小學(xué)科技活動(dòng)總結【優(yōu)秀】
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)科技活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技活動(dòng)總結1
我校成功舉辦了以“科技伴我成長(cháng)”為主題的科技活動(dòng)周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習慣。全校師生用心參與為期一周的這項活動(dòng)，他們充分發(fā)揮想象，認真查閱資料，創(chuàng )作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫(xiě)了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的用心空前高漲，現將有關(guān)工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，宣傳到位，工作井然有序。
活動(dòng)之前校園領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校園黨政辦公室具體負責各項工作的落實(shí)，在校園全體教師會(huì )議上對這一工作進(jìn)行了認真宣傳與布置�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮、市科協(xié)的大力支持，確保這項工作的`正常進(jìn)行。根據活動(dòng)方案，我們利用周一國旗下的講話(huà)宣布本屆科技活動(dòng)周資料，并做了《觸摸科技，展望未來(lái)》主題的動(dòng)員講話(huà)，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)多樣，學(xué)生踴躍參與。
根據活動(dòng)方案，我們具體安排了如下活動(dòng)資料：
�。�1）各班組織召開(kāi)“科技伴我成長(cháng)”主題班會(huì )；
�。�2）組織學(xué)生集中觀(guān)看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；
�。�3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；
�。�4）舉辦嫦娥一號科學(xué)探測衛星圖片展；
�。�5）舉辦“人類(lèi)與環(huán)境”大型科普圖片展；
�。�6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫(huà)”比賽；
�。�7）舉辦撰寫(xiě)“科技小論文”活動(dòng)；
�。�8）舉辦“科普征文”活動(dòng)；
�。�9）以班級為單位，出一期以“科技創(chuàng )新”為主題的簡(jiǎn)報；
三、成績(jì)斐然，碩果累累。
本屆科技活動(dòng)周由于校園領(lǐng)導重視，鎮、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認真指導，取得了不俗的成果�；顒�(dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫(huà)40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng )新”簡(jiǎn)報編寫(xiě)活動(dòng)。
三年級以上的所有學(xué)生按要求都根據自己所看的資料撰寫(xiě)了觀(guān)后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對未來(lái)生活的憧憬與向往，蘊涵了他們智慧的結晶，是他們熱愛(ài)科學(xué)的集中體現。
四、展望未來(lái)，任重道遠。
為期一周的活動(dòng)結束了，我們所取得的成果只能代表過(guò)去，科技創(chuàng )造人類(lèi)，科技創(chuàng )造未來(lái)�！翱萍际且粋�(gè)民族創(chuàng )新發(fā)展的不竭動(dòng)力�！蔽覀儗⒁赃@次科技活動(dòng)為契機，在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習用心，培養刻苦、嚴謹、認真的科學(xué)精神，樹(shù)立遠大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養。
小學(xué)科技活動(dòng)總結2
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，我校積極響應上級部門(mén)的號召開(kāi)展了科技活動(dòng)周。在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等，努力加強對學(xué)生進(jìn)行科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
2、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)指導下，具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的'科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
小學(xué)科技活動(dòng)總結3
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神，以攜手建設創(chuàng )新型國家為主題，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我校主要做了以下工作：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技活動(dòng)周各項活動(dòng)打下堅實(shí)基礎
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教研組長(cháng)為組員領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排，對內容、形式、時(shí)間都做出了統一安排，及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織好科技周各項工作
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，在全校營(yíng)造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營(yíng)造了一種人人學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，處處講科學(xué)，用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動(dòng)周的'主題
組織三至六年級學(xué)生讀科普書(shū)籍，參加科普知識競賽
四、積極參加科技創(chuàng )新作品制作競賽
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據課本有關(guān)知識進(jìn)行制作研究學(xué)生的積極性非常高，通過(guò)這次科技活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力，同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的自覺(jué)性。
