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文明小學(xué)生主要事跡
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的文明小學(xué)生主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)生主要事跡1
小張，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(cháng)的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(cháng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、心地善良、尊老愛(ài)親
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區里提起小張，鄰居們都會(huì )夸獎她是個(gè)好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區里見(jiàn)到長(cháng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛(ài)勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì )幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節假日陪著(zhù)老人散步聊天，讓老人們快樂(lè )就是她自己最大的快樂(lè )；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺(jué)，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來(lái)；她守規矩，過(guò)馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，小張同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現什么特殊狀況。今年，她過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒(méi)有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒(méi)有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應堅守的誠信。
三、她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
記得20xx年，學(xué)校組織她們向濱海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習輔導雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈的書(shū)籍。捐贈活動(dòng)的結果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著(zhù)她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長(cháng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人的。愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)了。
四、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)
她學(xué)習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jì)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會(huì )干部班委會(huì )成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的.信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小張這樣的少年茁壯成長(cháng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。
文明小學(xué)生主要事跡2
袁xx同學(xué)是杭錦旗第四小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生，教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強，禮貌友善的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系團體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每一天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨立完成，今日的事今日做好，是她對自我的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班團體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是團體活動(dòng)都會(huì )有她歡樂(lè )的身影，只要是班團體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )異常珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她追求思想向上，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得教師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和教師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自我，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和教師、同學(xué)展開(kāi)辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jì)一向名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還異常喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的`寫(xiě)話(huà)多次作為范文在班級交流。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
文明小學(xué)生主要事跡3
我是xxx，課堂上我是認真積極地好學(xué)生。我聽(tīng)課專(zhuān)心，回答老師的問(wèn)題積極，如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問(wèn)題的`我，你肯定會(huì )對我投以贊許的目光。
我遵章守紀，責任心強，作為班干部，我能以身作則，主動(dòng)幫助老師做好班級管理工作，具有很強的組織管理能力，是老師的得力助手。
我愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)。我助人為樂(lè )，尊敬長(cháng)輩，熱心社會(huì )公益活動(dòng)。
我在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)好少年。尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老、幼、孕、殘等人會(huì )主動(dòng)讓座。待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常被我掛在嘴邊。
我，樂(lè )于助人，經(jīng)常會(huì )做一些好人好事，扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)包，拾金不昧就更不在話(huà)下。同學(xué)們稱(chēng)我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的模范代表，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
自上學(xué)以來(lái)，我曾多次獲得學(xué)�！叭脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。我決心用我的善良，我的愛(ài)心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。
文明小學(xué)生主要事跡4
xxx同學(xué)在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了校園里的文明氣息，牢記了校園的文明禮儀常規，成長(cháng)為一名講文明、有文明的好孩子。
