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以路為題的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以路為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以路為題的作文1
睜開(kāi)眼是父母期許的目光，閉上眼是老師關(guān)切的叮囑，耳邊不斷是回響著(zhù)，各種動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
——題記
成長(cháng)是一首進(jìn)行曲，只能一步一步走下去；成長(cháng)是一首童謠，充滿(mǎn)各種各樣的幻想；成長(cháng)是一首凱歌，慶祝大大小小的成功。
隨著(zhù)我們一日天長(cháng)大，父母的目光，老師的叮嚀，心中的夢(mèng)想，就連耳邊的歌曲也一直在改變。
當我是幼兒的時(shí)候，父母總會(huì )用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，哼著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠哄我入睡。那時(shí)，我可以為所欲為。
依稀記得，那時(shí)我總愛(ài)靠在母親身上，看著(zhù)父親逗我開(kāi)心。有時(shí)，我玩弄父親的領(lǐng)帶；有時(shí)，我用力抓父母的頭發(fā)；有時(shí)，我甚至把他們的紐扣扯下來(lái)玩�！�，可是，就算如此，父母也笑著(zhù)看著(zhù)我。那時(shí)，好生活就象童謠一樣美妙。
步入幼兒園后，我的老師總會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“要加油哦�！蹦菚r(shí)，聽(tīng)的最多的便是兒歌了。
猶記得我剛上幼兒園時(shí)，因為對未知世界的恐懼，我拼命抓著(zhù)母親的頭發(fā)，不肯讓她離開(kāi)。但當老師唱起一首兒歌時(shí)，我竟自己跑進(jìn)了幼兒園。那首兒歌是什么我已然忘卻，但我記得，那首兒歌帶個(gè)我一種新奇的感覺(jué)，我現在才知道，那種感覺(jué)叫“好奇”。
我上小學(xué)后，父母眼中的愛(ài)開(kāi)始內斂，換上了期許，這令我至今難以忘懷。老師也不再是總是笑瞇瞇的'，對我呵護備至了，新的老師臉上總是一副嚴肅的表情，從里到外透出一股冷，但她卻是我最感激的人。
那時(shí)，天天能聽(tīng)到的歌曲，不是進(jìn)行曲就是音樂(lè )課上的愛(ài)國歌曲，很多次我都在老師那冰塊臉面前，聽(tīng)著(zhù)她帶著(zhù)擔憂(yōu)的訓斥。我總是將她的話(huà)編成歌詞，配上進(jìn)行曲的節奏，在我成長(cháng)的路上，促使我一路前行。
五年時(shí)間一晃而過(guò)，我上六年級了，因為轉到新校園，有點(diǎn)不適應。那時(shí)，我的日子就在學(xué)習和流行歌中度過(guò)。
流行歌曲很容易讓人著(zhù)迷，至今，我依舊保持著(zhù)聽(tīng)歌的習慣。即使學(xué)業(yè)繁忙，我每周依舊會(huì )聽(tīng)聽(tīng)歌，來(lái)放松我一周來(lái)繃緊的神經(jīng)。
現在，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的稚兒成長(cháng)為了一個(gè)面對事情會(huì )三思而后行的初中生了，歡樂(lè )的童謠，陪伴我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)；動(dòng)聽(tīng)的兒歌，引導我步入一個(gè)新奇的世界；高亢的進(jìn)行曲，指引我走在發(fā)奮圖強的路上；明快的流行曲，化解我緊張的情緒和青春的困惑。
在成長(cháng)的路上，總有歌聲相伴一首首歌曲，伴隨我勇敢前行，在今后的日子里，我會(huì )一路高歌著(zhù)成長(cháng)。
以路為題的作文2
既然選擇了一條單行路，那就勇敢地走下去�！}記
邁著(zhù)輕松的步履行走在這條越來(lái)越熟悉的路上，夜幕降臨，無(wú)數的車(chē)燈匯成一條蜿蜒的光的長(cháng)龍，街邊的建筑在霓虹的映照下，流光溢彩。而幾個(gè)月前這條路在我心中卻是暗淡的、孤寂的。
現在回想起那段時(shí)光，竟感覺(jué)最珍貴的`一段經(jīng)歷。人生就像是一條單行路，既然是自己走出來(lái)的，就不能回頭。暑假后轉到這所重點(diǎn)學(xué)校，讓我走上了這條路。也打亂了我原本“安逸”的生活。
形影不離的好友漸行漸遠，學(xué)習成績(jì)也不如以前，聽(tīng)課跟不上節奏，數學(xué)課上代數幾何混雜在一起，老師的語(yǔ)速是極快的，知識點(diǎn)在腦中一閃而過(guò)，轉眼就銷(xiāo)聲匿跡，無(wú)數的知識漏洞織成一張大網(wǎng)將我捕住，掙脫著(zhù)，迷離著(zhù)，看不清來(lái)時(shí)的路，選擇不出遠行的方向。閉上眼睛，荊棘叢生，趟過(guò)湖泊，跨越山河，在無(wú)數個(gè)絕望的黑夜編織希望。又瞬間破滅。轉學(xué)后無(wú)數個(gè)黑夜白天，我就站在走過(guò)無(wú)數遍的這條路上，凝望著(zhù)那些熟悉又陌生身影。我的心中產(chǎn)生了迷惘。
