元旦聯(lián)歡會(huì )作文優(yōu)秀（4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇，希望對大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
同學(xué)們盼望已久的節日元旦，終于來(lái)到了，老師和同學(xué)們早早地做好了準備，準備開(kāi)一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午兩點(diǎn)，我邁著(zhù)輕盈的步伐，嘴里唱的歌，剛來(lái)到教室，就驚呆了，教室里擺滿(mǎn)了拉花，同學(xué)們的桌子上都擺著(zhù)各種各樣的零食，大家一起分享著(zhù)，教室里喜氣洋洋的，就像是一個(gè)自由市場(chǎng)，黑板上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字‘祝同學(xué)們元旦快樂(lè )’。
第一個(gè)節目是演唱感恩的心，幾個(gè)女同學(xué)上臺演唱，她們一邊演唱，一邊做手勢，歌聲簡(jiǎn)直美極了。
第二個(gè)節目是演唱新年好，電腦里響起了音樂(lè )的節奏，他們唱的歌仿佛祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)習進(jìn)步，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的，他們剛唱完，同學(xué)們的眼里都露出感動(dòng)的目光，臺下就響起了一陣雷鳴般的掌聲。
然后我們又表演了很多的`節目，同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，但還是不能夠表達自己心里的喜悅和激動(dòng)。
直到傳來(lái)‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’下課鈴時(shí)，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)了教室，但同學(xué)們還沉浸在聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )之中。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
20xx年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。 班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的.吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。下面，我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè )、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：開(kāi)場(chǎng)白。
上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現。
我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，不知哪個(gè)調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見(jiàn)勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來(lái)救援，我才幸免，順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。
鏡頭二：高潮時(shí)期。
聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了一多半，我上去說(shuō)：“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的《菊花臺》，大家掌聲歡迎！會(huì )唱的要一起唱哦!”
隨著(zhù)：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們砸去,頓時(shí),教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂(lè )乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時(shí)（臨近結尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說(shuō)：“我為大家帶來(lái)的舞蹈是：[動(dòng)感節拍]！”
說(shuō)完，她便跳了起來(lái)，讓大家禁不住都跟她一起跳了起來(lái)，當我看見(jiàn)我們班享有“小肥豬”這一“榮譽(yù)稱(chēng)號”的鄧琪的姿勢時(shí)，禁不住笑了：他扭著(zhù)，好像陶醉自己姿勢，眼睛閉著(zhù)。好玩極了！
到最后，我們全班同學(xué)刺破了所有裝滿(mǎn)金星星的氣球教室里頓時(shí)金花四濺，我們喊出了我們自編的口號：“元旦狂歡節，你我都快樂(lè )，耶！”
元旦聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中結束了，我們永遠都不會(huì )忘記這一個(gè)快樂(lè )的狂歡節！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
12月31日星期五下午，20xx年的最后一天，我校各班都開(kāi)展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們都精心準備了小節目，用不同的表演方式展示各自的才能，我們班的同學(xué)也不例外，下午2點(diǎn)鐘，我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。
李易桐、李思卿兩們主持人，配合得非常好默契，節目一開(kāi)始就精彩紛呈，王嘉宇講的笑話(huà)幽默詼諧，惹得同學(xué)們捧腹大笑，張伊楊的獨唱《茉莉花》，雖然聲音有些小，但她的勇敢還是得到了大家的肯定，李思卿的詩(shī)朗誦《琵琶行》朗朗上口，令我們刮目相看，佩服不已。
我非常喜歡劉奕彬和張靜怡同學(xué)表演的“巴拉巴拉小魔仙”她們穿著(zhù)美麗的白紗裙，走上舞臺隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞，仿佛圣潔可愛(ài)的小仙女一般，把我們領(lǐng)一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的`世界。劉奕彬還表演了舞彩綢，美麗的彩綢猶如仙女柔軟的腰肢，在空中時(shí)而上升，時(shí)而下沉，她精彩的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
劉老師在一旁跟著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地笑著(zhù)，并用相機拍下了這精彩的瞬間，20xx年的最后一天在歡聲和笑語(yǔ)中度過(guò)，明年的元旦會(huì )上，我一定也要參與一把。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
懷著(zhù)無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛，窗戶(hù)上的'窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的美妙樂(lè )曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著(zhù)，笑著(zhù)，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著(zhù)盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！
第一個(gè)環(huán)節是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著(zhù)凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當音樂(lè )響起，他們轉起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉睛地看著(zhù)他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè )聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著(zhù)“yeah”，結果只剩下李明沒(méi)搶著(zhù)，他淡然一笑就回到了座位上，現在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……
搶凳子的游戲剛結束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當樂(lè )曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)樂(lè )曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著(zhù)樂(lè )曲唱了起來(lái)，到了樂(lè )曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣氛熱烈無(wú)比
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