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謝文琴先進(jìn)事跡材料
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的謝文琴先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝文琴先進(jìn)事跡材料1
6月3日，浙師大附屬金山小學(xué)工會(huì )組織全體教師集中觀(guān)看了《謝文琴老師先進(jìn)事跡報告會(huì )》視頻微電影。
報告會(huì )前，工會(huì )主席韓新宇介紹謝文琴的精彩感人事跡。衙前農村小學(xué)校謝文琴老師心愛(ài)學(xué)生、行為師范，長(cháng)期潛心工作、默默耕耘，身處困境依然坦率、樂(lè )觀(guān)、積極地用愛(ài)面對生活，面對工作，用平凡的生命鑄就著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，為教師樹(shù)立了美德典范，榮獲“感動(dòng)杭州十佳教師”光榮稱(chēng)號。受到了市委宣傳部的'表彰獎勵，受到了區教育局通報嘉獎。
大家觀(guān)看了介紹謝老師的視頻，認真學(xué)習了謝老師的先進(jìn)事跡，都不由得被她的事跡所感動(dòng)。學(xué)校工會(huì )也倡議全體教師向謝文琴老師學(xué)習，每位教職工都要參與到“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，形成濃厚的學(xué)習氛圍，樹(shù)立師德典型，激發(fā)廣大教師在平凡的工作上作出不平凡的業(yè)績(jì)。
謝文琴先進(jìn)事跡材料2
6月5日，南陽(yáng)初中在該校會(huì )議室舉行主題為“走進(jìn)尋常老師發(fā)掘常人魅力”的學(xué)習會(huì )，學(xué)習“感動(dòng)杭城十佳教師――謝文琴”感人事跡。本次學(xué)習會(huì )由分工會(huì )主席范偉東主持。
學(xué)習會(huì )先以觀(guān)看微電影的形式展開(kāi)，微電影以寫(xiě)實(shí)手法，情景再現了謝老師得知患病消息的從容，面對父母疼愛(ài)的毅然，面對丈夫珍惜的堅定，而這一切都源于他對所帶學(xué)生無(wú)量的愛(ài)，對教學(xué)工作無(wú)私的奉獻，對教育事業(yè)無(wú)悔的追求。在播放完微電影后，政教處陶斐杰老師向在座的南中教師深情并茂地朗讀了謝文琴老師的感人事跡。他從堅守崗位，用生命唱響教師之魂;熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)教師之魂;播撒陽(yáng)光，用熱血鑄就教師之魂三個(gè)方面，詳實(shí)而具體的介紹了謝文琴老師的感人事跡。真情流入的'演出、深情并茂的朗讀，沖擊著(zhù)在座的每位南中教師的心靈，整個(gè)會(huì )議室靜得讓人窒息，這是一種感動(dòng)到無(wú)以言表的靜，這是一種發(fā)自?xún)刃牡撵o。
在現場(chǎng)情感共鳴之時(shí)，朱頡燕校長(cháng)發(fā)表學(xué)習會(huì )感想，她認為南陽(yáng)初中也有和謝文琴一樣的老師：他們有的幾十年如一日，一直耕耘在教育一線(xiàn)，老當益壯;他們有的克服諸多困難，路途遙遠、兒女尚幼、家庭急事，從不主動(dòng)要求給予照顧，舍小家為大家;他們有的在學(xué)校需要時(shí)，能挺身而出、勇挑重擔，做到不辱使命;他們有的身兼數職，超工作量、超負荷工作，但仍勤快、低調、不計較、不抱怨。這些教師同樣和謝文琴老師一樣，熱愛(ài)著(zhù)教育事業(yè)，用平凡的事跡書(shū)寫(xiě)不平凡的師德，用愛(ài)心鑄就師魂的老師，給南中持續地注入著(zhù)正能量。
謝文琴先進(jìn)事跡材料3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。謝文琴老師，就是這樣一位用生命譜寫(xiě)著(zhù)偉大的人民教師。6月13日下午，新街四小分工會(huì )組織全體教師在會(huì )議室觀(guān)看視頻《師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)――謝文琴老師事跡報告會(huì )》。
從謝老師的事跡報道視頻中，老師們對謝文琴老師的事跡有了深層次的了解。我們看到了謝老師從教19年來(lái)，扎根在農村小學(xué)教育的熱土上，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，收獲了無(wú)數的愛(ài)與感動(dòng)。一個(gè)身患腦瘤的老師堅持奮斗在教育一線(xiàn)，心系孩子，情系講臺，用毅力譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，用生命鑄就教師之魂。謝老師的優(yōu)秀事跡沖擊著(zhù)每位四小教師的'心靈，老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動(dòng)。
