（薦）小學(xué)重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月31日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿(mǎn)天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統一在10月1日——10月31日內，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備：
1、了解重陽(yáng)節典故及其傳統；
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(cháng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長(cháng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：�；丶铱纯矗�；
4、各班根據實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：
學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學(xué)生利用校班會(huì )講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的`父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會(huì )唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng)；
5、小小真心話(huà)：
集體承諾儀式活動(dòng)結束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩；
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗
三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會(huì )實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。
小學(xué)重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午（x月初x）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
四、活動(dòng)目的：加強學(xué)生思想品德教育，培養同學(xué)們的社會(huì )責任心，讓同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛(ài)心，做一些力所能及的.事，送上對老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。希望借此活動(dòng)能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、活動(dòng)口號：“關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì )”
六、活動(dòng)人員：x（x）班學(xué)生（x月x日上午將自愿報名表交班長(cháng)處）
七、活動(dòng)流程；
1、事前準備工作：
�、偃藛T報名班長(cháng)負責
�、诼�(lián)系敬老院班長(cháng)、副班長(cháng)負責
�、劢�(jīng)費籌集宣傳委員負責（每人5元以下，制橫幅、購置贈品）
�、芑顒�(dòng)內容文藝委員負責（落實(shí)表演節目，單人、集體，負責拍照）
�、菪l生工作勞動(dòng)委員負責（在敬老院組織打掃衛生）
�、捃�(chē)輛落實(shí)有車(chē)家長(cháng)協(xié)助
2、活動(dòng)安排：
�、偕衔�8：00在校門(mén)口集合，統一坐車(chē)前往。
�、趯W(xué)生代表致詞（薛舒心、顧杼桐）。
�、蹖W(xué)生表演節目。
�、芘c老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影、贈送禮物。
�、菝棵麑W(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問(wèn)問(wèn)老人過(guò)去的一些有趣的事等。注意傾聽(tīng)，可配合捶背等友好動(dòng)作。
�、抻晒ぷ魅藛T帶領(lǐng)參觀(guān)老人宿舍。
�、叽驋咝l生（自備抹布）。
�、�11：30先在老年公寓門(mén)口集合、返校，家長(cháng)到校門(mén)口接。
八、注意事項：
1、進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
2、與老人交談時(shí)要盡量去傾聽(tīng)他們，引導老人多講述他們的往事。
3、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
4、探望時(shí)，不得帶任何食物（養老院的要求），活動(dòng)中統一贈送禮物。
6、各同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準時(shí)到達集合地點(diǎn)，請勿遲到。
�。ㄗⅲ阂陨蠟轭A定計劃，實(shí)際情況可能與其不同，視敬老院安排及規定。）
小學(xué)重陽(yáng)節敬老活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節濃濃敬老
百善孝為先。我國的孝文化由來(lái)已久，自舜帝的“孝感天下”開(kāi)始，至今已有4000多年的歷史，后來(lái)逐漸形成了一整套的文化體系，稱(chēng)為孝文化。尊老、敬老、愛(ài)老是孝文化的主要內涵，也是中華民族的傳統美德孝文化是調整親子關(guān)系的文化，是感恩的文化。它以“團員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現形式，是傳承中華文明的載體，是維系社會(huì )發(fā)展的文化命脈，維系家庭穩固的紐帶。結合學(xué)校真善美主題教育，特在五年段舉行“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì )知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(cháng)輩對自己的'愛(ài)，并把長(cháng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老人，感受與老人同快樂(lè )，也讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè )，讓老人為孩子的成長(cháng)感到欣慰與驕傲。
三、活動(dòng)要求
1、通過(guò)查找資料了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情。
2、通過(guò)制作老人禮物（賀卡、小禮物如自制相框等）“說(shuō)祝賀話(huà)”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛(ài)。每班上交優(yōu)秀作品5—8件
3、家庭組織親子活動(dòng)，讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務(wù)”、六個(gè)一活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程請用照片記錄，每班上交3—5組活動(dòng)照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡紙作邊框，附加照片說(shuō)明和班級作者。
四、活動(dòng)對象：
全體五年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月13日準備賀卡小禮物、選擇與老人“六個(gè)一”活動(dòng)
10月14日賀卡、照片上交，制作展板，并展出。
六、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》
8：30—8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節的傳說(shuō)、來(lái)歷
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：學(xué)生表演
9：00—9：20：詩(shī)詞游戲
9：20——9：35放映專(zhuān)題片
9：35——9：45：播放短片
9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨）
9：50——10：00：播放短片
10：00——10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕
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