（熱門(mén)）六年級的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
秋天是多姿多彩的，有遍地金黃的秋葉，有盛開(kāi)的菊花……都十分美麗。然而各個(gè)地方的秋天各不相同，我最?lèi)?ài)的還是家鄉的秋天了。
一陣風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，候鳥(niǎo)都準備起程了，我知道，秋天來(lái)了。
我的家鄉的秋天最具代表性的，還要數麥田了。
秋天到了，麥子都成熟了，個(gè)個(gè)都粒大飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)金光，十分美麗。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上，令人很是愜意，吹在麥田里，翻起了一層層麥浪，那燦爛的金色是多么的美，都令人有些眼花繚亂了，又如幾道長(cháng)虹，五顏六色，給這單調的金色平添了幾分色彩。
風(fēng)吹麥浪，向遠看去，還可以看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，忙著(zhù)收割麥子，這也成了麥田里的一道風(fēng)景。
家鄉的果園在秋天也是美麗的，個(gè)個(gè)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，有蘋(píng)果，有柿子，看著(zhù)那累累碩果，我想，一定又是一次大豐收吧。
走在果園里，濃郁的果香也是撲鼻而來(lái)，讓著(zhù)在平凡不過(guò)的空氣也多了一種味道，甜甜的，沁人心脾。
坐在果樹(shù)旁，仰望著(zhù)天空，看著(zhù)天上那悠悠的白云，涼風(fēng)習習，風(fēng)中透著(zhù)許多味道，有稻谷的香味，有果實(shí)的`甜味……我知道，這是秋天的味道；不時(shí)還傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是勤勞的人的笑聲，我知道，這也是秋天的聲音……
金秋送爽，涼風(fēng)習習，啊，秋天，你是多么的美，家鄉的秋天，你更美！
六年級的作文2
現在的社會(huì )雖是科技發(fā)達，但仍有些人因為種種原因十分貧苦，因此他們只好在大街小巷向人們討要一點(diǎn)錢(qián)財來(lái)維持生計，可是現在卻出現了一種違反道德的人，是一群專(zhuān)門(mén)假冒乞丐從而騙取錢(qián)財的人。我曾遇見(jiàn)這樣的人。
那是幾年前的一個(gè)“五一”黃金周，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩。剛走進(jìn)大門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、臟兮兮的手拿著(zhù)一個(gè)破碗的老爺爺，看著(zhù)他，我心想：真可憐！于是我掏出幾元錢(qián)的遞給了他。
但是，后來(lái)的事卻讓我又驚訝又氣憤。
傍晚，該回去了。我們抄近路走了一條小巷，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐老頭，真讓我始料不及，他在喝酒！而且他的面前放著(zhù)一張塑料紙，上面擺著(zhù)不少我家也不常吃的美味佳肴：香腸呀、熏魚(yú)呀、牛柳呀、油爆蝦呀，等等，品種豐富極了！而那瓶酒，聽(tīng)爸爸說(shuō)，還是名酒呢！那乞丐老頭喝得滿(mǎn)面紅光，吃的津津有味，樣子很得意呢！
��！我不懂！我氣憤！怎么會(huì )有這樣缺德的.人？裝扮乞丐，利用人們的同情心來(lái)騙錢(qián)！這已經(jīng)算是變相詐騙了！
有了這樣的人，第一容易引起人們對乞丐的不信任，從而導致真正需要幫助的人得不到幫助，第二是讓他/她自己養成不勞而獲的習慣，還沾沾自喜。
中國是個(gè)文明古國，勤勞勇敢的中國人民有著(zhù)不少傳統美德�？墒�，有些人連道德也丟了�？粗�(zhù)那表面上可憐兮兮的乞丐老頭，在看看他面前的那堆美味佳肴，我心里真不是個(gè)滋味兒。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻深深的印在里我心上。
六年級的作文3
“嘻嘻，我比你跑得快�！泵妹们辶恋男β曉谂艿郎匣厥�。