總之，通過(guò)舉辦科技周，使學(xué)生接觸實(shí)踐，接觸生活，接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)，依造科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化、全面發(fā)展，真正實(shí)現從考試導向教育向素質(zhì)教育的轉變。根據學(xué)校的工作安排，每周二和周三下午進(jìn)行最后一次活動(dòng)。本學(xué)期科技小組的工作總結如下：
一、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生可以通過(guò)各種方式了解很多科技知識。讓學(xué)生以圖片展示、視頻展示等形式了解相關(guān)科技知識，領(lǐng)略科技知識的無(wú)限奧秘。了解科技創(chuàng )新的思路和方法，為科技創(chuàng )新奠定基礎。
2、學(xué)生做雞蛋，讓雞蛋從四樓掉下來(lái)，進(jìn)行小制作和小設計。在設計和生產(chǎn)中，學(xué)生不僅可以學(xué)會(huì )鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，還可以磨練學(xué)生在生產(chǎn)中的意志，成功的喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強克服困難的信心。
3、注重實(shí)踐能力，培養創(chuàng )造力。在小組活動(dòng)中，讓學(xué)生自己動(dòng)手，設計防楊毛帽。充分發(fā)揮學(xué)生的`想象力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生勤于動(dòng)手，善于從自然和生活中發(fā)現問(wèn)題，找到獨特的解決方案。
二、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
許多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。有鑒于此，我們注重與家長(cháng)的溝通和理解，讓家長(cháng)明白科技活動(dòng)不僅會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。由于科技創(chuàng )新競賽中的項目需要孩子們花費大量的時(shí)間和精力，尤其需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？傊�，創(chuàng )造性思維和創(chuàng )新能力的培養是一項需要我們科技團隊長(cháng)期努力的長(cháng)期系統工程。
三、成績(jì)
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng )新活動(dòng)，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽，獲個(gè)人2等獎2名，三等獎二名。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了學(xué)生創(chuàng )新意識，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。
總之，通過(guò)少年宮科技活動(dòng)，學(xué)生可以接觸實(shí)踐、生活和社會(huì )，參與各種形式的科技活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍�？萍嫉姆N子在學(xué)生幼小的心中播下，為學(xué)生立志獻身科學(xué)，養成良好的科學(xué)意識習慣。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成！
小學(xué)科技活動(dòng)總結5
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參加活動(dòng)。宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，確保安全健康，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”以活動(dòng)為主題，認真開(kāi)展各項科技活動(dòng)。本次活動(dòng)中，我校主要做以下工作：
一、宣傳啟動(dòng)，精心部署，為科技周各項活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排。為做好科技宣傳和科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教師為組員的領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排，統一安排了內容、形式和時(shí)間。及時(shí)張貼活動(dòng)計劃，通知班主任組織學(xué)生積極配合，為科技周的順利發(fā)展提供有力的組織保障。同時(shí)，要求有關(guān)部門(mén)積極參與，有效促進(jìn)活動(dòng)周各項工作的`順利開(kāi)展。
二是營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織科技周各項工作。
我校充分利用廣告牌、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站日常廣播，大力宣傳科普知識和科技典型人物，利用網(wǎng)上收集科技發(fā)展圖片、科技成果、網(wǎng)上截圖，在學(xué)校營(yíng)造良好的輿論氛圍，也增加了科技周的社會(huì )影響。
學(xué)生參與熱情高漲，課外積極收集相關(guān)信息，大大開(kāi)闊視野；同時(shí)，教師根據學(xué)科內容與科技知識的聯(lián)系，密切關(guān)注科普周的主題，開(kāi)展主題班會(huì )。師生積極參與活動(dòng)，為科技活動(dòng)增添血液和活力。全校師生的積極參與，營(yíng)造了人人學(xué)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、處處講科學(xué)、運用科學(xué)的濃厚氛圍。
三、緊跟科技活動(dòng)周主題，組織三至六年級學(xué)生閱讀科普書(shū)籍，參加科普知識競賽。
四、積極參加科技創(chuàng )新作品制作競賽
我們學(xué)校積極動(dòng)員和組織學(xué)生根據教科書(shū)相關(guān)知識制作發(fā)射器，進(jìn)行研究和手工制作。學(xué)生們非常熱情，制作了許多優(yōu)秀的作品，并對發(fā)射器進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。通過(guò)本次科技活動(dòng)，培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，但也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了保護環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，學(xué)生可以接觸實(shí)踐、生活和社會(huì )，參與各種形式的科技活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、倡導科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技活動(dòng)總結6
余姚市實(shí)驗小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法的一次盛會(huì )。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng )新，在本屆科技節中取得了令人矚目的成績(jì)。
一、我的科技節我做主