猶記得在低谷時(shí)，好友輕輕地拍了拍我的肩，開(kāi)懷又自信的笑容迷住了我，酒窩里彌漫著(zhù)堅定的力量，隨著(zhù)微風(fēng)輕起，話(huà)音落到耳中：“加油！你要向前看，別把美好留在過(guò)去，路是在自己腳下的，它是你自己決定的�！�
不經(jīng)意的寥寥數語(yǔ)敲擊了我的心弦，泠泠的聲音將沉睡的我喚醒�！笆前�，世上本無(wú)路，敢于披荊斬棘的人走出了路，我選擇的路未必就是糟糕的呀�！蔽以谛睦锬叵�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回望著(zhù)過(guò)去走過(guò)的路，是多么漫長(cháng)，穿越時(shí)光，山南水北，我看到了咿呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的孩提，看到了兒時(shí)啞著(zhù)嗓子講睡前故事的母親，看到了為我盤(pán)算著(zhù)未來(lái)的父親，目光所至，還有老師殷切的期待。
心一顫，暖流在心間涌動(dòng)。是啊，我怎么能放棄呢？我問(wèn)自己，也告訴自己。時(shí)間飛快地旋轉著(zhù)，轉眼間，我長(cháng)大了，心也變得成熟多了，漸漸習慣了對影成二人，習慣了緊湊的節奏。
清晨，橘色的暖陽(yáng)升起，霧氣消散，朝霞染著(zhù)半邊天，漸漸地驅走了頭頂上的黑暗。經(jīng)歷過(guò)的一切心酸苦楚，都曾壓得我喘不上氣。好在，我闖過(guò)來(lái)了，也都過(guò)去了。
誰(shuí)知道未來(lái)會(huì )有什么呢？走好當下的路，永遠不要認輸，再堅持一下，再努力一點(diǎn)，把人生這條單行路寫(xiě)滿(mǎn)輝煌。拼搏吧，還自己一個(gè)燦爛的人生。
以路為題的作文3
“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽?zhuān)挂瓜肫饗寢尩脑?huà)，閃閃的淚光魯冰花……”聽(tīng)到這首歌，我想起了他，他也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)難以忍受的痛苦。
他是我的小學(xué)同學(xué)，性格頑劣，卻很聰明，被老師叫起來(lái)罰站的是他，上課思維敏捷的是他，弄哭女同學(xué)的還是他，他就是這樣一個(gè)頑劣的少年，他就算被批評了也不會(huì )哭，已經(jīng)達到臉皮和城墻有得一比的境界。應了老人們的那句話(huà)了，越頑皮的男孩子越聰明，他卻還“臉皮厚”。這樣一個(gè)人卻有一個(gè)溫柔的母親，我也見(jiàn)過(guò)他母親不少次，幾乎都是捉弄同學(xué)被老師叫來(lái)，留給我印象最深的是他把我在“三好學(xué)生”榜上的照片撕成了奧特曼，老師把他媽媽叫來(lái)賠錢(qián)，道歉，他媽媽來(lái)了之后，老師把我叫出來(lái)讓他給我道歉，他的眼睛中蘊含著(zhù)水汽，用蚊子般的聲音說(shuō)了聲“對不起”我勇口型說(shuō)了句“別哭”，母親在他心中的地位應該比什么都重吧！
幾年就這樣打打鬧鬧過(guò)去了，不幸的事情在六年級時(shí)發(fā)生了；在一日晚上，一個(gè)小偷潛進(jìn)他家，偷了許多財務(wù)，那時(shí)他正在洗澡，他母親知道后，悄悄跟了出來(lái)，最后，他見(jiàn)到的是他親愛(ài)的母親的遺體，120聞聲而來(lái)，可他母親傷害在要害，恐怕華佗再世也難救活，隔了一日，他頂著(zhù)紅的可以滴出血的眼睛來(lái)了校園，在老師的哭述中我知道了這件事，想安慰他，可千言萬(wàn)語(yǔ)就卡在嗓子里說(shuō)不出。別的同學(xué)談起這件事我強裝鎮定地說(shuō)：“他平時(shí)那么樂(lè )觀(guān)，一定走的出來(lái)的！”眼底卻是濃濃的悲傷，也能走得出來(lái)嗎？
他還是原來(lái)那個(gè)他嗎？現在的.他，不在到處亂跑，而是靜靜地坐在教室里看書(shū)，時(shí)間會(huì )治愈好一切的，直到數學(xué)老師說(shuō)了一句：“你要努力學(xué)習，對的起那些愛(ài)你的人！”我與他的交流盡量避開(kāi)“媽媽”這個(gè)字眼，漸漸的，他的臉上綻開(kāi)了笑容。家長(cháng)會(huì )時(shí)，我們也在校園里，發(fā)現他佇立在校門(mén)中，我疑惑地問(wèn)：“你不進(jìn)去找你家長(cháng)��？”他回了句：“你媽找不到你不會(huì )擔心��？”我一下停住了想要向前邁的腳步。他的話(huà)象一顆石子丟入我了平靜的心里，濺起一圈圈漣漪，這是這么久以來(lái)我第一次從他口中問(wèn)起這個(gè)字，他走出來(lái)了！
他經(jīng)歷了這件事后，一下子長(cháng)大了，而長(cháng)大的代價(jià)卻是難以忍受的痛苦，他多么不幸，也許，在未來(lái)的某一日，我們也人失去親人，在生離死別后長(cháng)大。一個(gè)人孤單地在世間行走，但也別忘了長(cháng)大，別忘了譜寫(xiě)屬于自己的那一首歌，無(wú)論是喜是悲。這首歌有低谷有高潮，它是需要你的成長(cháng)來(lái)譜寫(xiě)的，請永遠帶著(zhù)希望來(lái)完成這首歌。
一路成長(cháng)，一路歌……作文
以路為題的作文4
人生是一部驚天地泣鬼神的著(zhù)作，而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間，這本書(shū)已經(jīng)悄然合上，當我們重新將它拾起，書(shū)中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記