忽然，妹妹笑聲停止了。我回頭一看，原來(lái)是剛才那個(gè)被撞的同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，她躲開(kāi)了，但把另一個(gè)跑在她旁邊的同學(xué)撞倒了。我沖過(guò)去安慰抽噎的妹妹，班里的同學(xué)不滿(mǎn)的對撞她同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。我正想拉著(zhù)妹妹去報告老師，卻被她拉住了：“姐，別去。她沒(méi)有撞到我，我只是躲開(kāi)了，沒(méi)事……”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，把鳳凰花吹落在我們頭上。
妹妹很怕蛇，不知什么原因。四年級我們在鳳凰樹(shù)下做操時(shí)，從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的，有點(diǎn)兒偏黃的，50厘米左右的小蛇。玲瓏小巧的`蛇頭，一雙可愛(ài)的小眼睛。我向前走，想要更清楚的看到小蛇時(shí)，妹妹緊緊地拉住我的手：“姐！別過(guò)去！它會(huì )咬你的！”
鳳凰樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖晃著(zhù)，驚起幾只歸巢的鳥(niǎo)兒。
我們都上五年級了，學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )。我被迫參加了仰臥起坐，妹妹卻自愿報名了200米跑步。我們選了一個(gè)長(cháng)的特別茂盛的鳳凰樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)，在鳳凰樹(shù)那塊陰涼的影子里吃水果，做游戲，下棋，舒服極了。
我剛站起來(lái)準備去找那個(gè)妹妹的，她已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，摟住了我，炫耀著(zhù)脖子上掛著(zhù)的冠軍獎牌，高興著(zhù)說(shuō)：“我是第一呢！姐姐！她們都比我跑得慢�！�
鳳凰樹(shù)上的花開(kāi)的鮮艷。
六年級的作文4
中國有個(gè)古訓：古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華，更要堅韌不拔�！睹藗鳌贩浅５赜∽C這個(gè)。作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫·托爾斯泰。盡管他們事業(yè)不同、貢獻不同，所處在時(shí)代，國家也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們在弱體和精神上經(jīng)歷人生種。種磨難，卻創(chuàng )造不朽的杰作畢生精力。
“偉大的靈魂猶如崇山峻嶺，我不能說(shuō)普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應該去頂峰頂禮。在哪里，他們可以變換一下肺中呼吸，與脈管血流。在那里，他們將感到跟迫近永恒。之后，他們再到人生的荒原，心中將充滿(mǎn)日常戰斗的勇氣�！�
這句話(huà)是羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗基羅傳》的末尾，向閱讀這書(shū)的`世代讀者發(fā)出的呼喊，這也是他寫(xiě)作《名人傳》的根本目的。有一次，我正在寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè)，被一題目困住了，我想了半天，都寫(xiě)不出去，我心浮氣躁，關(guān)上作業(yè)本。半天就想到《名人傳》了，我就在找呀找，終于在書(shū)櫥的一個(gè)角落找到了，當時(shí)太幸福了，于是就翻開(kāi)了一頁(yè)，就被書(shū)中的故事深深吸引住了。隨后，我慢慢地平靜下來(lái)了。
我于是重新打開(kāi)了作業(yè)本一心一意地再思考，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦、披荊斬棘，終于思考出來(lái)了。這就是這本書(shū)的魅力。
六年級的作文5
我從小就愛(ài)說(shuō)“我能行!”，不論是生活中，學(xué)習上還是游戲時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)“我能行!”