在校園里，她尊敬老師，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認真聽(tīng)老師講課，用心回答老師的提問(wèn)，樂(lè )意做老師的小助手，有很強的群眾榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà)，持續教室、校園整潔優(yōu)美。她開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友；上學(xué)后，還明白了很多關(guān)于國旗與國歌的知識，每次升國旗她總是班里最認真、站的最直的孩子。
校門(mén)外她一樣尊重長(cháng)輩，孝敬父母，尊重父母的`意見(jiàn)和教導，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔心；主動(dòng)幫忙家長(cháng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì )了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；自覺(jué)養成了文明節儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米；她還學(xué)會(huì )了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，每個(gè)周末都會(huì )主動(dòng)整理自己的玩具；每一天下午作業(yè)后都會(huì )把自己的書(shū)包和其他學(xué)習用品整理好。大家都夸她是個(gè)愛(ài)干凈講衛生的小孩子。
她還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，從上幼兒園開(kāi)始，每一天晚上都會(huì )和媽媽一齊看書(shū)學(xué)習，有時(shí)候還喜歡把自己看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的故事講給家長(cháng)和小朋友聽(tīng)。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼留意田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì )成長(cháng)為茂密的文明長(cháng)青樹(shù)。會(huì )讓中華民族的傳統美德得以繼承并發(fā)揚光大！
文明小學(xué)生主要事跡5
我是五年（1）班的學(xué)生xx，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)群眾、講究文明、尊敬師長(cháng)、遵守小學(xué)生行為規范。深的鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。
一、刻苦學(xué)習
我在校園是一個(gè)熱愛(ài)群眾、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂文明的文明小學(xué)生。在校園我會(huì )認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)見(jiàn)，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，努力學(xué)習每一門(mén)課，爭取好成績(jì)。同時(shí)我也會(huì )認真負責大隊委的工作。在我派發(fā)資料時(shí)，我會(huì )一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。
二、尊敬長(cháng)輩
在家里我是一個(gè)孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺，他因為有點(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘，把爺爺慢慢扶到他家門(mén)口。老爺爺十分感謝我，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因為身為一個(gè)小學(xué)生就應樂(lè )于助人。
三、嚴以律己
我對自己要求嚴格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現良好，學(xué)習優(yōu)異。當班里建設“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請當圖書(shū)管理員，深受老師、同學(xué)表?yè)P。在x方面退步時(shí)，我會(huì )盡力更改自己，時(shí)我不斷進(jìn)步，不斷提高。
四、興趣廣泛
在家庭和校園良好的'培育下，有著(zhù)良好的習慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習以外還興趣廣泛，喜歡閱讀，并能每一天堅持讀書(shū)，不斷擴展自己的知識面。我還用心參加校園組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會(huì )、合唱節等。
我期望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習，不斷向上，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在校園的培育中更上一層！
文明小學(xué)生主要事跡6
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的xxx，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。他不僅僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他所在的四年級23班各科成績(jì)一向在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
身為一名班干部，他還組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有好處的.社會(huì )活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部，xxx同學(xué)能夠用心負責，主動(dòng)加入到校園的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的狀況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在校園里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我必須行”。
張艷超同學(xué)是老官地鎮小五家小學(xué)五年級的一名班干部，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)群眾、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守校園的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習任務(wù)，督促值日生完成打掃衛生任務(wù)。她團結同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的張艷超，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在校園，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
在勞動(dòng)中，她用心肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到校園做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織潛力和號召力。
她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，對人講文明，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。在校園里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀超多的書(shū)籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，她還個(gè)性喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一向都是她努力的方向和目標。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。
文明小學(xué)生主要事跡7
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學(xué)習中，他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。 在家，他尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的`好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)更認真了，成績(jì)也穩中有升。他說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習，不讓媽媽操心�！泵珴摄懖坏趯W(xué)習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語(yǔ)文班長(cháng)，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長(cháng)大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。
