（合集）科技學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技學(xué)生作文1
我們離開(kāi)奧體中心，馬上就奔向了中國科技館。你們去過(guò)中國科技館嗎？如沒(méi)去過(guò)，就讓我來(lái)給你們介紹吧。
中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān)，透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。
中國科技館共分為十二個(gè)主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。
在A(yíng)館的'地球家園里，你可以在計算機上，規劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠(chǎng)、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！
C館是兒童科學(xué)樂(lè )園，當我們進(jìn)入到兒童科學(xué)樂(lè )園時(shí)，看見(jiàn)里面有許許多多的游戲，還有電腦世界、水槍救火……，數不勝數，但是我覺(jué)得里面的游戲太幼稚了。
于是我們去了B館球幕影廳，看了電影《星際天空》，電影里有外太空、太陽(yáng)、月亮和各種各樣的星星，我們好像身臨其境一般。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！
科技學(xué)生作文2
今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上�？萍拣^參觀(guān)。我們來(lái)到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)。過(guò)了1小時(shí)，我們下了車(chē)，去人民廣場(chǎng)去乘地鐵，我們買(mǎi)好票，就上車(chē)了。地鐵開(kāi)的速度可真快，不一會(huì )兒，我們就到達了目的地—上�？萍拣^。上�？萍拣^的形狀像個(gè)大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進(jìn)了科技館，呵！這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過(guò)這個(gè)，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長(cháng)多少、寬多少……
接下來(lái)我們來(lái)到了兒童游樂(lè )園，這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西可真多，讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩，那個(gè)弄弄，玩得不亦樂(lè )乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會(huì )噴出一條水柱。然后，我們又去了“動(dòng)物世界”，這里有許多動(dòng)物，有全身雪白的'北極熊、有惹人喜愛(ài)的的大熊貓、有號稱(chēng)百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來(lái)到生物萬(wàn)象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲(chóng)等。上�？萍拣^讓我們大開(kāi)眼界。我們一直到吃午飯的時(shí)候，我們才奕奕不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。
科技學(xué)生作文3
“五一”節，我和媽媽還有胡宇同一家去參觀(guān)鹽城科技館，爸爸本來(lái)也準備去的，可那天，他要參加他們單位舉行的乒乓球比賽，因而沒(méi)能與我們同行，真的很遺憾。
一大早，我們就出發(fā)了。到了鹽城科技館，才九點(diǎn)多鐘。我們先去了兒童科技樂(lè )園�？萍紭�(lè )園里最有趣的是迷宮。迷宮由透明的玻璃圍著(zhù)，玻璃非常干凈，不注意根本看不清，結果害我被撞了好幾次。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了一個(gè)地方，牌子上寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)與發(fā)現”。那有很多消防常識，告訴你如何預防火災，以及發(fā)生火災時(shí)如何逃生。我們還玩了滅火游戲�？梢杂盟畼寭錅绱笃聊簧系拇蠡�，就像是真的一樣。
后來(lái)，我們去了二樓。二樓可就更好玩了。我們可以控制機器人投籃，不過(guò)，要讓它投進(jìn)還真挺不容易的`。還有會(huì )說(shuō)話(huà)的假鸚鵡，會(huì )搖尾巴的機器馬，會(huì )擦臉的小貓咪……可真有趣！
最后，我們去一樓看電影。電影名叫《鼠老三進(jìn)城》。帶上立體眼鏡，真有身臨其境的感覺(jué)。老鼠就好像從電影里跳出來(lái)了一樣。貓頭鷹飛過(guò)來(lái)，突然尖叫一聲，把我嚇出了一身冷汗。雖然電影只有十二分鐘，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
��！鹽城科技館真有意思！下次我一定還要來(lái)。對了，一定要帶上爸爸。
科技學(xué)生作文4
10月6日，爸爸帶我去科技館玩，我們坐85路車(chē)，一會(huì )兒就到了世紀廣場(chǎng)，下了車(chē)，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸狂奔而去。
我們買(mǎi)票，檢票。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許多的地震知識，還有一位阿姨向我們講解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果來(lái)得及先切斷電源，然后馬上躲在堅固的桌下、床下，用手抱住頭，閉眼，等過(guò)去”阿姨耐心的跟我們講解：“如果在路邊，要選擇沒(méi)有建筑物、空曠的地方”。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“現在你應該知道不少有關(guān)地震的知識了吧，我考考你”。我說(shuō)：“好”“日本人為什么衣服口袋里會(huì )放一個(gè)口哨”我大聲的說(shuō)：“日本是經(jīng)常地震的.地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高興。
科技館好大，里面很多東西看不懂，爸爸說(shuō)等你長(cháng)大了以后就知道了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現一個(gè)神氣的東西，兩個(gè)柱子碰在一起，就會(huì )產(chǎn)生雷電，“哧，、癡、哧”響個(gè)不停。我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這樣呢”爸爸告訴我：“這是正負電相吸引起的，夏天打雷也是這個(gè)道理。天上的云，有的帶正電，有的帶負電，當兩朵帶不同性的電的云相吸而碰撞產(chǎn)生巨大的能量，就有了很大的聲音和火花，這既是雷電”�！霸瓉�(lái)如此”......