那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看見(jiàn)了他的足球。心想：我要是會(huì )踢足球就好了！心里想著(zhù)手拿起了足球，我有點(diǎn)躍躍欲試了。我就一邊學(xué)踢足球一邊等表哥。你可能要問(wèn)我怎么還要學(xué)呢？我告訴你吧！我那時(shí)才三歲。爸爸看見(jiàn)了，知道我不會(huì )踢就過(guò)來(lái)教我。我急忙說(shuō)：“我能行!我能行!”，老爸沒(méi)辦法，只好說(shuō)，“需要我的時(shí)候喊我�！卑职肿唛_(kāi)了。于是，我開(kāi)始踢起球來(lái)。左一腳，右一腳，怎么也踢不好。媽媽看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫我，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“我能行!我能行!”老媽也沒(méi)轍，只好搖搖頭，也走開(kāi)了。我又手忙腳亂的踢了起來(lái)。這時(shí)候，我已經(jīng)能踢住球了。過(guò)了一會(huì )兒，表哥回來(lái)了，他也想幫我，我又說(shuō)：“我能行!我能行!”我又開(kāi)始專(zhuān)心的.踢球。你看，我邁動(dòng)左腳，看準球，向前一踢，球飛到了媽媽的面前，我跳起了，高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，你看，我能�?我能行!”媽媽也高興的抱起我，把我高高舉起來(lái)，興奮的說(shuō)：“我兒子真棒！我兒子真行！”
你看，只要認真去做，不放棄，心中有一個(gè)信念，常常告訴自己：我能行!就一定能夠做到。畢竟功夫不負有心人嘛！
六年級的作文6
今天早上，媽媽大聲叫道：“起床了，起床了！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼�！敖裉煳液湍惆职殖鋈ビ惺聝�，你來(lái)當家吧�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。什么？我當家？還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，爸爸媽媽就急匆匆的走了。
我從床上爬了起來(lái)，來(lái)到廚房里看到了鍋里無(wú)米，籃里無(wú)菜，冰箱里空空如也。這時(shí)定睛一看，桌子上有100元錢(qián)，我拿著(zhù)錢(qián)，穿上帥氣的衣服就出門(mén)了。
我來(lái)到了超市，當我看到我喜歡的零食和玩具的時(shí)候，口水都流了下來(lái)，急忙往購物車(chē)里一塞，可是我想了想，我如果買(mǎi)玩具和零食，那買(mǎi)菜的錢(qián)就沒(méi)有了，于是我只好戀戀不舍地把玩具和零食放了回去，隨后我來(lái)到了蔬菜區購買(mǎi)了一些蔬菜。
回到家，我準備做西紅柿炒雞蛋。我先把西紅柿放在水龍頭下洗干凈，又把西紅柿切好，可是洗紅柿就是不聽(tīng)我的話(huà)，不停地“逃跑”，我費了九牛二虎之力，終于把洗西紅柿切好了。我把油倒入鍋里，讓油布滿(mǎn)全球，又把西紅柿放入鍋中炒上個(gè)十分鐘，又把雞蛋敲碎，放入鍋中。這時(shí)，一滴油形成了一道完美的弧線(xiàn)，滴到我的臉上，一陣陣撕心裂肺的疼痛讓我哇哇大叫，我飛快的跑到洗手間，用濕毛巾把油滴擦了擦，當我再次來(lái)到廚房的'時(shí)候，菜已經(jīng)從金燦燦變成了黑暗料理，看著(zhù)自己的杰作，真讓人哭笑不得。
經(jīng)過(guò)這次當家，我學(xué)會(huì )了炒菜，也讓我體會(huì )到了爸爸媽媽做家務(wù)的辛苦，以后我一定要多幫助爸爸媽媽?zhuān)瑴p輕他們的負擔。
六年級的作文7
今天，我們晚報小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹(shù)。
一個(gè)小時(shí)后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會(huì )兒每三個(gè)人組成一個(gè)團，每人領(lǐng)三棵樹(shù)，挖的樹(shù)坑要有20厘米高，樹(shù)與樹(shù)之間間隔50厘米。
一開(kāi)始，我就被張?chǎng)┬呛完惣阎Z拉了過(guò)去組成了團。首先，我們每人都領(lǐng)了三棵樹(shù)。要挖樹(shù)坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來(lái)，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個(gè)做飯用的鏟子，張?chǎng)┬菐Я艘话殉燥堄玫男〈缮鬃�，而我呢，是一個(gè)不到手掌大的花園鏟！算了，開(kāi)始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著(zhù)，幸好是沙土，很快一個(gè)坑挖好了，把樹(shù)苗放進(jìn)去，剛好合適。再把土填進(jìn)去，踩幾腳壓實(shí)，這第一棵樹(shù)就算種好了�？晌覀冏罂纯从铱纯�，總覺(jué)得還差點(diǎn)什么，忽然陳佳諾說(shuō)：“對了，應該澆點(diǎn)水�！彼齻兌紱](méi)水了，我有水，但是熱水呀，“沒(méi)關(guān)系，水又不燙�！焙冒�，我硬著(zhù)頭皮澆了水。啊，第一棵樹(shù)苗栽好了，看著(zhù)我們的成果，真開(kāi)心呀！
