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幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結1
看著(zhù)孩子們逐漸長(cháng)大，見(jiàn)證他們的成長(cháng)，讓我感到無(wú)比驕傲。轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，耳畔回蕩著(zhù)孩子們歡快的笑聲。
一、思想政治方面：
教師被譽(yù)為塑造人類(lèi)靈魂的工匠，他們的政治思想直接影響著(zhù)學(xué)生。我對自己在思想方面有較高的要求，并嚴格遵守這些標準。我積極參與園內各項活動(dòng)，并認真記錄下所做的.事情。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。
2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體
育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。
3、為了給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我注重在游戲中增加他們的知識。我意識到每個(gè)活動(dòng)都有潛在的游戲價(jià)值，因此我努力挖掘出每個(gè)活動(dòng)所能帶來(lái)的學(xué)習機會(huì )，讓幼兒在準備充分的游戲活動(dòng)中實(shí)現自我發(fā)展。與傳統的教學(xué)方法不同，我在每次活動(dòng)之前會(huì )先在教室里布置相關(guān)的主題素材，如圖片或其他環(huán)境創(chuàng )設，以促進(jìn)幼兒的學(xué)習。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地意識到，時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì )在持續進(jìn)步，教育教學(xué)理念也在不斷更新和變革。因此，我非常注重向業(yè)務(wù)學(xué)習傾注努力，積極充實(shí)自己，深入剖析自我，全面分析個(gè)人潛能，并直面自身的不足之處。我堅持不斷給自己充電，提高個(gè)人素質(zhì)，不斷提升文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
四、家長(cháng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期，我與家長(cháng)們的相處非常愉快，他們對我的工作給予了一致的認可和表?yè)P。我經(jīng)常與家長(cháng)們交流幼兒教育，向他們介紹最新的育兒知識書(shū)籍。
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有敬重孩子的人，孩子才會(huì )敬重他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谖业墓ぷ髦�，我將全心全意地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結2
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)成功結束。這一個(gè)學(xué)期，我付出了辛勤的努力，也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。我一直盡心盡責地投入于工作中，不斷實(shí)踐、總結和更新，力求做到最好。孩子們在各個(gè)方面的能力都有不同程度的提高，我與他們的感情也日漸深厚�？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了無(wú)比的快樂(lè )。接下來(lái)，我將總結本人這個(gè)學(xué)年的工作成果：
一、政治思想方面
認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。 愛(ài)崗敬業(yè) ，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我根據幼兒們的實(shí)際情況和園內工作計劃，精心策劃每周的活動(dòng)內容，并認真組織每個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我鼓勵幼兒們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習，使他們真正成為學(xué)習的主人，不僅能全面和諧地發(fā)展，還能得到個(gè)性化的培養。我一直堅持這個(gè)努力的方向。如果遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )積極主動(dòng)地向園長(cháng)和老師請教。
在開(kāi)展區域活動(dòng)時(shí)，我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，有目的地投放活動(dòng)材料。根據教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展情況，我們設計了一些與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的區域活動(dòng)材料，并及時(shí)增減。我們引導幼兒積極參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足他們的發(fā)展需求。為了滿(mǎn)足幼兒個(gè)體差異，我們根據他們的興趣和能力，投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
為了培養幼兒良好的生活衛生習慣和身體素質(zhì)，我從日常生活抓起。為了更好地迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，并配合保育老師共同關(guān)注幼兒的衛生情況。我教育幼兒要勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。我還提醒幼兒多喝水，培養良好的`進(jìn)餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，我密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查他們是否有發(fā)燒或其他不舒服的情況。此外，現在的孩子大多是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，為他們包辦代替。這導致孩子們養成了一些不良行為習慣。針對這種情況，我通過(guò)晨間談話(huà)和講故事有針對性地教育幼兒，培養他們團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣和身體素質(zhì)都有了明顯的提高。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(cháng)工作方面
