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紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡（必備）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡1
劉xx，是xx小學(xué)四年三班的學(xué)習委員，是一名性格開(kāi)朗學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的男孩，四年以來(lái)在班級里的成績(jì)都是名列前茅，他愛(ài)好廣泛“游泳、踢球、看書(shū)”。
在學(xué)校里是老師的小助手，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有責任感和正義感的少先隊員。團結同學(xué)，幫助同學(xué)、有愛(ài)心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂(lè )！在學(xué)習生活中起到模范帶頭作用，積極參加校內和校外的各項競賽活動(dòng)，并取得了較好的成績(jì)，校內榮譽(yù)包括“在阻擊新冠肺炎，我們在行動(dòng)”的作品評比活動(dòng)中榮獲“二等獎”，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲“雙優(yōu)生、三好學(xué)生和最美少先隊員”。在學(xué)校舉行的“幸福杯”四年級數學(xué)思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書(shū)大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在xx市民頻道舉行的“童星大聯(lián)盟中”獲得“最佳小演員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
他說(shuō)；“我會(huì )繼續努力，積極參加各項活動(dòng)，把集體的榮譽(yù)放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學(xué)。我熱愛(ài)中國少先隊，愛(ài)我的班級、愛(ài)我的各科老師和同學(xué)們！我會(huì )用積極的'態(tài)度和行動(dòng)去回饋我的老師，德智體美全面全面發(fā)展，是我努力的目標！在知識的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏！”
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡2
莊XX同學(xué)是學(xué)校大隊長(cháng)，她認真學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。20xx年XX市教育局授予20xx—20xx年度XX市“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。由于表現優(yōu)秀，獲得20xx—20xx年度XX省紅領(lǐng)巾“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人四星章。
她對待隊員總是那么親切、和善。大家都喜歡和她在一起，喜歡看見(jiàn)她總是
那么甜美的笑容，和她聊天就是有一種快樂(lè )。她是中隊的主心骨。
她處處以身作則，起到少先隊員的模范帶頭作用，盡職盡責，輔導員交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，勤于動(dòng)手、積極思考，做事有始有終，是老師們稱(chēng)贊的好隊員，老師和同學(xué)們都很信任她。她每天準時(shí)到校督促大家進(jìn)行早讀，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓中隊的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)中隊。每一期的黑板報，只要一接到主題，莊XX會(huì )馬上組織幾位同學(xué)，找出黑板報的資料，合理排版，并安排好幾位隊員的任務(wù)，把最艱巨的.任務(wù)留給自己去完成，每一期的黑板報都得到大家稱(chēng)贊。對于學(xué)習后進(jìn)的隊員學(xué)，她更加熱心幫助，從不歧視他們，真誠對待，看到學(xué)習上有困難的隊員，總是不厭其煩地輔導到同學(xué)明白為止。
梓榮是學(xué)校鼓號隊指揮，每次鼓號訓練她都充分發(fā)揮指揮的作用，協(xié)助輔導
員老師管理好鼓號隊，其沉穩的作風(fēng)使鼓號隊凝聚力強。在20xx年帶領(lǐng)鼓號隊獲得禪城區鼓號儀仗演奏特等獎，20xx年少先隊禪城區代表大會(huì )上其穩健的指揮獲得了一致肯定。
兩年的少先隊副大隊長(cháng)任期中，梓榮不斷地進(jìn)步中。她認真負責的工作態(tài)度
和熱心助人的好品格，贏(yíng)得了其他隊委的好評。她工作勤懇，善于思考，遇上問(wèn)題會(huì )主動(dòng)與同伴溝通，每項工作都按時(shí)按量?jì)?yōu)質(zhì)完成，從不用輔導員老師操心和督促。她還主動(dòng)手把手幫帶新隊委熟悉大隊工作，耐心細致地幫助他們早日適應新的工作崗位，發(fā)揮了小干部的自主精神。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡3
xx小學(xué)六年級4班林xx
林xx是xx市xx街道xx小學(xué)六（4）班學(xué)生，現擔任學(xué)校大隊委宣傳委員、班長(cháng)。她認真負責，積極做好學(xué)校大隊委的宣傳工作，盡職盡責管理好班級紀律；學(xué)習認真刻苦，積極參與各類(lèi)學(xué)科和知識類(lèi)大賽，多次獲得“三好標兵”“三好學(xué)生”稱(chēng)號以及數學(xué)滿(mǎn)分獎、英語(yǔ)百分獎，數學(xué)小達人等稱(chēng)號，多次參加市、街道征文比賽，取得優(yōu)異的`成績(jì)。
林xx熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化，從三歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和中國舞，六歲開(kāi)始學(xué)毛筆書(shū)法和鋼琴。她曾跟隨學(xué)校扇子舞隊參加xx飄色旅游文化節活動(dòng)，并多次參加市、街道毛筆書(shū)法大賽、舞蹈比賽、繪畫(huà)比賽和鋼琴比賽并獲獎。她在家主動(dòng)幫忙照顧弟弟，幫忙長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)活，是爸爸媽媽的“小棉襖”。除了每天堅持閱讀以外，她還經(jīng)常利用寒暑假跟隨爸爸媽媽到各地研學(xué)，領(lǐng)略祖國的壯麗河山，增長(cháng)見(jiàn)識，擴大視野，并通過(guò)作文、攝影、繪畫(huà)等方式和同學(xué)們分享研學(xué)的所見(jiàn)所聞所思所悟，是同學(xué)們心中的“愛(ài)心小天使”“小小慈善家”“四氣少年”
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡4
205班xx座右銘：試煉的終點(diǎn)是花開(kāi)萬(wàn)里。