“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”。教育工作是忙碌的，也是快樂(lè )的。四小教師要像謝老師學(xué)習，用平凡的事跡書(shū)寫(xiě)不平凡的師德，用愛(ài)心鑄就師魂，為四小持續注入正能量。
謝文琴先進(jìn)事跡材料4
近日，寧圍中心幼兒園分工會(huì )組織全體教師觀(guān)看視頻“感動(dòng)杭城十佳教師——謝文琴老師先進(jìn)事跡報告會(huì )”和微電影。
謝文琴，衙前農村小學(xué)一位極普通的農村老師，從教19年，她一直“堅守崗位，用生命唱響教師之魂”。謝老師身患重病，當她第一次做手術(shù)后，身體非常羸弱，就堅強的站在講臺上，因為她覺(jué)得工作著(zhù)是美麗的;當她再次手術(shù)醒來(lái)時(shí)，她首先想著(zhù)的是“我還可以教書(shū)�！敝x文琴老師“熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)教師之魂�！睆慕�19年的教書(shū)生涯中，她心系學(xué)生，愛(ài)生如子，細心呵護每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。三尺講臺雖小，但孩子們成長(cháng)的空間，卻是無(wú)窮的大!在一屆又一屆的.學(xué)生中，謝老師幫助了無(wú)數的“小峰”，也培養了很多個(gè)優(yōu)秀的班集體。謝老師“播撒陽(yáng)光，用熱血鑄就教師之魂”，雖疾病纏身，但她從未放棄過(guò)學(xué)習，還辦起了陽(yáng)光心理輔導站。
活動(dòng)一開(kāi)始，工會(huì )主席張菊敏向老師們介紹了衙前農村小學(xué)謝文琴老師的感人事跡。接著(zhù)，為大家播放了謝老師的事跡報道視頻。從視頻中，老師們對謝文琴老師的事跡有了更進(jìn)一步的了解。然后播放了謝文琴老師與病魔斗爭過(guò)程中心系講臺的感人微電影，老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動(dòng)，情不自禁流下了眼淚。一個(gè)身患腦瘤的老師尚能奮斗在教育一線(xiàn)，心系孩子，情系講臺，用毅力譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什么理由不能全身心的投入教育事業(yè)的。
最后，張菊敏老師說(shuō)：“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”是區教育局師德教育主題開(kāi)展的系列學(xué)習活動(dòng)，這只是一次啟動(dòng)儀式，以后將聯(lián)系更多的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，而老師們也將把學(xué)習到的正能量用于工作和實(shí)踐中。
謝文琴先進(jìn)事跡材料5
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，提高教師師德修養，20xx年6月14日，蕭山區瓜瀝鎮第三幼兒園組織全體教師觀(guān)看視頻“師德主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨謝文琴老師事跡報告會(huì )。
在馬燕老師的主持下，學(xué)習會(huì )拉開(kāi)帷幕，此次活動(dòng)分為“學(xué)習、交流、感動(dòng)”三個(gè)議程。27名教師集聚愛(ài)的廳堂，聆聽(tīng)身邊的感動(dòng)故事，并記錄感動(dòng)心得。
謝文琴是衙前農村小學(xué)一位極普通的農村老師，從教19年，她一直“堅守崗位，用生命唱響教師之魂”。報告會(huì )中，謝文琴老師通過(guò)自己的.親身經(jīng)歷，講述自己的病史，講述自己的堅守，講述自己教育生涯中的種種感動(dòng)。正如她所說(shuō)的：“自己是有福之人，三尺講臺雖小，但是卻養育一方人�！彼峭卵壑械摹拌F人”;她是家長(cháng)心里的“好人”;她是孩子眼里的“朋友”;她是我們大家心里的最美教師。
據悉：眼淚早已濕潤眼眶，教師們被謝老師的事跡所感動(dòng)著(zhù)。一個(gè)身患腦瘤的老師堅守本職，奮斗在教育一線(xiàn)，每時(shí)每刻都努力體現著(zhù)自我人生價(jià)值，心系孩子，情系講臺，用毅力譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。在她生命最垂危的片刻筑寫(xiě)愛(ài)的篇章。她說(shuō)：“我只是一個(gè)普普通通的人，做著(zhù)普普通通的事情!”普通的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)著(zhù)每一位老師的心弦，教師們感動(dòng)、反思。最后，副園長(cháng)馬燕老師也鼓勵教師們學(xué)習身邊的感動(dòng)故事，敬業(yè)工作，恪敬職守，勤思“本職”的意義!