學(xué)生參與面向全體本屆科技節從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內容都是出自同學(xué)們的創(chuàng )意，共收到創(chuàng )意方案150余份，收到節徽設計方案320余份，通過(guò)創(chuàng )造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀(guān)看科普電影、科普讀物推薦、天文觀(guān)測、參觀(guān)所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節共評出各類(lèi)獎項800余項，真正體現全體參與，“我的科技節我做主”的目的。
二、創(chuàng )意無(wú)限
系列活動(dòng)精彩紛呈在前期的充分準備下，科技節系列活動(dòng)精彩紛呈：在節徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區306班陳思予同學(xué)的節徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節徽；在發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀(guān)察的'眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng )造，在學(xué)校這個(gè)科技節平臺上，白云校區104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng )造發(fā)明獎項中的唯一的兩個(gè)一等獎；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng )新大賽并進(jìn)行了現場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng )新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區分別舉行了科技節開(kāi)幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書(shū)記方文軍、教育局黨委副書(shū)記、副局長(cháng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導和家長(cháng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國家新型實(shí)用發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報告會(huì )如期舉行，中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來(lái)在兩校區進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀(guān)測活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專(zhuān)業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng )新教育專(zhuān)家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。
課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長(cháng)作創(chuàng )新教育講座時(shí)。另外，在本屆科技節中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀(guān)市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng )意不斷、積極參與、樂(lè )在其中。
三、展現自我
宣傳活動(dòng)實(shí)在到位科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(cháng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日報社會(huì )周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進(jìn)行了綜合報道。另外，我校的小記者們全程參與了本次科技節活動(dòng)的采訪(fǎng)工作，在各類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長(cháng)的協(xié)調下，群策群力，組織好每一項活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、小手拉大手
輻射活動(dòng)普及提高在本屆科技中家長(cháng)志愿者們也參加了我們的各項活動(dòng)，在科技節開(kāi)幕式上、在科學(xué)家報告會(huì )上、在星空之夜天文觀(guān)測上、在參觀(guān)機器人研究所上都能看到我們的家長(cháng)志愿者。同時(shí)，許多家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明、調試紙飛機、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(cháng)們參與到我們的科技節中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì )的細胞，讓科普的細胞在社會(huì )中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的科普活動(dòng)體系！同學(xué)們，在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地笑對喜人收獲時(shí)，我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期待，雖然第三屆科技節閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì )停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng )造！
小學(xué)科技活動(dòng)總結7
一、指導思想
為貫徹科技部，中宣部和中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動(dòng)周的通知》精神和自治區、市科技主管部門(mén)的總體安排部署工作，貫徹落實(shí)柳州市柳南區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、柳州市教育局的精神，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養科學(xué)創(chuàng )新精神，我校結合自身實(shí)際，特制定本方案。
二、學(xué)校領(lǐng)導小組
組長(cháng)：桂文校長(cháng)、王欣書(shū)記
副組長(cháng)：黃欣萍副校長(cháng)、蒙海燕主任、付月老師
小組成員：年級組長(cháng)、大隊部、各中隊
三、活動(dòng)主題
“節能環(huán)保我先行”主題活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日—5月25日
五、活動(dòng)總結
20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間，向全校宣布了“科技活動(dòng)周”工作部署。宣傳“科技活動(dòng)周”中心思想，號召各中隊都積極參與到科技創(chuàng )新的熱潮中來(lái)，并進(jìn)行了“科技活動(dòng)周”各項工作部署。會(huì )議傳達了上級領(lǐng)導的精神，鼓動(dòng)了學(xué)生的熱情，為接下去的工作打下了結實(shí)的基礎。
