月考的作文

（精）月考的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的月考的作文，希望對大家有所幫助。

月考的作文1

　　月考過(guò)后，一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)便油然而生，時(shí)間真的很急促，它仿如是洶涌澎湃的海水匆匆地向東流去。然而，珍惜時(shí)間的人，自然會(huì )懂得爭風(fēng)奪秒地利用時(shí)間；虛度年華人，只是把時(shí)間當作奴隸一樣看待，任你怎么樣。俗話(huà)話(huà)：“百川東到海，何時(shí)復西歸”這大約有其中的道理。其實(shí)只要是一分鐘的時(shí)間，便能讓一個(gè)人做到很多的事情,得到很多的利益�；赝�離去的一個(gè)多月，那里度過(guò)的每一天都覺(jué)得沒(méi)什么的,，只想著(zhù)明天再說(shuō)吧！后天再做吧！就這樣一直拖下來(lái)。

　　月考以前我總把作業(yè)囫圇吞棗地應付一遍，但第一次的月考成績(jì)卻讓我懊惱.，如果你想要提高自己的學(xué)習水平，就必須各盡所能，更主要地是在于課堂與課外的積累。雖然這只是步入初中的第一次月考，但它提醒我們，學(xué)習不能投機取巧，一定要在時(shí)間上花下功夫，它興許能給我很大的幫助，對知識方面有很大的理解和提高。在每一次遇到困難的時(shí)候，有這樣一句話(huà)便不知不覺(jué)地在我的腦海里響起：“學(xué)習是燈，努力是油，要想燈亮；必須加油！”于是我便能應付一切。在這次考試當中，我對各科成績(jì)感到非常地不滿(mǎn)。最主要是自己沒(méi)有上進(jìn)心，有了上進(jìn)心，才能擁有自信心；換一種方式說(shuō)，上進(jìn)心與自信心都是學(xué)習的老師。

　　月考不僅讓我改變了自己，也讓我有了莫大的感受，初中與小學(xué)的區別仿如是天上與地下的距離。這使我感到很陌生，又感覺(jué)到自己生活到了另一個(gè)環(huán)境。同時(shí)更讓我體會(huì )到這一次的月考并不是我們所想象地那樣簡(jiǎn)單，比如說(shuō)是語(yǔ)文吧！它并不是都以課內為主，而是考到課外去。自然，考卷改變它以往的面貌，戴上不同的面具，正在給我們演一場(chǎng)精彩的戲，但在精彩中卻又夾雜著(zhù)威脅——交卷時(shí)間,到了！

　　想不到步入初中迎接的'第一次月考竟對我有這么大的影響，既讓我不知所措，又讓我終身受益。我堅信，這次考試一定能為下一次考試打下更好的基礎。

　　自己評：本文用的好詞好句較少，但結構清楚，語(yǔ)句通順。

　　同學(xué)評：感情真摯，前后連貫，雖語(yǔ)句不是那么優(yōu)美，但是卻是卻抒發(fā)出烈的感情，能引起讀者的共鳴，是一篇不錯的作文，繼續努力，寫(xiě)出更好的文章。

　　老師評：月考后感悟較深,分析了考試中存在的問(wèn)題,特別是指出了初中與小學(xué)的區別,值得反省.文中還存在語(yǔ)句混亂的現象,今后要加以注意.

月考的作文2

　　時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)，我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。

　　當我靜下來(lái)，再仔細地瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間，最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因為底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ)，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習，現在一回想起，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話(huà)，今后的.學(xué)習更是難上加難。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí)，不要只顧著(zhù)死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做，這樣只會(huì )形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意，由于是開(kāi)卷考試，不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。

　　知識，就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口，就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結，希望下次考試不要再犯這種錯誤了!

月考的作文3

　　我是一顆來(lái)自天國的雪花，媽媽曾經(jīng)告訴我和我的姐妹，我們的美是無(wú)限的，人間的美更是無(wú)限的�？墒俏也恢�道什么才是最美無(wú)限，有一天我偷偷的來(lái)到人間，因為我要尋找美…

　　我離開(kāi)了媽媽的懷抱，跟著(zhù)風(fēng)婆婆飄啊飄，我們來(lái)到了一處農院，風(fēng)婆婆告訴我說(shuō)：“孩子，你不是要尋找美嗎，去吧，在那你會(huì )感受到最美無(wú)限的�！蔽衣�(tīng)了婆婆的話(huà)，悄悄的進(jìn)入了院子…

