傳統文化作文

時(shí)間:2024-10-14 18:47:50 傳統文化 我要投稿

(合集)傳統文化作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的傳統文化作文,歡迎大家分享。

(合集)傳統文化作文

傳統文化作文1

  禮儀

  上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的`體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。

  唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

  中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。

  傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。

  縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”

傳統文化作文2

  我們中國是四大文明古國之一,她有著(zhù)悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(cháng)河中,給我們留下一座巨大的寶庫,寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國畫(huà)等;有獨特的風(fēng)俗習慣,如元宵節鬧花燈等……但是,我對民族藝術(shù)國畫(huà)情有獨鐘。

  《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà),也是一幅名揚中外的國畫(huà),是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng),有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面!肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!

  張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫,光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè),有從鄉下來(lái)的農民,有走江湖的醫生,有撐著(zhù)船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有擺小攤的攤販,有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,每一行的人都畫(huà)上了。

  那里的街市可熱鬧了,街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著(zhù)馬,有的.趕著(zhù)小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著(zhù)擔子,有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē),有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

  我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀,我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大哦!

  從古至今,我們人類(lèi)依然保留的一個(gè)傳統節日.......對,是春節。

  過(guò)春節的時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要貼著(zhù)貼,意思是幸福來(lái)到了我們身邊。春節還要放鞭炮,吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì )包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面,誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃,誰(shuí)就會(huì )在新一年中有福氣,可現代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛生了,就改為包糖了......

  生活中的傳統文化還有很多,比如:過(guò)年放鞭炮,重陽(yáng)節登高等。就拿過(guò)年放鞭炮來(lái)說(shuō)吧。

  過(guò)年為什么要放鞭炮呢?原來(lái)在很久很多久以前有一只"年"獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來(lái)吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián),拿來(lái)稻草做鞭炮,還拿來(lái)蠟燭做燈籠,"年"獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來(lái)了,但人們怕它再來(lái)人間吃人,便在大年初一放鞭炮。

傳統文化作文3

  厚底靴,扎硬靠,長(cháng)柄槍?zhuān)卓诠,穩重如泰山;紅項衫,公子靴,月眉腿,八字眉,俊俏又風(fēng)流。一亮相,一開(kāi)喉,滿(mǎn)場(chǎng)掌聲排山倒海。此乃中國十大、廣東三大劇種之一的潮劇,亦稱(chēng)潮音戲,以大雅大美、雅俗共賞而風(fēng)靡海內外,尤其是深受廣大潮汕人喜愛(ài)的民間藝術(shù)瑰寶。

  潮劇之美,美在扮相?!帷幕拉開(kāi),小生、嬌娘、俏婢,一一登場(chǎng)。這廂,五娘穿碧裾,衣袂飄飄,輕倚繡樓,投荔枝,示心意。那廂,陳三著(zhù)白袍,風(fēng)度翩翩,俊俏風(fēng)流,扮匠人,磨銅鏡。更有那,婢女益春,身穿窄袖彩羅衣,纖腰系結帶,足著(zhù)繡花鞋,柳葉細眉,嬌顰淺笑,紅妝濃淡適相宜。邁碎步,紡指手,她輕身似飛燕,翩翩若驚鴻。她邊行邊唱,歌喉清亮,或纏綿溫柔,或俏皮輕快,咿呀婉轉,曲韻悠揚。

  潮劇之美,美在腔調。聽(tīng)!唱詞文雅,戲腔別具風(fēng)格,與眾不同。腔圓字正,活三五調之腔最具特色,唱腔圓活順暢,悲愁憂(yōu)怨盡現其中。音律特殊,用調多變,一音數韻,靈活多姿。老生開(kāi)聲,念白遒勁;青衣亮喉,化骨柔情;武凈亮嗓,橫喉炸聲。

  潮劇之美,美在功夫。潮音戲功夫獨特,蜚聲南北。特別是著(zhù)名劇目《鬧釵》中“小公子”扮角、名丑蔡錦坤先生的扇子功更是了得。他手握折扇,指尖轉著(zhù)扇柄,指腕忽而張扇,拋轉夾抖,一把折扇在靈活的手中耍出了諸多花樣。

  至此,君對潮劇是否已有所了解,可也贊美這精彩絕倫的潮音戲?

  潮劇之美,美在它無(wú)與倫比的精妙演繹,但潮劇的歷久彌新與為人所喜,則更多的是因為濃濃鄉情——

  潮劇之美,美在鄉情。有潮水處,皆有潮人;有潮人處,皆有潮劇。潮劇風(fēng)靡海內外,劇團遍布五大洲,臺灣、香港、東南亞、法國、美國、澳大利亞……五湖四海,皆有潮劇團存在;何時(shí)何地,皆可聞潮音戲腔調。二弦嗩吶音嘈嘈,二胡琵琶聲悠悠。旅居海外的潮汕人,每逢深宵思故鄉,便會(huì )聽(tīng)一曲潮劇慰鄉情。一曲響起,歌喉亮開(kāi),剎那間仿佛已歸故鄉如見(jiàn)故人。潮劇,溫暖了獨在異鄉為異客的.潮鄉游子。

  唱念做打潮音雅,生旦凈末故鄉情。潮劇,歷經(jīng)幾百年的世事枯榮,淘洗萃取,從宋元南戲分支為明清潮調,又至如今民俗色彩濃郁的潮音戲,它融合了弋陽(yáng)腔、昆曲、梆子、皮黃等劇種的特點(diǎn),又結合了潮語(yǔ)、潮州大鑼鼓、潮繡等潮汕民間藝術(shù),詩(shī)化了生活,填充了歷史,溫暖了人心。

  “姚黃瑰紫費評章,潮劇春花色色香。聽(tīng)得家鄉一夕曲,青山碧海莫相忘!背眲,代表了濃濃鄉情,極質(zhì)樸,極美妙;它代表了潮人的性格,或嚴謹,或精致,有時(shí)柔若春水,有時(shí)剛如盤(pán)龍。正值青春光景的我們,理應萃取潮劇之靈魂,傳承潮人之精神,速妝點(diǎn),著(zhù)戲服,整裝待發(fā),指點(diǎn)江山,激揚文字,將潮劇帶向更加輝煌的未來(lái),將家鄉和祖國建設得更加美麗多彩。