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們的相處非常融洽，他們對我的工作給予了一致的認可和表?yè)P。平時(shí)，我經(jīng)常通過(guò)面談的方式與家長(cháng)們交流教育心得，了解幼兒在家和在園的表現情況，共同探討如何更好地教育幼兒。我會(huì )認真傾聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。此外，我會(huì )及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)們提供最新的幼教資訊。在班級的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，他們總是給予了大力支持。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結3
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又在炎炎夏日里結束了�；仡欀暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有感動(dòng)，有遺憾；有喜悅，有擔憂(yōu)。但所幸的是我們順利平安地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F將工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、師德表現
積極參加園內各項活動(dòng)，認真組織組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。上班從不遲到早退，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
三、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的`開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。這能使我及時(shí)地了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使我們的關(guān)系更密切。
3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子助教活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
四、遺憾與擔憂(yōu)
以上的點(diǎn)滴可謂是讓自己能夠坦然面對的，可是在為期近四個(gè)月的教學(xué)與生活中，我覺(jué)得自己還不能夠完全掌握孩子們總體的發(fā)展規律，以此采取有針對性的、有效的教學(xué)策略，在整個(gè)小班段沒(méi)有起到關(guān)鍵性的引領(lǐng)作用；其次，在制定整個(gè)教研計劃以及在平時(shí)的繁瑣的工作中，發(fā)現自己的宏觀(guān)意識很薄弱，以至于在很多工作的具體落實(shí)上與實(shí)際所期待的結果有落差。這種種不足的地方是讓我感到遺憾的，但是相信找到了自身的不足，那么也就意味著(zhù)我的新一輪的“起跑線(xiàn)”已經(jīng)明確，我會(huì )在“起跑線(xiàn)”線(xiàn)上再次好好把握。
工作在感動(dòng)和遺憾、快樂(lè )和擔憂(yōu)中延續著(zhù)，我享受著(zhù)這一切！我
寄望于我的新“起跑線(xiàn)”，希望我和我的“戰友們”都有新的收獲！我的孩子們能更加健康、快樂(lè )、有意義的成長(cháng)！
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在幼兒園工作了一年了。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挑戰和成長(cháng)。通過(guò)不斷學(xué)習和努力，我逐漸成為了一名合格的幼兒園教師。下面是我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結：
一、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，我注重培養幼兒的綜合素養。我通過(guò)制定個(gè)性化的教學(xué)計劃，結合幼兒的興趣和特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我注重培養幼兒的語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，通過(guò)游戲和互動(dòng)的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習效果。
二、班級管理在班級管理方面，我注重營(yíng)造良好的教育環(huán)境。我積極與家長(cháng)溝通合作，建立起家園共育的良好關(guān)系。我注重培養幼兒的良好習慣和自理能力，通過(guò)情景教育和示范引導，幫助幼兒養成良好的行為習慣和生活習慣。同時(shí)，我也注重班級的安全管理，確保幼兒的安全和健康。
三、專(zhuān)業(yè)學(xué)習作為一名教師，我深知自己的知識和能力需要不斷提升。在過(guò)去的一年中，我積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育相關(guān)的書(shū)籍和文獻，擴大自己的知識面。通過(guò)這些學(xué)習和實(shí)踐，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。四、團隊合作在團隊合作方面，我注重與同事的交流和合作。我積極參與園內的教研活動(dòng)和交流會(huì )議，與同事們分享自己的經(jīng)驗和教學(xué)心得。我也樂(lè )于接受同事的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方式。通過(guò)團隊合作，我感受到了集體的力量，也提高了自己的教學(xué)水平�？偨Y起來(lái)，過(guò)去一年里，我在教學(xué)工作、班級管理、專(zhuān)業(yè)學(xué)習和團隊合作等方面都取得了一定的成績(jì)。但我也意識到自己還有很多需要提升的地方，需要更加努力和學(xué)習。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