　　這是個(gè)落后的小山村，似乎是被現代化社會(huì )所遺忘了。一個(gè)十四五歲的小女孩正在認真的寫(xiě)作業(yè)，一位中年婦女她的旁邊做針線(xiàn)活，她的認真程度一點(diǎn)也不亞于小女孩。她每個(gè)禮拜才回家一次，每次回校的時(shí)候她總是穿著(zhù)母親親手做的衣服，雖然別的同學(xué)穿的都是買(mǎi)來(lái)的.時(shí)髦衣服，在同學(xué)中間顯得特別的落伍，可是她知道穿的不僅僅是衣服，更是母親深深的情，濃濃的愛(ài)…

　　我悄悄的退出了院子，風(fēng)婆婆和藹的說(shuō)：孩子明白什么是最美無(wú)限了嗎？

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，我想即使是寸草心，只要真誠的去做，我想這就會(huì )是最美無(wú)限的春暉了吧！”風(fēng)婆婆笑了笑，孩子，你發(fā)現了美，我們再去領(lǐng)略一下別的美…

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一為老爺爺正扛著(zhù)鋤頭邊吟詩(shī)邊回家，他就是陶潛。風(fēng)婆婆用力一收腳，把他的草帽刮走了，他呵呵一笑，撿起來(lái)，順手拿出酒壺，盡情的喝了一口，大有“榮辱不驚望天上云卷云舒”之態(tài)。風(fēng)婆婆給我講了他的傳奇人生，我想這份豁達和安貧樂(lè )道便是最美無(wú)限了…

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”人們常常用這句詩(shī)感慨人生，然而黃昏又何償可怕呢？累了，休息一下；把自己最美的一面呈現出來(lái)，或許這樣就夠了，沒(méi)有遺憾的人生便是最完美的人生。為了人間貢獻自己的力量，我想這就是美吧�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是美；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這也是美…

　　我懂得了，最美無(wú)限便是情義、真性、奉獻…我和風(fēng)婆婆道別了，因為我知道我該何去何從了，和我的姐妹一起聚攏，慢慢的落下，形成了人間的三月雪，滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)人心…

　　最美無(wú)限 ！

月考的作文4

　　月考結束，我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結。

　　首先我對這次月考的成績(jì)表示比較滿(mǎn)意，滿(mǎn)意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平，不滿(mǎn)意在有些錯誤根本是不應該錯的。

　　比如做作業(yè)時(shí)出現過(guò)的差錯，過(guò)后沒(méi)有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。

　　我哭泣著(zhù);

　　后悔著(zhù)，可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分數仿佛在幸災樂(lè )禍。算了，不說(shuō)這些令人煩惱的一面了，說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯的原因。

　　這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿(mǎn)意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的'是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現今的讀音不同的字;

　　字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;

　　解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話(huà)所表達的思想感情。

　　至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

　　數學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意，應該考得再好一些。

　　“數學(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴展英文詞匯量。

　　物理的成績(jì)我還挺滿(mǎn)意的。但是確實(shí)有一些不會(huì )的知識，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認真背概念，不可多字少字;

　　二是多做題。

　　令我最不滿(mǎn)意的成績(jì)就是化學(xué)。

　　主要問(wèn)題出現在概念不清，不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對于計算題也是要多練。

　　對于實(shí)驗不要走馬觀(guān)花，要把實(shí)驗現象、結論與裝置記牢。

　　在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jì)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學(xué)習習慣，成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。

月考的作文5

　　第一次月考，已塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角。

　　可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏(yíng)，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？

　　成也罷，失也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jì)的時(shí)候，不論別人對自己如何評價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因導致了成績(jì)波動(dòng)？為什么成績(jì)一直平平，沒(méi)有起色？能不能更好一些？

　　同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō)，期末考試只是又多了一次內容相對比較全面的`練習機會(huì )。希望全體同學(xué)把握好這次機會(huì )，考出我們的水平，考出佳績(jì)，考出自信來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習中，老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。同學(xué)們，請記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以致千里的古語(yǔ)，讓我們靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地用心學(xué)習，相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我們將為自己見(jiàn)證！

　　中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們的集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們在今后取得更好的成績(jì)！

月考的作文6

　又迎來(lái)了一次月考，我的心，不安！考試過(guò)程不再詳細，考試成績(jì)讓我有些失落，有些開(kāi)心。

　　先發(fā)數學(xué)試卷。在發(fā)試卷之前，老師先宣讀了每個(gè)學(xué)生的考試成績(jì)。我聽(tīng)到“”90分以上，XXX……”聽(tīng)了之后，就是沒(méi)有我的，我心里焦急地想：“天啊，大地��！不會(huì )上‘榜’吧？”隨后，傳來(lái)“80