今天玩的真開(kāi)心！下次我還來(lái)。
科技學(xué)生作文5
在一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀(guān)在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。
當我們來(lái)到一棟黃色大樓前，看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門(mén)前，進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著(zhù)陜西科學(xué)的'發(fā)展。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓，這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實(shí)驗了絕緣體和導體的模型，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導體，有趣的是水也是導體。
在展廳周?chē)膲ι�，那里有對牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識的介紹；雖然我還小，有很多知識不理解，但是我覺(jué)得很有興趣，等我以后學(xué)到了就會(huì )明白了。
3樓主要講的是人體構造和動(dòng)物類(lèi)型，我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音，在回放時(shí)，奶奶以為我們在看電視，居然沒(méi)有聽(tīng)出里面的聲音是我和媽媽配的。
時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。
科技學(xué)生作文6
科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識？今天，我們四人跟著(zhù)何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。
何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了�！苯又�(zhù)，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的`情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼祟祟的，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著(zhù)了火。到站后，門(mén)開(kāi)了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長(cháng)了知識，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現。
科技學(xué)生作文7
你體驗過(guò)宇航員在月球上行走的滋味嗎？你體驗過(guò)臺風(fēng)來(lái)到時(shí)的滋味嗎？你體驗過(guò)和世界上最快的選手一起跑步的滋味嗎？就趕快和我一起去浙江科技館吧！
科技館里有一個(gè)“太空環(huán)”：一個(gè)藍圈、一個(gè)黃圈和一個(gè)紅圈繞在一起。我坐上去后，工作人員替我系上了安全帶。一按電鈕，“太空環(huán)”就旋轉起來(lái)，使我一會(huì )兒頭朝下，一會(huì )兒身體側翻，讓我好難受，簡(jiǎn)直要把早餐都嘔出來(lái)了！原來(lái)這就是太空站的“失重”啊，楊利偉叔叔在真正的太空上行走，要克服這么大的困難，真是不容易��！
“月球漫步”也很有趣。工作人員讓我們站在準備區的一個(gè)用布條做的繩索上。等我的`體重“變”成20斤左右時(shí)，機器開(kāi)始向前移動(dòng)，我就不停地在地上跳躍起來(lái)。因為有橡皮筋牽著(zhù)，因而我能跳一米多高呢！真是爽極了！
通過(guò)這次參觀(guān)。我不僅玩了很多游戲，還懂得了很多科學(xué)知識，收獲真不少！親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們還沒(méi)有去過(guò)浙江科技館的話(huà)，那就趕快去吧！
科技學(xué)生作文8
學(xué)校組織我們炫彩之星到上�？萍拣^參觀(guān)。我早上6：30分起床，快速地做好了各項準備。7：30分到了學(xué)校，看見(jiàn)1—6年級的炫彩之星和學(xué)校部分老師。再估計了一下老師和同學(xué)應該有100多人。