傳統文化作文4

  苗族自稱(chēng)“牡”、“蒙”、“摸”、“毛”,有的地區自稱(chēng)“嘎腦”、“果雄”、“帶叟”、“答幾”等。他稱(chēng)“長(cháng)裙苗”、“短裙苗”、“紅苗”、“白苗”、“青苗”、“花苗”等。新中國成立后統稱(chēng)為苗族。

  苗族主要聚居于貴州、云南、四川、廣西、湖南、湖北、廣東等地,有大的聚居區,也有小的聚居區,還有與其他民族雜居區。

  苗族使用苗語(yǔ),屬漢藏語(yǔ)系苗瑤語(yǔ)族苗語(yǔ)支。苗語(yǔ)分為湘西、黔東和川黔滇三大方言。大方言中還有小的分支方言。雜居地區的苗族人,會(huì )講漢語(yǔ)或侗語(yǔ)、壯語(yǔ)等。過(guò)去苗族沒(méi)有統一的文字。1956年,創(chuàng )制或改革了4種方言的拉丁拼音文字。

  苗族男子一般穿對襟或大襟短衣,下穿長(cháng)褲,束大腰帶,頭纏青色頭布,冬天多數人纏綁腿。苗族婦女上身一般穿窄袖、大領(lǐng)、對襟短衣,下身穿百褶裙。衣裙或長(cháng)可抵足,飄逸多姿,或短不及膝,婀娜動(dòng)人。便裝時(shí)則多在頭上包頭帕,工身大襟短衣,下身長(cháng)褲,鑲繡花邊,系繡花圍腰,再加少許精致銀飾襯托。

  苗族住宅因地而異。黔東南地區居民住平房和樓房。樓房二般為兩層,建筑形式多為“吊腳樓”,也就是按山坡斜度豎樁,在樁上建筑,屋頂為雙斜面。頂棚上層貯藏糧食、雜物,吊腳樓下堆放雜物或圈養牲畜。湘西和貴州松桃等地,采用木質(zhì)結構、雙斜瓦頂或草頂平房每棟三至五間,“偏廈”作灶房或牲口圈。云南文山地區苗族居民住宅的'墻壁多用竹條編織,外面糊上泥土,屋頂為平形草頂。云南昭通地區的苗族居民多住“權權房”,即一種用幾根樹(shù)干交叉搭棚,蓋上茅草,用樹(shù)枝或竹子編織、糊泥作墻的房屋。一般隔為兩間,‘人畜各一間。海南苗族住的是長(cháng)而窄的茅草屋,三間一棟,屋檐較長(cháng),檐下走廊是休息的地方。川南和黔西北的苗族多住土墻草頂或瓦頂的房屋。

  苗族等民族居住的許多地區素有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù),自古不少民族就以善種水稻著(zhù)稱(chēng),稻米是其主食。他們除了一般的蒸煮之外,還有許多不同的制作方法,如香竹飯、餌塊、米線(xiàn)、米干、粽子、把把、炒米等等。

  苗家飲食獨特的民族風(fēng)俗是喜食酸味,以酸湯最為著(zhù)名。酸味食品主要有酸湯、酸菜、腌酸魚(yú)、牛肉酸、豬肉酸、酸辣子、酸蘿卜、青菜酸、豆類(lèi)酸等。苗族人普遍喜歡喝酒,常以酒解除疲勞,以酒示敬,以酒傳情,飲酒為樂(lè )。苗家的酒主要有白酒、甜酒、刺梨酒、泡酒等。

  苗族男女青年婚前都實(shí)行自由戀愛(ài),通過(guò)“走寨”、“走坡”等形式社交,但也必須托媒說(shuō)親,征得父母同意才能結婚。苗族實(shí)行同宗不婚、姨表兄妹不婚,不同民族不婚,過(guò)去有“苗不沾客(漢)”之說(shuō)。解放后,民族團結增強,各民族通婚的情況已日益增多。

  苗族的宗教信仰主要是自然崇拜和祖先崇拜,也有部分人信仰天主教和基督教。

傳統文化作文5

  中華傳統美德立足于現實(shí)的人、立足于你我他組成的社會(huì )。中國人從來(lái)相信,每個(gè)人都要講道德,道德跟每個(gè)人有關(guān);天道與人道從根本上說(shuō)是一致的,人能夠“與天地合其德”。例如,孝是“天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。天地之經(jīng),而民是則之!边@一方面賦予道德極高的權威性,另一方面將道德深植于人們的日常生活。人們能夠通過(guò)加強自身修養,做到“盡心知性”,甚至可以“知天”。這就樹(shù)立了人的道德主體意識,增強了人的主觀(guān)能動(dòng)性。

  中華傳統美德以處理道德與利益的關(guān)系為基點(diǎn),認為“義利之說(shuō),乃儒者第一義”。在承認人不能離開(kāi)“利”、應當“義利雙行”的同時(shí),強調要“義以為上”“重義輕利”;強調守住“以義制利”的紅線(xiàn),做到“見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命”。如此“重義”,最根本的原因是“義為利本”“義以生利,利以豐民”。中華傳統美德強調,一切有道德的'人特別是政治家,都應“因民之所利而利之”“興天下利”“利濟蒼生”。

  中華傳統美德注重處理個(gè)人與集體、公與私的關(guān)系,認為“公私相背,善惡所由”。也就是說(shuō),一切道德上的問(wèn)題都是由于公私的對立引起的,“善惡生于公私”。人們道德水平的高下也體現在處理公私關(guān)系時(shí)的不同態(tài)度,所謂“君子小人趨向不同,公私之間而已”。此外,如何處置公私關(guān)系還決定著(zhù)個(gè)人甚至國家事業(yè)的成敗,所謂“一心可以喪邦,一心可以興邦,只在公私之間耳”。中華傳統美德一直認為“公”是最高境界,“天下大同,圣賢至公”。因此,人也應“至公無(wú)私,大同無(wú)我”。在日常生活中,個(gè)體應堅持“破私立公、克己遷善”原則,通過(guò)省察克治,做到“公重私輕,公而后私”,達到“公耳忘私,利不茍就,害不茍去”。這種集體主義精神貫穿于中華傳統美德的一系列道德準則和規范中,如仁義禮智信、勤儉誠敬和等。