我們早已經(jīng)過(guò)慣了匆匆忙忙的生活，習慣了默然，習慣了不關(guān)心，也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后，而生活回報與我們的，往往是不解與茫然。
你是否將路旁的小花忽略？是否把身邊的四季變化的美景忘卻？是否只是無(wú)謂的忙碌而將一切無(wú)視淡然？
當成績(jì)單發(fā)下來(lái)，我也是驚著(zhù)了……我怎么也沒(méi)有想到我也有今天。我懊悔、想哭，眼圈紅了紅，酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉，沒(méi)有淚水，只是覺(jué)得腹部一陣陣抽搐刺痛。
放學(xué)后，我和同學(xué)去了操場(chǎng)跑步，想要把這一切全都忘卻，可是，我錯了，那綠草如茵的草坪，暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼，氣踹噓噓地跑跑完三圈，哽咽著(zhù)背起書(shū)包，頭也不回地走出了校門(mén)。
媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我背著(zhù)書(shū)包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……
太陽(yáng)悄悄地隱在了城市的那一邊，夕陽(yáng)的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色，流動(dòng)的江水無(wú)情地把堤岸邊的柳樹(shù)的倒影打碎，攪動(dòng)著(zhù)那河里的一片片金，可是天空依然純凈，依然高遠。
秋日的河水很暖，有一群野鴨子排成一排，向前游去，準確地說(shuō)，那算不得是游，慢極了，它們就那么靜靜地臥著(zhù)，任流水緩緩地推著(zhù)它，唯有身后的'一道道細細的水紋告訴著(zhù)你——它們確實(shí)在游動(dòng)。
那些白鷺早已經(jīng)是這個(gè)城市的主人，輕拍翅膀略過(guò)水面，轉眼又奮力沖向碧空，遠遠地飛去，成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，融入在夕陽(yáng)的余暉中消失不見(jiàn)了。
我看著(zhù)這一切，任晚風(fēng)吹在我的臉上，濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然，已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過(guò)，可曾哪一次我是真正靜下來(lái)，來(lái)看看這一切？沒(méi)有，我從來(lái)都是匆匆地來(lái)，又匆匆地去。
我忽然就明白了，心中有著(zhù)一種說(shuō)不出的舒服、悸動(dòng)。那一塊壓得我踹不過(guò)氣的石頭，也在不知不覺(jué)中悄悄地化解開(kāi)了。
此時(shí)，我似乎沒(méi)有了埋怨，不再悲傷，在那一瞬間，我明白了許多許多……
人生這場(chǎng)路途中，我們沒(méi)有回頭路，一路上會(huì )遇到許多許多，或平坦，或坎坷；一路的風(fēng)景，或美，或淡；你或匆匆經(jīng)過(guò)，或閑庭信步。當這本書(shū)上已經(jīng)落滿(mǎn)了塵土，我們又將得到些什么？
讓自己慢下來(lái)，用心去看，去欣賞這一路的風(fēng)景吧！人生才能駛向更美的未來(lái)。
以路為題的作文5
清晨，我走在上學(xué)的路上。淘氣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，暖洋洋的，真是一個(gè)好天氣。我慢悠悠地走上公交車(chē)，卻發(fā)現公交車(chē)擠得要命，我只好隨便找了一個(gè)落腳點(diǎn)站著(zhù)。公交車(chē)搖搖晃晃，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)倒在旁邊座位的一個(gè)男孩上�？伤麉s若無(wú)其事地繼續看書(shū)，見(jiàn)他這不問(wèn)世事的樣子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！裝什么蒜。這么吵你看的進(jìn)嗎？一站過(guò)了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆上了車(chē)，看上去有六十來(lái)歲了。她左看看、右看看，希望能找到一個(gè)座位。
這時(shí)候，全車(chē)的人也都看見(jiàn)了這個(gè)老婆婆，卻都沒(méi)有讓座的意思。老婆婆見(jiàn)沒(méi)有空座位，就踉踉蹌蹌地走到一個(gè)座位旁站著(zhù)。又一站到了，可還是沒(méi)有人要讓座的意思，我看著(zhù)也心急，可是我卻無(wú)計可施，只能在站一旁干著(zhù)急。這時(shí)，我隱約覺(jué)得有人扯了扯我的衣角，“請讓一下！”只見(jiàn)那個(gè)男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶著(zhù)老婆婆將她帶到座位旁，熱心的說(shuō)：“婆婆，我這里有座位，您坐著(zhù)吧！”老婆婆聽(tīng)了，臉上的皺紋笑的像朵花似的，開(kāi)心地對那位男生說(shuō)：“小朋友，謝謝了��！你是個(gè)好學(xué)生�！