作為一名幼兒教育工作者，我深知完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在過(guò)去的一年中，我積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。作為川一聯(lián)合團支部書(shū)記，我努力團結團員，與他們共同合作、共同進(jìn)步。正如成語(yǔ)所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！弊鳛橐幻贻p教師，我意識到自己在工作中可能會(huì )考慮不周全，表現得有些粗糙和不妥當。然而，當遇到意見(jiàn)和建議時(shí)，我不再感到不悅或拒絕，而是以更高的要求要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細思考如何做得更好，以讓別人滿(mǎn)意并使自己感到高興。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面總結一下過(guò)去一年的工作情況：
1、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
在這一年中，我很幸運地得到了一位優(yōu)秀的師傅的指導，他教會(huì )了我為人處事的方方面面。此外，我還有幸參加了李慰宜老師的培訓班。在學(xué)習過(guò)程中，我虛心聽(tīng)取了他們的經(jīng)驗，認真記錄下來(lái)，并在課后的空閑時(shí)間里認真思考和推敲。我有意地在班級中嘗試了一些方法，比如，當幼兒在涂色時(shí)，由于他們的小肌肉群發(fā)育尚未完全，手眼協(xié)調能力較弱，注意力也主要是無(wú)意識的。因此，他們的作品常常會(huì )出現白色空隙，或者畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對這一現象，我嘗試用兒歌的形式，用孩子們的`語(yǔ)言幫助他們自我提醒和自我約束。通過(guò)愉快地唱兒歌，孩子們能夠更加濃墨重彩地涂色。這樣，他們的作品變得色彩鮮艷，孩子們也獲得了成功感，進(jìn)而提高了對繪畫(huà)的興趣。請
在教研活動(dòng)中，我積極參與并全身心投入，勤于學(xué)習。我深信每個(gè)人都可以成為我的良師益友，因此我愿意虛心學(xué)習，因為還有很多知識等待我去探索。例如，在幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中，我要學(xué)習如何用規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。此外，我還要學(xué)習如何根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設計教具，以更好地促進(jìn)他們的學(xué)習。
在每一次教育活動(dòng)、交流和質(zhì)量自查中，我都積極準備并認真參與。參與過(guò)的每一次實(shí)踐都讓我深有體會(huì )：“這并不是結束，而是一個(gè)機會(huì )去思考、傾聽(tīng)和學(xué)習。我需要不斷完善自己，思考如何更加妥善地處理事情�！蓖ㄟ^(guò)反思和實(shí)踐，我深信只要我堅持認真學(xué)習和努力實(shí)踐，我一定能夠不斷提升自己，取得更好的成就。
在空余時(shí)間，我會(huì )定期閱讀一些幼教雜志，親自前往圖書(shū)館查閱與幼教相關(guān)的資料。此外，我也會(huì )自費購買(mǎi)各類(lèi)教育教學(xué)方面的書(shū)籍和音像資料，并認真觀(guān)看學(xué)習。我發(fā)現學(xué)習對于我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)巨大的幫助，這讓我倍感滿(mǎn)足和愉悅。
2、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒。
為了確保每個(gè)孩子都能健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂(lè )玩耍，我根據班級的實(shí)際情況，制定了一系列計劃，以此為指導，包括班級計劃、月度計劃、周計劃等。在日�；顒�(dòng)中，我注重將游戲元素融入各科教學(xué)，并積極采用肯定和鼓勵的方法，讓幼兒在愉快的學(xué)習氛圍中提高自己的身心素質(zhì)和能力。這樣，每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上取得進(jìn)步。
幼兒園是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界，而我們正身處于這個(gè)充滿(mǎn)色彩的兒童世界中。我們應該用愛(ài)心去觸動(dòng)每個(gè)孩子純真的心弦，奏響美妙的樂(lè )章，用愛(ài)去滋潤每個(gè)孩子脆弱的心靈，培育他們茁壯成長(cháng)。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子們的閃光點(diǎn)，在與他們相處時(shí)，尊重并熱愛(ài)每一個(gè)孩子。我們不僅要關(guān)愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要給予那些特別的孩子更多的關(guān)懷和愛(ài)護。在這種思想的指導下，我會(huì )平時(shí)細心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛(ài)護他們。
如：本學(xué)期，琦琦是我們園里的新生，她是從崇明轉學(xué)過(guò)來(lái)的。剛來(lái)的時(shí)候，由于對新環(huán)境不熟悉，再加上曾經(jīng)動(dòng)過(guò)心臟手術(shù)，她在心理和身體上都對與其他幼兒交往有些距離感，沒(méi)有朋友。因此，她總是顯得郁郁寡歡，我看在眼里，也很著(zhù)急。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)幫助她結交朋友，介紹她給其他孩子認識。同時(shí)，我給他們提供一些任務(wù)和困難，讓他們一起完成。在活動(dòng)中，我也盡量為他們提供便利，讓他們住得近一些，多接觸、多交流。漸漸地，琦琦的臉上有了笑容，也有了朋友，教室里充滿(mǎn)了她和其他孩子的交談聲。對于這種變化，我還不滿(mǎn)足，我試著(zhù)讓她多發(fā)言，并及時(shí)用肢體語(yǔ)言、語(yǔ)言和眼神來(lái)表?yè)P和肯定她�，F在，琦琦已經(jīng)從沉默變得活躍起來(lái)。因為我幫助她走出了困境，她對我特別親近。無(wú)論我教什么，她都充滿(mǎn)了興趣。