  中華傳統美德注重知行合一,在重視道德認知的同時(shí)強調行,認為“口說(shuō)不濟事,要須實(shí)踐”。也就是在重視人的道德教育和培養的同時(shí),努力促進(jìn)道德意識的實(shí)踐和力行。這不但是因為“知之非艱,行之惟艱”,更重要的是實(shí)踐是檢驗真假對錯的標準:“事莫明于有效,論莫定于有證?昭蕴撜Z(yǔ),雖得道心,人猶不信!

  綜上可見(jiàn),中華傳統美德充滿(mǎn)了真善美,教會(huì )了歷代中國人怎樣立德做人、怎樣治國理政,在我國社會(huì )發(fā)展的歷史實(shí)踐中發(fā)揮了巨大作用。不但如此,中華傳統美德還為今天的倫理道德建設奠定了深厚基礎。在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中,蘊含著(zhù)豐富的中華傳統美德精神。在新的歷史條件下,如何做到不隨物流、不為境轉、不為名利而動(dòng)心、不被假象所迷惑?從道德修養的層面來(lái)說(shuō),需要我們從中華傳統美德中汲取豐富營(yíng)養,牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)自信。

傳統文化作文6

  中華民族傳統文化是古人遺留給我們的最珍貴的寶物,是我們的民族文化之根,是值得我們學(xué)習和推崇的燦爛瑰寶。然而,在文化缺失尤其是傳統文化逐漸喪失的今天,我們該如何自處?

  “昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”,寥寥數語(yǔ)道盡人間滄桑;“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠”,寒山寺的鐘聲滿(mǎn)載著(zhù)張繼的失意和愁緒,永久地留在了唐詩(shī)中;“明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶(hù)”,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,從古至今,月亮又承載了多少人的相思!踏著(zhù)古人的足跡,從先秦走到唐宋,在詩(shī)歌的海洋里徜徉,會(huì )讓你“沉醉不知歸路”。字字珠璣的經(jīng)典之作讓人嘆服!但是,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,當我們的視聽(tīng)逐漸被低俗文化所充斥和包圍,還會(huì )有多少人靜下心來(lái)去品讀經(jīng)典?

  “毫無(wú)疑問(wèn),我做的餡餅,是全天下最好吃的!比绻皇前堰@幾句話(huà)分行來(lái)寫(xiě),你能感覺(jué)它也是一首詩(shī)嗎?諸如此類(lèi)的“梨花體”詩(shī)很多,“一只螞蟻,另一只螞蟻,一群螞蟻,可能還有更多的螞蟻!狈中屑踊剀(chē)鍵,輕而易舉地就能“造”出一首詩(shī)。試問(wèn):這樣的大白話(huà)還是我們民族引以為豪的傳承著(zhù)民族精神的`“詩(shī)”嗎?

  不獨詩(shī)歌,國人對其它傳統文化所變現出的無(wú)知與膚淺也同樣堪憂(yōu)。

  今年高考考生王云飛用文言寫(xiě)作的《綠色生活》以通篇駢體古文的方式完成,這篇作文難住了閱卷老師。某古典文獻專(zhuān)家說(shuō):“不僅普通閱卷老師不認識,看不懂,就連我這個(gè)教古典文獻學(xué)的老師,也不全懂……”專(zhuān)家稱(chēng)這位考生用純正文言文寫(xiě)作,修養很深,可直接讀碩。王云飛同學(xué)對古文的熱愛(ài)還造詣,不正反襯出我們對古文的漠視和膚淺嗎?

  我們不提倡復古,但作為一個(gè)中國人,連自己國家的古文字都不能識別,豈不是數典忘祖?值得玩味的是:為國人所漠視的傳統文化卻被其他民族尊崇著(zhù)。韓國向世界聯(lián)合國教科文組織提議列孔子為韓國人,傳統節日端午節是韓國流傳而非中國的;國際上掀起“漢語(yǔ)熱”,不少外國人來(lái)中國留學(xué),研究唐詩(shī)宋詞……面對這些,我們地地道道的傳統文化繼承者又該說(shuō)些什么呢?我們終日被外來(lái)入侵文化沖擊著(zhù),口中說(shuō)著(zhù)半中半洋的語(yǔ)言;對網(wǎng)上不斷涌現的怪異詞匯津津樂(lè )道,卻講不出四字成語(yǔ)的意思……

  我們不否定改革,百花齊放才是春。但如果丟了我們的民族文化之根,那么,再花哨的事物也只能是無(wú)根的野草。大浪淘沙,低俗的事物定會(huì )被歷史的浪潮吞噬。

  總之,發(fā)展新時(shí)期的文化,前提是繼承和弘揚我們中華民族傳統文化。留住我們的根,中國的文化才能走的更遠、飛得更高!