　　分數以上，趙陽(yáng)楷82“分…”哦！當時(shí)我的心情就是想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，用一塊豆腐把自己打死，拿起來(lái)，10根油條自殺。這么低的分數，不知道回家后是被罵，還是“男單打”、“女單打”還是“男女混雙打”？拿到試卷后，我睜大眼睛看試卷，95%粗心出錯，5%因為不會(huì )出錯。填空題中，有一個(gè)是從右到左看圖題。我以為和往常一樣，我從左到右犯了一個(gè)低級錯誤，可以稱(chēng)之為“瞎眼”；在解決問(wèn)題的過(guò)程中，沒(méi)有換算單位出錯，一下子扣了我5分數，心痛��！判斷題中有一道題不太懂，判斷錯誤，只恨自己懂得少。唉，失望！

　　在語(yǔ)文試卷發(fā)出之前，我偷偷看到了自己的分數:92分，全班第16名字。真是不可思議！這樣的成績(jì)還排在前列。20我一打聽(tīng)就知道這次語(yǔ)文成績(jì)很差。除了作文，這個(gè)失分都在閱讀題里。兩個(gè)小問(wèn)題的`答案都不是很完整，扣了我

　　3分數，看來(lái)以后回答問(wèn)題要小心，不能有遺漏；還有一個(gè)不值得一提的錯誤，就是標注錯了兩個(gè)拼音，這是前所未有的。我后悔了！語(yǔ)文就是語(yǔ)文，難以捉摸。今后要多讀書(shū)，多“吃”墨水，讓語(yǔ)文成績(jì)飛起來(lái)。

　　英語(yǔ)成績(jì)還可以，最大的錯誤是排名問(wèn)題，但我經(jīng)常被媽媽稱(chēng)為“排名之王”，但錯了，“國王”的位置無(wú)法保持。還有一個(gè)字沒(méi)有字母，扣了我2分數，不應該！雖然英語(yǔ)考得還可以，但是不能放松。100分奪回來(lái)。

　　這次月考，考得不對，錯題不對。我知道，我會(huì )在考場(chǎng)上好好檢查一下。我現在不會(huì )失去它，但我很高興。也許我現在在“play computer games“呢!哈哈!我還是面對現實(shí)，努力學(xué)習，爭取下次考個(gè)好成績(jì)!

　　媽媽的話(huà)：

　　縱觀(guān)兒子的考試成績(jì)，沒(méi)有知識漏洞，都是粗心大意，沒(méi)有認真對待這次月考造成的。通常，學(xué)校每月都會(huì )大張旗鼓，但這次每月的考試都很安靜，所以他不在乎。得知考試成績(jì)后，兒子有點(diǎn)沮喪。批評他后，他很快和他一起分析錯誤的問(wèn)題，糾正錯誤的問(wèn)題。今天，我們很高興看到兒子如此仔細地分析。

　　事實(shí)上，考試失敗并不意味著(zhù)永遠失敗，生活將處處面對考試，只要你能反思自己，反思進(jìn)步，是最好的，我們有理由相信我們的兒子會(huì )越來(lái)越好！

月考的作文7

　　第一次月考在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。

　　這次第一次月考不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次第一次月考，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。第一次月考取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的。第一次月考，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔?

　　二要反思我們的.勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛生，講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?

　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試做好準備!

月考的作文8

　　感謝你的禮物，相冊讓我像是無(wú)意間轉動(dòng)了那命運之輪，時(shí)間的尺輪也那么飛快的旋轉下去，讓我又經(jīng)歷了一回這漫長(cháng)的十二年，但，我卻成了自己的過(guò)客。十二年，也是人生的一個(gè)輪回。

　　常常聽(tīng)人們說(shuō)起自己的童年，但我卻插不上一句話(huà)，那個(gè)溫暖的世界，留給我的，也只是一片空白，我的童年，在大人們的口中，也只是一個(gè)虛幻而淡薄的影像。

　　我翻轉著(zhù)手中這本小小的相冊，心中充滿(mǎn)了疑惑，從大掃除中，一個(gè)被我遺忘的'抽屜中發(fā)現了它，落滿(mǎn)了灰塵。

　　我慢慢的在冬日的陽(yáng)光下翻開(kāi)了這小小的相冊，稀薄的陽(yáng)光在照片上卷起了小小的旋渦，也把我帶入了另一個(gè)世界。

　　那個(gè)羊角辮的小女孩，是誰(shuí)，在一望無(wú)際的草原上撿拾小小的蘑菇，就像她那小小的個(gè)頭，無(wú)拘束的笑容，在她的臉龐漾起，透亮，且帶著(zhù)淡淡的溫暖，夸張的草環(huán)懸在一個(gè)辮子上，搖搖欲墜。

　　還是她，個(gè)頭卻又猛增了幾分，羊角辮也已經(jīng)換成了短短的馬尾，俏皮的在臉后晃呀晃，唯一不變的就是那笑容，仍是那樣的溫暖，那樣的透明，映的四周深深的積雪，似乎也變得溫暖了，四周，飛揚的雪飛旋舞而下，還有雪花，調皮的落在鼻尖上，驀然化成了一滴水球滾落。

　　我的心中忽然充實(shí)了幾分，那張白紙似乎已經(jīng)勾上了淡的輪廓，卻仍是那么的模糊，像是剛出土的文物，稍不注意，便隨風(fēng)而逝。

　　匆匆翻開(kāi)下一張，一片海灘在眼前徐徐展開(kāi)，浪花正尖叫著(zhù)撲向沙灘，還是她，光著(zhù)腳在沙灘上奔跑，不時(shí)停下?lián)炱鹭悮�，身后留下一串腳印，漸漸被海浪抹去......

