科技的作文

時(shí)間:2024-09-28 15:45:06 科技 我要投稿

[合集]科技的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]科技的作文

科技的作文 篇1

  今天是星期一,下午第二節,我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。

  上課鈴一響,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內容,同學(xué)們積極參加。

  在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完,接著(zhù)另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!

  操場(chǎng)的東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著(zhù)飛機,右手一拉“呼”的一聲,飛機像離弦的'箭一樣向遠處沖擊。

  同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場(chǎng)中間,高年級的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān),小飛機慢慢地升起。接著(zhù)越飛越高,不時(shí)在空中做著(zhù)各種動(dòng)作,時(shí)而側身飛行;時(shí)而翻著(zhù)跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!

  這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂(lè )而忘返!

科技的作文 篇2

  什么是科技?所謂科技,百度說(shuō)就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng),對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步具有重大影響的前沿科學(xué)技術(shù),這將是推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。往小處說(shuō),其實(shí)是指在現有溫飽的基礎上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達到豐衣足食。在很早很早以前,我們的祖先就盼望過(guò)上這種衣食無(wú)憂(yōu)的生活,如今,這都已變成了現實(shí),科技就在我們身邊。

  科技就在我們身邊,不是嗎?科技是城鎮的變化,是我們創(chuàng )建新型科技社會(huì )的一個(gè)縮影,來(lái)看看我們塔山鎮吧,沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng),一棟棟樓房拔地而起,商店里商品琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂;寬闊的公路上車(chē)水馬龍,各種車(chē)輛川流不息;昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解菜市行情;我們這些小學(xué)生打扮得大方、漂亮,也更加活潑了;家用電器日益增多,蒲扇也光榮“下崗”了;工廠(chǎng)里一切都是機械化設備……

  科技就在身邊,不是嗎?以前,我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的,沒(méi)幾個(gè)地方是亮著(zhù)路燈的,街上的店面也幾乎不開(kāi),可是現在呢?一到晚上,燈火通明,大街上,商店照常營(yíng)業(yè),顧客依舊不少,再看看那縱橫交錯的馬路上,車(chē)水馬龍,川流不息,大大小小的廣場(chǎng)上,有人在跳舞,有人在散步,五彩的霓虹燈加上車(chē)鳴聲、舞曲聲、歡笑聲,構成了一曲祥和的.月光進(jìn)行曲,還頗有一番大城市的感覺(jué)呢!

  科技就在身邊,不是嗎?在我家里,父母都是做生意的。我小的時(shí)候,父母進(jìn)貨都是跟大客車(chē)去,夏天,十分炎熱,冬天,十分寒冷,每次回來(lái)都很辛苦?墒乾F在好了,隨著(zhù)生活水平的慢慢提高,父親買(mǎi)了輛新車(chē)幫母親進(jìn)貨,讓他們減少了許多的辛苦。聽(tīng)母親說(shuō),他們還想再開(kāi)二店、三店呢!父母的生意做大了,我家的收入也高了。以前我們家的二居房,幾十平方米,每次逢年過(guò)節的,家里一來(lái)人,就站不下了,十分擁擠?涩F在已經(jīng)變成了樓上樓下,電燈電話(huà)的寬敞大房了,就算來(lái)再多的客人,也不會(huì )為房子小而發(fā)愁了。

  科技就在我們身邊,幸福的生活和美好的未來(lái)要靠自己去創(chuàng )造,同學(xué)們,讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,奮發(fā)學(xué)習,把自己鍛造成一塊有為的好鋼,把我們的社會(huì )建設的更加美好吧!

科技的作文 篇3

  9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀(guān)了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

  一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著(zhù)許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著(zhù)一個(gè)大大的鐵球。講解員說(shuō)一會(huì )兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒(méi)一會(huì )兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)!巴!太不可思議了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著(zhù),講解員又請了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無(wú)損,里面的人也平安無(wú)事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀!

