考試作文范例(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
大家是否常常問(wèn)自己：生命是什么？我活著(zhù)是為了什么？下面三點(diǎn)就是我對生命的理解。
首先，生命是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。王道元先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境，致用亦無(wú)止境，有生之年，皆學(xué)之日�！睂W(xué)習又是為了什么呢？是為了讓我們和大家生活得更好，想想那些發(fā)明家，哪個(gè)不是努力學(xué)習后發(fā)現了生活中的問(wèn)題，發(fā)明了一些東西來(lái)造福自己和后人？雖然現在我們的'知識可能干不了什么，可是以后總是會(huì )有用的，“是金子總會(huì )發(fā)光”嘛。所以說(shuō)生命是一個(gè)使我們和大家更好地活著(zhù)，也就是學(xué)習的過(guò)程。
其次，生命是一個(gè)感受各種東西的過(guò)程。方法可能多種多樣，如觀(guān)察、觸摸等，但我們終究會(huì )感受到世界的發(fā)展規律。就像成語(yǔ)故事“庖丁解�！敝械拟叶∫粯�，在發(fā)現了剔牛的方法之后，剔牛得心應手，游刃有余。如果我們在學(xué)習上掌握題目的規律，做題也會(huì )得心應手。
最后，生命是一個(gè)挑戰我們自己的過(guò)程。先舉個(gè)例子吧，外國人創(chuàng )造的吉尼斯世界紀錄這種東西就是很好的證明，那些人一次又一次地挑戰自己的極限就是為了讓人類(lèi)進(jìn)步。目前世界一分鐘鼓掌的紀錄是802次，很多人學(xué)會(huì )了他的方法卻沒(méi)能創(chuàng )造新的紀錄，這是為什么呢？這是因為熟能生巧，而一次次練習的過(guò)程就是挑戰自己的過(guò)程。雖然結果未必一定成功，但是你可以自豪地說(shuō)：“我挑戰過(guò)自己！”
把這三點(diǎn)總結一下，就是：“生命不息，學(xué)習不止；生命不息，感悟不止；生命不息，挑戰不止！”我覺(jué)得，這，就是生命。
考試作文 篇2
��！剛剛上完體育課，雖然累了些，可我們還是非常高興，因為下節課就是我們期盼已久的電腦課。
我揮了揮袖子，擦了擦汗，不緊不慢地說(shuō)道：“終于到電腦課了，我要好好放松放松，我要玩游戲！”
上課鈴響了，我們快速排好隊去上電腦課�？墒俏矣謸钠饋�(lái)：快要到期末復習了，這節課老師會(huì )不會(huì )讓我們考試？或者做幻燈片之類(lèi)的東西？我不由得拭了一把汗。
“好，今天我們考試！”老師邊說(shuō)邊把手指向黑板，“今天考試兩個(gè)內容，一是把這段話(huà)打到電腦上，并叫人記時(shí)，二是把這七道題完成好，開(kāi)始吧!”
老師剛說(shuō)話(huà)時(shí)，我們個(gè)個(gè)接斂聲屏氣，生怕老師說(shuō)出“考試”兩個(gè)字�，F在，果然沒(méi)有出我的'意料，考試了，同學(xué)們知道后個(gè)個(gè)面無(wú)表情垂頭喪氣。
先開(kāi)始考試的是我的同伴------孫芊，她靈活的手飛快地打著(zhù)字，手在鍵盤(pán)上打動(dòng)，就像一個(gè)會(huì )跳舞的小人兒。見(jiàn)她飛快的樣子，我又緊張起來(lái)。兩分鐘左右過(guò)去了，她把全神貫注的神情松弛了下來(lái)，對我說(shuō)：“好了，該你了！”
我做到正中間，手不停地在鍵盤(pán)上胡亂跳動(dòng)，這時(shí)的我沒(méi)有了旁人的鼓勵，十分緊張，坐在冰冷的椅子上，心中就好似有一只小兔子似的撲通撲通的亂跳，隨著(zhù)一聲發(fā)令，我開(kāi)始打字了，我的頭腦中一片空白，不知從哪下手，終于，一個(gè)“L”從我手中打出，我好似投入了狀態(tài)，不久，一篇小短文就誕生了，還好我和她相差不了幾秒鐘，可是差距就擺在眼前，現在只有加油才能反敗為勝。
張紫瑩
考試作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，而我已經(jīng)從五年級升到了六年級，在這個(gè)星期里又迎來(lái)了一大批考試，但最早考的當然也還是語(yǔ)文考試，所以我也要在六年級的第一場(chǎng)考試中考一個(gè)好成績(jì)！
在考試的前一個(gè)晚上，我拿著(zhù)有關(guān)語(yǔ)文的一切資料在房間里復習，該背的也背了，該默的也默了，但我還是有一些不大熟悉，十點(diǎn)一刻了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，復習直至十一點(diǎn)才結束，我迷述糊糊地躺在了床上睡著(zhù)了。
第二天早晨，第一節就是語(yǔ)文課，老師發(fā)下了試卷，拿到試卷的我，飛快地將試卷讀了一遍，在考試的.過(guò)程中，有時(shí)也會(huì )遇到一些難題，往往這些難題就是浪費時(shí)間的關(guān)鍵，一般我都會(huì )跳過(guò)，等其它題做完了，再來(lái)看這道題。下課鈴聲響了，可我的作文也才只寫(xiě)了一半，所以有一些細節，我也不明確地講了只是一筆帶過(guò)，下課鈴已經(jīng)響了，作文總算寫(xiě)完了，可前面還有幾題沒(méi)寫(xiě)，只能隨便想一個(gè)答案了。
考試過(guò)后的幾天里，我非常期待老師公布答案，但又生怕自已考得不好。結果公布了我考了90多分，我深深地嘆了一口氣過(guò)，過(guò)90分就好了。