　　終于，一根心弦被觸動(dòng)，一幅幅圖片在腦海中鋪開(kāi)，圖片上都是那個(gè)女孩，個(gè)頭一天天的竄高，但不變的，還是那笑容，我終于明白，那就是我自己，恍若搭上某神的肩膀，白紙上的圖畫(huà)多了起來(lái)，豐滿(mǎn)了起來(lái)，那是我的童年，一個(gè)不斷旅行的童年。

　　那遺忘的相冊，就像我被塵封的記憶遮蔽的童年。

　　記憶給了人們經(jīng)驗，使一個(gè)人的生命變的充實(shí)，不要丟掉記憶，丟掉童年，它會(huì )讓你懂得時(shí)光的飛逝，以及它的珍貴。

　　我已懂得，帶著(zhù)相冊的禮物，那個(gè)不斷旅行的童年，開(kāi)始下一段路程，這么珍貴的禮物，我當一生珍藏，十二年后，仍會(huì )有一次次輪回。

月考的作文9

　　星期一，緊張的五科聯(lián)賽結束了，我的預感告訴我：這一次，你又完了。副科不知如何，但數學(xué)沒(méi)有做完，英語(yǔ)后面的題連蒙帶猜。這兩下足以將我的成績(jì)搞得一塌糊涂。

　　一直到了星期五，四天時(shí)間中我一直提心吊膽，等待著(zhù)最后的審判。隨著(zhù)英語(yǔ)數學(xué)兩門(mén)課的成績(jì)出來(lái)，事情開(kāi)始向我越來(lái)越無(wú)法控制的方向發(fā)展，這個(gè)周末總成績(jì)該發(fā)了吧。

　　下午放了學(xué)，我慢慢地騎著(zhù)車(chē)子，挑了最遠的一條路回家，我希望晚一點(diǎn)、再晚一點(diǎn)到家，雖然之后兩天是周末，我卻沒(méi)有半點(diǎn)輕松。天完全黑了，路燈也完全亮了起來(lái)，路上的車(chē)川流不息，我在心中和自己說(shuō)：“車(chē)這么多，騎慢點(diǎn)�！彬T著(zhù)騎著(zhù)，到上坡路了，我又和自己說(shuō)：“上坡騎慢點(diǎn)�！笨蓛膳缘臉�(shù)還是慢慢地向后退去，離家也越來(lái)越近。踏上樓梯一步步的向上挪，窗外的梧桐葉隨風(fēng)飄落，為什么感覺(jué)很像我呢？終究還是要打開(kāi)門(mén)，和家人在一起的。我來(lái)到洗手間，爸爸正在那思考如何安好換熱器，“爸，我感覺(jué)我的成績(jì)要出來(lái)了�！蔽艺驹诎职稚砗笸扔悬c(diǎn)打哆嗦，他一邊翻著(zhù)一旁的東西，一邊“漫不經(jīng)心”地說(shuō)：“哦，讓你媽先給你查查吧�！蔽矣幸稽c(diǎn)疑惑，一點(diǎn)驚訝，又快速地離開(kāi)了這里，可是媽媽打不開(kāi)軟件，軟件一直提醒密碼不對。飯前弄，飯后弄，一直弄，卻怎么也不行，“找你爸去�！眿寢寷](méi)了辦法。爸爸還在那安裝著(zhù)換熱器，“你這么著(zhù)急干嘛？你老師不是每次都會(huì )發(fā)一張紙條嗎？”“可是我同學(xué)都知道了�！薄澳悴恢�道自己考得怎么樣？就那樣了，退步，你的成績(jì)又不是量子態(tài)的。來(lái)，幫我個(gè)忙�！�

　　我在自己的房間里做著(zhù)作業(yè)，腦子里好像想起了了前幾次考試后的景象，爸爸接我回家，我才剛上車(chē)就問(wèn)我關(guān)于考試的情況；或者剛到家，看見(jiàn)我的第一面又問(wèn)我的考試成績(jì)。今天這是怎么了呢？這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸走進(jìn)來(lái)，我第一句便問(wèn)道“爸，智學(xué)網(wǎng)登上了嗎？”“沒(méi)呢，關(guān)心這個(gè)現在已經(jīng)不重要了。重要的是以后該怎么辦，不能是這個(gè)學(xué)習狀態(tài)了�！卑职诌呎f(shuō)著(zhù)邊坐在床上，“先定一個(gè)科學(xué)的`學(xué)習計劃吧�！敝�后我們談了很多，有關(guān)狀態(tài)的，有關(guān)時(shí)間的，卻沒(méi)有提起過(guò)現在的成績(jì)，這的確是一個(gè)很大的變化。