我校以“科技活動(dòng)周”具體實(shí)施方案為藍圖，逐一將活動(dòng)推廣開(kāi)來(lái)。
�。�1）、5月12日，學(xué)校出一版以“科技活動(dòng)周”為主題的校園宣傳海報。
負責人：付月老師規格：240cm*120ccm
�。�2）、5月14日，下午中隊會(huì )，各班開(kāi)展以節能環(huán)保為主題的科學(xué)調查體驗活動(dòng)，并進(jìn)行會(huì )場(chǎng)記錄，拍照。
�。�3）、5月15日，各中隊用班級宣傳海報（板報）和節能環(huán)�？萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞�，向全校宣傳和展示科技創(chuàng )新成果及對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節能環(huán)�？萍肌毙≈谱鞅荣�，分別榮獲了第一、第二名的好成績(jì)。此次比賽，在學(xué)生中間樹(shù)立了節能環(huán)保的意識，增強了學(xué)生的創(chuàng )新能力。
�。�4）、5月26日前，我校4.5.6年級學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻”征文比賽，并經(jīng)過(guò)班級初步評選，學(xué)校最終推選出10篇精品，上交柳南區。從學(xué)生上交的征文中，發(fā)現學(xué)生的視野十分廣闊，思維十分獨到，在司空見(jiàn)怪的廢舊物品中，發(fā)現新的創(chuàng )作題材，賦予其新的靈魂。
�。�5）、5月25日前，1—6年級學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻”科幻畫(huà)比賽，上交了無(wú)數的優(yōu)秀繪畫(huà)作品，畫(huà)面中無(wú)不體現了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿，甜美的'理想，都是在參加本次活動(dòng)中感悟出來(lái)的。
�。�6）、5月15日，我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓班，報名人數達167人。每次開(kāi)課，小小的課堂里都呈現出熱鬧非凡的景象。
科技創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，只有崇尚科學(xué)，探索創(chuàng )新，挑戰新科技，才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，但是該活動(dòng)延伸的探究思索還在繼續。孩子對科技研究的向往和執著(zhù)，是一個(gè)國家科技騰達的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學(xué)生建設出更多精神食量，使學(xué)生茁壯成長(cháng)。
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科技活動(dòng)是培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，依據上級的精神，我校十分重視科技活動(dòng)，在校園內開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間能力和創(chuàng )新能力。具體總結如下：
一、認真貫徹上級精神，切實(shí)把科技活動(dòng)擺在重要地位
我校的領(lǐng)導非常重視科技教育，并將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結合起來(lái)。制訂科技活動(dòng)方案。組織開(kāi)展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
二、落實(shí)人員，開(kāi)展活動(dòng)
1、落實(shí)科技輔導員。
科技輔導員隊伍穩定發(fā)展。今年在原有輔導員的基礎上，吸收班主任成員為科技輔導員，使科技活動(dòng)保證實(shí)效。
2、落實(shí)學(xué)生。
讓每學(xué)生都參加不同的科技活動(dòng)，根據學(xué)生的不同興趣、愛(ài)好開(kāi)設了各種有益的興趣小組。輔導員根據學(xué)生的動(dòng)手能力、特長(cháng)和愛(ài)好推薦到學(xué)校的科技活動(dòng)小組或年級科技活動(dòng)小組。
3、落實(shí)獎勵
學(xué)�？萍夹〗M在區、市各項比賽中獲獎的學(xué)生，學(xué)校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生，學(xué)校給予重獎。同時(shí)對教師也給予適當的獎勵。由于學(xué)校領(lǐng)導重視，制度完善，使我�？萍妓侥昴暧袆�(chuàng )新，歲歲有提高。
4、成果展示，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
根據學(xué)生好勝心強，接受新事物快的特點(diǎn)，在校內展覽學(xué)生的作品，獎勵有突出成績(jì)的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于創(chuàng )新的精神。我校每年借科技周的東風(fēng)，小制作、小發(fā)明展示。當他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時(shí)，觸動(dòng)很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？萍脊ぷ鞯拈_(kāi)展，呈現出人人踴躍參加科技活動(dòng)的新局面。
5、校內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校結合市區科技比賽的項目，開(kāi)展了四項科技競賽活動(dòng)，有拼裝賽車(chē)、遙控車(chē)、彈射飛機、艦船載物，深受學(xué)生喜愛(ài)。
四、取得成績(jì)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我校參加區科技中心活動(dòng)得到好評，參加區里的比賽有兩項代表區參加市里的科技比賽。學(xué)生踴躍參加科技比賽，尤其學(xué)校舉辦的小制作展，得到了家長(cháng)的支持。
本年度學(xué)校通過(guò)有效地開(kāi)展各式各樣的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng )造的樂(lè )趣，體驗到獲得成功的快樂(lè )，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養了學(xué)生從小學(xué)科技、愛(ài)科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現。
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xx市xx小學(xué)于20xx年xx月成立，學(xué)校在成立伊始，就確立了以科技為特色的辦學(xué)思想，堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透科普思想，同時(shí)積極開(kāi)展科普活動(dòng)，認真探索兒童科普教育之路，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力和思維能力，努力使之成為開(kāi)拓創(chuàng )新的小主人�，F將科普教育工作總結如下：
一、創(chuàng )設濃郁的科普校園環(huán)境。