謝文琴先進(jìn)事跡材料6
謝文琴，衙前農村小學(xué)一位極普通的農村老師，從教19年，她一直“堅守崗位，用生命唱響教師之魂”。謝老師身患重病，當她第一次做手術(shù)后，身體非常羸弱，就堅強的站在講臺上，因為她覺(jué)得工作著(zhù)是美麗的;當她再次手術(shù)醒來(lái)時(shí)，她首先想著(zhù)的是“我還可以教書(shū)�！敝x文琴老師“熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)教師之魂�！睆慕�19年的教書(shū)生涯中，她心系學(xué)生，愛(ài)生如子，細心呵護每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。三尺講臺雖小，但孩子們成長(cháng)的空間，卻是無(wú)窮的大!在一屆又一屆的學(xué)生中，謝老師幫助了無(wú)數的“小峰”，也培養了很多個(gè)優(yōu)秀的班集體。謝老師“播撒陽(yáng)光，用熱血鑄就教師之魂”，雖疾病纏身，但她從未放棄過(guò)學(xué)習，還辦起了陽(yáng)光心理輔導站。
活動(dòng)一開(kāi)始，工會(huì )主席張菊敏向老師們介紹了衙前農村小學(xué)謝文琴老師的感人事跡。接著(zhù)，為大家播放了謝老師的事跡報道視頻。從視頻中，老師們對謝文琴老師的事跡有了更進(jìn)一步的了解。然后播放了謝文琴老師與病魔斗爭過(guò)程中心系講臺的感人微電影，老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動(dòng)，情不自禁流下了眼淚。一個(gè)身患腦瘤的老師尚能奮斗在教育一線(xiàn)，心系孩子，情系講臺，用毅力譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什么理由不能全身心的`投入教育事業(yè)的。
最后，張菊敏老師說(shuō)：“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”是區教育局師德教育主題開(kāi)展的系列學(xué)習活動(dòng)，這只是一次啟動(dòng)儀式，以后將聯(lián)系更多的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，而老師們也將把學(xué)習到的正能量用于工作和實(shí)踐中。
謝文琴先進(jìn)事跡材料7
見(jiàn)到衙前農村小學(xué)校的老師謝文琴時(shí)，她正和班里的孩子們親熱地聊天，聲音帶著(zhù)老師標志性的沙啞。難以想象，眼前這位精力充沛的女老師，20xx年時(shí)就被查出患了腦腫瘤，進(jìn)出手術(shù)室兩次的她說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)生死才明白什么最重要。
在同事們眼里，謝文琴是出了名的“拼命三郎”�！八�20xx年教師節時(shí)就被查出患了腦腫瘤，但當時(shí)為了保證給孩子們正常上課，她一直隱瞞病情，直到有一天被送進(jìn)醫院，我們才知道實(shí)情�！蓖掠峤疱\說(shuō)，“記得有一次，謝老師在上課時(shí)，鼻血突然奔涌而出，把大家都嚇壞了，但她塞上餐巾紙，稍微休息了一會(huì )兒，又去上課了�！�
20xx年，她第一次被推進(jìn)了手術(shù)室。此后，她每月都要去復診。20xx年12月，她的視力明顯減退，通過(guò)診斷，原來(lái)是腦腫瘤再次“卷土重來(lái)”。但當時(shí)，孩子們還在期末復習，謝文琴再次隱瞞病情，一直拖到20xx年3月份，才再次動(dòng)手術(shù)。那次醒來(lái)時(shí)，她握著(zhù)爸爸的手，問(wèn)的`第一句話(huà)就是：“我還可以教書(shū)嗎?”
