科技節作文

科技節作文3篇（集合）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科技節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技節作文 篇1

　　盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節！

　　科技節活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作：先剪下一塊長(cháng)20厘米、寬15厘米的長(cháng)方形做車(chē)身，再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓，然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了！教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架，十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方；有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時(shí)候，陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法：用尺子橫著(zhù)找到圓最長(cháng)的直徑，并沿著(zhù)直徑畫(huà)一條直線(xiàn)，然后豎著(zhù)用同樣的'方法畫(huà)一條直線(xiàn)，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中，幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛�？珊镁安婚L(cháng)，只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅，氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車(chē)繼續埋頭改進(jìn)“氣球飛機”。

　　這次科技節我不僅學(xué)會(huì )了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細心觀(guān)察，動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。

　　這次科技節真讓我難忘��！

科技節作文 篇2

　　一年一度，讓人盼望已久的科技節終于來(lái)到了。

　　操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕：一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方，工作人員點(diǎn)起了火苗，隨著(zhù)呼呼熱氣的灌入，布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物，巨大的物體慢慢直立起來(lái)，逐漸冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原來(lái)是一個(gè)熱氣球��！調皮的風(fēng)也想和它做游戲，輕輕地吹了好幾口氣，氣球也隨之翩翩起舞。

　　科技節的.項目真是豐富多彩，這邊熱氣球還浮在半空，那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳，踢腿，動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，一架無(wú)人駕駛的遙控飛機正盤(pán)旋在我們頭上，低飛。俯沖。360度旋轉，各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現，我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……

　　科技，它來(lái)源于我們的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )，最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技夢(mèng)，現在就讓我為之而努力吧！

科技節作文 篇3

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“π”節嗎？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技節，又稱(chēng)“π”節。俞老師說(shuō)今天要舉行科技節的開(kāi)幕式。

　　但天公不作美，太陽(yáng)媽媽玩起了躲貓貓，烏云寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。

　　哎呀！開(kāi)幕式不會(huì )取消了吧！正當我心里犯愁的時(shí)候，俞老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節開(kāi)幕式吧！”

　　撐著(zhù)傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺(jué)像倒下來(lái)似的，我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒(méi)有澆滅我們的熱情，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，來(lái)到體藝館，等待開(kāi)幕式的到來(lái)。

　　“3.1415926……”優(yōu)美的'旋律響起。主持人說(shuō)，這首歌正是由數學(xué)的圓周率轉化為音符而成的，真是太有意思了！

　　隨著(zhù)這首歌曲的響起，開(kāi)幕式也正式開(kāi)始了！我們觀(guān)看了精彩的魔尺展示。十個(gè)班級的同學(xué)代表，上臺擺出屬于自己班級的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺展示，她用熟練的動(dòng)作為大家擺了一個(gè)“2”，贏(yíng)得了陣陣掌聲！

　　接下來(lái)就是各種神奇的實(shí)驗，讓我們大開(kāi)眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實(shí)驗，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個(gè)三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素，輕輕搖動(dòng)，變成了紅色的液體。然后，蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，里面的東西就像火山噴發(fā)似的，噴涌而出。仔細一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說(shuō)，這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏，就可以加什么顏色的色素。這個(gè)實(shí)驗贏(yíng)得了陣陣歡呼，全場(chǎng)都沸騰了！

　　科學(xué)世界真是奇妙，科技節開(kāi)幕式真是精彩，希望之后的科技節活動(dòng)會(huì )更加精彩！

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