聽(tīng)著(zhù)老師的安排，我們準時(shí)8：00上大巴車(chē)出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車(chē)上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的.真熱鬧。11：40，分到達上�？萍拣^。一下大巴車(chē)我就看見(jiàn)雄偉的上�？萍拣^，它的外形圓圓的像一個(gè)裝著(zhù)許許多多知識的地球。12：00，我們聽(tīng)從老師的安排有序地參觀(guān)上�？萍拣^。我們先參觀(guān)了動(dòng)物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長(cháng)頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤(pán)、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀(guān)一邊討論。接著(zhù)，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上�？萍拣^我想到現在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛(ài)護家園。
最后，我們隨著(zhù)老師精心地安排，18：00回到學(xué)校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學(xué)校能夠多次組織活動(dòng)。
科技學(xué)生作文9
今天，我和媽媽一起到浙江省科技館去參觀(guān)，科技館位于西湖文化廣場(chǎng)，是浙江省首個(gè)特大型的科技館。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了館，哇！館內人山人海，好似熱鬧，可是，要親身“體驗”，就必須排長(cháng)隊。
科技館內有很多“體驗”的游戲，恨不得一口氣把這些游戲全部玩遍，我東看看，西瞧瞧，只聽(tīng)媽媽喊到：“徐昊榮，這里排到了！”我飛奔過(guò)去，迫不及待地玩了與“病毒”作斗爭的.游戲。我看見(jiàn)電視屏幕上的一群“病毒”直沖我來(lái)，象把我一口琢慫頻模壹猩牽褂昧宋業(yè)謀厴奔——“無(wú)敵大旋轉“，哈哈！所有的“病毒”都被我消滅了，當電視屏幕上出現“恭喜，你成功了！“時(shí)，我成了名副其實(shí)的大英雄。
隨著(zhù)媽媽的催促聲，我又到了另外一個(gè)游戲地點(diǎn)，這次，我做了一回“蛋糕大師”，只見(jiàn)我把蛋糕蟶弦徊愫窈竦那煽肆Γ指魃狹瞬葺摹懊弊印保詈笪野閹┥狹艘患戀摹巴馓住保淥偷攪瞬恢撓慰褪種校蟻氳案庖歡ê蕓煽�。游盔r歡ê蕓模媸巧衿妗/p>
在科技館里，我順利地通過(guò)了“沖出迷宮”，又有驚無(wú)險地通過(guò)了“火星探險”，終于來(lái)到了科技館的出口處，依依不舍地離開(kāi)了。一天，可過(guò)得真快��！
科技學(xué)生作文10
上個(gè)星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀(guān)古代用的水器等等。我們大概9點(diǎn)多開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去溫州科技館，開(kāi)了半個(gè)小時(shí)才到，下了高速我們找來(lái)個(gè)停車(chē)比較好的地方，把車(chē)放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書(shū)館，在那呆了1個(gè)小時(shí)，就坐公交車(chē)去溫州科技館，映入眼簾的是一個(gè)很大的廣場(chǎng)，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來(lái)想，去哪個(gè)地方玩，我說(shuō)去科技館里玩，因為里面有天文望遠鏡，來(lái)到了售票處，看來(lái)看大人和小孩的標價(jià)，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元錢(qián)，拿好票就進(jìn)了科技館，讓守在門(mén)口的保安把三張票撕下來(lái)，我們就進(jìn)去了。