不對，我的`手怎么疼起來(lái)了，哇，不知道什么時(shí)候被弄破了，還流了一手指的血。
原來(lái)，種樹(shù)這么簡(jiǎn)單呢，我不一會(huì )兒便驕傲起來(lái)了，走去種下一棵�？墒虑椴⒉幌裎蚁氲媚菢雍�(jiǎn)單，為什么呢？因為這里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來(lái)幫我們了，不一會(huì )，一個(gè)特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個(gè)小時(shí)了，你猜種了幾棵樹(shù)苗？三棵！唉……
快回去了，我一擦臉，滿(mǎn)臉的汗�；顒�(dòng)在勞累中結束了，看著(zhù)這三棵樹(shù)苗，我心中特別有成就感。
六年級的作文8
軍訓的第三天開(kāi)始了。
是個(gè)晴朗的日子，微風(fēng)習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒(méi)有自顧自的，而是一個(gè)個(gè)地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開(kāi)雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會(huì )因為一種叫做“同學(xué)”的情愫而一個(gè)個(gè)地過(guò)來(lái)叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學(xué)大吃一驚�！白蛱焱砩舷铝藞�(chǎng)暴風(fēng)雨，我把衣服全收進(jìn)來(lái)了，但似乎……”一個(gè)同學(xué)解釋道，臉上有內疚的表情，說(shuō)到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽(yáng)臺的人影，一次次的來(lái)回于陽(yáng)臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺(jué)在內心滋長(cháng)。忽地，又想起什么，當時(shí)似乎還隱約聽(tīng)到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊�！笔撬龁�?我向她看去。我看到的是一個(gè)純真的她，為同學(xué)盡心盡力的'她。那，我又有什么資格來(lái)懷疑她呢?我們的同學(xué)是多么可愛(ài)。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!
“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷�！按┌�!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺(jué)得不真實(shí)的笑容——坦然，堅定，成長(cháng)，唯一沒(méi)有的是昔日的嬌氣。
身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。
六年級的作文9
今天，一場(chǎng)春雨把我帶進(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。
春雷一響，你可來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀(guān)眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開(kāi)的桃花在水霧碎雨中若隱若現，綠瑩瑩，紅潤潤……
在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀(guān)賞著(zhù)這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的樹(shù)沐浴著(zhù)貴如油的春雨，顯得更加翠色的欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿(mǎn)了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會(huì )濺起一朵朵美麗的水花！
我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的'小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽(tīng)！仿佛是從天而降的一支樂(lè )隊為我奏響春天的樂(lè )曲。
準時(shí)的春雨，你可來(lái)了。你的來(lái)到使人們開(kāi)始了忙碌的一年，是你吹響了勞動(dòng)的號角，號角一響，農民就開(kāi)始下地，拖拉機就發(fā)出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書(shū)聲歡迎你，是你點(diǎn)醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開(kāi)在那四月間”；“杏花初開(kāi)春意鬧”，這都是你的杰作。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨纯刺�，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。