個(gè)人簡(jiǎn)介：大家好!我是可園中學(xué)205班xx。我勤奮學(xué)習、品行良好，是一名德智體美勞全面發(fā)展的.好少年。
我自覺(jué)遵守法律法規，嚴格要求自己，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng);我學(xué)習刻苦，永不言敗，因此，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號，是班級里的學(xué)習標兵;我熱愛(ài)體育鍛煉，曾代表學(xué)校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動(dòng)比賽中獲獎;我熱愛(ài)勞動(dòng)，在班級里擔任勞動(dòng)委員職務(wù)，在學(xué)習生活中積極帶領(lǐng)同學(xué)們養成良好的衛生習慣;在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕�，我�?huì )牢記初心使命，爭做時(shí)代好少年，努力成為合格的共產(chǎn)主義接班人! 主要獲獎情況
20xx年榮獲廣東省中、小學(xué)生秋季定向運動(dòng)錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;
20xx年榮獲東莞市第四屆中小學(xué)定向運動(dòng)公開(kāi)賽百米賽中學(xué)男子組第四名;
20xx年?yáng)|莞市可園中學(xué)第二十六和二十七屆校運會(huì )男子項目400米、1000米分別第一名;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年，獲得學(xué)校學(xué)習標兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx-20xx學(xué)年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人三星章榮譽(yù)稱(chēng)號; 20xx-20xx學(xué)年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人四星章榮譽(yù)稱(chēng)號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡5
小旸，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，現年13歲，在蕪湖市第五十中學(xué)七（一）班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小旸同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以不斷開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。七年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
小旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管理能力和高度的責任感，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著(zhù)，班級整體成績(jì)明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，小旸更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強了社會(huì )責任感。在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的`好孩子，整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)，是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡6
小張，男，現年10歲。株洲市天元區天臺小學(xué)五（2）班學(xué)生，學(xué)校少先隊宣傳部副部長(cháng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
小張同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，小張同學(xué)多次獲得表彰，自一年下期以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q(chēng)號，還獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀隊干部”的稱(chēng)號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書(shū)卡制作、科幻畫(huà)等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，小張同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小張同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中，平時(shí)非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣(mài)廢品的錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)他不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，小張同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長(cháng)會(huì )，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái)，他多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。
作為學(xué)校的少先隊宣傳部副部長(cháng)，他還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級，迎接外來(lái)領(lǐng)導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學(xué)習“小老師”，樂(lè )于助人。
小張同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，他常說(shuō)，祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的`本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，小張同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是小張同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小張同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，小張同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡7
217班xx
座右銘：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔!