傳統文化作文7

  季節的更替,太陽(yáng)的東升西落,都遵循著(zhù)自然。幾千年前,中國人的祖先總結了自然規律,為后人留下了智慧的'結晶。

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!薄按禾旄N秋天收獲,這是前人留下的規律!弊嫦攘粝铝嗽S許多多智慧的總結。但是智慧的總結現在被世界遺忘了,過(guò)去的習俗已經(jīng)被遺忘,國家的節日卻被人們銘記在心。

  春風(fēng)拂過(guò)大地,花蕾向外張望,布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒他們要播種了。

  每當奶奶聽(tīng)到叫時(shí),她總是忙著(zhù)準備播種。奶奶拿起一把大鋤頭,瞇起眼睛,抬頭望著(zhù)天空,撿起蠶豆種子,叫我去田里。在泥濘的山脊上,我踩著(zhù)小鞋子上的腳印,手里拿著(zhù)一把小鋤頭,在背上搖搖晃晃地走著(zhù)。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“差不多了!蹦悴荒艹远棺。如果你吃了,以后收獲的時(shí)候你就不能吃了!痹谶@一段話(huà)中對現場(chǎng)。聽(tīng)著(zhù)鋤頭周?chē)诰虻穆曇,“布谷鳥(niǎo)悠揚的聲。奶奶把兩個(gè)手指伸到她的手掌里,兩只大手拿起一個(gè)光滑的鋤頭開(kāi)始挖掘。我學(xué)會(huì )了用同樣的方式挖掘,但是很快我就汗流浹背了。奶奶過(guò)去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊,我把石頭按在豆子旁邊,趁奶奶不注意的時(shí)候,把豆子撿起來(lái)放到石頭里。把豆子撿起來(lái),送到嘴里。結果,吃了一口土后,奶奶看見(jiàn)了,笑了,拿出一把種子,說(shuō):“到那邊去,在地上吃!贝┻^(guò)短短的小,走到田埂上,坐下來(lái)吃瓜子,時(shí)不時(shí)地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。

  晚上,我們舉起鋤頭,抱著(zhù)小桶回家。進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽在廚里做飯,喊著(zhù):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢屛⑿χ(zhù)走了過(guò)來(lái),拍了拍我的泥土,遞給我和奶奶一碗熱湯,讓我和奶奶單獨在一起談?wù)撨@個(gè)地方。

  那個(gè)時(shí)候,家里總是掛著(zhù)舊的日歷,一天就翻了,F在舊的日歷不見(jiàn)了,新的日歷也變了,但是以前的那個(gè)日歷還沒(méi)有翻過(guò)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,中秋節、端午節、寒食等節日都沒(méi)有以前那么熱鬧了!啊焙颓槿斯澋纫恍┤藶榈腵節日在中變得熱鬧起來(lái)。

  中國傳統文化的衰落,文化的沖擊,過(guò)去的喧囂,今天的蕭條。二十四節氣的運用,外國人的嫉妒,國內的冷漠。新歷法充滿(mǎn)了國家的節日,而中國的一些傳統節日卻漸漸的被忽視,這種現象令人。

  在漫長(cháng)的歲月中,我們應該重新獲得中國傳統文化的美麗,重視傳統文化,牢記中國的智慧。

傳統文化作文8

  自古皆貴中華,中國文化歷史悠長(cháng),優(yōu)秀的傳統文化也在我們身邊,并且被我們完好的傳承下來(lái)。

  一次,我與母親到外公家去玩,偶然間聽(tīng)見(jiàn)外公在哼哼著(zhù)什么,于是我問(wèn)道于外公:“外公你在唱什么?”“這是我們的國粹——京劇”外公回答說(shuō)。我回到家之后打開(kāi)電腦,搜出了一些京戲的精彩片段,那是我生平第一次接觸京戲,我被它沉醉了,它是那么美麗,一字一句都刻在我的心里,F在我喜愛(ài)京戲已經(jīng)好幾年了,照舊是那么依戀。那一次,我們班進(jìn)行才藝展現,我上臺之后,心中不知該唱什么,突然想起了昨天晚上聽(tīng)的貴妃醉酒,我便將貴妃醉酒用男聲唱了出來(lái),沒(méi)想到得到了大家的共鳴,之后當我一有空我就把姥爺與小伙伴約在一塊學(xué)京戲,后來(lái)我們也會(huì )唱上個(gè)幾首了……

  馬走日,象走田……”背著(zhù)這句熟識的象棋口訣,我情不自禁的想起了我學(xué)象棋時(shí)的酸、甜、苦、辣,它將讓我終身難忘。

  七歲那年,我到爺爺家與他下象棋,初學(xué)象棋不久的我還傲慢自大地說(shuō):“誰(shuí)輸了就叫誰(shuí)師傅!”隨著(zhù)我一聲聲地狂語(yǔ),“戰斗”開(kāi)頭了。他架起“當門(mén)炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的'棋子把住各個(gè)關(guān)口。然后,他的“車(chē)、馬、炮”一齊出動(dòng),前轟后打,左沖右突,在30厘米見(jiàn)方的棋盤(pán)上,縱橫馳騁,所向披靡,殺得我步步退守。他以快制慢,以靜制動(dòng),殺的我是一敗涂地。一言既出,駟馬難追,我只好拱手拜師。剎那間,我臉“唰”的變成一個(gè)紅蘋(píng)果,我挪動(dòng)著(zhù)酸酸的身體,在爺爺的眼前“消逝”了。從那以后,我再也不傲慢自大了。但我不服氣。夏天,我忍著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬,在大樹(shù)下觀(guān)看別人下棋,吸取“棋”中的精華。冬天,我忍著(zhù)徹骨的寒風(fēng),寧愿一個(gè)人躲在寧靜的小花園里,津津有味的閱讀《象棋入門(mén)》,我堅信,老師曾經(jīng)告誡我的話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!最終,我在一年之后,我又與爺爺下棋,由于我的奮斗,我賽過(guò)了爺爺……。。

  中國的佛道也源遠流長(cháng),“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺。佛性常清凈,何處有塵埃!心是菩提樹(shù),身為明鏡臺。明鏡本清凈,何處染塵埃!菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺。原來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!”這是佛學(xué)的經(jīng)典著(zhù)作,此時(shí)體現了佛學(xué)思想——世間萬(wàn)物看淡一些。其實(shí)佛學(xué)總結了人生,不要對任何事物斤斤計較,對萬(wàn)物保持一種釋然的態(tài)度,這樣的人生才會(huì )充實(shí)。