六年級的作文10
陰似箭，日月如梭。一轉眼到了三九九九年。在這里許多事物都有了巨大的變化，我們熟悉的學(xué)校也不例外，如果你不知道，那就和我一起來(lái)看一看吧！
走過(guò)大門(mén)，你會(huì )著(zhù)到用塑膠板做的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)綠油油的，可以保護眼睛。同學(xué)們如果來(lái)踢球，那他們可能永遠踢不完了。操場(chǎng)有五千個(gè)足場(chǎng)球場(chǎng)，也就是有一萬(wàn)個(gè)足球門(mén)。
走出五干米的操場(chǎng)后，就是健身器材區。它們都是用納米做成的，全是灰色的。它們每次都會(huì )先測學(xué)生的體重，再根據各項數值來(lái)做出有利的.選擇。比如跑步機，如果有同字體重七十斤，那他只跑一公里。跑完了還會(huì )隨機送你一個(gè)想要的禮品。
到了吃飯時(shí)間了，學(xué)校的餐廳飄出了無(wú)窮無(wú)盡的香味，使人聞一口滿(mǎn)足，更別說(shuō)是吃了。走進(jìn)去，原來(lái)是機器人在做飯，每個(gè)機器人都井井有條，從不會(huì )撞在一起。吃飯前，你可以領(lǐng)走一個(gè)機器人，讓它為你端茶倒水，你不用擔心機器人被領(lǐng)完，如果它被領(lǐng)走，那么就再“生”一個(gè)。吃完以后，它會(huì )給你一個(gè)薄荷糖潤喉。
怎樣？未來(lái)的學(xué)校很神奇吧？那我們現在就好好學(xué)習，將來(lái)把所有的學(xué)校都建造成這樣！
六年級的作文11
中秋之夜，圓月之美，無(wú)法用言語(yǔ)表達。
每到中秋，總得賞月，以示傳統。今天就是中秋，美好的一個(gè)節日，天空中的月亮在今天一定很美。
傍晚時(shí)分，我坐在窗前，等著(zhù)“她”的到來(lái)，思緒萬(wàn)千…思考著(zhù)學(xué)習？又或者是家人，我也不知道�？赡芪沂窃诎l(fā)呆，什么也不想。
這時(shí)，皎潔的月光透過(guò)窗子照耀在我的臉上一圓月出現了。
真美啊，我被深深吸引了。
她像是一輪鑲嵌在天邊的.玉盤(pán)，不同的是她泛著(zhù)橙色的光亮。云朵輕輕挨著(zhù)她，天空也襯托著(zhù)她的美。
她是格外的大，格外的圓，也是格外的亮。今天的她與眾不同，多么美麗，打開(kāi)窗戶(hù)，淡橙色的月光灑在我窗前，忽隱忽現，給人無(wú)邊的想象空間。
我想象這月光是一只魚(yú)兒，它暢游在橙色的海洋；我又想象月光是一朵玫瑰，美麗而又神秘：它又或者是一座外婆橋，橙色的，承載著(zhù)對外婆無(wú)盡的思念與愛(ài)。
仔細看著(zhù)，這月亮總有一種神秘的美，就仿佛那月亮上真有一個(gè)仙女，影子倒映在月亮里，我看著(zhù)地，她看著(zhù)我。
忽然想起，中秋之夜，也要吃月餅呢。我拿了一塊月餅，吃起來(lái)甜甜的，味蕾也不抗拒這股味道，整個(gè)人在今天都很放松，很愉悅。
中秋之夜啊，中秋之夜，月亮美進(jìn)我的心里，月餅也甜進(jìn)我的味蕾里。
六年級的作文12
每個(gè)人都有不一樣的煩惱，特別是在成長(cháng)的我，煩惱著(zhù)呢！為什么總要考試；為什么總要學(xué)習，為什么總要……
面對那慘不忍睹的卷子，淚水從眼角流下來(lái)，一滴又一滴落在那分數少的可憐的卷子上，我不知道在書(shū)桌前坐了多久，月亮早已悄然爬上了夜空，我仍然還在想著(zhù)考試那慘不忍睹的分數，成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心跳得更厲害，越是害怕越是避免不了，我不敢正視老師那充滿(mǎn)希望的眼睛，不敢看可憐兮兮分數的試卷，但不得不面對，那成績(jì)是我自己考出來(lái)的。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地傾瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白，我想起了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)他們一定還在辛苦的工作，想起了他們起早貪黑的工作的身影，無(wú)情的歲月在他們額頭刻下條條皺紋，讓他們的脊背不再挺拔。我真覺(jué)得愧對他們的`關(guān)心。
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了很多，我絕不能退縮，我要奪回那原本屬于我的成績(jì)。失敗了只是代表昨天，只意味著(zhù)過(guò)去，將過(guò)去的一切歸零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接期末的挑戰，我要讓這些煩惱化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我擦干眼角的淚水，開(kāi)始總結，尋找原因。我相信這些成長(cháng)中的煩惱隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )逐漸消失，我要用勤奮和努力向成功邁進(jìn)。
窗外，皎潔的月亮高掛在天中，星星也不什么時(shí)候鉆了出來(lái)，眨著(zhù)眼睛。終于改完了所有的錯題，找到了錯誤的原因，我的臉上露出了燦爛的笑容。再見(jiàn)，我的煩惱。
六年級的作文13
