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藝術(shù)節作文共5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節作文 篇1
十一月二十一日下午,薌城實(shí)驗小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節表演。
同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，藝術(shù)節的節目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級都做了精心的準備，場(chǎng)上掌聲不斷，氣氛異�；钴S。
我們三（3）班也準備了一個(gè)精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著(zhù)整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩(shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪......”隨著(zhù)踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！舞臺下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿(mǎn)成功，我們邁著(zhù)整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結束以后，評委們?yōu)楦鱾�(gè)節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，同學(xué)們高興極了！
藝術(shù)節開(kāi)幕式
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹(shù)上著(zhù)許多紅紅的小燈籠，墻上掛著(zhù)許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著(zhù)�；�，穿著(zhù)新式款樣的校服，有說(shuō)有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢！我得回教室交作業(yè)，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂(lè )室化妝呢！
交完作業(yè)后，我來(lái)到了器樂(lè )室，老師給我們化好妝以后，排好隊型，來(lái)到了開(kāi)幕式的現場(chǎng)。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。
很快開(kāi)幕式開(kāi)始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領(lǐng)導坐的位置，每一位的領(lǐng)導給我們致詞：“秋天是收獲的季節，瓜果滿(mǎn)園，金谷飄香。在這美好時(shí)刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節今天開(kāi)幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節的順利召開(kāi)，學(xué)校各職能部門(mén)和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進(jìn)行了節目準備和練習。值此文化藝術(shù)節開(kāi)幕之際，我謹代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、社會(huì )各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候！
文化藝術(shù)節是全校師生的共同節日。我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節，共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成，在為期一個(gè)多月的時(shí)間里，我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動(dòng)；舉行廣播操比賽、書(shū)法比賽、“我與書(shū)”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，有利于培養全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。
文化藝術(shù)節是實(shí)施素質(zhì)教育的`一個(gè)重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí)，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術(shù)節作為學(xué)校一項重點(diǎn)工作不斷引向深入，并以此為契機，推動(dòng)學(xué)校各項工作的全面開(kāi)展。
老師、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，在展示藝術(shù)才華的同時(shí)，我希望全體同學(xué)表現出高層次的文明修養，尊重每一個(gè)參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風(fēng)格；希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系。讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術(shù)節辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì )而努力！
今晚，是藝術(shù)的盛會(huì )，是歡樂(lè )的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田，讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂(lè )的童年。
最后，祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、工作順利！祝老師同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意！祝本屆文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！�！薄詈蟮囊晃活I(lǐng)導宣布開(kāi)幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)幕�！边@時(shí)，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過(guò)我們挺高興的。
第一個(gè)節目就是我們要演唱的曲子了------《陽(yáng)光少年》，“童話(huà)里的世界五彩斑斕……”我們看著(zhù)指揮，做好表情，別提有多高興了。
演唱完后，退場(chǎng)，我們集中到青少年活動(dòng)中心，等待我們的下一個(gè)登臺的節目，我仔細的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！
準備到我們的節目了，我們排好隊到活動(dòng)現場(chǎng)，因為我們的節目還沒(méi)有到，所以我們在下面暫時(shí)等待，我正看著(zhù)一個(gè)節目------詩(shī)歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習相遠�！敝�，上來(lái)一個(gè)老爺爺，給孩子們說(shuō)做人的道理，孩子們這才醒悟過(guò)來(lái)，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來(lái)，“爺爺，我們還會(huì )背您的詩(shī)呢！，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄昂⒆觽�，你們不愧是用功讀書(shū)的孩子.”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過(guò)后，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”，周金亮叔叔最后說(shuō)道：“同學(xué)們，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在結束了，我希望同學(xué)們以后能健康快樂(lè )的成長(cháng)�！�
藝術(shù)節開(kāi)幕式雖然已經(jīng)結束了，但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀……
藝術(shù)節作文 篇2
今天是我們學(xué)校的藝術(shù)節，老師請；來(lái)了我班的幾位家長(cháng)來(lái)看表演。
藝術(shù)節那天，關(guān)老師來(lái)到了我們的'學(xué)校，我來(lái)歡迎關(guān)老師時(shí)，關(guān)老師給了我一張采訪(fǎng)提綱，者張采訪(fǎng)提綱是采訪(fǎng)家長(cháng)與校長(cháng)的。接著(zhù)，老師把錄像機放在手中，教我怎么用。表演開(kāi)始了，我連續了半個(gè)小時(shí)就停下來(lái)采訪(fǎng)家長(cháng)。我十分鐘已經(jīng)采訪(fǎng)了十幾位家長(cháng)了。后來(lái)，我又看了一會(huì )兒表演，又繼續拍。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，表演結束了�，F在我們去采訪(fǎng)校長(cháng)，最后我與校長(cháng)照了一張照片，我就回家了。
今天，真令我難忘。
藝術(shù)節作文 篇3
一年一度的風(fēng)箏節來(lái)臨，學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。
我們都非常開(kāi)心因為今天下午我們可以看到很多的風(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的，有彩條的，有戰斗機，還有大馬猴的，還有大令的。都非常好看。
到了下午我們班上板凳就到操場(chǎng)去，然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨，非常好吃。我們吃飽后就排隊到操場(chǎng)上去看了。
等同學(xué)們到齊以后，校長(cháng)就宣布風(fēng)箏節正式開(kāi)始了，然后第一組就是二年級選手，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因為二年級的'學(xué)生都不太會(huì )放，就有好幾個(gè)風(fēng)箏掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )就輪到我們六年級了，我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準備。體育老師在臺上說(shuō)一定要讓風(fēng)箏保持平衡，選手們聽(tīng)了體育老師的話(huà)后，選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡，到了最后最后一組的時(shí)候，我們的選手一直在跑道上控制著(zhù)方向，最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌，因為他是最棒的，他為我們整個(gè)班集體獲得了榮譽(yù)。
我喜歡這樣的風(fēng)箏節，因為放風(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力，我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節他給了快樂(lè )。
藝術(shù)節作文 篇4
為了慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。
二十九號下午，同學(xué)們穿著(zhù)校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員，就向媽媽借上了擴音器，來(lái)到了自己負責的版面，等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒，上課鈴打響了，家長(cháng)們走進(jìn)了校園，來(lái)到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的'贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘，家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊將凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會(huì )兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著(zhù)音樂(lè )響起，大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果，別提多高興了�；蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái)，使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操，就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我與爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長(cháng)與孩子奮力向前跑著(zhù)，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子與球，沖向下一站。不一會(huì )兒，我與爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后，我與爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后，我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，下午很快過(guò)去，與爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術(shù)節作文 篇5
伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我們迎來(lái)了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門(mén)口聽(tīng)到了運動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺(jué)不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動(dòng)。
首先開(kāi)始的'是開(kāi)幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節的項目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來(lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀(guān)看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗，邊做準備活動(dòng)，防止出現意外。在觀(guān)看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們班運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽(tīng)到“各就各位，預備——開(kāi)始！”這一聲令下，我們班的第一位運動(dòng)員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見(jiàn)我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開(kāi)，便都開(kāi)始松懈，覺(jué)得我們已經(jīng)穩贏(yíng)，看得我們這些場(chǎng)外觀(guān)眾都不免擔心。
雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級前三，但我覺(jué)得這次應該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。
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