  總之,中華傳統文化有好多好多,這都是我們是必要珍藏的珍寶,優(yōu)秀的傳統文化不僅教會(huì )你做人,而且給你的人生添上濃墨重彩的一筆。

  讓我們以學(xué)習優(yōu)秀傳統文化為榮,以宣揚優(yōu)秀傳統文化為傲,讓優(yōu)秀傳統文化在我們這批人身上得到詮釋吧……

傳統文化作文9

  中國有著(zhù)悠久而燦爛的傳統文化,這是我們中華民族的瑰寶。它包含了我們祖先智慧和創(chuàng )造力的結晶,并一直持續到今天。傳統文化是我們的精神支柱,也是我們民族信心的源泉。

  豐富多彩的中國傳統文化令人驚嘆。其中之一就是書(shū)法藝術(shù)。書(shū)法是中國文化的瑰寶之一,對中國人具有特殊的意義。它不僅是漢字的一種書(shū)寫(xiě)形式,更是一種追求境界、修身養性的藝術(shù)。中國古代文人崇尚優(yōu)雅的生活方式,把書(shū)法視為表達個(gè)性和情感的一種方式。字體的`筆畫(huà)、布局等細節都傳達了作者的情感和思想。書(shū)法的本質(zhì)是用線(xiàn)條的變化和寫(xiě)作姿勢來(lái)表達藝術(shù)觀(guān)念和氛圍。書(shū)法體現了中華民族對艱苦奮斗、積極向上的追求。書(shū)法作為中國傳統文化的代表,對培養人們的禮儀美德和文化素養有著(zhù)深遠的影響。

  另一種重要的傳統藝術(shù)形式是民間音樂(lè )。民間音樂(lè )是中國傳統文化的重要組成部分,是中國古代音樂(lè )的延續和傳承。這種音樂(lè )形式最大的特點(diǎn)就是以人民生活為主題,表達人民的喜怒哀樂(lè )。民間音樂(lè )不僅能讓人們享受到美妙的音樂(lè ),更重要的是,它融入了深刻的哲學(xué)思想和人性的理解。廣東粵劇、北京京劇、四川川劇等,都是中國民間音樂(lè )的代表。這些音樂(lè )都有自己獨特的旋律和表演方式,通過(guò)表演者的唱歌和舞蹈來(lái)表達情感,給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重享受。同時(shí),這些音樂(lè )也通過(guò)表達傳統故事和歷史事件,傳達了對歷史和傳統的尊重,以及對人性的獨特理解。

  中國傳統文化還包括許多其他形式,如繪畫(huà)、剪紙、剪藝等。繪畫(huà)是中國古代文人的一種娛樂(lè )方式,他們通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達自己的情感和思想。中國畫(huà)的筆記線(xiàn)條變化很大,往往以意境為主。它強調畫(huà)家的個(gè)人風(fēng)格和哲學(xué)思想,通過(guò)形象和符號傳達內心的情感。剪紙和剪切藝術(shù)是中國傳統手工藝品的瑰寶。它們以紙張為主要材料,通過(guò)剪切和拼貼創(chuàng )造出奇特的圖像和圖案。這些作品不僅是裝飾品,更是中國人民智慧的結晶。

  中國傳統文化是我們的瑰寶,我們應該珍惜和繼承。它不僅是我們的歷史和文化,也是我們精神世界和思想的源泉。通過(guò)學(xué)習和弘揚傳統文化,可以增強對祖先的尊重和熱愛(ài),培養人們的審美情趣和投機能力。保護和繼承傳統文化是我們每個(gè)人的責任,也是我們尊重和交流其他文化的基礎。

  中國傳統文化的魅力不能用言語(yǔ)來(lái)形容,只有通過(guò)個(gè)人經(jīng)驗才能感受到。要對傳統文化有濃厚的興趣和好奇心,積極參與傳統文化活動(dòng),增強對傳統文化的理解和傳播。傳統文化是我們民族的瑰寶,也是我們的驕傲。讓我們共同努力,繼承和發(fā)揚中國傳統文化的精髓,讓它在未來(lái)閃耀,引起世界的關(guān)注。

傳統文化作文10

  上周末,我去拜訪(fǎng)了一位舞麒麟的文化傳承人。

  走進(jìn)樸素的小院,樹(shù)影婆娑,草木葳蕤。屋前有一魚(yú)池,微風(fēng)輕吹,碧波蕩漾,幾條鯉魚(yú)在池中嬉戲。輕叩那樸實(shí)的紅木門(mén),轉眼一個(gè)身材魁梧,眉宇間透露出不凡的氣質(zhì),腦后留著(zhù)一條極具藝術(shù)家特征的長(cháng)辮的中年男子走了出來(lái)。這就是那位大師!我不得不以一種敬仰的目光看著(zhù)他。

  走進(jìn)這棟民居,映入眼簾的,是一個(gè)又一個(gè)麒麟頭。有成品,也有框架。占滿(mǎn)了半個(gè)客廳。遠看那麒麟,神氣十足,近看栩栩如生。這可都是那大師親手制造的!一筆一畫(huà),一針一線(xiàn),都是費了許多心血的。這樣一件藝術(shù)品得花多長(cháng)時(shí)間!心里想的,嘴上也不小心說(shuō)了出來(lái)。一旁的.大師聽(tīng)見(jiàn)了,也注視著(zhù)那一件件工藝品,眼神中仿佛有無(wú)限的溫柔。他半是對我說(shuō),半是喃喃自語(yǔ):最短也要十天,正常來(lái)說(shuō)差不多要半個(gè)多月哦!頓了會(huì )兒,他又繼續說(shuō)道:這可不能急啊,得一步一步來(lái),否則就沒(méi)了靈性!我的心莫名的微顫了一下。是啊,慢工出細活,快了,只是空有軀殼罷了。就如學(xué)習,不用心,又怎么行呢?想起曾經(jīng)偷過(guò)的懶,我不由得慚愧了。

  大師很注重文化的傳承,他的生命就會(huì )麒麟文化而生的。在他女兒11歲時(shí),大師就把她送進(jìn)了少林寺。那是怎樣的不舍和擔憂(yōu)!但是為了讓舞麒麟文化傳承下去,也只能讓她先把武術(shù)練好。武術(shù)是舞麒麟的基本。大師是這么說(shuō)的,他自己也為傳承文化耗費了許多精力,但他不后悔。因為他知道,只有新一輩的人接下這門(mén)手藝和技法,麒麟文化才能流傳下去。他不停的表演、宣傳,用心接待每一位像我一樣的拜訪(fǎng)者。麒麟有麒麟的精神!這是大師說(shuō)的。他的目光深邃而又堅定,眼睛里閃爍著(zhù)無(wú)數的星光。麒麟精神就是中華民族永不言敗、永不放棄的精神。它一直引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!大師越說(shuō)越激動(dòng),又戛然而止,像是在思考著(zhù)些什么。我卻被他這慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)給鎮住了。

  是啊,中華民族就像一頭雄獅,永遠那么威風(fēng)凜凜。不論經(jīng)歷這怎么的磨難,它永遠那么傲立著(zhù),它絕不會(huì )趴下,更不會(huì )沉睡,它永遠那么活力四射!