節約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì )節約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì )節約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！不光我浪費水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著(zhù)，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，朋友們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的'幾位朋友都難過(guò)地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到朋友們浪費水，我都會(huì )主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經(jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
六年級的作文14
早上，爸爸媽媽跟我說(shuō)他們有事要出去大半天，今天就不送我去奶奶家了，讓我一人在家呆著(zhù)，自己做作業(yè)看書(shū)。
我乖乖的地答應了�？僧敯职謰寢岅P(guān)上門(mén)的那一剎那，我便嗨皮起來(lái)，今天是個(gè)玩手機的大好機會(huì )，平時(shí)媽媽限定我玩手機的.時(shí)間，今天可以好好玩了。但是我又很糾結，如果我只顧著(zhù)玩，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，媽媽回來(lái)肯定要罵的，怎么辦呢？最后，我還是決定先做作業(yè)，然后幫媽媽做一些家務(wù)，剩余時(shí)間再玩。
于是，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，等我認真做完作業(yè)，已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了。我加大馬力，把洗衣籃里的臟衣服放進(jìn)洗衣機里洗；幫爸爸粘掉衣服上的毛球；然后又拖了地，擦了桌子……干完這些事情后，突然感覺(jué)我的家像毛毛蟲(chóng)蛻皮成了蝴蝶，干干凈凈。
做完家務(wù)，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，還有2小時(shí)爸爸媽媽就要回家了。我拿出媽媽給我布置的課外作業(yè)開(kāi)始做，這一大堆作業(yè)，我又做了一個(gè)半小時(shí)。還剩半小時(shí)，我正準備拿出手機來(lái)玩一會(huì )，突然想起笛子還沒(méi)練，我趕緊拿出笛架，笛譜，趕緊地練了起來(lái)。
沒(méi)多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一進(jìn)家門(mén)，看到了干凈的地板，書(shū)桌子上的作業(yè)和還沒(méi)來(lái)得及放好笛架。媽媽簡(jiǎn)直不敢相信，笑著(zhù)說(shuō)：“這是咱家的女兒嘛？看來(lái)以后可以放心地讓她一人呆在家里了�！�
你們看，這就是我爸媽不在家的一天，是我最忙碌的一天，我再也不想一個(gè)人在家了。
六年級的作文15
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了，而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校，更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了課室，看到的`都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí)，老師和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試，請同學(xué)們做好充足的準備，并準備好考試用品�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息后，不知道有多興奮，因為重新進(jìn)行分班考試的話(huà)，我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是，我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個(gè)好成績(jì)并和閨蜜分到一個(gè)班。當放學(xué)后，我看到閨蜜，便問(wèn)她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說(shuō)：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著(zhù)各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，是我的一個(gè)新的學(xué)期，新的起跑線(xiàn)，更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期，新的起跑線(xiàn)。
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