為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育資源，學(xué)校不斷加大投入，充實(shí)和完善了各種硬件配備、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、童書(shū)坊等。充分利用科普活動(dòng)周、科普活動(dòng)月，科技節，科學(xué)課等，確保了科普進(jìn)課堂、入家庭、貼近生活。
二、培養科技輔導員教師。
鼓勵科學(xué)教師外出學(xué)習其他科普示范校教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，鉆研科普知識，提高科技輔導員素質(zhì)。組織他們參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
1、成立科學(xué)社團。
學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎上，成立了豐富的科學(xué)社團，調動(dòng)了每一位學(xué)生的'積極性，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)人潛能得到自由發(fā)展。
2、參觀(guān)科普教育基地。
學(xué)校積極主動(dòng)地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質(zhì)博物館建立聯(lián)系，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀(guān)這些科普教育基地，使學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了科普知識。
3、科技創(chuàng )新大賽。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng )新大賽，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。
4、每年的校園科技節。
20xx年xx月，首屆校園科技節拉開(kāi)序幕�！白儚U為寶DIY創(chuàng )意大賽”參選的45件作品都體現了同學(xué)們的“變廢為寶”的思想和積極創(chuàng )新的意識�；顒�(dòng)還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場(chǎng)，給予報道。
20xx年xx月，我校第二屆“科技節”活動(dòng)開(kāi)始。低年級段學(xué)生創(chuàng )作了樹(shù)葉畫(huà)，高年級段制作了觀(guān)察日記、科幻畫(huà)，每周五下午播放科幻電影，撰寫(xiě)了觀(guān)后感。
5、校園種植活動(dòng)。
20xx年xx月，學(xué)校開(kāi)辟了科學(xué)種植園地。開(kāi)園以來(lái)，每個(gè)班級都種植植物，通過(guò)觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程，體會(huì )生命的開(kāi)始與結束，生命的脆弱與堅強。并且通過(guò)勞動(dòng)鍛煉學(xué)生的意志，珍惜勞動(dòng)成果。
6、聽(tīng)取科普講座。
xx小學(xué)部分老師前往安徽大學(xué)聆聽(tīng)了資源與環(huán)境工程學(xué)院的院長(cháng)、博士生導師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路小學(xué)科學(xué)創(chuàng )新工作資深專(zhuān)家——張承燕老師，來(lái)我校就青少年科技創(chuàng )新比賽做了相關(guān)知識的講座。
7、科普進(jìn)校園活動(dòng)。
xx小學(xué)舉辦了一系列的科普進(jìn)校園活動(dòng)，如創(chuàng )想號科普進(jìn)校園、科普大篷車(chē)進(jìn)校園、機器人進(jìn)校園。
五、學(xué)生活動(dòng)在《創(chuàng )想號》雜志上發(fā)表。
20xx年xx月下半月刊，刊號為ISSN2095—0969，16——19頁(yè)《體操大賽——玩轉力與平衡》。
20xx年1、2月合刊，32—35頁(yè)《沙土創(chuàng )意大比拼》。
六、存在問(wèn)題和今后工作的思路。
�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題：
1、由于學(xué)校發(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節上尚顯粗糙。
2、科普教育還未能得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定難度。
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1、加強對科普教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科普工作的認識，努力提高科普教育的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強對科普教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科普教育的常規管理，加強科普教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合x(chóng)x小學(xué)特色的科普教育之路。
xx市xx小學(xué)
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為貫徹“廈門(mén)市教育局關(guān)于開(kāi)展廈門(mén)市第23屆科技界活動(dòng)的通知”精神，培養師生的學(xué)科素養和實(shí)踐能力，科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校師生積極開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技節活動(dòng)工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校長(cháng)董明玉同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確本次活動(dòng)的目的與目標，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技周開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的'科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)葉瑞典同志的指導下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。
我校的科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在次周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
小學(xué)科技活動(dòng)總結10
一、取得的成績(jì)：
1、建筑模型組訓練扎實(shí)有效，因時(shí)間關(guān)系沒(méi)有參加比賽，但學(xué)生的總體實(shí)力有很大提高。
2、科技組的一些活動(dòng)在縣級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳�！熬G色、和諧”的主題活動(dòng)正被更多的學(xué)生接受。
二、存在的問(wèn)題：
1、興趣組活動(dòng)受制教師、家長(cháng)、學(xué)生的觀(guān)念，對科技組活動(dòng)的意義認識產(chǎn)生偏頗，對活動(dòng)的支持程度不高；
