元宵節的作文4篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的元宵節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節的作文 篇1
古往今來(lái)，我國民間元宵節的習俗很多。觀(guān)花燈：從唐代起，人們吃了“元宵”，就到鬧市里觀(guān)花燈。
所以元宵節又叫“燈節”。燈是民間的能工巧匠，利用薄紙，絹線(xiàn)以及鮮花、綠葉、樹(shù)枝等原料，通過(guò)貼、糊、縫制等工藝，連接在用竹、木、秸桿、鐵等做成的骨架上，制作人物、花卉、動(dòng)物等藝術(shù)形象作燈體。
內用蠟燭一照，光彩奪目，煞是好看，所以，觀(guān)燈是一種極好的藝術(shù)享受。猜燈謎：謎語(yǔ)是通過(guò)謎面猜謎底，把謎面寫(xiě)在花燈上，讓人們猜謎底，猜中了，主辦燈謎者給予適當獎勵。故，猜燈謎可以啟迪人們的智慧，是一種很有意義的游戲。放煙花：起源于宋朝，距今已有一千多年的.歷史。
我國目前生產(chǎn)煙花有三百多個(gè)品種，每到這天晚上，火樹(shù)很花，景奇壯觀(guān)。
元宵節的作文 篇2
元宵節前夕，我到清波社區的鐵冶路小廣場(chǎng)參加“紅紅火火鬧元宵開(kāi)開(kāi)心心猜燈謎”活動(dòng)。
我來(lái)到了廣場(chǎng)上，咦！猜燈謎，怎么沒(méi)有燈？而是在一面面小紅旗上掛上幾張紙條謎語(yǔ)呢？猜燈謎，顧名思義，不就是在彩燈底下粘貼謎語(yǔ)紙條嗎？那為什么彩燈上卻沒(méi)有粘貼謎語(yǔ)紙條呢？但我還是被一面面小紅旗上粘貼著(zhù)的謎語(yǔ)紙條吸引住了。有猜中藥名稱(chēng)的，有猜文學(xué)名詞的，還有猜《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》中的人名……看得我眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然撞上，那就先猜這個(gè)吧。這個(gè)謎語(yǔ)是“武（打一字）”我低下頭沉思了一會(huì )兒，“對了，應該是‘斐’字！”，我沖向兌獎區，向社區的工作人員問(wèn)個(gè)究竟，阿姨說(shuō)：“答對了！你是怎么猜得呢？”我說(shuō)：“‘武’即不是文學(xué)，不是是非的.意思，而文學(xué)則是文，所以合起來(lái)就是‘斐’字�！鄙鐓^的阿姨說(shuō)：“你真聰明！”我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)，今天真走運！
有了“開(kāi)門(mén)紅”后面更是“一發(fā)不可收拾”。我又一連猜了7個(gè)謎語(yǔ)，準備一起拿到兌獎區去到兌換獎品，此時(shí)，那里已是人山人海，擠得是水泄不通，我只好使用“老鼠的祖傳秘方”——鉆，順利地到達了目標位置，換來(lái)了7個(gè)環(huán)保袋！揭下的謎語(yǔ)越來(lái)越多，留在小紅旗上的謎語(yǔ)難度越來(lái)越大，這下可難倒我了，我幾次拿下紙條激動(dòng)的去兌獎臺，卻是失望而歸。但我不氣餒，真是“功夫不負有心人”，我又猜對了6個(gè)謎語(yǔ)。今天是滿(mǎn)載而歸。
猜燈謎能啟迪智慧又活躍節日氣氛。猜燈謎真有趣，我喜歡猜燈謎！
元宵節的作文 篇3
今天，是正月十五——元宵節。因為爸爸去xx培訓，所以我和媽媽在姥姥家過(guò)的'元宵節。
下午，妗妗和媽媽帶著(zhù)我們兄弟四個(gè)去看燈展。在xx胡同，路中間，每隔兩三米都有一棵彩燈樹(shù)，路兩邊還有好多紅燈籠和花燈。而人們用布和鋼絲做成的飾物花燈更加好看，有年年有余、武松 打虎、豬八戒推磨盤(pán)、孔雀、龍柱、鳳凰等飾物花燈。我還和小表弟照了照片。
晚上，在姥姥家吃團圓飯時(shí)，我給姥姥、姥爺倒酒，祝他們健康快樂(lè )，我們還讓姥爺喝了魚(yú)頭酒。大家吃得很開(kāi)心。吃完飯，大舅帶著(zhù)我們去烤火。我們先用報紙生火，再用木柴讓火變得更旺。大 舅還讓我們從火上跳過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始大家都不敢跳，大舅教給我們怎樣跳才不會(huì )讓火燒著(zhù)，熟悉了之后，我們一個(gè)接一個(gè)地跳，根本就停不下來(lái)了。玩得真開(kāi)心！大舅告訴我們，沒(méi)有大人在，小孩子不能 玩火，要注意安全�？具^(guò)火，二舅給我們買(mǎi)煙花，我們就開(kāi)始放了，玩得熱鬧極了！