首先，我們看到的`是一個(gè)大樂(lè )園，那里有古代用的腳踩式水輪機，又看見(jiàn)了潛水艙，我就跑進(jìn)去了，發(fā)現有用耳朵聽(tīng)別個(gè)對另外一個(gè)口說(shuō)話(huà)的東西，好像叫話(huà)筒，又發(fā)現了一個(gè)潛艙望遠鏡，走出去到了第二層，走進(jìn)去看到了一臺機器，按一個(gè)按鈕，那上面的燈就亮起來(lái)照在太陽(yáng)能上面，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)圓柱型的東西里面有一個(gè)球，泡沫球從底下往上面跑，再走進(jìn)去是一個(gè)大恐龍的腳印和一臺電流電梯。
溫州科技館好玩吧！
科技學(xué)生作文11
7月18日這天，我興高采烈地跟著(zhù)爸爸、媽媽去上�？萍拣^參觀(guān)。
一到科技館，首先映入眼簾的是一座用藍色玻璃雕成的大圓球，看上去很美麗、很壯觀(guān)。
進(jìn)了科技館，我們先來(lái)到了動(dòng)物世界。在那里，我看到了各個(gè)洲的動(dòng)物標本：有美麗的長(cháng)頸鹿、威武的獅子、高大的大象、兇猛的老虎、還有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北極熊……一個(gè)個(gè)都活靈活現，就像真的一樣。我們繼續沿著(zhù)彎彎曲曲的山路往上走，走過(guò)幾座搖搖晃晃的吊橋，來(lái)到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墻上有許多大大小小的蝙蝠標本。然后我們來(lái)到了昆蟲(chóng)區，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲蟲(chóng)，它們在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在迎接我們。最后我還看見(jiàn)了一條大蟒蛇，它的.頭倒掛著(zhù)，伸出紅紅的舌頭，張開(kāi)大嘴巴，好像要把我吃掉。
走出動(dòng)物世界，我們來(lái)到了機器人展館，里面有許多有趣的機器人，它們各有各的本領(lǐng)，有的在彈琴、有的在射劍、有的在畫(huà)畫(huà)、有的在打籃球、有的在下五指棋、有的在踢足球……動(dòng)作比我們人還要靈活，真讓我佩服。最后，我們還參觀(guān)了宇宙探密、彩虹兒童樂(lè )園等等�？萍拣^就像是一本教科書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識，認識了一個(gè)千奇百怪的世界。
科技學(xué)生作文12
暑假里的早晨，我和爸爸來(lái)到了我日也思，夜也盼的上�？萍拣^。我最喜歡玩的要數傾斜小屋、體驗地震和4D電影了。
我來(lái)到傾斜小屋，只見(jiàn)那里的地上有許多的球，墻壁是傾斜的，我走進(jìn)去，我的身體頓時(shí)東倒西歪，直往墻上撞，小球往我身上滾，直到我被小球埋起來(lái)，真刺激。（good�。�
我又來(lái)到體驗地震的地方，我坐上電梯，不到一分鐘，門(mén)開(kāi)了，現在四川地震的`現場(chǎng)映入我的眼簾，只見(jiàn)那里一片狼藉，電線(xiàn)桿倒了，樓房塌了，我又來(lái)到一座橋上，突然，橋開(kāi)始搖動(dòng)，我們也在橋上手足無(wú)措，我身后的一名小孩竟然哭了。搖動(dòng)終于停止，我感嘆道：“要不是我體驗到，真沒(méi)想到四川地震是這個(gè)樣子！”
我又來(lái)到看4D電影的地方，我戴上4D眼鏡，坐在椅子上，電影就開(kāi)始了，我仿佛坐在一艘船上，突然，一只章魚(yú)向我們沖過(guò)來(lái)，我們的船疾速向右躲避，我的身子也向右傾斜，突然，章魚(yú)向我們攻擊了，我們的船立刻變成了一艘潛水艇，來(lái)到了海底躲避，在海底，我看到了五彩繽紛的游魚(yú)，美麗的貝殼，多姿多態(tài)的海草······（good�。�
不知不覺(jué)到了晚上，我和爸爸也打道回府，我永遠也忘不了這次上�？萍拣^之游。
科技學(xué)生作文13
3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學(xué)課。
聲音，生活中無(wú)處不在�？蛇@極為普通的聲音，卻有著(zhù)無(wú)窮的奧秘。這次來(lái)到科技館聲音區，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開(kāi)眼界：首先是奇妙無(wú)比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點(diǎn)，用筆在長(cháng)短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂(lè )聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒(méi)想到聲音被擴大開(kāi)來(lái)，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個(gè)大鼓和幾根細線(xiàn)前，我們伸手輕輕地轉動(dòng)大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的.