  如此用心對待一件事的人,大師是我第一個(gè)遇見(jiàn)的。任憑時(shí)光如何對他,他也從未放棄過(guò),從未停下過(guò)。大師讓我敬佩不已。

  那天我與傳統文化相遇,與癡心大師相逢,點(diǎn)燃了我對中國文化的熱愛(ài)之情。

傳統文化作文11

  文化是菜肴增味的作料,而菜肴則是文化添彩的符號。

  ——題記

  “秋高東籬采桑菊,猶記那盆水煮魚(yú)”作為一名骨灰級吃貨來(lái)說(shuō),以提高中華文化我便不禁想到“吃”中國從古至今都以愛(ài)吃、會(huì )吃出名,被譽(yù)為“舌尖上的中國”。并且吃還作出了很多文化,從《詩(shī)經(jīng)》“投我以木桃,報之以瓊瑤”的傳情,到詩(shī)詞中“寄與饑饞楊大使,嘗看得似輔興無(wú)”食會(huì )友,可謂是人生在世,惟愿能吃。

  談到“吃”不言而喻,不用質(zhì)疑;作為一個(gè)地道的四川人,吃的一定要辣。

  在我記憶中,第一次與它相識,也是如今一般。天氣寒冷四下之中的省級都被覆蓋在白皚皚的雪之下。那是還沒(méi)如今這般,一家人圍坐在那狹小的廚房里,以此來(lái)抵抗寒冬的侵蝕。我坐在那高凳上,盯著(zhù)飯桌發(fā)呆。冬意消逝了我對吃的.全部興趣。而就在此時(shí),媽媽端上一鍋紅彤彤的菜上桌,只見(jiàn)湯面一片“紅紅”個(gè)個(gè)辣椒怒紅著(zhù)臉,似乎在對我的味蕾挑釁?|縷香味飄進(jìn)我麻木的鼻孔里,被寒冷所冰封的嗅覺(jué),仿佛蘇醒過(guò)來(lái),我貪婪地吸取著(zhù)它的味道,我忍不住了,拿出筷子夾出菜趁著(zhù)熱氣還沒(méi)散失放進(jìn)嘴里。一瞬間,麻與辣刺激了我的大腦,只覺(jué)寒冷已退,只剩下吃的念頭。到了以后我才知道它叫“冒菜”。它的背后大有文章!叭櫭⿵]”的故事家喻戶(hù)曉卻沒(méi)人知道它可是招待劉備的主菜。劉備惜臥龍之力,更是對“麻不刺喉,辣不上火,中性溫和,色澤鮮亮,口感醇厚”的冒菜贊不絕口,此后生活在離不開(kāi)它。等劉備稱(chēng)帝于蜀,冒菜又由宮廷菜流入民間!叭櫭安恕庇终莻髌湮兜栗r美,有益健康,一年四季,老少皆宜而稱(chēng)霸于成都冒菜一脈,F在也如以前一般喜愛(ài)它,只是感覺(jué)沒(méi)有小時(shí)候,那般溫暖人心了,大概是因為一起吃冒菜的人,如今已各奔前程了罷。

  對于美食,不只我這般的戀戀不忘,更是連鼎鼎有名的詩(shī)人都為其寫(xiě)詩(shī)贊美。

  首先當其沖的便是美食達人蘇東坡。許多佳肴都與他有密不可分分的關(guān)系。如:“東坡肘子、東坡墨鯉”等東坡系列菜。他雖與世長(cháng)辭,但他的菜與菜中所包含的精神文化卻流傳下來(lái)了。

  其次便是杜甫,他的五柳魚(yú)也做為川菜名,小吃流傳下來(lái)。遙想當年他在浣花溪邊定居與友人于草堂中吟詩(shī)作賦,留朋友在家中吃飯,只得一魚(yú),杜甫親自下廚。魚(yú)做好上桌沒(méi)一會(huì )兒便吃得精光。因其魚(yú)身覆青絲和花刀極像柳葉,故此得名五柳魚(yú)。除此事還留下許多詩(shī)句,鮮鯽銀絲胎,香芹碧澗羹”暫憶江東胎,兼懷下魚(yú)船”無(wú)不從中體現他愛(ài)吃本性。

傳統文化作文12

  端午節是國內的傳統節日,大部分人覺(jué)得端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原,聽(tīng)老師講其實(shí)端午節的起源有多種說(shuō)法,有些覺(jué)得是為了紀念伍子胥,有些覺(jué)得是為了紀念孝女曹娥,有些覺(jué)得是古越民族的圖騰祭,有些覺(jué)得是龍的節日,有些覺(jué)得是5月是個(gè)毒月,5日是個(gè)惡日,大家為了去惡毒,辟邪免災而形成的節日,還有些覺(jué)得與夏至有關(guān)。