又如：我班的小明，從小由于喜歡午睡，每次醒來(lái)都要去上一次廁所。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和社交能力的提升，小明開(kāi)始覺(jué)得很尷尬，因為大家都知道他午睡時(shí)要起來(lái)上廁所。針對這個(gè)情況，我決定采取溫柔的方式幫助他，輕輕喚醒他，輕輕扶他起床，輕輕為他蓋上被子，盡量不讓其他孩子聽(tīng)到。正是因為我對他的溫柔，小明對我產(chǎn)生了親近的感覺(jué)，我們之間有了一種默契。平時(shí)，我也努力尋找每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。在活動(dòng)中，當孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿(mǎn)意的眼神支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，就像老師和學(xué)生之間的朋友一樣。
3、隨即教育，事半功倍幼。
孩子們還小，除了語(yǔ)言要求外，教師適時(shí)的指導也非常重要。比如，當孩子們起床后，穿好衣服準備出門(mén)時(shí)，我會(huì )輕輕地走到那些領(lǐng)子沒(méi)有翻好的幼兒身邊，舉起手來(lái)幫助他們或者輕聲地提醒一句：“看看你的領(lǐng)子�！焙⒆觽儠�(huì )高興地接受我的指導。經(jīng)過(guò)多次的重復，他們也會(huì )自覺(jué)檢查自己的領(lǐng)子是否整齊了。
為了幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣，我在日�；顒�(dòng)中采取了一些方法。例如，在我們外出活動(dòng)或日常生活中，我會(huì )適時(shí)與幼兒進(jìn)行非正式的談話(huà)和教育。我會(huì )告訴他們一些有趣的知識，比如什么是常綠樹(shù)，什么是落葉樹(shù)，什么會(huì )浮，什么會(huì )沉等等。通過(guò)這種方式，幼兒可以在不知不覺(jué)中愉快地學(xué)習到新的知識。這種方法不僅能夠培養幼兒的學(xué)習興趣，還能夠幫助他們更好地適應學(xué)習的環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，我非常幸運地學(xué)到了很多東西，并且在業(yè)務(wù)上也付出了很多努力。但是，我意識到這還遠遠不夠，尤其是在組織教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言方面，我還有很多需要改進(jìn)的地方。因此，在未來(lái)的日子里，我將繼續努力學(xué)習、思考和嘗試，以便能夠更好地完成我的工作。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結5
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為川一聯(lián)合團支部書(shū)記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些，讓別人滿(mǎn)意，自己高興。下面我從3個(gè)方面總結一下這一年的工作情況：
1、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調能力弱，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的作品往往會(huì )出現白色空隙，會(huì )畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對此現象，我嘗試著(zhù)用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著(zhù)色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿(mǎn)足，從而作畫(huà)的興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中，我也能認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)，等等。
在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及青年比武活動(dòng)中,我都能積極準備認真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結束了。而是仔細想想，認真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì )妥當�！蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做，我會(huì )做的更上一層樓的。
在空余時(shí)間，我會(huì )定期閱讀一些幼教雜志，親自去圖書(shū)館翻閱與幼教相關(guān)的資料，也愿意在書(shū)店自費購買(mǎi)各類(lèi)與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和音像資料進(jìn)行學(xué)習。我發(fā)現學(xué)習的過(guò)程非常有趣，我深切地體會(huì )到學(xué)習對提升自己真的有很大的幫助。
2、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒。
為了確保每個(gè)孩子都能獲得良好的成長(cháng)、學(xué)業(yè)和娛樂(lè )體驗，我以“綱要”作為指導原則，制定了班級計劃、月度計劃、周計劃等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中，除了融入游戲元素來(lái)支持各科教學(xué)外，我還積極采用肯定鼓勵等方法，讓幼兒在愉快的學(xué)習氛圍中提高自身的.能力水平。這樣，每位學(xué)生都能在他們已有的基礎上得到進(jìn)一步提升。