蹦莻�(gè)男孩被夸的羞紅了臉，伸手摸了摸頭，轉到了一邊�？吹竭@里，我的心終于安定了下來(lái)，原來(lái)這世界上還是有好人的！下了車(chē)，一走進(jìn)校園，就聞到空氣里夾雜著(zhù)一股清香的味道，大概是書(shū)香吧！就這樣，一路伴著(zhù)書(shū)香，我踏進(jìn)了校園�！鞍�！”一進(jìn)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一聲痛苦的.慘叫聲。原來(lái)是一個(gè)女孩因為太高興跑得太快上階梯的時(shí)候不小心摔了一跤。只見(jiàn)她以“大”字形摔倒在地上，頭發(fā)因摔了一跤而變得有些松散，衣服也已衣衫不整。我剛想上去拉她一把，只見(jiàn)有一個(gè)女孩子比我更快，像風(fēng)一般地跑了過(guò)去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，關(guān)心地問(wèn)：“有沒(méi)有怎么樣，摔到哪里沒(méi)有，還痛嗎？”那個(gè)女孩整了整衣服，回給她一個(gè)微笑，對她說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事！”對于這一幕，我笑了笑，繼續走著(zhù)。走到教室時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)到校的人已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)�？勺屑氁宦�(tīng)，卻發(fā)現學(xué)習委員又在教同學(xué)做作業(yè)。我走到她面前，聽(tīng)她細心地給那個(gè)同學(xué)講解題目。那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了她的講解，似乎很快就懂了，拿起筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。我對她笑了笑，她也回過(guò)頭來(lái)對我莞爾一笑。
一路書(shū)香一路情，這一路上，我們感受了人與人之間互相幫助，即使彼此之間是陌生人，可也熱情地伸出援手，這不正是書(shū)中所說(shuō)，書(shū)中所意嗎？
以路為題的作文6
時(shí)間過(guò)得那么快，眼間我已長(cháng)大，不知不覺(jué)中您的臉上留下了歲月的痕跡——一道道的皺紋，是您用青春將我教育成人，回首過(guò)往，與您一起走過(guò)的時(shí)光。
初春，微涼。
初春的細雨綿綿，打濕了您的肩膀，還記得那時(shí)，還小的我執著(zhù)的牽著(zhù)您的手。您無(wú)計可施只好在我的要挾下陪我去玩蹦蹦床，我興奮得又跑又跳，您也笑得合不上嘴。這時(shí)，下起了小雨淅淅瀝瀝的，可我還是那么開(kāi)心。當我和累的氣喘吁吁的您回家時(shí)，您為我買(mǎi)了冰棍，你卻默默的用手擦頭上汗！媽媽您是我最?lèi)?ài)的人。
盛夏，炎熱。
夏季的烈日炎炎，你為我撐傘遮陽(yáng)，還記那時(shí)，我最?lèi)?ài)吃棒冰，在家里熱的打滾的我要你去買(mǎi)，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去給我賣(mài)雪糕，回到家，你卻只看我在一旁大口大口的吃。汗珠從你的臉上滑落你卻沒(méi)有一句怨言。您這默默的動(dòng)作觸動(dòng)了我心靈最溫柔的一角。你是唯一為我付出而不求回報的人，無(wú)怨無(wú)悔承受一切的人。
深秋，涼爽。
秋季沒(méi)有那么炎熱秋風(fēng)習習吹散了夏日的炎熱，你怕我冷，細心的為我添加衣服，你知道我喜歡看楓葉，喜歡哪火紅的顏色，便帶我去很遠的山上看楓葉，那一片片的楓葉好似你對我付出的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴和無(wú)私的愛(ài)，看著(zhù)你辛勞的背影，我心中有說(shuō)不出的感激，我沖著(zhù)你大聲的說(shuō)；“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蹦阋残χ�(zhù)說(shuō)，我也愛(ài)你。你幫我拾起一片片楓葉夾在書(shū)里，只有你，也只能有你，媽媽能這樣的寵著(zhù)我，慣著(zhù)我，包含我一切的過(guò)錯。
寒冬，凄冷
我喜歡寒冷的冬季，因為那白皚皚的雪，因為有你，我便又愛(ài)上堆雪人，雖然那時(shí)的我不再是懵懂無(wú)知的小孩，雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大。但你卻還像哄孩子一樣陪我堆雪人。雖然我一上了初一，但看著(zhù)你和我親手堆的雪人，你還給他按上了鼻子與眼睛，看著(zhù)我們的作品時(shí)你笑呵呵的看著(zhù)我，我笑呵呵的也看著(zhù)你。幸福好像就這么簡(jiǎn)單，有你陪伴的日子里，是那么溫暖。
我與你，手牽手，心連心。一起走過(guò)那鋪滿(mǎn)愛(ài)的小路。把幸福掛在臉上，就這樣一直走，永遠快樂(lè )。
時(shí)光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂(yōu)傷，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮濕的思緒，風(fēng)干了曾經(jīng)的沉痛和悲戚，留下的卻仍是你生生不息的勇敢與堅定，執著(zhù)與無(wú)畏。我愛(ài)您母親！我愛(ài)與您一起走過(guò)的時(shí)光！