  端午節對于大家孩子來(lái)講是吃粽子,看大大家劃龍舟。記得每年的端午節前,奶奶總忙著(zhù)去池塘邊采摘一些新鮮的.蘆葦葉,然后用開(kāi)水燙一燙,浸泡在水中。奶奶從柜子中的壇壇罐罐里倒出紅豆、紅棗、花生、蠶豆等把它們也浸泡在水中,然后把上好的智學(xué)網(wǎng)糯米淘洗干凈就開(kāi)始包粽子。奶奶的手真巧,能包各種花樣的粽子,只見(jiàn)蘆葦葉在她的指尖間翻舞,不一會(huì )兒就包好一個(gè)有棱有角、漂漂亮亮的粽子,有時(shí)我也跟奶奶學(xué)包粽子,蘆葦葉在我的手中就是不聽(tīng)使喚,包著(zhù)包著(zhù)棕葉就散開(kāi)了,奶奶就面對面教我,經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我也能包好一個(gè)粽子,但跟奶奶的相比就是一個(gè)大草把,一點(diǎn)也不像個(gè)粽子。

  端午節這天除去吃粽子,家家門(mén)前還要掛上菖蒲、艾草,吃“五紅”,用艾葉洗澡,如有癢瘡這種皮膚病,早晨就早早起來(lái)采集一些花草上的露水涂在患處,據了解非常靈驗。中午大家早早吃完中飯,聚到河邊看劃龍舟比賽,當時(shí)是鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天,掌聲、“加油”聲響成一片。

  端午節的到來(lái),意味著(zhù)盛夏的到來(lái),對于農村的大家來(lái)講就是“三夏”大忙的到來(lái),過(guò)去爺爺、奶奶要頂著(zhù)烈日割麥子、插秧,目前好了,收割麥子有收割機,插秧有插秧機,村子里里組織了農業(yè)合作社,農民賣(mài)糧、賣(mài)棉、賣(mài)菜等不需要愁,同樣端午節過(guò)得非常高興。

  令我最難忘的是去年的端午節,爺爺生病了,奶奶既要照顧爺爺又要干農活,忙里忙外,端午節就不計劃包粽子,讓我去超市買(mǎi)一些粽子回來(lái),但我想我已經(jīng)長(cháng)大了,應該為奶奶分憂(yōu),趁放端午節假我忙著(zhù)采棕葉,包粽子,煮粽子,雖然沒(méi)奶奶包的粽子好,但吃著(zhù)自己親手包的粽子心中美滋滋的。鄰居家小剛,他父親、母親離結婚以后,母親遠嫁他鄉,父親在外打工,極少回家,他奶奶去世后,他就與爺爺相依為命,端午節時(shí)他爺爺不會(huì )包粽子,只能眼巴巴望人家吃粽子!靶←,送些粽子給隔壁的小剛家!蔽叶酥(zhù)自己包的粽子飛快地朝小剛家走去。

  端午節給我的童年帶來(lái)了快樂(lè ),今年的端午節快要到了,我要和我的家人一塊歡度這個(gè)佳節。

傳統文化作文13

  現代化與近代化的口號充斥在我們的周?chē),但傳統的文化卻與我們漸行漸遠。如何重拾文化的厚重感成了每個(gè)炎黃子孫所要解決的難題……

  不可否認,西方引導的近代化和現代化給人類(lèi)帶來(lái)了高科技的享受,但隨著(zhù)地球資源日益加速的耗竭和生物圈環(huán)境日益嚴重的破壞,它也逐漸讓人類(lèi)走向了一條慢性死亡的道路。不僅如此,經(jīng)濟與科技的飛速發(fā)展使世界變小,而人心與人心卻逐漸的遠離……重拾文化所帶來(lái)的理智與和諧成了指點(diǎn)人類(lèi)未來(lái)的道路指南針。

  在走向現代化的過(guò)程中,由于國情不同,各國走向現代化的道路,遇到的問(wèn)題、阻礙也各自不同,中國是一個(gè)的文明古國,有著(zhù)五千年的傳統文化。在中國現代化的過(guò)程中,曾反復出現關(guān)于中國傳統文化能否走向現代化的爭論我國傳統文化蘊含豐富,其優(yōu)良部分依然對我們有著(zhù)無(wú)窮的啟示意義,F在看來(lái)此問(wèn)題實(shí)在多慮。上至治國,下至為人都有的數不勝數的至理名言——“天人合一”指導我們與自然和諧共處;“己所不欲,勿施于人”則要我們設身處地的.為他人著(zhù)想;“逝者如斯夫”則給予我們無(wú)窮的歷史感……

  中華文化首先給了我們自強不息的奮斗精神。早在兩千年間孔子就說(shuō)“天行健,君子以自強不息”正是這樣一種堅韌的精神才有了我們歷史的源遠流長(cháng)與文化的博大精深,正是這種入世的人生哲學(xué),培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì )的危害和不平進(jìn)行頑強抗爭。

  古人云:“天下興亡,匹夫有責”,這句話(huà)也同樣帶給了我們深遠的影響——那就是愛(ài)國情懷!一個(gè)國家即使再富裕,再強大,也要有忠心不二的人民的擁戴與支持。面對磨難,只要登高而呼“天下興亡,匹夫有責”,那么,無(wú)數的炎黃子孫必然團結一致——這就是傳統文化帶給我們的力量!

  團結互助,尊老愛(ài)幼的倫理規范同樣是文化留給我們的財富——古人說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。這指導我們樹(shù)立嚴于律已,寬以待人,形成團結互助,尊老愛(ài)幼的社會(huì )風(fēng)氣,只有這樣社會(huì )才能充滿(mǎn)溫馨與和諧,才能給人帶來(lái)希望與力量。

  中國人的精神生活同樣豐富,其非常重視人的內在修養與這精神世界,鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子云“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。如此便造就了無(wú)數名留青史,頂天立地的英雄核心品質(zhì)——淡泊名利,不受誘惑,視死如歸。激勵一代代中國人成就自己的英雄夢(mèng)想!

  讓我們銘記中華文化優(yōu)良傳統,美好未來(lái)指日可待!