幼兒園是孩子們的樂(lè )園，我們身處在這個(gè)鮮艷多彩的兒童世界中。我們要用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心喚醒他們內心深處的音符，奏響美妙的樂(lè )章；用愛(ài)心滋潤每一株嫩苗，培育他們茁壯成長(cháng)。我們應該善于觀(guān)察，發(fā)現每個(gè)孩子身上閃光的特點(diǎn)，尊重和熱愛(ài)每一個(gè)孩子。不僅要關(guān)心那些活潑聰明的孩子，還要給予特殊孩子更多的關(guān)懷。在這樣的指導下，我會(huì )細心、耐心地關(guān)心他們，呵護他們，傳遞給他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒(méi)朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動(dòng)牽線(xiàn)搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿(mǎn)足，我試著(zhù)讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P和肯定�，F在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我幫她走出了困境，現在的她對我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。
又如：我班的小明，從小由于容易犯困午睡時(shí)就要比別人多起床活動(dòng)一下。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、社交情感的發(fā)展，對于午睡時(shí)的活動(dòng)被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得尷尬。針對此情況我便試著(zhù)從溫柔著(zhù)手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上被子著(zhù)手，努力做到輕、快，不讓別的孩子受到干擾。也正由于我的溫柔，小明和我之間建立了一種默契的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)�；顒�(dòng)中，當孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿(mǎn)意的眼神支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，師生關(guān)系就如朋友一般。
3、隨即教育，事半功倍幼。
孩子們還小對于常規的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì )輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子。孩子便會(huì )高興地接受。連續多次之后，檢查領(lǐng)子也就成”
為了讓孩子們養成習慣，我會(huì )在日常的活動(dòng)中適時(shí)給他們一些知識。比如，在我們外出活動(dòng)或者平常生活中，我會(huì )向他們介紹一些常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的特點(diǎn)，或者告訴他們一些物體會(huì )浮起來(lái)而有些會(huì )沉下去的原因等等。通過(guò)這樣非正式的交談和教育，讓孩子們在毫不察覺(jué)的情況下快樂(lè )地學(xué)習到新的知識。
通過(guò)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗，我很慶幸自己學(xué)到了很多東西，并且在業(yè)務(wù)方面也做了一些努力。然而，這些還遠遠不夠，特別是在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)的語(yǔ)言表達方面，我仍然顯得稚嫩。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習、思考和嘗試，以期在新的工作年度中做得更好。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結6
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束。一學(xué)期以來(lái)，我付出了辛勤的努力，也獲得了豐碩的成果。我以極大的責任心全身心投入到工作中，不斷實(shí)踐、總結和更新，力求做到最好。孩子們的各項能力在不同程度上都有所提高，而我與他們之間的情感也日益深厚�？吹胶⒆觽兛鞓�(lè )地笑容，我感到無(wú)比的快樂(lè )。接下來(lái)是本人這一學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
我將認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，并將其貫徹到我的教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記錄與會(huì )內容并在之后總結學(xué)習體會(huì )，以提高自身的政治思想水平和專(zhuān)業(yè)素養。在工作中，我致力于團結同事、熱愛(ài)集體，并服從任務(wù)分配，對班級工作負責盡職。我努力追求真理、實(shí)際和創(chuàng )新，在完成領(lǐng)導安排的各項工作時(shí)保持積極熱情的態(tài)度。我積極要求自己不斷進(jìn)步，同時(shí)以耐心、愛(ài)心、公正和尊重的態(tài)度對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我根據本班幼兒的實(shí)際情況，結合園內工作計劃，精心設計每周活動(dòng)內容，并認真組織每個(gè)環(huán)節。在活動(dòng)中，我注重讓幼兒通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習，使他們成為學(xué)習的'主導者。同時(shí)，我也致力于促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展，并關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展。這一方向一直是我堅持不懈的努力。當遇到問(wèn)題時(shí)，我積極主動(dòng)地與園長(cháng)和老師進(jìn)行交流請教，以提高自己的教育水平。