  接著(zhù),我們又參觀(guān)了利用萬(wàn)有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……

  作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀(guān)了市科技館。一下午的參觀(guān)讓我領(lǐng)略到了科技的`神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利?茖W(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!

科技的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀(guān)。我有許多問(wèn)題:科技館到底有多大?里面有什么東西?

  到了科技館,我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)科技館一探究竟?吹窖矍暗木跋,讓我恍然大悟,里面人山人海,到處是機器。我連忙跑到一臺機器旁,看了說(shuō)明書(shū),原來(lái)這是一臺拔河的機器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們三個(gè)人跑過(guò)來(lái),發(fā)現一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河,眼看那個(gè)叔叔要贏(yíng)了,突然,胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái),最后那個(gè)胖哥哥贏(yíng)了。

  我又跑到另外一臺機器旁邊,發(fā)現有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲,玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了!我們三人大吃一驚。我興奮地說(shuō):“我一定要去試一試!”我“啊——”地大叫一聲,水果然冒出來(lái)了。我明白了:原來(lái)只要叫聲越大,水就可以越升越高。這臺機器真神奇。。。。。。

  參觀(guān)完了科技館,我們戀戀不舍地回家了,心中還想著(zhù)那神奇的`機器。

科技的作文 篇5

  今天老師帶領(lǐng)我們在校內參觀(guān)了科技展覽,我們參觀(guān)人體導電及畫(huà)五角星科學(xué)原理,因為人碰到帶電的導線(xiàn),電流就能通過(guò)人體導電。能輕易通過(guò)我們人體,電流通過(guò)人體,對于人的身體和內部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電,才能防范事故的`發(fā)生。

  學(xué)畫(huà)五角星讓我們知道了五星紅旗的來(lái)歷,知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產(chǎn)黨,四個(gè)小五角星代表了全國各族人民團結在中國共產(chǎn)黨的周?chē)。同時(shí)學(xué)畫(huà)五角星讓我們學(xué)生可以增加手眼協(xié)調的能力。

  通過(guò)這個(gè)展覽使我在心里,已經(jīng)對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后我要更加努力地學(xué)習,探索更多的科學(xué)奧秘。

科技的作文 篇6

  “叮叮,請進(jìn)入,我們的太空飛船即將發(fā)射!請系好座位上的安全帶······”。

  等到100年后,我們的生活一定有所改變,對月球和火星不再陌生,人的壽命也可以增長(cháng),其實(shí),未來(lái)的科技生活沒(méi)有我們想象的那么難,只要我們能努力去創(chuàng )造。下面請聽(tīng)我介紹一下我想象中未來(lái)的.科技生活。

  早上,起床一看,機器已經(jīng)把衣服和早飯擺在面前了。上學(xué)的時(shí)候,進(jìn)入時(shí)空隧道,按一下“實(shí)驗二小”,噌的一聲,已經(jīng)到了。我們不用做課前準備,把書(shū)包一打開(kāi),該放的東西已經(jīng)放在面前了。上地理課時(shí),老師的黑板前有很多按鈕,按一下老師想介紹的地方,就到了。

  吃午飯的時(shí)候,想要什么就對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)就行了,學(xué)校再也不用準備伙食了。

  下午上完課,和早上一樣,在時(shí)空隧道里按一下“回家”的按鈕,所有同學(xué)都回到自己家了。

  周末,在家里寫(xiě)作業(yè),有兩臺機器,把作業(yè)本放進(jìn)去,輸入你想得到的結果,它馬上就可以給你打印出來(lái)。以后從小學(xué)生到大學(xué)生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了,我們想去別的地方玩,有一個(gè)電梯,直接按下幾層(每一層上面都標有地方的名字),直接就到了。

  生病了,家里有一臺藥品柜,里面有一個(gè)收音器,對它說(shuō)你想要的藥品,它就可以給你變出來(lái)。

  這就是我想象中的未來(lái)生活,你瞧,多簡(jiǎn)單呀!

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