以路為題的作文7
魯迅說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！辈还軓暮翁幊霭l(fā)，總要經(jīng)過(guò)一條路才能到達目的地：向著(zhù)美景而去的期待之路；向著(zhù)玩樂(lè )之地的歡愉之路；向著(zhù)考場(chǎng)而去的忐忑之路；向著(zhù)家的溫馨之路……路，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
七八歲時(shí)，我剛上小學(xué)。家雖然和學(xué)校離得近，但我還是不敢獨自去上學(xué)，仍需父母接送。那天早晨我在家吃完早飯，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我便乖乖在家等我爸爸上來(lái)送我�？晌易蟮扔业�，把衣服都穿好了卻還是沒(méi)有等來(lái)他。我抬頭一看：已經(jīng)七點(diǎn)四十了！給爸爸打個(gè)電話(huà)吧。我撥通了他的號碼，可是聽(tīng)筒里的“嘟嘟”聲不斷響起，卻始終沒(méi)有那一聲熟悉的“喂”。我又撥通電話(huà)，忙音卻好像比之前更長(cháng)了。忽然，這聲音結束了，我心頭一喜，準備喊他趕緊來(lái)送我可聽(tīng)筒里卻響起一陣機械女聲：“對不起，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥�！蔽乙槐楸榈膿�，聽(tīng)到的卻是一聲聲相同的回答。豆大的.眼淚順著(zhù)臉頰落下，滴到沙發(fā)上，發(fā)出“啪嗒”的聲音。那機械女聲的每一個(gè)字，都好像錘子一樣砸在我心里，爸爸，你為什么不接電話(huà)呢？去學(xué)校那短短幾步的距離，于我，仿佛鴻溝般不可跨越。終于，開(kāi)門(mén)聲響起，我三兩步飛奔到爸爸身旁：“你怎么才來(lái)啊……”
十一二歲，五六年級，我便從惠小搬到了南校區�；丶业亩昼姷穆L(cháng)路，前半段有同學(xué)相伴：放學(xué)路上，一人一包紅薯沙拉，再配上辣金針菇，價(jià)格不貴，卻總能讓我們吃得心滿(mǎn)意足。路上聞著(zhù)磨豆漿的鮮香，看著(zhù)大狼狗朝我歡快地搖著(zhù)尾巴，與小販打著(zhù)招呼……一切，讓這條路充滿(mǎn)趣味。后半段我獨自走，褪去了之前的些許膽怯，也覺(jué)得沒(méi)什么好怕的。
十三歲，步入中學(xué)。到學(xué)校得花費近三十分鐘，這不算短的路程，我一個(gè)人已然可行走自如。路上，我昂起頭，大步向前，若是有熟識之人，便與其侃侃而談；若沒(méi)有我也不畏這孤單之路，反而更淡然地走完全程。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讓我的心理也不斷成長(cháng)：獨自坐上近一小時(shí)的公交去萬(wàn)達逛街，往往逛著(zhù)逛著(zhù)就忘了時(shí)間；手握一張電影票走進(jìn)影院，安安靜靜地坐著(zhù)觀(guān)看一場(chǎng)電影；或是捧著(zhù)兩本書(shū)，在圖書(shū)館一坐一下午，感受他人的人生經(jīng)歷……伴隨著(zhù)身旁路的不斷變化，我，也在不斷成長(cháng)。
在人生這條路上，走多遠都不算遠。我會(huì )在這，一步步找到屬于自己的方向。
以路為題的作文8
我們一路成長(cháng)一路歌唱，用真心感受青春，用青春來(lái)成就真心。
又是一個(gè)夜晚，天空無(wú)月，只有幾顆星星散發(fā)著(zhù)微弱的光，象風(fēng)中的燭光閃爍不定，隨時(shí)都有可能失去最后一點(diǎn)光，讓人憂(yōu)心。厚厚的云層低低地壓下，象床黑棉被，把世界裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
校園的走廊燈孤獨地在漆黑寂寞的夜晚亮著(zhù)。我和朋友在操場(chǎng)上嬉戲追逐著(zhù)，一如往日的笑鬧著(zhù)。我被追上跑道，只聽(tīng)見(jiàn)朋友一聲驚呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖著(zhù)虛影，接著(zhù)膝蓋與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
一切都只發(fā)生在一瞬間，在前一刻，我還在笑，誰(shuí)也未能預料，下一刻我會(huì )這樣。我整個(gè)人都呆滯了，笑容未來(lái)的及收去就凝固在臉上，異�；�。朋友也愣住了，在遠處呆呆的看著(zhù)我。云層終于遮住了最后的幾顆星，一霎時(shí)，天空黯淡無(wú)光。
膝蓋的疼痛刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我激靈靈的打了個(gè)寒顫，隨即恢復了意識。疼痛象洪水猛獸一樣向我襲來(lái)，輕而易舉的攻破了毫無(wú)防線(xiàn)的我。我疼得呲牙咧嘴，淚水在眼睛里打轉就要彈出，但是聽(tīng)見(jiàn)背后急促的腳步聲，立刻把眼淚逼了回去。
“你怎么樣了？還好嗎？”朋友焦急的`詢(xún)問(wèn)著(zhù)，話(huà)語(yǔ)里透露出濃濃的擔心。