個(gè)人簡(jiǎn)介：大家好!我是可園中學(xué)217班的xx。作為莞城區“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我有著(zhù)少先隊員的光榮感和使命感，我陽(yáng)光自信、熱愛(ài)祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員! 從小學(xué)起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛(ài)班集體，不僅是老師們的`得力助手，還是同學(xué)們眼中的模范榜樣，是學(xué)校的“十佳學(xué)生干部”。在學(xué)習上，我學(xué)習刻苦，用心鉆研，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是學(xué)校的“學(xué)習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長(cháng)英語(yǔ)演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽(yù)，為學(xué)校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕�，我�?huì )牢記初心使命，樹(shù)立遠大理想，培養良好品德，爭做時(shí)代好少先隊員! 主要獲獎情況
20xx年被評為“20xx年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;
20xx年廣東教育學(xué)會(huì )“廣東省中小學(xué)英語(yǔ)朗讀能力在線(xiàn)展示活動(dòng)”省級決賽二等獎;
20xx年?yáng)|莞市教育局第12屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽初中組選拔賽(市直屬學(xué)校)二等獎;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年，獲得學(xué)校圓沙少年、學(xué)習標兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx—20xx學(xué)年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾爭章”個(gè)人三星章榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人四星章榮譽(yù)稱(chēng)號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡8
小明，男，現年12歲，中隊小隊長(cháng)，在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
小明同學(xué)鐘愛(ài)祖國，勤奮好學(xué)，把自己的夢(mèng)想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛(ài)群眾，助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼；他不滿(mǎn)足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)自己的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自己查閱資料解決。他酷愛(ài)數學(xué)，從小就對數學(xué)“一見(jiàn)鐘情”，常常遇到一些數學(xué)難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，該同學(xué)多次獲得表彰。在成績(jì)面前，他從不驕傲，常說(shuō)，這算不了什么，仍不斷發(fā)奮前進(jìn)，追求更高的目標。
二、教師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
小明同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿(mǎn)性命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái)，他作為小隊長(cháng)，勤勤懇懇地為群眾，為同學(xué)服務(wù)，成為教師的好幫手，如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�；協(xié)助教師組織班級紀律；檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛(ài)心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動(dòng)。他處處以身作則，團結友愛(ài)，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。教師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕�。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認真聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展“與陋習告別”的`活動(dòng)，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學(xué)，在他的熱心幫忙下，班上幾名領(lǐng)悟較差的同學(xué)各方面都有較大的提高。
三、父母的好幫手，社會(huì )的好公民。
小明同學(xué)的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō)：“父親、母親為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，能夠為他們做點(diǎn)兒事了�！笨吹絻鹤幽敲炊�，父母的臉上常常掛滿(mǎn)愉悅甜蜜的笑容。
小明同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長(cháng)，常常帶著(zhù)隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫忙環(huán)衛工人打掃街道，為“創(chuàng )衛”出一份力……成為社會(huì )的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。
小明同學(xué)深知人的生命學(xué)無(wú)止境，在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領(lǐng)悟，揚長(cháng)避短，不斷自己完善，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡9
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面�？�，有多漂亮，有多精神!她這樣無(wú)聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學(xué)習，取得好成績(jì)，它教育我不怕困難，勇敢前進(jìn):它引導我團結合作，積極進(jìn)取。五年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)無(wú)聲的老師，引導我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買(mǎi)東西。買(mǎi)好東西，我們打算去收銀臺付錢(qián)，但我發(fā)現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著(zhù)氣，似乎很辛苦。我打算牽著(zhù)媽媽的手付錢(qián)，但是看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬(wàn)烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的`少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話(huà)，掛在胸前的紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無(wú)私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話(huà)，為什么不能用自己的舉手勞動(dòng)幫助別人呢媽媽?zhuān)胰�，你再轉。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著(zhù)說(shuō):爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽(tīng)了，高興得臉紅了，點(diǎn)頭說(shuō):啊……啊………我沒(méi)有這個(gè)被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點(diǎn)頭，說(shuō):包在我身上。我抬起腳，伸長(cháng)胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說(shuō):爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )兒，說(shuō):女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō):很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè )的海洋，滿(mǎn)心的甜蜜，滿(mǎn)身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來(lái)了媽媽的叫喚聲�！皝�(lái)了，來(lái)了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個(gè)小小的秘密樂(lè )呵呵地離開(kāi)了超市。
紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著(zhù)，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著(zhù)我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡10
xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，愛(ài)黨，愛(ài)國的優(yōu)秀少先隊員。她熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨和少先隊組織，并且積極參加各項集體活動(dòng)，身為一名中隊委員，她嚴于律己，起了好的帶頭作用。她不僅努力學(xué)習，還不忘為集體做貢獻。她立志成為一名對社會(huì )有用的人，并把理想付之行動(dòng)。在積極參加學(xué)校各項集體活動(dòng)的同時(shí)也踴躍參加校外的活動(dòng)，這些活動(dòng)鍛煉了她各方面的'能力，磨練了她的意志，還增加了她戰勝困難的信心和決心，并提高了她的綜合素質(zhì)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡11
張XX縣第一小學(xué)
張XX，現就讀于XX縣第一小學(xué)五年級1班，她心地善良、樂(lè )于助人、熱心公
益，積極參加志愿服務(wù)，十年來(lái)，她跟隨父母參加志愿服務(wù)活動(dòng)80多場(chǎng)次，走遍XX13個(gè)鄉鎮，深入偏遠村居走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困家庭學(xué)子20余人次，用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，做文明創(chuàng )建的參與者、傳播者、推動(dòng)者。在學(xué)校，她組建“同心同德同進(jìn)步”學(xué)習小組，結對幫助學(xué)習困難同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)輔導功課，分享讀書(shū)筆記和學(xué)習方法，更好地共同學(xué)習、共同進(jìn)步。同時(shí)，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛(ài)繪畫(huà)、舞蹈，積極參加各類(lèi)繪畫(huà)類(lèi)比賽，獲得優(yōu)異成績(jì)。積極參加校舞蹈隊，代表學(xué)校參加各類(lèi)舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績(jì)，被評為“最美XX少年——才藝好少年”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡12
一(7)班爭章小達人——小花
我爭奮進(jìn)章
積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里，我是老師的得力助手、同學(xué)的好伙伴。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言。課后認真協(xié)助老師做好班級各項工作。我爭虛懷章
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
學(xué)習上，我刻苦好學(xué)、勤于思考。讀書(shū)是我課余的一大樂(lè )事，堅持每天閱讀一小時(shí)，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的'視野，也讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。
我爭質(zhì)樸章
樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)生活
學(xué)習隊史，誦讀經(jīng)典
本次少先隊入隊選拔中，我積極學(xué)習少先隊知識，學(xué)習革命先烈的感人事跡，誦讀紅色經(jīng)典故事。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛。在課余時(shí)間，我總是會(huì )做些力所能及的事，爸爸媽媽工作忙時(shí)，還會(huì )幫忙照看弟弟。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡13
我是一個(gè)對學(xué)習嚴格要求、充滿(mǎn)自信、上進(jìn)心強，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在班級管理中，我膽大心細、樂(lè )觀(guān)。我熱愛(ài)班集體，積極協(xié)助老師們的.工作。除此之外，我還是同學(xué)們的好朋友，我會(huì )樂(lè )于幫助班級里學(xué)習有困難的同學(xué)。因為老師的信任和同學(xué)的鼓勵，我在班里擔任數學(xué)科代表一職，這使得我在學(xué)習之余得到了充分的鍛煉。我處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，曾多次被評為“優(yōu)秀隊干”及“三好學(xué)生”等。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡14
xx紀念小學(xué)五年級1班梁xx
她是梁xx，來(lái)自xx紀念小學(xué)五（1）中隊，獲得“xx市優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
在班級里，梁xx經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情。每天清晨到校后，她都會(huì )主動(dòng)承擔起每天最重要的任務(wù)——幫助同學(xué)測量體溫，并把體溫數據登記下來(lái)。盡管有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有些累，但是她認為這樣很值得，在疫情形勢依舊嚴峻的情況下，既可以幫助老師，也可以幫助同學(xué)們。在課間休息的時(shí)間里，總有一些好學(xué)上進(jìn)的`同學(xué)仍在討論習題，看到有的同學(xué)想不通或讀不準，靖潼都樂(lè )于幫助他們，大家一起交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，通過(guò)背誦、競賽等促進(jìn)學(xué)習，這種你追我趕的感覺(jué)真好，不僅幫助了自己鞏固知識，還幫助了別人，靖潼打心底里感到開(kāi)心、滿(mǎn)足！
“送人玫瑰，手有余香�！本镐鼤�(huì )堅持做一個(gè)“熱心腸”，讓每一天的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )！
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人主要事跡15
XXX，六年級5班學(xué)生，現任橋頭第一小學(xué)大隊長(cháng)，同時(shí)兼任本中隊中隊長(cháng)，她始終做到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校和班集體，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。生活中，她是一名活潑熱情，多才多藝，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的女孩，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。
每天準時(shí)到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)的紀律、衛生，疫情防控期間更是老師的`得力助手，協(xié)助老師做好晨午檢工作，盡職盡責，是同學(xué)們公認的抗疫小衛士，在她的影響下，班級形成了良好的學(xué)風(fēng)，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，參加革命傳統教育，在中隊中積極奉獻、熱愛(ài)勞動(dòng)，努力做黨的紅孩子，好孩子，起到模范帶頭作用，共計爭得84枚基礎章，在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，不驕不躁，在班級中帶動(dòng)其他隊員，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臓幷聶C制貫穿到自己的學(xué)習生活中，處處以爭章標準為行為準則，努力做青海高原好少年，共計爭得勤奮學(xué)習章、民族團結章、體魄強健章、熱愛(ài)勞動(dòng)章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。
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