這個(gè)元宵節我過(guò)得十分開(kāi)心！
元宵節的作文 篇4
因為元宵節是傳統節日，所以到了這一天，我家也認認真真地過(guò)起了這個(gè)節。
一大早，媽媽就開(kāi)始為我們準備食物。早餐一般比較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)在午飯，其隆重程度不亞于除夕的團年飯。你看，全家都動(dòng)員起來(lái)了，穿好護衣，洗凈手，個(gè)個(gè)上陣，連好吃懶做數第一的弟弟也來(lái)湊熱鬧了。媽媽和好糯米面團，我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團面，掰成大小相等的兩坨，兩手輕輕揉捏，三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟，一坨面在他手里像變魔術(shù)一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們，但也還是像模像樣。弟弟來(lái)了興致，湊到跟前，看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動(dòng)，他也學(xué)著(zhù)合起兩手掌來(lái)回滾動(dòng)，可是他那小手掌哪能一次滾兩個(gè)湯圓呢？我們一次只花費十幾秒鐘就做好了兩個(gè)湯圓兒，可弟弟手掌里的兩坨面怎么滾都無(wú)法成形。他著(zhù)急了，干脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面，和我們做好的成品放到一起，這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當中簡(jiǎn)直就是“雞立鶴群”。
“秋豪，你做的湯圓兒好難看！”
“你做的才難看，哼！”他雖然嘴硬，但還是覺(jué)得自己沒(méi)面子，于是就去“進(jìn)攻”我們做好的成品——把我們做的湯圓兒挨個(gè)兒捏癟了。
“秋豪，等會(huì )兒你不想吃湯圓��？自己不會(huì )做還搞破壞，弄得這么難看，誰(shuí)還吃呀？”沒(méi)想到他還哼哼唧唧的，像要哭了。爸爸只好說(shuō)：“算了算了，我們就吃這癟湯圓兒�！睂τ诘艿艿念B皮，全家人都很無(wú)奈，在這大過(guò)節的，也不好說(shuō)他什么。
捏好了湯圓，下一道程序就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜，我們就用大土灶煮湯圓。我負責添柴火，爸爸負責看鍋里的'湯圓。鍋里剛冒熱氣兒，弟弟就流口水了，一會(huì )兒催我趕快加柴火，一會(huì )兒催爸爸趕快把湯圓下鍋，還跑去媽媽那兒告狀，說(shuō)：“姐姐和爸爸他們好慢，存心不讓我吃湯圓�！眿寢尩淖⒁饬Χ荚诔床松�，一會(huì )兒放鹽一會(huì )兒加醋的，哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨，就只好嗯嗯喔喔地敷衍著(zhù)。
弟弟盼呀盼，終于湯圓出鍋了，媽媽的菜也炒好了。不用說(shuō)菜很豐盛，雞鴨魚(yú)肉皆備，色香味形俱全。爸爸在門(mén)口放鞭炮，噼里啪啦還沒(méi)響完，弟弟就已經(jīng)迫不及待了，用勺子舀起一個(gè)湯圓兒就往嘴里送，剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的，燙得弟弟亂蹦亂跳，趕忙吐到地上，伸出舌頭直哼哼，還一個(gè)勁兒用手對著(zhù)嘴扇風(fēng)，身子轉來(lái)轉去。爸爸忍不住笑了，我們全家都笑了。
我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地品嘗著(zhù)小年味兒，品嘗著(zhù)親情。添湯圓時(shí)，我悄悄把包著(zhù)一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗里。弟弟吃到這枚硬幣，露出驚訝的神色，我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福：“新年好運，健康成長(cháng)！”
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