文明小學(xué)生主要事跡8
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的學(xué)校之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的.作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自我，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的`他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
文明小學(xué)生主要事跡9
我叫xxx，今年10歲，是xx小學(xué)四年級三班的一名班干部。擔任班長(cháng)的職務(wù)，是校園大隊的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽(yù)，用心參加校園組織的各項活動(dòng)，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的愛(ài)戴。
我有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，老師交代的事情總能做好，各科成績(jì)一向在年級名列前茅，一向排在年級的前五名。我很愛(ài)讀書(shū)，利用書(shū)本來(lái)開(kāi)闊視野，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我自身的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作潛力，我的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還在一次校園組織的作文比賽中奪得了滿(mǎn)分。作為校園的大隊工作者，我總是盡職盡責，老師交代的任務(wù)總是盡力完成到最好，并用心創(chuàng )新，為班級乃至校園的其他同學(xué)分擔工作，被同學(xué)稱(chēng)為“不擺架子的'班長(cháng)”。我微笑著(zhù)迎接困難，微笑著(zhù)應對每一個(gè)同學(xué)，課間我總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，相信只要團結，就沒(méi)有困難。雖然我和同學(xué)的關(guān)系是如此的好，但我也公私分明。如果他們犯了錯，我不會(huì )包庇，而是耐心的當起品德小老師，耐心地給他們講道理。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到校園各種活動(dòng)的主持人，我經(jīng)過(guò)了相當多的努力和提高，在同學(xué)的心目中樹(shù)立了榜樣的光輝，在學(xué)習、本職工作、課外發(fā)展等都取得了輝煌。近年來(lái)，我曾獲校園、區級乃至國家的書(shū)法提名，在的區級藝術(shù)節比賽里得到榮譽(yù)證書(shū)。在三星好少年活動(dòng)中連續獲得兩個(gè)智慧章，在新組織的3H活動(dòng)中獲好習慣之星，獲口算比賽第一名……
我在校園舉辦的進(jìn)社區活動(dòng)中，用心參與，表現良好，熱心幫忙同路的
小組成員，謙虛請教有經(jīng)驗的五、六年級成員，并為一些樓道內的居民著(zhù)想，將報紙和信放在伸手可及的地方。與小組成員合作順利，時(shí)常為他們出謀劃策，大家分工明確，既保證了質(zhì)量，又保證了速度。在送信送報紙的過(guò)程當中，對過(guò)往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小組”的專(zhuān)利。就因這樣，當地居民逐漸認識了我；就因這樣，我每年在此項活動(dòng)中都獲得了“文明服務(wù)小使者”的稱(chēng)號。
每個(gè)月初，我都會(huì )盡我的努力，幫忙宣傳委員作黑板報；幫同學(xué)上網(wǎng)搜集禮儀資料。同時(shí)擔任著(zhù)紀律和衛生檢查的我，也會(huì )對自己的崗位寸步不離，協(xié)助本版的紀律委員和衛生委員完成任務(wù)已是家常便飯。并且，我還是校園鼓號隊的小镲演奏員。另外我還經(jīng)常協(xié)助老師完成各項工作，被老師稱(chēng)為得力的小助手。
我以后還要再接再厲，努力完善自己，更加嚴格的要求自己，使自己成為更加優(yōu)秀的一名少先隊員。
文明小學(xué)生主要事跡10
xx，女，磴口縣一中223班班長(cháng)、團支書(shū)。她積極向上，關(guān)心團體，樂(lè )于助人，禮貌守紀，工作負責，有較強的組織管理本事;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自我的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她活潑可愛(ài)，興趣廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學(xué)生干部。
上學(xué)期間，xx獲得的榮譽(yù)主要有：20xx年，在全區“養成道德好習慣、爭做合格小公民”評選活動(dòng)中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱(chēng)號;20xx年，在全�！翱萍嘉捏w藝術(shù)節”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門(mén)授予“全縣四好少年榮譽(yù)稱(chēng)號”;20xx年在全國“期望杯”小學(xué)數學(xué)奧賽中榮獲自治區一等獎，在全�！叭坡�(lián)賽”中榮獲一等獎;20xx年，在全市中小學(xué)生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被自治區團委等四部門(mén)評為第十三屆“自治區優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛(ài)、民族團結代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎。20xx年榮獲學(xué)校書(shū)法比賽一等獎。上學(xué)以來(lái)，連續8年被評為三好學(xué)生。
“為團體盡職，做教師的好幫手，做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實(shí)踐著(zhù)的宗旨。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實(shí)地展現了新時(shí)代中學(xué)生應當具有的美德，受到教師、同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)和贊譽(yù)。
身為團支書(shū)、班長(cháng)，她大膽、沉著(zhù)，思維敏捷;她敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神，有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會(huì )議，制訂工作計劃，檢查工作落施情景，進(jìn)行工作總結。生活工作中她更是更加嚴格要求自我，講禮貌、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話(huà)，愛(ài)護學(xué)校公共財物，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生。
作為一班之長(cháng)，她深知肩上的`職責重大，總是能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對教師交給的任務(wù)都能進(jìn)取認真地完成，與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生清潔等各項班級事務(wù)。另一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為團體著(zhù)想，主動(dòng)幫忙同學(xué)學(xué)習，做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致，在同學(xué)中有很高的威信，深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情景而忙得不可開(kāi)交，常常是早出晚歸。盡管如此，但她始終任勞任怨，從無(wú)懈怠。
xx還是一個(gè)善惡分明、有著(zhù)很強正義感的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)期，一次，她了解到有個(gè)高年級的男同學(xué)欺負本班同學(xué)，十分氣憤，拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論，有的同學(xué)勸說(shuō)她：“你還是別去了，免得連你也受到辱罵”，她說(shuō)：“難道打人還有理了我就不信這個(gè)邪�！弊罱K在她義正詞嚴的說(shuō)服下，那個(gè)高年級的學(xué)生還是心服口服地認識到了自我的錯誤，并向本班同學(xué)認了錯。正因為她這種性格，在同學(xué)當中樹(shù)立了很高的威信，同學(xué)們異�！芭宸彼�，以后大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