　　我想，此時(shí)此刻的成績(jì)并不是爸爸所關(guān)心的，他關(guān)心的是我的未來(lái)。這次，他或許早就看到了我不在狀態(tài)的學(xué)習，或許通過(guò)考試讓我警醒，但最重要的始終是下一步的計劃。

月考的作文10

　　十一假期的余熱還沒(méi)有完全消退，進(jìn)入初三轉折期的第一次月考的緊張氣息就像一陣刺骨的寒風(fēng)直擊神經(jīng)，令人緊張不已。哎！悄悄地月考來(lái)了，正如十一長(cháng)假悄悄地走了，月考終究還是如期來(lái)臨。星期五一清早，我們便來(lái)到學(xué)校開(kāi)始緊張的月考。習習的秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的葉子，吹忙了動(dòng)物，它們正忙著(zhù)為自己儲存冬天的食物，當然也吹忙了我們這些莘莘學(xué)子。雖然天氣有些涼意，但我依然熱血高漲，全力為這次的月考積存力量。坐在考場(chǎng)上，望著(zhù)那潔白但卻散發(fā)著(zhù)墨香的卷子，月考的緊張氣氛充斥著(zhù)我的大腦。第一場(chǎng)政史同考，即政治和歷史連在一起考，中間不留休息時(shí)間，也就是我們在饑與冷的雙重壓力下與時(shí)間賽跑。緊張的考試一開(kāi)始，同學(xué)們拿起筆伏下身子就開(kāi)始了戰場(chǎng)上的沖鋒陷陣，在外面考試的我們雖然受到帶有涼意的秋風(fēng)的干擾，但沒(méi)有一個(gè)人因此而受干擾。因為我們深知，這是一次真正的考驗，是時(shí)間與毅力的賽跑。

　　過(guò)了一會(huì )兒，或許是秋風(fēng)被我們的氣勢所震懾，好像一位知難而退的識時(shí)務(wù)者，停止了它的.工作。我也一路順風(fēng)，漂亮得完成了這次的考試。對我而言，最驚險的要屬數學(xué)這一場(chǎng)了。剛開(kāi)始，我發(fā)揮良好，一路過(guò)五關(guān)斬六將，比較順利，可誰(shuí)知半路上殺出了個(gè)“程咬金”，我在做第一面的一道題時(shí)卡了殼，浪費了大量時(shí)間才算出結果�？蓵r(shí)間卻在不知不覺(jué)中已溜走了一半。我嚇出了一身冷汗，不管三七二十一抓起筆就在試卷上狂寫(xiě)，那速度簡(jiǎn)直和劉翔的百米跨欄不相上下。我頭也不敢抬，生怕浪費這一分一秒的時(shí)間�？删驮谖�?jiàn)^筆疾書(shū)，就要寫(xiě)完時(shí)，令人擔心的鈴聲還是響起了。

　　聽(tīng)到哨聲的我，猛地一驚，那緊張而又脆弱的心理防線(xiàn)徹底崩潰，整個(gè)人只覺(jué)眼前一黑，猶如掉進(jìn)了冰窖，遭受了晴天霹靂一般，絕望至極，心想：這下慘了，題還沒(méi)有做完怎么辦？我這個(gè)數學(xué)課代表豈不要受到同學(xué)們的嘲笑嗎？就在我幾近崩潰時(shí)，猛然發(fā)現吹哨后仍無(wú)人收卷，這才恍然大悟，原來(lái)是初四的交卷鈴聲，真是虛驚一場(chǎng)！我長(cháng)舒了一口氣，重新調整好心態(tài)，全身又充滿(mǎn)了力量，趕緊把卷子寫(xiě)完了。緊張的月考結束了，我們又恢復了往常的學(xué)習生活，回歸到了原先的學(xué)習氣氛中。但考場(chǎng)上那驚心的一幕仍尚存心間，仍心有余悸。

月考的作文11

　　歲月如歌，它時(shí)而委婉、清新，時(shí)而豪放、激越，蕩在我的心河，漾起陣陣漣漪。

　　我的家鄉是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小村莊，她每天伴著(zhù)淡藍色的裊裊炊煙醒來(lái)，處處人聲笑語(yǔ)雞鳴犬吠。孩子們在空地上追逐嬉戲，家家戶(hù)戶(hù)磨鐮擦鋤，一片歡樂(lè )騰躍的景象；夜晚，又枕著(zhù)溶溶的月色安詳的睡去。我在這里長(cháng)到十歲。

