精彩的藝術(shù)節作文集錦(3篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的精彩的藝術(shù)節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的藝術(shù)節作文 篇1
在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節開(kāi)幕了,來(lái)到操場(chǎng)上,我發(fā)現主席臺上發(fā)生了很大的變化,主席臺上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字,還有幾個(gè)小字“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節”,旁邊裝飾著(zhù)五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺兩側有許多小樹(shù),這些小樹(shù)又給主席臺增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想:快點(diǎn)開(kāi)始表演吧!
這次他們表演的非常好!幾乎每個(gè)節目都非常受歡迎。
給我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一個(gè)男生,我想:他是一個(gè)男孩兒!這首歌的音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個(gè)男生能唱上去?開(kāi)始演唱了,我不禁為他擔起心來(lái),當快要唱到高潮的時(shí)候,我的心怦怦跳得變快了,因為下面坐著(zhù)許多領(lǐng)導,唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”!我簡(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
更精彩的'是開(kāi)場(chǎng)舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節目,音樂(lè )響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開(kāi)始跳了,音樂(lè )非;顫,臺下的許多同學(xué)也隨著(zhù)音樂(lè )將身子輕輕的擺動(dòng)起來(lái),而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節目了。
四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時(shí),也要像他們的節目一樣精彩。
精彩的藝術(shù)節作文 篇2
一年一度的藝術(shù)節開(kāi)始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著(zhù)同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著(zhù),拿起了心愛(ài)的相機,決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
十一月的.天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿(mǎn)頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認真計數的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上這熱烈、緊張的氣氛。
我拍下了水果拼盤(pán)比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著(zhù)完成的拼盤(pán)這副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),這深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專(zhuān)注的表情,拍下了評委老師滿(mǎn)意的微笑,也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書(shū)法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中這淡淡的墨香。
我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……
啊,快樂(lè )的藝術(shù)節!你給我們創(chuàng )造了施展才能的舞臺,使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們在比賽中找到快樂(lè ),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )自主、學(xué)會(huì )創(chuàng )造;使我們能夠大聲地自豪地對自己說(shuō):“我真棒!”
精彩的藝術(shù)節作文 篇3
快到“五一”了,這不,我們學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)節。這已經(jīng)是我們學(xué)校舉辦的第二次藝術(shù)節了。我們都非常開(kāi)心。
這次我們班表演的是大合唱《站起來(lái)》、《四季童趣》。在沒(méi)開(kāi)之前,我們做好了大量的準備。當藝術(shù)節開(kāi)幕式時(shí),看臺上的同學(xué)載歌載舞,使人眼花繚亂。到我們上臺表演了,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心走上了舞臺,可能是因為我不緊張,優(yōu)美、歡快地歌聲在空中散發(fā)著(zhù)。當下臺后,同學(xué)們都互相地擊掌表示祝賀一下。我和我的好朋友孫苗苗擊過(guò)后,手都通紅通紅的.,但我沒(méi)有覺(jué)得疼。
我參加了一項運動(dòng)比賽,托乒乓球。在沒(méi)參加之間我很認真地練習,希望能在這次中取得好的成績(jì)。走到了比賽地點(diǎn),很希望聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,“啪”這一聲讓我像箭一樣飛過(guò)去。誰(shuí)知,這個(gè)乒乓球老是給我找麻煩,讓我一次次地撿球,我快沒(méi)有信心了,聽(tīng)到“加油”!“加油”!我找到了自信,這種自信是同學(xué)們的大聲呼喊的聲音,鼓勵換來(lái)的。我跑過(guò)去把球分給別人的時(shí)候,我微笑著(zhù),使我在臉上看到希望的火花。
這次的藝術(shù)節,使我難忘,因為它是能讓我鍛煉的舞臺。在以后不管做什么事,自信是最重要的。在別人需要自信的時(shí)候你伸出援助之手,會(huì )讓別人永遠不會(huì )把你忘記。伸出一雙手,讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)信心。
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