團建游戲制作方案

時(shí)間:2024-10-16 08:15:15 生活常識 我要投稿
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團建游戲制作方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的團建游戲制作方案,希望能夠幫助到大家。

團建游戲制作方案

  1:活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列的團隊素質(zhì)活動(dòng),增強學(xué)員對團隊和他人的信任感,培養團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活和工作。

  2:活動(dòng)概況

  (1)活動(dòng)主題

  快樂(lè )工作,心中有夢(mèng);團結奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新;(2)活動(dòng)地點(diǎn)

  江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會(huì )組織幾個(gè)團隊建設的小游戲增強團隊意識)(3)活動(dòng)時(shí)間20xx年10月份(4)活動(dòng)對象

  工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門(mén)票費用與餐費自理。)

  另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

  游戲一:破冰、分組

  撲克分組目的:分組

  材料:一副撲克牌活動(dòng)程序:

  1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

  2、按照座位順序依次上臺用肢體語(yǔ)言來(lái)表達出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問(wèn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà);

  3、其他成員要認真的觀(guān)察,用肢體語(yǔ)言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

  4、最后所有人都介紹完之后,看有沒(méi)有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個(gè)貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

  5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

  分享:

  1、站錯隊的人,為什么會(huì )站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

  2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

  游戲二:團隊建設

  活動(dòng):同舟共濟

  活動(dòng)目的:本游戲主要為培養成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。形式:6人為一組時(shí)間:30分鐘

  材料與場(chǎng)地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

  1、每組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

  2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來(lái)將“船”修好,再繼續前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。

  3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。

  分享:

  1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻?

  2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

  3、一個(gè)團隊中的我們保持一致很重要。

  游戲三:情緒釋放

  活動(dòng):說(shuō)出你的煩惱活動(dòng)時(shí)間:40分鐘

  材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

  活動(dòng)規則:

  1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙

  2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén),只要寫(xiě)出問(wèn)題)

  3、指導者將小組的問(wèn)題收上來(lái),打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題,記住不同拿自己的問(wèn)題

  4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對這個(gè)問(wèn)題的建議,和鼓勵的話(huà);寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問(wèn)題時(shí),不用寫(xiě),直接傳遞下去。

  5、所有成員都寫(xiě)好后,再由指導者將問(wèn)題收上來(lái),發(fā)給問(wèn)題所有者。

  分享:

  1、分享大家給他的建議

  2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

  3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

  活動(dòng):千千結

  活動(dòng)時(shí)間:10分鐘活動(dòng)規則:

  1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

  2、指導者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手,在圈內走動(dòng),和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時(shí),所有成員都停止走動(dòng),原地不動(dòng)。

  3、在不動(dòng)的情況下,去牽原來(lái)的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好后,開(kāi)始結節,解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

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