　　每當看到花園里紅艷艷的一片或者路旁綠枝連成一體的槐樹(shù)時(shí)，我就想起了那小村莊的泥墻小院，那些淌著(zhù)鼻涕唱著(zhù)兒歌的玩伴，那個(gè)點(diǎn)綴著(zhù)紅花綠草的小學(xué)校。噢，我金色的童年喲！

　　很愛(ài)在夕陽(yáng)如火的時(shí)候，和伙伴們在河邊小樹(shù)林里捉迷藏、找幼蟬，風(fēng)悠悠云淡淡，心也隨著(zhù)輕輕飛揚起來(lái)；很愛(ài)在郁郁蔥蔥姹紫嫣紅的果園里，追逐那白的黃的蝴蝶；很愛(ài)在細雨紛紛之時(shí)，也戴一頂竹笠走在田埂上，讓心在風(fēng)景線(xiàn)上也飄起細細柔柔的小雨；很愛(ài)在奶奶家院落大門(mén)的擱物層上，藏下做游戲用的顆顆圓圓的石子兒、磚子兒、泥子兒和塊塊方方正正的木板兒；很愛(ài)面對一方純藍或若藍若紫的.天空，無(wú)忌地躺在高高的柴草堆上……故鄉啊，你是我心中永遠的樂(lè )園！

　　藍天、白云、接天的蓮葉、映日的荷花……每一處都如我的爺爺伯伯們那樣淳樸自然。老家自制的地排車(chē)還能用嗎？那可是“集體財產(chǎn)”——這家用它拉過(guò)肥，那家用它運過(guò)柴，伯伯還用它推著(zhù)我和上繳的種子糧去過(guò)鎮上的農機站。大媽搟薄餅的絕活贏(yíng)得奶奶們的夸獎，傍晚一支起笛子準會(huì )有三四個(gè)嬸子大娘來(lái)“帶”餅。每每這時(shí)，我和妞妞偉偉他們就吃我家的蘿卜餅，又嘗她家的茴香餡，還沒(méi)吃上嬸嬸的韭菜雞蛋餅，小肚子就再也盛不下了。故鄉啊，你是我成長(cháng)的搖籃！

　　好久沒(méi)有回家了，前幾天爺爺來(lái)電話(huà)說(shuō)家里的樓蓋起來(lái)了，就在村里修的寬寬的柏油路的北面，下雨天回家不會(huì )把泥巴濺到頭頂了。

　　我好想回去。那天還藍嗎？那云還柔嗎？那夕陽(yáng)還紅艷如火嗎？還會(huì )吃到路南郭奶奶做的粽子嗎……

　　仿佛又看見(jiàn)了小村縷縷飄蕩的炊煙，聽(tīng)到奶奶吆我回家的鄉音——這是我心中的歌，一唱起來(lái)就會(huì )令人心醉的歌！

月考的作文12

　　在這次考試剛考完時(shí)，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)。想著(zhù)：“啊，這次考試的內容真簡(jiǎn)單，我一定可以穩拿高分了�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我又緊張了起來(lái)。因為，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，鄧老師連改了30位同學(xué)的試卷，竟沒(méi)有一位同學(xué)上了95分的。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，老師突然對同學(xué)說(shuō)：“今天下午發(fā)試卷，請每位同學(xué)拿到卷子后認真反思考差的原因�！蔽乙宦�(tīng)，不禁打了個(gè)冷顫：“難道這次考試，我們班真考得很差嗎？”那天下午，數學(xué)課管剛結束，一位同學(xué)便抱著(zhù)一疊語(yǔ)文試卷沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊到：“發(fā)試卷啰！發(fā)試卷啰！”這時(shí)，我的心一下子繃了起來(lái)，真希望自己的卷子被弄丟了。我又朝四周望了望，只見(jiàn)有的同學(xué)若無(wú)其事地對身邊的同學(xué)說(shuō)：“別這么緊張，考差了也沒(méi)什么大不了的�！币灿械耐瑢W(xué)很害怕自己考差了，回家會(huì )挨罵，緊張得連手腳都不停地抖動(dòng)。還有的同學(xué)希望自己取得好成績(jì)，竟夸張地做出一個(gè)拜菩薩的樣子，嘴里念念有詞的說(shuō)著(zhù)什么。

