhù)粽香，又來(lái)到了我最喜歡的端午節。我們家鄉的端午節，很多風(fēng)俗和外地一樣，端午節是個(gè)非常熱鬧的節日，家家包粽子，吃粽子，插艾草，這是端午節必定的習俗。聽(tīng)說(shuō)這其中還有一個(gè)故事，據說(shuō)，很久以前，有一位著(zhù)名愛(ài)國大詩(shī)人，他叫屈原，當初他滿(mǎn)心想精忠報國卻被奸臣所害，就投進(jìn)了又急又寬的汩羅江里，人們知道了，怕江里的魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉，便包了很多味道鮮美的粽子扔進(jìn)江里，這樣魚(yú)不會(huì )吃屈原的尸體了。正好那天是農歷五月初五，善良的人們?yōu)榱思o念屈原，把這天定為端午節，以示悼念。
這一天，天空灰蒙蒙的，而我們一家的心情恰好相反，輕如棉的.風(fēng)浮過(guò)我的臉頰，舒服極了！一大早，我和爸爸媽媽騎著(zhù)車(chē)子去奶奶家過(guò)端午節，奶奶還炸了糖包和菜角，一定很好吃�？墒窃诎肼分�，因前天下雨形成一條條泥路，坑坑洼洼的，使我們的車(chē)子很難再往前騎，無(wú)奈之下，只好把車(chē)子停在正好路過(guò)的同學(xué)家里，單身前進(jìn)！我們拖著(zhù)沉重的步伐，一步步艱難地向前走著(zhù)，鞋上沾滿(mǎn)了泥巴。終于，在重重困難下到了奶奶家，實(shí)在把我們給累壞了，我一屁股癱在奶奶家的床上，打開(kāi)了電視，畫(huà)面上正放映著(zhù)端午節不可缺少的習俗——賽龍舟。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐龍首敲鑼?zhuān)蝗俗壑写蚬�，眾人齊喊：“一、二”“一、二”其陣勢可與驚濤駭浪相媲美，我頓時(shí)倦意全散，拍手叫好，幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。場(chǎng)面真是如此壯觀(guān)！
這時(shí)候，奶奶輕輕地走過(guò)來(lái)，手里給我拿著(zhù)粽子，糖包和菜角，讓我趁熱吃。我就一邊吃著(zhù)美味的食物，一邊看著(zhù)賽龍舟壯觀(guān)的畫(huà)面，真是兩全其美！家鄉的端午節和外地的習俗一樣，過(guò)得紅紅火火！
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