“嗯，沒(méi)事。這點(diǎn)小傷怎么會(huì )難倒我呢！”我強顏歡笑著(zhù)，滿(mǎn)嘴的不在乎。我掙扎了幾下，用手撐地，慢慢地站起來(lái)，扯動(dòng)了傷口，鉆心刺骨的痛又再一次加大了攻勢，劇烈的撞擊著(zhù)我心上的那層外殼，那層偽裝就要被攻破。淚水在睫毛上掛著(zhù)，反射著(zhù)燈光。
我依舊強顏歡笑著(zhù)，它跟淚水形成鮮明的對比，似乎在嘲諷著(zhù)堅強偽裝下脆弱的我。
上課鈴聲打響，大家都陸陸續續回到了教室，只有我一個(gè)人還愣愣的站在操場(chǎng)上。當最后一個(gè)人走進(jìn)教室，我再也忍不住，失聲痛哭起來(lái)。淚水象洪水沖破了堤岸，在臉的兩側匯成小溪，所有的偽裝在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。
其實(shí)我沒(méi)那么堅強，其實(shí)我也很脆弱，其實(shí)我也會(huì )痛。所謂的堅強，所謂的笑容，都是我在偽裝。其實(shí)我也想依靠別人的肩膀，其實(shí)我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你們把我當大人看待。其實(shí)我很累……
不知何時(shí)，家長(cháng)老師給我套上成長(cháng)的枷鎖，“你該長(cháng)大了”“你不該哭哭啼啼的了”這樣的話(huà)不絕于耳，不自覺(jué)的開(kāi)始扮演堅強者的角色，開(kāi)始偽裝，演著(zhù)別人眼中的自己。
突然發(fā)現，其實(shí)偽裝不一定就是堅強。用假裝撐起來(lái)的東西，永遠不能被稱(chēng)為堅強，永遠開(kāi)不出堅強的花朵。成長(cháng)，不是假堅強。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。一路成長(cháng)，一路歌唱，我們的青春。
以路為題的作文9
每個(gè)人都走過(guò)一段痛苦、難忘、或快樂(lè )的路吧？我又何嘗不是！但我走的這段路不僅難忘，也充滿(mǎn)希望。
暑假爸爸媽媽回來(lái)了，你們帶我到村口接他們。我和他們已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，那一刻我“飛”過(guò)去抱住了他們。一整天我吃飯時(shí)是笑的，喝水時(shí)是笑的，睡覺(jué)時(shí)也是笑的。
我似睡非睡夢(mèng)游似的在第二天清晨醒來(lái)，甜蜜地，我想要給爸媽一份驚喜，做一頓豐盛的農家早餐。
“孩子從小就是爸媽拉扯大的，就這樣把孩子帶走，這老人家心里肯定不好受，更別說(shuō)孩子了�！卑职值穆曇�，透過(guò)破舊的臥室的門(mén)縫擠了出來(lái)。
“狠狠心吧！這樣做也是為孩子的前程。當初要是我們有能力，孩子和爸媽也不會(huì )生活在農村了�，F在我們努力打拼這幾年，才有能力在常熟買(mǎi)了房，孩子終于可以入學(xué)了�！笔菋寢寽睾偷脑�(huà)語(yǔ)。
我一頭霧水，什么要帶走？什么前程？
“走！和爸媽商量－下，兩個(gè)孩子都得轉學(xué)，長(cháng)痛不如短痛！”我推開(kāi)門(mén)，媽媽已經(jīng)站起來(lái)，一只手拉扯著(zhù)爸爸的衣服。
“我不要轉學(xué)，我舍不得爺爺奶奶！”我哭著(zhù)說(shuō)，聲音應該是很大的`，因為你們一起跑了過(guò)來(lái)，呆呆地站在門(mén)口。
媽媽也驚呆了，不知如何是好地看向爸爸。爸爸慢慢站起身，囁嚅著(zhù)，不知說(shuō)什么好。房間一下子靜下來(lái)了……空氣仿佛凝固了一般。
“帶走吧！孩子總是生活在爸媽身邊更好些。我們年紀大了，不能耽誤了孩子的前程！”你搖搖手，轉過(guò)身，拉著(zhù)另一個(gè)蒼老的身影離開(kāi)。
那一刻，我竟然有些恨你們，14年，我們一起快樂(lè )的生活在一起。我給你們捶腿，你們給我講故事做飯洗衣；我調皮惹禍，你們不過(guò)嗔怪地說(shuō)一句“下次不可以！”現在怎么一句挽留的話(huà)都沒(méi)有，你真的這么不喜歡我了么？
當天下午你們麻利地幫著(zhù)把大包小包的東西收拾到車(chē)上，不住的叮囑我和弟弟要聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習。
你們連一滴眼淚都沒(méi)流，我卻明顯感覺(jué)到你們每次背過(guò)身去的剎那，背影是那樣的別扭。
最終分別還是到來(lái)了，我在車(chē)上強忍淚水，可淚水還是不爭氣的滾落下來(lái)。
你們用那粗糙的雙手撫摸著(zhù)我和弟弟的頭，和藹的說(shuō)：“不哭，不哭，好好上學(xué)，考上大學(xué)！”我分明看到，你們的眼里也是紅紅的。
車(chē)緩緩啟動(dòng)，我猛然回頭，你們在向我揮手。我知道那不是別人，那是養了我十四年的你們！
那一路，我不知哭了多少次，哭了就擦，擦了又哭，我感覺(jué)我的眼淚永遠也擦不干了。
我想這段路，可能是我此生走過(guò)的最痛苦，最難受的一段路了吧！可是我在心里默默念到：等著(zhù)我，爺爺奶奶！等我考上大學(xué)，我一定接你們來(lái)城里，我們再也不分開(kāi)。
希望，在分別的路上埋下種子，我用承諾澆灌！
以路為題的作文10
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經(jīng)多少次我們握緊拳頭號勇往直前。這就是我們布滿(mǎn)荊棘的青春之路。
曾經(jīng)一次次站起來(lái)，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)，我們沒(méi)有哭泣，我們沒(méi)有逃避，我們認定的事情決不后悔。任憑風(fēng)雨洗禮，任憑付出堅辛，也決不放棄，也決不認輸。
