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我運動(dòng)我快樂(lè )旗下講話(huà)稿
現如今，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我運動(dòng)我快樂(lè )旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
真好!今年我們學(xué)校開(kāi)展了體育俱樂(lè )部，學(xué)校開(kāi)展這項活動(dòng)是為了讓全校師生走向操場(chǎng)，走向大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
在一個(gè)熱辣辣的下午，參加了體育俱樂(lè )部的人紛紛到自己的領(lǐng)地，開(kāi)始了積極的體育運動(dòng)，“瞧”武術(shù)班，他們一個(gè)個(gè)肌肉肥美，身體強壯，個(gè)子不高不矮，像李小龍似的，再看看籃球班的男孩個(gè)子那么高，身體粗壯有力，那投籃的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓女孩們羨慕死了，再瞅瞅羽毛球班吧!雖然他(她)們不很高大，可是身體非常的敏捷，身手也不凡。還有一群坐在教室里下棋子的那些同學(xué)，你看他(她)們身體瘦小，個(gè)子也不高，但是如果你跟他們比智慧的話(huà)肯定比不贏(yíng)。
我參加了籃球班，老師先教我抓球方式;球要放在右手上，但要注意手掌不能碰到球，手彎曲要形成3個(gè)90度，再用左手扶住球，讓球保持中心平衡。老師示范完后，就輪到我們了，誰(shuí)知看似這么容易的抓球方法，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。我先學(xué)著(zhù)老師的樣子將用手指撐著(zhù)球，手撐不碰到球，手指形成3個(gè)90度，我再用左手扶著(zhù)球，讓球保持平衡。剛開(kāi)始還可以，可是后來(lái)漸漸手酸了，不一會(huì )兒就不行了，老師讓我們回家練習，我經(jīng)過(guò)每天的努力之后，終于能把球投進(jìn)去了。從此之后我不僅喜歡上了籃球，身體還強壯了不少，個(gè)子也長(cháng)得很快。最重要的是我認識了好多不同班級的隊友好開(kāi)心呀!
運動(dòng)精神伴我行!只要我多運動(dòng)，我才發(fā)覺(jué)運動(dòng)精神其實(shí)離我們很近很近，用眼睛是可以觀(guān)察到，用心靈可以感受到的。我陽(yáng)光，我運動(dòng)，我健康，讓運動(dòng)伴我們成長(cháng)，讓運動(dòng)精神永發(fā)光芒!
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