在開(kāi)展區域活動(dòng)時(shí)，我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，有計劃地投放與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的材料。根據教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行情況，我們會(huì )設計一些區域活動(dòng)材料，并及時(shí)增減這些材料。通過(guò)這樣的方式，我們引導幼兒積極、認真地參與區域活動(dòng)，以滿(mǎn)足他們的發(fā)展需求。為了應對幼兒個(gè)體之間的差異，我們還會(huì )根據他們的興趣和能力投放不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
為了促進(jìn)幼兒良好的生活衛生習慣和身體素質(zhì)的培養，我從日常生活中著(zhù)手。首先，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，并與保育老師合作，共同關(guān)注幼兒們的衛生情況。我教導幼兒勤洗手、修剪指甲、勤洗頭、及時(shí)更換衣物和襪子等。此外，我鼓勵幼兒多喝水，并培養他們良好的進(jìn)餐習慣。由于當前甲流疫情嚴峻，我密切留意幼兒們的身體狀況，無(wú)論是在活動(dòng)中還是休息時(shí)，經(jīng)常檢查是否有發(fā)燒或其他不舒服的癥狀。另外，針對現代幼兒普遍都是獨生子女，父母過(guò)度溺愛(ài)，包辦代替的情況，我采取一系列有針對性的教育方法，如早晨談話(huà)和講故事等，培養幼兒友愛(ài)團結、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)和樂(lè )于助人等良好品質(zhì)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒們逐漸養成了良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣，并且身體素質(zhì)也有所提升。
四、安全教育方面
高度重視幼兒的安全問(wèn)題，積極提升幼兒的安全意識和知識。日常生活中，我們始終牢記安全第一的原則，時(shí)刻提醒幼兒關(guān)注自身安全，經(jīng)常檢查班級環(huán)境是否存在潛在的安全隱患，例如桌面上的釘子等，一旦發(fā)現立即采取措施清除。每次外出活動(dòng)前，我們都會(huì )仔細觀(guān)察周?chē)h(huán)境是否存在安全隱患，并及時(shí)消除，然后才帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。值得一提的是，本學(xué)期我們班級沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，這得益于我們對幼兒安全問(wèn)題的高度重視和有效的安全管理措施。
五、家長(cháng)工作方面
我與家長(cháng)們相處融洽，一直以來(lái)得到了他們的肯定和贊揚。平時(shí)，我們經(jīng)常通過(guò)面談的方式交流教育心得，討論孩子在家和在園的表現情況，并共同尋找教育幼兒的方法。我非常認真傾聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。另外，我也及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)們提供最新的幼教資訊。在班級活動(dòng)中，家長(cháng)們總是給予我們大力支持。
六、工作中的不足
我會(huì )加強對業(yè)務(wù)的深入研究，及時(shí)反思并總結，在工作中不斷改進(jìn)不足之處。合理安排工作時(shí)間和內容，并在工作中不懈思考，以實(shí)現事半功倍的效果。雖然在幼兒教育問(wèn)題上還有所欠缺，但仍有個(gè)別幼兒需要進(jìn)一步提高。在明年的工作中，這將成為我的努力方向，我將積極向先進(jìn)的教師學(xué)習，爭取使自己的工作更上一層樓。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結7
20xx年9月x日，我有幸參加省組織的國培計劃的培訓，來(lái)到河南省信陽(yáng)師范學(xué)院，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間學(xué)習和研討，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的知識。同時(shí)，我又參加了“20xx國培計劃幼兒園骨干教師遠程培訓項目”，聆聽(tīng)了專(zhuān)家老師的講座，使我的思想，有了一個(gè)很大的上升。聆聽(tīng)專(zhuān)家網(wǎng)絡(luò )教學(xué)講解，我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識，在一定的程度上，對我今后的教學(xué)起到了很好的教育啟發(fā)作用。專(zhuān)家老師在課程中列舉了豐富的教學(xué)案例，讓我對幼兒園教育工作有了更加深刻的認識�；仡欉@么多天的學(xué)習，感覺(jué)受益匪淺�，F將學(xué)習體會(huì )總結反思如下：
一、做好幼兒園教育工作，必須注重自身素質(zhì)的提高
提高自身素質(zhì)，首先要加強師德修養。作為一名幼兒園教師，要熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，僅有豐富專(zhuān)業(yè)的知識，是不夠的，更要有高尚的師德作風(fēng)。教師的責任不在于他培養了多少成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，而在于他是否能夠用良好的師德影響學(xué)生。作為幼兒教師的我們，肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任，也是孩子的啟蒙老師，自身的師德作風(fēng)，將會(huì )對幼兒產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們應該時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
二、做好幼兒園教育工作，要創(chuàng )新教學(xué)
教學(xué)的傳授過(guò)程需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗，同時(shí)，需要有創(chuàng )新精神。隨著(zhù)社會(huì )文明進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì )的競爭激烈，對幼兒的發(fā)展提出了新的要求。然而，以往的教學(xué)模式和教學(xué)方法與現代教育發(fā)展不相適應，教學(xué)模式單一，教學(xué)方法死板。分科教
