考試之后作文

考試之后作文(常用3篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了�？墒请m然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目�！白魑哪銓�(xiě)的是什么��？你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著(zhù)？廣告詞你寫(xiě)的是什么��？……”人人都盼望著(zhù)老師早點(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節課了，上官老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著(zhù)一種緊張的氣息�！斑诉诉恕泵總�(gè)人的心跳都加速了，應為老師拿著(zhù)一大堆試卷，不是今天早上考的那張試卷是什么��？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì )那么生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著(zhù)臉?lè )�開(kāi)一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了，腦子里只有“考得很差”著(zhù)４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊��！后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣，所以只搞了３題。天��！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死��！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改�！袄蠋熀苌鷼�，后果很?chē)乐��！边@句話(huà)果然沒(méi)錯，不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的.，我一定過(guò)去把他掐死！現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了�！澳衬衬车谝活}把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設問(wèn)句，疑問(wèn)句，反問(wèn)句搞錯了”……阿門(mén)，千萬(wàn)別點(diǎn)到我��！菩薩，保佑我平安無(wú)事��！最終沒(méi)有點(diǎn)到我，雖然可能是沒(méi)改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來(lái)勢叫到的永遠不會(huì )是你。

考試之后作文 篇2

　　 期末考試后，大家有的悶悶不樂(lè )，有的眉開(kāi)眼笑，分數好像掛在大家的臉上：分數高，則晴空萬(wàn)里；分數低，則立刻電閃雷鳴！呵呵，看著(zhù)大家的臉，我真是忍不住噗呲一笑：王曉的臉上一臉憂(yōu)愁，準是為怎么讓家長(cháng)簽字而擔心了；蕭峰眉飛色舞，肯定是期末考試考的.成績(jì)很好；于胖兒他表情一臉驚訝，讓我想到他正在驚訝的看著(zhù)他錯的題，不敢相信……我望著(zhù)我的卷子，心中升起一陣驕傲感：語(yǔ)文98.5，數學(xué)100，英語(yǔ)92（這課我不拿手，至少是優(yōu)）我緊緊的抓住卷子，回想起期末考試前那段痛苦的日子：每天做幾張卷子，做的我眼睛都睜不開(kāi)，我困了，就“錐刺股”，渴了，就“頭懸梁”把我折磨的黑眼圈都出來(lái)了，我盼呀盼呀，就是盼著(zhù)期末考試的到來(lái)，考試終于來(lái)了，我可不愿意期末考試遲到，于是我早早的起床，穿好衣服就去上學(xué)了，因為那天不準帶書(shū)本，只能帶草稿紙，我的書(shū)包顯得輕飄飄的，還有一種旅行的意思呢，我跨進(jìn)教室的門(mén)，想在自己的座位上多待一會(huì )，因為我要去四年級一班考試了，我走上樓，坐在座位上，等著(zhù)老師發(fā)試卷，卷子傳到我手上，我先看作文：題目自擬，字數400字以上，我暗暗竊喜，這種不規定的題目最拿手了，我看著(zhù)第一題把題目用筆尖指著(zhù)默讀，第一個(gè)詞，我想了下，就開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)，基本題沒(méi)什么難題，就是閱讀題，題目很難，文章很長(cháng)，不小心，扣了2.5分，作文還好，沒(méi)有扣分，我總算松了口氣。

　　我知道了，只要努力，沒(méi)有什么是做不到的！

考試之后作文 篇3

　　考試，是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞，它像一個(gè)跳馬，橫在孩子們的面前，孩子們必須拼盡全力，才可能跳過(guò)去，到達下一個(gè)跳馬；再到達下一個(gè)……就這樣，一下一下地跳過(guò)去，若有一次失誤，便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補的破洞。

　　考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的，“緊張”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的`筆在抖，仿佛身邊的一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現。目前，離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考，它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來(lái)形容當時(shí)的情形。

　　平時(shí)就考得好的，此時(shí)并沒(méi)有太多的異常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一樣，神情鎮定，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們知道，以平時(shí)的積累，這次考試勝券在握�？磥�(lái)他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人，大部分的人都像渾身爬滿(mǎn)了跳蚤一樣，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛長(cháng)滿(mǎn)了“隱形的刺”。這些人基本是中等生，一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試，心中都打著(zhù)小算盤(pán)，為自己的分數臨時(shí)化身為會(huì )計師。有幾個(gè)，不說(shuō)話(huà)，只是坐在椅子上，平靜得像座雕塑，可手指頭、腳卻忍不住搓來(lái)搓去，表情看起來(lái)像心中有一片怒吼的大海，讓人看著(zhù)生畏。還有幾個(gè)，雙手合十，對著(zhù)黑板念念有詞，不用聽(tīng)就知道是在為分數做祈禱，看那樣子，估計恨不得立刻剃頭去當了和尚，好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jì)總是不如意的，此時(shí)正在歡天喜地，為考試的結束而手舞足蹈，大聲喧嘩著(zhù)，訴說(shuō)自己為了考試而付出的“努力”，真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼，好讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)！

　　考完試的花格外好看，考完試的樹(shù)格外粗壯，考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室，同一張試卷，考完的表現卻如百花般多種多樣，付出的努力與結果總是會(huì )成正比的。

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