這次的考試雖然有點(diǎn)差，但只要下次再努力就好了。
考試作文 篇4
當今社會(huì )，考試成了中小學(xué)生的一門(mén)必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過(guò)考試的魔爪。
期末又到了，同學(xué)們都在緊張的準備著(zhù)，當然，我也不例外。天天復習到9點(diǎn)多，真可謂是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來(lái)臨了。雨，稀稀拉拉的下著(zhù)，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來(lái)到了考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們正在快馬加鞭的復習著(zhù)，老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對決!呤——預備鈴響了，發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒(méi)把握啊!開(kāi)始做考卷了。霎時(shí)，考場(chǎng)里安靜無(wú)比，耳旁傳來(lái)的是一陣陣“刷刷”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著(zhù)考卷。我不禁抬頭觀(guān)察了同學(xué)們，他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的`抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí)，我猛的一個(gè)激靈，完了，時(shí)間不多了，我還沒(méi)做完呢!我又埋下了 頭，專(zhuān)心致志的做了起來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，你瞧，那些在考場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)們，不正是浴血奮戰的勇士們嗎?
考試作文 篇5
進(jìn)入一年級后不久的一天，數學(xué)老師說(shuō)明天要考試。什么是考試呢？我不理解，就跑去問(wèn)老師，老師解釋?zhuān)嚎荚嚲褪菍δ闼鶎W(xué)的知識進(jìn)行檢測，看看大家掌握情況如何，老師根據測試情況調整教學(xué)，學(xué)生根據檢測反省學(xué)習。弄清了考試，我忽然覺(jué)得考試很重要。
晚上我做了好多練習，迷迷糊糊中我仿佛進(jìn)入考場(chǎng)，題目很難，很多字我不認識，我絞盡腦汁才勉強完成。正懊惱不已時(shí)，身子怎么感覺(jué)飄起來(lái)了，睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是媽媽抱著(zhù)我走向床鋪。：“我還要復習，媽媽�！薄昂芡砹�，睡吧！明天要考試呢�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)，那聲音如春風(fēng)般柔和，又如溪水般悅耳，讓我在溫暖懷抱中沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天數學(xué)課，老師發(fā)下試卷，強調了考場(chǎng)紀律，然后鄭重宣布開(kāi)始考試。同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳，老師大喝一聲，那聲音如晴天霹靂，教室立馬安靜下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題了，有的奮筆疾飛，有的'抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，我拿起筆，手卻莫名地發(fā)抖，無(wú)法下筆。老師可能發(fā)現我遲遲沒(méi)動(dòng)手寫(xiě)，眼睛盯著(zhù)我看了好一會(huì )兒，然后走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，溫柔的手心傳遞著(zhù)溫度，我調整了心緒，低頭認真答題。試題不難，跟昨晚做的練習很相似。原來(lái)考試就是這么簡(jiǎn)單呀！
下午老師就把改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我考了滿(mǎn)分，老師表?yè)P了我。當我走上講臺拿試卷時(shí)，老師沖我一笑，眼里流露出鼓勵與贊許，就如春天里溫暖的陽(yáng)光，我很激動(dòng)，也很感激老師，是她讓我克服了考試恐懼。拿著(zhù)試卷，我仿佛看到媽媽高興地抱著(zhù)我又是親又是笑。
自從那次考試后，我不再害怕考試了，并認真對待學(xué)習，還常常告訴自己：勝利屬于努力的人，屬于自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人。
考試作文 篇6
嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕，因為我沒(méi)有好好復習�？荚嚽耙惶煳覜](méi)有復習，也不想復習。
那天晚上，我為了放松一下心情，我一氣之下做了四個(gè)小鉆石繡，兩個(gè)手鏈。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別做了，快去拿快遞�！薄昂冒��！�
回來(lái)的時(shí)候，媽媽告訴了我考號，是“659”。我非常開(kāi)心，因為把659的“9”變一下就成了6，我的考號就是，“656”了。
第二天早上，媽媽六點(diǎn)叫我起床，我六點(diǎn)五分起床，先換了衣服，再去洗臉刷牙。在去學(xué)校的'路上，媽媽囑咐我說(shuō)：“考數學(xué)的時(shí)候一定要列豎式�？颊Z(yǔ)文的時(shí)候看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)要看對拼音，卷子上不要亂涂亂畫(huà)，要不五分的卷面分就沒(méi)有了。英語(yǔ)……”
我到了考場(chǎng)，我坐下來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒，監考老師來(lái)了，開(kāi)考鈴打響了，監考老師發(fā)下了數學(xué)卷子，我審了一次題，非常簡(jiǎn)單，我做到第三題的第五小題的時(shí)候，我把筆放了下來(lái)，我思考了一下，我馬上做了出來(lái)了。這時(shí)，后面的同學(xué)問(wèn)我第二題的第三小題怎么做？我說(shuō)是選A。
下課了，我看見(jiàn)了許多同學(xué)在討論數學(xué)題怎么做的。
第二節是語(yǔ)文，發(fā)下卷子來(lái)，我不快也不慢地做了，到了寫(xiě)作文的時(shí)候我把作文大部分格子都寫(xiě)滿(mǎn)了。我覺(jué)得考得還行。
第三節英語(yǔ)的聽(tīng)力部分說(shuō)得非�？�，我第三題沒(méi)有聽(tīng)清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔心聽(tīng)力題。
不知考好了嗎？反正我的一個(gè)小假期就開(kāi)始啦！
考試作文 篇7
下課了，同學(xué)們都沒(méi)有出去玩，而是一個(gè)個(gè)們悶悶不樂(lè )的，因為下節課要發(fā)語(yǔ)文卷子了。同學(xué)們有的很有把握，有的`也好像知道自己沒(méi)考好一樣，坐在座位上無(wú)精打采。而我的心里卻有種忐忑不安的感覺(jué)，那感覺(jué)中有我對高分的期待，也有我為如果考不好的后怕。
這時(shí)，上課鈴打響了，我的心里有一些興奮，也有一些恐懼，這時(shí)老師拿著(zhù)卷子進(jìn)了教室，然后老師開(kāi)始發(fā)卷子，我坐在座位上，閉著(zhù)眼向上天求助，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，我走上講臺拿了卷子一看，在那卷子上刻了一個(gè)血紅的64分。我幼小的心靈仿佛一下子碎成了上千塊，我垂頭喪氣地回到座位上，一下午我一節課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我一直想：回家后爸爸會(huì )打我嗎？媽媽會(huì )躲在一旁哭泣嗎？爺爺奶奶會(huì )為這件事和爸爸吵架嗎？
叮叮叮，放學(xué)了，隨著(zhù)那鈴聲，屋外下起了大雨，我一個(gè)人放學(xué)后打著(zhù)傘，沖入雨中。雨，下這么大，是老天在為我哭泣嗎？花，垂著(zhù)頭，是它在為我傷心嗎？鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上低吟，是在為我嘆氣嗎？一路上我想哭，但又不想被同學(xué)看見(jiàn)，所以我強忍著(zhù)沒(méi)有讓眼淚留下來(lái)……
來(lái)到了家樓下，我邁著(zhù)沉重的腳步，走上了樓，心中滿(mǎn)是恐懼，我伸出顫抖的手，把門(mén)打開(kāi)，走了進(jìn)去……
考試作文 篇8
今天就要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試了，我的心里真是忐忑不安。
“考試開(kāi)始”隨著(zhù)老師的一聲令下，教室里出現了緊張的氣氛。
一接到考卷，我驚呆了，“好難啊”我深呼了一口氣，埋頭寫(xiě)起了試卷。
第一二題還算簡(jiǎn)單，可到了第三題按課文內容填空時(shí)，我的筆就怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。我使勁用筆打著(zhù)自己的腦袋，可腦袋也太不爭氣了，連一個(gè)小小的`暗示也不給我蹦出來(lái)。我開(kāi)始著(zhù)急，早知道考試前要好好復習。也不會(huì )像現在這樣。哎，怎么辦，怎么辦。我冷靜的思考著(zhù)，終于，功夫不負有心人。答案被我想出來(lái)了，正所謂山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀!
我接著(zhù)往下做，幸好都不難�！氨拘〗恪辈毁M吹灰之力就解決了難題。小小障礙算什么，還是被我克服了呀!我想。
“叮叮當當�！扁徛曧懫鹆�，“怎么辦，我作文還沒(méi)有寫(xiě)好呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉�！皠e急，我會(huì )讓你寫(xiě)好的”教室立刻安靜下來(lái)。
最后的作文真是要我的命，我絞盡腦汁，用了九牛二虎之力想好了一半作文，眼看收卷時(shí)間要到了，只好沉下心，安靜努力地思考，“大功告成了�！蔽覒抑�(zhù)的心終于放了下來(lái)，拿著(zhù)試卷，走上去交卷。
雖然不知道結果會(huì )怎樣，或許會(huì )很差，但下次考試，我一定要好好努力。
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