學(xué)，集體授課的比例很大。課堂一直被教師控制，幼兒不是聽(tīng)老師講，就是回答老師提出的問(wèn)題，教學(xué)方法死板，影響了幼兒的發(fā)展。只有創(chuàng )建新型的'教學(xué)模式和方法，才能使幼兒的創(chuàng )新能力得到發(fā)展。不能照搬書(shū)本上東西，要敢于轉變觀(guān)念，敢于提出自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，以自身的創(chuàng )新意識來(lái)影響幼兒，幫助幼兒樹(shù)立創(chuàng )新意識。尊重幼兒，根據幼兒的認知需要，選擇幼兒感興趣的內容，把任務(wù)和內容設計到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)自主的活動(dòng)，創(chuàng )造性的進(jìn)行學(xué)習。
三、做好幼兒園教育工作
要創(chuàng )造民主、和諧、寬松的教育環(huán)境 民主和諧、寬松、自由的氛圍，能夠最大限度地發(fā)揮人的自由創(chuàng )造的才能，幼兒和教師建立一種平等、信任、尊重、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng )造民主和諧的教育與活動(dòng)環(huán)境，能夠有效地激發(fā)幼兒主動(dòng)，積極地參與學(xué)習和活動(dòng)的過(guò)程。外部的壓力過(guò)多，束縛過(guò)多，幼兒很少獨立自主，心理自由，這樣限制了幼兒創(chuàng )造性潛能的發(fā)揮。有的幼兒好奇心強，想象大膽，在他們充滿(mǎn)童真與稚氣的想象中，創(chuàng )造性若隱若現，教師要善于發(fā)現、精心培養。當幼兒想法稀奇古怪超越客觀(guān)現實(shí)時(shí)、當他們的描述與實(shí)際情況有出入時(shí)、當他們手舞足蹈自編自唱、亂涂亂畫(huà)而興致勃勃時(shí)，教師切不可以用成人固定的思維模式去限制他們或者盲目否定。在這種環(huán)境中，幼兒得到充分的尊重和信任，得到充分表現自己的認識情感和思想的機會(huì )，使幼兒消除膽怯和依賴(lài)的心理，能夠積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中，進(jìn)行積極地探索、積極地思考，逐步形成探求創(chuàng )新的心理愿望和以一種創(chuàng )新的精神來(lái)看問(wèn)題、思考問(wèn)題。
通過(guò)這次學(xué)習，我認識了我在自我調控、教學(xué)理念提升和擴大知識面方面存在不足之處，在今后的教學(xué)工作和生活中，我將不斷加強學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，不斷完善和提高自己，加強實(shí)踐，做一個(gè)學(xué)者型老師。
幼兒園教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結8
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。
一、思想政治方面：
教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的引路人，他們的政治思想直接影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)。我對自己在思想上有著(zhù)高標準的嚴格要求，積極參與學(xué)校內的各項活動(dòng)，并認真記錄下來(lái)。
二、教育教學(xué)方面：
根據我們班級幼兒的實(shí)際情況，我們設計了一個(gè)主題活動(dòng)，并精心安排了每周的活動(dòng)計劃，同時(shí)認真組織每一節活動(dòng)。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。
2、每天都要確保幼兒有足夠的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，引導他們積極參與各種體育活動(dòng)，以鍛煉身體。根據幼兒的實(shí)際情況，合理安排每天的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)強度，納入周計劃中。
3、為了給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我注重將知識融入游戲中，讓幼兒在游戲中獲得更多的知識。我會(huì )仔細挖掘每個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展的機會(huì )。為了改變傳統的`教學(xué)方法，我會(huì )在每次活動(dòng)前先在教室里布置與主題活動(dòng)相關(guān)的圖片或其他環(huán)境創(chuàng )設，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和參與度。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在不斷演進(jìn)，社會(huì )在不斷進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革。因此，我非常重視學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷充實(shí)自己，審視自己，分析自己，正視自己的不足，不斷進(jìn)行學(xué)習和提升，以提高自身素質(zhì)和文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
四、家長(cháng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們的互動(dòng)非常愉快，他們對我的工作給予了一致的認可和表?yè)P。我經(jīng)常與家長(cháng)們交流幼兒教育方面的經(jīng)驗，向他們推薦最新的育兒知識書(shū)籍。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有真心愛(ài)孩子的人，才能得到孩子的愛(ài)。只有真心愛(ài)孩子的人，才能有效地教育他們�！痹谖椅磥�(lái)的工作中，我將全心全意地愛(ài)護每一個(gè)孩子。
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