聲音，在大鼓前面的那幾條細線(xiàn)竟然也扭曲起來(lái)，呈波浪形，“聲波”居然看得見(jiàn)！多么逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂(lè )”莫屬。十來(lái)個(gè)玻璃管并成一排，長(cháng)短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同，發(fā)出的音樂(lè )也呈現不同風(fēng)格。多么神奇呀！
來(lái)到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。
科技學(xué)生作文14
去年國慶期間，我和爸爸媽媽一起去北京科技館參觀(guān)。
我們來(lái)到科技館后，先上了二樓，我第一眼看到了一個(gè)地方圍著(zhù)許多小朋友。走到近前一看，有兩只眼睛在不停地變換著(zhù)顏色。我對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，便跑了過(guò)去，發(fā)現幾個(gè)小朋友在對著(zhù)一雙機器眼睛下的一個(gè)口說(shuō)話(huà)。他們說(shuō)“紅色”，兩只眼睛就變成紅色，他們再說(shuō)“綠色”就又變成綠色。
等幾個(gè)小朋友說(shuō)完后我也試著(zhù)去說(shuō)，但是它沒(méi)有按我說(shuō)的變顏色。媽媽說(shuō)：“你把口捂緊試試，我一試果然很靈。我很開(kāi)心，在這里玩了很長(cháng)時(shí)間，我感到這里非常奇特。
媽媽招呼我說(shuō)：“到別處看看吧�！蔽覀児者^(guò)一個(gè)彎，看到一些人在玩翹翹板。我發(fā)現一個(gè)小朋友能壓起四個(gè)大人。我好奇地問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)這是杠桿原理，說(shuō)我長(cháng)大以后就明白了。
我又懷著(zhù)好奇心進(jìn)入“摩幻世界”。如果對著(zhù)電視屏幕上的樂(lè )器在遠處敲打，會(huì )發(fā)出各種各樣的.聲音，奇妙極了。我們從“摩幻世界”走出來(lái)又看了很多奇特的東西。如：機器人指揮樂(lè )器、電腦指揮跑步，做主持人等。
今天，我看到了許多有趣的東西，媽媽告訴我這就是科學(xué)，希望我好好學(xué)習，去探索世界的奧秘。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)好像真的進(jìn)入了魔幻世界……
科技學(xué)生作文15
上次，我去上�？萍拣^參觀(guān)，看到了許多現代化的東西。
其中，我印象最深的是兒童樂(lè )園，因為，我覺(jué)得它非常有趣。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)地上的彩虹和天花板上的.彩虹，而且還有一棵“燈樹(shù)”（塑料樹(shù)干、帶綠色燈的葉子帶紅色燈的蘋(píng)果）呢！
于是，我們拍了一張照片。接著(zhù)，我跑了過(guò)去，鉆進(jìn)了“山洞”，爸爸媽媽趕緊拿起相機追著(zhù)我拍，結果一張也沒(méi)有拍到我，我樂(lè )得哈哈大笑。
接著(zhù)，我玩起了踩地鼠的游戲，“啪啪”兩下，地上顯示屏上的地鼠就被我踩暈了，我又去踩另外一只地鼠。
接著(zhù)，我玩起了另外一個(gè)游戲，游戲的玩法是：把帶黑色條紋的玻璃蓋向里面推，觀(guān)察一遍，接著(zhù)，把蓋子關(guān)上，再觀(guān)察一遍。結果，我有了發(fā)現，我發(fā)現蓋子揭開(kāi)時(shí)，里面是一只不動(dòng)的鳥(niǎo)，蓋上時(shí)，卻是一只正在飛動(dòng)的鳥(niǎo)，我驚奇的瞪著(zhù)這個(gè)蓋子。
后來(lái)，我又玩了一段時(shí)間，爸爸媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回去了！”我又說(shuō)：“媽媽、爸爸，我就玩最后一次了，你就讓我玩一下那個(gè)‘大鴨蛋’嘛！”爸爸媽媽答應了，于是，我興高采烈跳進(jìn)了“大鴨蛋”，讓爸爸媽媽幫我推，玩了一會(huì )兒，就心滿(mǎn)意足離開(kāi)了……
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