　　正在我向四周張望的當兒，一張卷子竟飄飄悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字，啊——原來(lái)是我的.卷子，我的心繃得更緊了。我小心翼翼地翻開(kāi)第一面，只見(jiàn)扣了一分，不禁松了口氣�？僧斘铱吹降诙�面時(shí)，大吃了一驚，只見(jiàn)閱讀題被扣了整整六分。這樣，再把作文和打標點(diǎn)扣的分加起來(lái)，我只得到了90．5分的成績(jì)�！疤靺�，怎么會(huì )這么差！”我吃驚地大叫了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，我又冷靜了下來(lái)，開(kāi)始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。記得這學(xué)期的第一周，老師叫我們預習第一課——《竊讀記》時(shí)，我還專(zhuān)心致致地一遍又一遍地讀著(zhù)。一個(gè)晚上，我就讀了足足15遍。結果，三天后的一個(gè)晚上，我正在收書(shū)包，忽然想起了這篇課文，便情不自禁地背了起來(lái)。正背第二遍時(shí)，我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己竟能一字不漏地流利地背誦《竊讀記》了�？墒�，這種良好的學(xué)習狀態(tài)我并沒(méi)能長(cháng)久地保持下去。漸漸地，我的預習便弱了下來(lái)。到現在，一篇課文我只是草草地讀上幾遍，就算完事兒了。也許就是因為這樣，這次考試閱讀時(shí)，我只馬馬虎虎地看了兩三遍，就開(kāi)始做題了。結果，我在做解詞一題時(shí)，居然不知道它的答案就在這短文之中，因此被扣了4分。 其實(shí)，導致考差的原因還有一點(diǎn)，那就是在做題時(shí)我并沒(méi)有認真地去對待問(wèn)題。就拿打標點(diǎn)一題來(lái)說(shuō)吧。正常情況下，在寫(xiě)人們說(shuō)的話(huà)前都是應該打引號的，而我忽略了這一點(diǎn)，因此被狠扣了一翻。

　　這次考試，讓我明白了光是考試時(shí)努力是沒(méi)有用的。要想考出好成績(jì)，那就得從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

月考的作文13

　　夜微涼，燈微暗，書(shū)卷泛黃，把時(shí)光的故事都折進(jìn)書(shū)頁(yè)。我在煙波浩渺中前進(jìn)，那片海就是我的人生，我?jiàn)^力地劃槳，只為心中的彼岸，濕咸的海水侵蝕，浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭，換來(lái)成長(cháng)，融入浪花。

　　薔薇落了，被碾入泥土，與它一起長(cháng)眠的還有梧桐。我坐在石椅上，久久凝望，回眸，滿(mǎn)目蕭條，秋意的枯，蟲(chóng)的悲鳴，梧桐嗚咽，零散的枯枝，混雜著(zhù)我悲愴的心情，奏響屬于秋的樂(lè )章。月考排名上，那倒退的名次，顯得扎眼極了。我的.腦海里蹦出他們可能會(huì )用來(lái)嘲笑我的字眼，心情久久不能平復。

　　我在人頭攢動(dòng)的街道踱步，背包里胡亂塞滿(mǎn)了試卷。我倚著(zhù)湖邊的圍欄，輕嘆。我感受到了風(fēng)，抬手，卻捉不住它，那種無(wú)力感席卷我的心頭，所有情緒翻涌，酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影，女孩，書(shū)包，都被隱匿在了那圈圈漣漪中。

　　總得面對的，我深吸一口氣，擰開(kāi)把手，桌上已經(jīng)擺好各色菜肴，屋中煙霧裊娜，母親微笑著(zhù)，水珠從她手上滾落，碗筷被放在了桌上，她顯然還不知道。我掏出試卷坦白，但她沒(méi)有說(shuō)什么。

　　夕陽(yáng)沉寂，黑色籠罩大地，皓月明朗，天空上掛著(zhù)幾顆細碎的星子，她攥著(zhù)我的手，我們就那樣踏著(zhù)月色，碰碎一地星光。她沒(méi)有怪我，她只是告訴我，一次鎩羽而歸不代表什么，她看見(jiàn)了我以前的進(jìn)步，她相信我。一切如常，只是母親洗漱后沒(méi)有打開(kāi)電視，而是搬來(lái)張椅子坐在我旁邊，就那么靜靜的看著(zhù)我，眸子里卻好像盛著(zhù)期待。我把試卷找出，總結了錯題，重新背起行囊，踏上征途，因為我知道，盡頭還有我愛(ài)的人在等著(zhù)我啊。

　　夜深了，清輝從窗口瀉入，天上掛著(zhù)幾顆零散的星子，我坐在桌前，書(shū)本重新整齊排列，筆墨融進(jìn)紙張，眼前是我的錯題本。畢淑敏說(shuō)“歲月送給我苦難，也隨贈我清醒與冷靜�！蔽疫纫豢诨ú�，星辰守護著(zhù)我，隨波逐流？不，我要重拾信心。心向彼岸，一葦以航�！耙粋�(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數次日落�！蔽覀冊诼�漫長(cháng)夜里施施而行，眼底星河蕩漾，終有一日，能摘下夢(mèng)之星。