不知何時(shí)，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時(shí)，我們努力奮斗，走向遙遠的未來(lái)；不知何時(shí)，我們相擁，面對即將的分離。
拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門(mén)檻，過(guò)不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對。既然選擇明天，那就無(wú)畏風(fēng)雨洗禮。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們知道終點(diǎn)離我們不遠。也許前方布滿(mǎn)荊棘，但至少我們知道躍過(guò)坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦干眼淚，沒(méi)有哭泣那就仰望天空。太陽(yáng)陪我并肩作戰，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點(diǎn)綴，進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉。
打開(kāi)盒子，拿出日記，認真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過(guò)、跳過(guò)；從前，我們想擁并仰頭大笑�；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們無(wú)抱無(wú)束。曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞。
我們不懂大人們的千言萬(wàn)語(yǔ)，我們向往灑脫，我們也習慣了跌倒后再爬起來(lái)。在青春的路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的'腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒(méi)放棄前行，從沒(méi)忘記我的初衷，牢記我的初心。
孤獨永遠伴隨著(zhù)我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什么，一種有著(zhù)咖啡味的濃烈苦，一種有著(zhù)糖果味的甜蜜留在心田。
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃避，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經(jīng)多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經(jīng)多少次我們無(wú)拘無(wú)束，曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們跌倒后又努力站起來(lái)，曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞，曾經(jīng)多少次我們努力奮斗，曾經(jīng)多少次我們接受風(fēng)雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。
以路為題的作文11
天陰陰沉沉的，冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地擊打在我的身上，又冷又疼。上午月考試卷都發(fā)下來(lái)了，而我六科中居然有四科不及格。獨自走在放學(xué)的路上，我感覺(jué)頭腦暈暈沉沉的，就好像掉進(jìn)冰窟里，從頭冷到腳。
每天面對著(zhù)堆如小山的書(shū)本和一張張試卷，付出的努力換來(lái)的卻是一科科觸目驚心的“紅燈籠”。信心一點(diǎn)一點(diǎn)的被磨滅，心里空落落的，一片茫然。
我不得不承認，在迎接高考的這段日子里，我曾經(jīng)失去了動(dòng)力，失去了對學(xué)習的熱情。甚至有時(shí)在想我還能在這高度緊張、枯燥無(wú)味的高三中支撐多久？骨感的現實(shí)將人打擊得失去了原有的模樣。我在夢(mèng)的邊緣苦苦掙扎，如果我只是一味盲目地努力，結果會(huì )怎么樣？也許，一切的努力到頭來(lái)將是白費。我不敢想象，高考后的我將以什么樣的心態(tài)和表情接過(guò)那張錄取通知書(shū)。是微笑？是悲傷？一切都是未知數。
“唧、唧、唧唧……”一陣急促悲切的鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思維。我停下了腳步，循聲望去，一只嘴角嫩黃，剛長(cháng)滿(mǎn)羽翼的雛鳥(niǎo)，在草叢中撲騰著(zhù)翅膀想要飛起來(lái)。也許是它受了傷，也許是它力氣太小了，或者風(fēng)很大，它剛竄起來(lái)，就又跌倒了，如此反復。我真想上去幫它一把，但又忍住了，我想看看它是如何靠著(zhù)自己的力量飛起來(lái)的。在長(cháng)久的沉寂之后，雛鳥(niǎo)張著(zhù)翅膀跌跌撞撞地跑起來(lái)，它飛起來(lái)了，它真的飛起來(lái)了，越飛越遠，直到消失在我的視線(xiàn)里。