她求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度。課堂上，她專(zhuān)心聽(tīng)講、善于思考、敢于提問(wèn)，對所學(xué)知識能當堂理解掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一向堅持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，以開(kāi)闊自我的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習成績(jì)一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是她幫忙同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一，從小學(xué)到此刻，xx一向都是她的小教師。每當小妹妹在學(xué)習上碰到難題，不好理解，向xx請教時(shí)，xx總是欣然同意，并耐心的講解，直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲，可是她異常懂事，并且學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異，能夠為妹妹輔導各門(mén)功課。在xx的長(cháng)期幫忙下，鄰居家的妹妹各科成績(jì)都有了明顯提高。這樣，小妹妹收獲了知識，xx收獲了幫忙別人的喜悅。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，刻苦鉆研的學(xué)習，助人為樂(lè )的品質(zhì)，為她換來(lái)了威信和榮譽(yù)。真、善、美是她不懈的追求，勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她服務(wù)團體的宗旨，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模。
文明小學(xué)生主要事跡11
我是六年三班的學(xué)生石XX，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(cháng)、遵守小學(xué)生行為規范。深的鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的.好評。
一、刻苦學(xué)習。我在學(xué)校是一個(gè)熱愛(ài)集體、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂禮貌的文明小學(xué)生。在學(xué)校我會(huì )認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)見(jiàn)，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，努力學(xué)習每一門(mén)課，爭取好成績(jì)。同時(shí)我也會(huì )認真負責大隊委的工作。在我派發(fā)資料時(shí)，我會(huì )一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。
二、尊敬長(cháng)輩。在家里我是一個(gè)孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺，他因為有點(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘，把爺爺慢慢扶到他家門(mén)口。老爺爺十分感謝我，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因為身為一個(gè)小學(xué)生應該樂(lè )于助人。
三、嚴以律己。我對自己要求嚴格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現良好，學(xué)習優(yōu)異。當班里建設“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請當圖書(shū)管理員，深受老師、同學(xué)表?yè)P。在某方面退步時(shí)，我會(huì )盡力更改自己，時(shí)我不斷進(jìn)步，不斷提高。
四、興趣廣泛。在家庭和學(xué)校良好的培育下，有著(zhù)良好的習慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習以外還興趣廣泛，喜歡閱讀，并能每天堅持讀書(shū)，不斷擴展自己的知識面。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會(huì )、合唱節等。
我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習，不斷向上，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在學(xué)校的培育中更上一層！
文明小學(xué)生主要事跡12
我的'名字我李想，今年10歲了。
我可是班里的正班長(cháng)，從一年級到三年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶�！皨D女節”征文第一名、與“奧運同行”繪畫(huà)第一名……。
上課時(shí)我認真地聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表?yè)P我呢! 我聽(tīng)了老師表?yè)P我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
文明小學(xué)生主要事跡13
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的.老師凌老師說(shuō)，和老師在一齊走，務(wù)必走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天空上午，我不留意把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的`。下午，必須還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講文明，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明小學(xué)生主要事跡14
嗨，大家好!我叫孫文婧，是五(3)班的學(xué)生，班里少了我還真不行呢!
我是第三組的數學(xué)組長(cháng)。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去，從來(lái)沒(méi)有讓我這一組的.人拖后腿。就連經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的朱孟奇，經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)下，數學(xué)作業(yè)都按照完成，并且認真寫(xiě)。談到作業(yè)，我可是孫老師喜歡的，不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。
文明小學(xué)生主要事跡15
三年級學(xué)生xxx，她遵照小學(xué)生日常行為規范嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，使用普通話(huà)，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等文明用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。
她關(guān)愛(ài)群眾，每一天認真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學(xué)，以群眾的.力量約束規范每一個(gè)隊員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。她還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心。例如，哪位同學(xué)沒(méi)帶筆或本，我總是第一個(gè)伸出援助之手。她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子，以前拾到過(guò)五元錢(qián)主動(dòng)交給了老師，歸還了失主。在家里自己的事情自己做，還會(huì )幫忙父母分擔一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
自從校園開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái)，她更是以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)耐瑢W(xué)，他的行為值得我們學(xué)習！
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