傳統文化作文14

  歲月失語(yǔ),惟石能言。我泱泱大國,巍巍華夏,筆墨紙硯、唐詩(shī)宋詞、京劇昆曲……五千年文明的薪火相傳,留下的是無(wú)盡的文化財富。中華文化博大精深,如那地下泉水,生生不息。

  詩(shī)詞之美,你我共賞

  “詩(shī)詞是千年時(shí)光構建的家園,收藏著(zhù)一代一代中國人的喜怒哀樂(lè ),‘舴艋舟’都‘載不動(dòng)’的離亂之愁;‘白日放歌須縱酒’的還鄉之喜;‘磨損胸中萬(wàn)古刀’的不平之怒;‘不思量,自難忘’的悼念之哀;‘幾處早鶯爭暖樹(shù)’的游春之樂(lè )。像一本本心靈相冊,等待著(zhù)我們去打開(kāi),去走進(jìn)一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的`精神世界!比鲐悓幰谎约闯,我便被詩(shī)詞的魅力所震撼。

  看見(jiàn)北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式那滾滾黃河,便讓人想起李白“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的氣勢。我想,也只有此詩(shī)能夠傳達全國人民的內心所想。我們沉浸于“溫一壺月光下酒”的柔情中;震撼于“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的境界中;沉醉于“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的愛(ài)戀中。是自豪,是驕傲,是激動(dòng),是詩(shī)詞之美,是文化自信。詩(shī)詞,漫步于悠悠的歷史長(cháng)河,永不衰敗,代代相傳。

  國粹風(fēng)華,中華瑰寶

  一顰一笑,一揮袖一邁足,演員們給角色以生命,給觀(guān)眾以享受,如春風(fēng)般輕盈靈動(dòng),如細雨般細膩。舞臺上,一悲一喜一回眸,一笑一嗔一抖袖,便足以令人晃了神,入了迷。戲曲宛轉悠揚,在時(shí)光洪波中流轉出滟滟光彩。一腔一調,唱出國粹之經(jīng)典!吧﹥裟┏,儒柔正邪奸,演繹人間是非黑白,訴說(shuō)天下酸甜苦辣”。

  如今,愛(ài)聽(tīng)戲曲的人倒是越來(lái)越少了。但總有一些人還在默默地熱愛(ài)著(zhù),學(xué)習著(zhù)、傳承著(zhù)、發(fā)揚著(zhù)。這讓我憶起《了不起的匠人》中“在衰落遺失的邊緣堅守,在快捷功利的繁榮里堅持!蔽蚁,戲曲終有一天會(huì )被更多的人喜愛(ài)并習之。

  書(shū)法古韻,墨香縈繞

  書(shū)法,是一把古老的鑰匙,幫助我們打開(kāi)傳統文化的大門(mén),向古人學(xué)習;書(shū)法,是為一面鏡子,在不同階段或是不同時(shí)期,總能反映出自身的變化;書(shū)法,亦是一門(mén)語(yǔ)言,我們可將心中所想,所悟,所感,所思用墨所呈現。書(shū)法之美,在字形字意,一撇一捺,勾勒出古代文人雅士的風(fēng)姿綽約。愿我們都能遨游書(shū)海,沐浴墨香。

  傳統文化從來(lái)都不是曇花一現,它只會(huì )生生不息,薪火相傳。吾輩少年需肩挑重任,守護傳統,傳承文化,發(fā)揚傳統。身處于這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代里,我們難以不去追尋新文化。但,那歷久彌新的傳統文化,永遠是中華民族的精神脊梁。

傳統文化作文15

  在我們中國,無(wú)論是城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節。從進(jìn)入臘月,市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨,為節日增加了喜慶的氣氛。

  進(jìn)入年貨市場(chǎng),占了很大部分的是春聯(lián),春聯(lián)有各種各樣的,有的上面寫(xiě)著(zhù)大大的“!弊趾汀罢胸斶M(jìn)寶”;有的寫(xiě)著(zhù)“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà),神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè )祥和的話(huà)語(yǔ)!每家都會(huì )選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買(mǎi)回去,等待大年三十那天貼上去!

  走過(guò)賣(mài)春聯(lián)的,就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克車(chē)”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的,有“孔雀開(kāi)屏”“大XX”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的`數量也很多,有1000的有2000的還有10000的,這些全都是引人注目的年貨,家家必備。

  我愛(ài)春節,我愛(ài)春聯(lián),我還愛(ài)鞭炮!

  一天,我在看一張報紙,上面有篇叫《年的故事》,我就開(kāi)始細致的看了起來(lái)。

  從前,有一個(gè)叫年的怪獸,它經(jīng)常禍害人類(lèi),玉帝看見(jiàn)它這樣子,將它打入天牢里。過(guò)了一段時(shí)間,玉帝看見(jiàn)它這么苦苦哀求,就規定讓它在每年的正月初一下凡一次,但是它還是惡習不改,繼續禍害人類(lèi)。這次正月初一前一天晚上,人們都去山上去躲避年,但是有一位老婆婆不怕,有一個(gè)人叫她趕快走,她就是不聽(tīng)勸告,那個(gè)人只好走了。到了正月初一,年去禍害人類(lèi),但走到老婆婆這一戶(hù)時(shí),老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了,年有點(diǎn)害怕,這時(shí)候,老婆婆扔出一個(gè)鞭炮,年被嚇的落荒而逃,原來(lái),年怕火光、紅色的東西和巨響,人們?yōu)榱思o念這位老婆婆,就每次到了正月初一,人們就掛燈籠,放鞭炮,貼對聯(lián)了。

  中華民族的傳統文化真是一座巨大的寶庫,讓我們長(cháng)了知識,又讓我們和祖國的緣分更近一點(diǎn)!

  生活中有許多傳統文化,比如:端午節賽龍舟,春節吃餃子……其中,我最感興趣的是春節倒貼福字的來(lái)歷。

  從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年,那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現了一位人家把福字倒著(zhù)貼,于是,那位大官叫士兵把他們全家抓進(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著(zhù)說(shuō):“大人,把福字倒貼,讀起來(lái)就是福到,所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了,感覺(jué)很有道理,不但沒(méi)有罰他們一家,還獎勵了他們。

  我們生活中的傳統文化真是奇妙!

  我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史,豐富深厚的傳統文化,尤其有許多傳統節日。

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