我的心頭一熱，雛鳥(niǎo)屢敗屢戰的身影停留在我的腦海中。冷風(fēng)還在刮，但我覺(jué)得不像剛才那般冷了。一只小鳥(niǎo)都能靠著(zhù)自己的力量飛起來(lái)，為什么我不行呢？一次次的失敗就不去嘗試了嗎？我不應該埋怨自己的`無(wú)能與種種客觀(guān)因素。反之，我應該正視現實(shí)，回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始。
跌倒了爬起來(lái)繼續往前走，多少偉人面對失敗仍然勇往直前，在失敗和錯誤中站立起來(lái)。不是自我反省而是一蹶不振，那么，這樣的人會(huì )成功嗎？答案顯然不會(huì )。面對挫折，只選擇逃避并不能解決什么問(wèn)題，我應該勇敢戰勝各種困難，為迎接高考做充分的準備，為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)。
微笑著(zhù)，不要埋怨生活給予你太多的磨難，不必抱怨生活中有太多的曲折。人生如果總是一帆風(fēng)順，那么也就失去奮斗的意義。
在接下來(lái)的日子里，用你的行動(dòng)來(lái)證明，你的努力不會(huì )白費。加油！相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。有付出必有回報。積極樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，你的未來(lái)一定會(huì )春暖花開(kāi)。
冷風(fēng)還在刮，但我的心是熱的。我加快了腳步，向家的方向走去……
以路為題的作文12
車(chē)來(lái)來(lái)往往，人又往往來(lái)來(lái)。大路上熱熱鬧鬧、車(chē)水馬龍、水泄不通。不知多少歲月，多少個(gè)春秋冬夏，多少個(gè)日日夜夜，又經(jīng)過(guò)了多少暴風(fēng)驟雨，它老了，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，腰也累彎了，身上沾滿(mǎn)了塵土，像一個(gè)老爺爺，拄著(zhù)拐杖，彎著(zhù)腰，再經(jīng)不起風(fēng)雨。盡管這樣，它還是義無(wú)反顧的為我們奉獻。
可能在別人眼中，它只是一個(gè)普普通通、寬寬長(cháng)長(cháng)的大路�？稍谖已壑�，它就像地球一樣，每天都有重要的使命。它的油漆磨損了，沒(méi)有人給它翻修。我每天看到的只是那些好心的環(huán)衛工人在它身上來(lái)回的掃，掃去千萬(wàn)顆細小的塵土。我們無(wú)論怎樣對它，它都像仁慈的母親那樣有寬廣的胸懷。向長(cháng)江黃河伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀，守護著(zhù)我們，容不得我們受半點(diǎn)委屈。就連邊上的花草都長(cháng)的那樣茂盛。還有顆顆樹(shù)發(fā)出的綠光仿佛一位仁慈的父親，始終站在自己的崗位上，無(wú)論風(fēng)雨雷電都看著(zhù)自己的孩子。
雖然你不像黃河那樣堅強偉大，但我覺(jué)得你比黃河還要辛苦，還要愛(ài)人民。你更值得我們欣賞，值得我們贊頌�？赡芪抑皇且粋�(gè)孩子，是那么渺小，像一顆細小的沙子。但是，我懂得你，就像陽(yáng)光有時(shí)烈，有時(shí)淡、天空上的烏云有時(shí)多有時(shí)少，地里的莊稼又是豐收，有時(shí)長(cháng)草。大海有時(shí)平靜有是又咆嘯。唯有你那不變的胸襟和長(cháng)長(cháng)的臂膀是我永遠都能看到的。你是多么的.有毅力，就像水滴把石頭滴穿，又像河流永遠奔流不斷。
來(lái)來(lái)去去的人沒(méi)了，小草大樹(shù)也變黃了，飄呀飄，落了一地的樹(shù)葉。不知有幾千片，幾萬(wàn)片。又不知這動(dòng)作重復了幾千次，幾萬(wàn)次。從旋轉里秋天來(lái)了。動(dòng)物小草都在秋天里邊平靜了。路好寂寞，只有那風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹呀吹，一片楓葉吹到路身上，秋姑娘告訴路：“秋天來(lái)了！”風(fēng)兒又吹了起來(lái)，它把五星紅旗吹的像小鳥(niǎo)的翅膀，又像粼粼的水波。有帶起了幾片塵土，車(chē)不來(lái)了，人也寥寥無(wú)幾，只有環(huán)衛工人，還依然地掃著(zhù)。
天黑時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都亮起了燈，電線(xiàn)桿上的路燈也不例外。兩旁的樹(shù)枝映出了紅光，真漂亮！遠處，燈光一閃一閃的，像天上的星星。而天上隱隱約約只能看到幾棵星星。像白玉盤(pán)，又像一面鏡子的月亮仁掛在空中。
不久，你看，天空下起了雪。冬天來(lái)了。大雪紛飛，不一會(huì )把路的腰蓋住了，又過(guò)了一會(huì )把路的脖子蓋住了，最后蓋上了兩只眼睛。雪越下越大，整個(gè)世界都被白雪覆蓋了，路什么都看不見(jiàn)了。只有它已經(jīng)失去了知覺(jué)。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路被凍住了，也動(dòng)彈不得了。他寂寞了，縮得又細又短，而身子中間也有了裂縫。一夜之間，頭發(fā)也白了，腰也變了，眉毛也朽了。那兩只長(cháng)長(cháng)的手臂再也沒(méi)有力氣去挽大樹(shù)和我們了。
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