時(shí)間的年輪跨越到了20xx年，當時(shí)，年級組的兩位語(yǔ)文老師先后因車(chē)禍及身體原因請了假，兩個(gè)班的語(yǔ)文課懸在了半空。學(xué)校心急如焚，一方面協(xié)調著(zhù)老師們的課務(wù)，能頂一節是一節，另一方面忙著(zhù)找代課老師。但是在這個(gè)時(shí)間段，要找到合適的代課老師也并非易事。三天下來(lái)，家長(cháng)們也急了。謝文琴當時(shí)已經(jīng)懷孕7個(gè)月，她主動(dòng)找到領(lǐng)導，堅持接下了那兩位老師的語(yǔ)文課。
距離預產(chǎn)期還有一周時(shí)，謝文琴去做產(chǎn)前檢查。醫生建議其入院待產(chǎn)，但第二天，孩子們就要期末考了，放心不下的謝文琴簽下了“責任自負”的承諾書(shū)后，再一次回到了講臺上。
為什么得了腦腫瘤，卻還堅持在教育崗位上?謝文琴說(shuō)，因為舍不得孩子們。在孩子們眼里，這位老師不但風(fēng)趣幽默，勇敢堅強，還像媽媽一樣照顧著(zhù)班上的每一個(gè)人。今年3月8日，全班孩子為謝文琴準備了一份禮物。他們平常偷偷練習吹笛子，在三八婦女節那天，把練了很久的一曲《世上只有媽媽好》，獻給了他們最喜歡的老師。說(shuō)起這一幕時(shí)，謝文琴的眼神亮亮的，聲音有些哽咽�！安灰傉f(shuō)我為孩子做了多少，他們也是支撐我堅強面對一切的動(dòng)力。那一天我覺(jué)得，活著(zhù)，真好。還能為這些孩子上課，真好!”
謝文琴先進(jìn)事跡材料8
近日，衙前鎮中心輔導學(xué)校、鎮教育工會(huì )在衙前鎮中報告廳隆重舉行“感動(dòng)杭城十佳教師——謝文琴老師先進(jìn)事跡報告會(huì )”，全鎮各中小學(xué)、幼兒園的部分教師共200多人聆聽(tīng)了謝文琴老師的感人事跡。
謝文琴，衙前農村小學(xué)校一位極普通的農村教師，從教20xx年，她一直“堅守崗位，用生命鑄就教師之魂”。謝老師身患重病，當她做完第一次手術(shù)后，身體非常羸弱，就堅強地站在講臺上;當她再次手術(shù)醒來(lái)時(shí)，她首先想著(zhù)的是“我還可以教書(shū)嗎”。謝文琴老師“熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心凝聚教師之魂”。在從教十八年的教書(shū)生涯中，她心系學(xué)生，愛(ài)生如子，細心地呵護每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。謝文琴老師“播撒陽(yáng)光，用熱血灌注教師之魂”，雖疾病纏身，但她從未放棄過(guò)學(xué)習。謝文琴是我們衙前教師身邊的'楷模，她就是我們學(xué)習的典范。
大會(huì )還向全鎮教師發(fā)出《關(guān)于向謝文琴老師學(xué)習的倡議書(shū)》，并號召大家學(xué)習謝老師堅守崗位、勤懇敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的高尚情操，學(xué)習謝老師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、誨人不倦的無(wú)私精神。
衙前輔導學(xué)校書(shū)記、主任潘國炎在大會(huì )上做了總結發(fā)言，他希望全鎮教師一定要以謝文琴老師為榜樣，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。揚師德、強師風(fēng)、鑄師魂，積極爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的四有老師。
現場(chǎng)聽(tīng)報告的老師們都一致認為謝老師的事跡確實(shí)很生動(dòng)感人，很受啟發(fā)，受益匪淺。
據悉，本次報告會(huì )后，衙前鎮教育系統還將圍繞區教育局“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”師德主題開(kāi)展系列學(xué)習活動(dòng)，助力G20峰會(huì )，進(jìn)一步增加衙前教育工作的正能量。
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