　　我乘著(zhù)我的小舟，任海浪翻涌，大海捧起一汪月，我駕著(zhù)我的小舟，把它撞碎，零星的碎片混入海水，沉寂海底。旭日東升，金光噴灑，我往那駛去，那是我的彼岸，每次刻骨銘心的成長(cháng)被夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，藏在某個(gè)章節，構成人生。

　　希君生羽翼，一化北溟魚(yú)。

月考的作文14

　　今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

　　伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�

　　第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

　　下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。

　　通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍！

　　月考我失敗了，但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的。會(huì )再接再厲�？捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)那液體流淌怠荊宣泄完后，揚起風(fēng)帆，繼續乘風(fēng)破浪。

　　期中考試，我又一次失利，淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。朋友不知道該怎么安慰我，我知道自己沒(méi)有權利哭泣。其實(shí)我沒(méi)有信心再堅持，沒(méi)有勇氣再面對，不知道該怎樣努力讀書(shū)。我迷失了那個(gè)滿(mǎn)懷信心和希望，充滿(mǎn)活力。有著(zhù)甜的.笑容的自己，我第一次覺(jué)得對不起我媽媽。我第一次覺(jué)得自己是那么的懦弱，那么的不堪重負，那么的經(jīng)不起打擊。

　　面對失敗，我不敢再定目標——我真的怕自己做不到。

　　我沒(méi)有認輸卻也沒(méi)有勇氣堅持，只是一味的用手拍打扶手無(wú)語(yǔ)，仰望天空，灰得像哭過(guò)……

　　是自己還不夠努力吧？

月考的作文15

　　周日我和媽媽吃過(guò)午飯準備看電視。只聽(tīng)爸爸說(shuō):"今天舉行一次家庭智力測驗。我當考官來(lái)考考你們。"我心想:測驗就測驗說(shuō)不定我能獲勝呢。媽媽十分興奮看得出她瞧不起比她小23歲的兒子。

　　測驗開(kāi)始了考官----爸爸發(fā)話(huà)了:""今天一共考五道題第一道題是觀(guān)察:蜜蜂發(fā)現蜜后會(huì )干什么?

　　媽媽皺起了眉頭她一定為難了。我搶先回答:"會(huì )跳"8"字舞把伙伴招來(lái)一起采蜜。我小時(shí)候觀(guān)察過(guò)準沒(méi)錯。"爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭我答對了心里頓時(shí)一陣得意朝媽媽"哼"了一聲。

　　"第二題一張桌子切去兩只角還有幾只?"我被勝利沖昏了頭脫口而出:"太簡(jiǎn)單了還剩兩只!"媽媽皺著(zhù)眉想了想十分鎮定地說(shuō):"還剩六只。因為切去一只角不是少了一只而是多了一只。"媽媽善于冷靜思考而我卻太沖動(dòng)了結果答錯了。真后悔。

　　這時(shí)的'得分都是十分。第三題是背誦一首思念家鄉的詩(shī)句。我嘰里呱啦的背了起來(lái)。媽媽也不示弱馬上背起了《九月九日憶山東兄弟》。比分還是平等我有點(diǎn)緊張了。

　　"一個(gè)農民挑了一根扁擔扁擔兩頭各有一個(gè)空筐走在獨木橋上這時(shí)兩邊分別來(lái)了一個(gè)孩子前面的孩子急著(zhù)上學(xué)后面的孩子急著(zhù)給媽媽買(mǎi)藥農民進(jìn)退兩難但很快想出了一個(gè)辦法。知道是什么嗎?"

　　我仔細品味著(zhù)這道題忽然心頭一亮:"題目中為什么要告訴我們農民挑著(zhù)兩個(gè)空筐呢?這里面一定有問(wèn)題我終于品了出來(lái)忙說(shuō):"農民讓兩個(gè)小孩兒坐在空筐里他一轉身兩個(gè)小孩兒就可以過(guò)橋了。"

　　最后一題"一個(gè)單位有19輛汽車(chē)一組分二分之一二組分四分之一三組分五分之一問(wèn)怎么分?"

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這類(lèi)題一只記于心便答道:"一組分十輛二組分五輛三組分四輛正好分完。"我獲勝了媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):"你真行!"我心想:要不是我多觀(guān)察多看書(shū)多動(dòng)腦我哪能取勝。

　　這次家庭月考太有趣了!

【月考的作文】相關(guān)文章：

月考的作文01-04

月考的作文01-16

月考總結作文02-12

月考反思作文01-07

語(yǔ)文月考作文02-05

月考感受作文02-05

月考的作文（集合）02-28

關(guān)于月考的作文02-27

月考反思的作文06-26

月考的作文（合集）02-28