2、優(yōu)秀學(xué)生被很多興趣組截留，以往我們利用賽事再三發(fā)動(dòng)的一些選手通過(guò)錯時(shí)培訓得以訓練和提高，但下學(xué)期估計難度會(huì )更大；
3、科技組的活動(dòng)經(jīng)費比較高，部分學(xué)生承受能力有限，對活動(dòng)產(chǎn)生影響； 4、指導教師沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，對一些比賽的細則、要點(diǎn)、難點(diǎn)把握不夠，更重要的是指導教師人員因工作緣故，精力分散，部分人員不固定。
5、我校學(xué)生的生源客觀(guān)因素對參加比賽活動(dòng)造成制約和影響，部分省級比賽無(wú)法組織。 三、努力的方向：
1、通過(guò)宣傳和活動(dòng)引導學(xué)生進(jìn)一步認識和領(lǐng)會(huì )科技興趣組“動(dòng)手、制作、創(chuàng )新”的科技精神，吸引優(yōu)秀學(xué)生參加科技組比賽；
2、強化平時(shí)輔導和賽事突擊的策略，一方面提高部分學(xué)生的綜合實(shí)力，另一方面在賽事前引導部分學(xué)生參加比賽；
3、組織宣傳，吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導和訓練；
4、采用賽事突擊，錯時(shí)輔導的'策略，盡可能的爭取優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，獲得比較優(yōu)秀的成績(jì)；
5、通過(guò)宣傳和要求，引導學(xué)校領(lǐng)導重視，加強指導教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化培訓和人員的相對穩定，為提高綜合成績(jì)努力；
6、深化科技創(chuàng )新策略，組織學(xué)生積極開(kāi)展賽事外的科技活動(dòng)，擴大成績(jì)績(jì)效。
小學(xué)科技活動(dòng)總結11
根據教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內容，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導，深入宣傳
成立了以廖昌軍校長(cháng)為組長(cháng)，教導處任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處�！肮澕s能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語(yǔ)，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導小組的指導召開(kāi)了三次教師會(huì )，第一次教師會(huì )旨在解決廣大教師對科技活動(dòng)周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視；第二次教師會(huì )旨在科技活動(dòng)周計劃的制定；第三次教師會(huì )旨在科技活動(dòng)周計劃的落實(shí)。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。我校于5月3日下午舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，對本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導、班主任分工明確，各負其責。對學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專(zhuān)題黑板報。為了搞好區科幻畫(huà)比賽，根據學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專(zhuān)題黑板報，學(xué)校作了認真檢查，并進(jìn)行了評比，通過(guò)黑板報的形式，使學(xué)生增強了節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的'理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng )新作品制作競賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的支架結構作品，并選出了20人參加比賽。通過(guò)這次搭支架活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識，同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。
4、全鎮6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的專(zhuān)刊，共出專(zhuān)刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專(zhuān)題講座6多場(chǎng)次，寫(xiě)主題講稿6多篇；組織參觀(guān)、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心學(xué)校組織開(kāi)展了美術(shù)和科普創(chuàng )作競賽活動(dòng)，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫(huà)廊�？萍蓟顒�(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(cháng)見(jiàn)識的科普內容。同時(shí)五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書(shū)畫(huà)墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
8、開(kāi)展環(huán)保知識普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保故事競賽活動(dòng)，向學(xué)生普及環(huán)保知識、培養環(huán)保意識，提高愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。3—6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3—6年級學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記20余篇；5、6年級的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)38幅，幅幅精彩、內容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專(zhuān)題講實(shí)踐活動(dòng)2場(chǎng)次，寫(xiě)主題講稿20多篇；組織參觀(guān)、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
我們期待著(zhù)通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事�？傊�，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技活動(dòng)總結12
根據《中共資陽(yáng)市雁江區委宣傳部、資陽(yáng)市雁江區科學(xué)技術(shù)局、資陽(yáng)市雁江區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )關(guān)于舉辦資陽(yáng)市雁江區20xx年科技活動(dòng)周的通知》（資雁科局發(fā)【20xx】13號）要求，20xx年科技活動(dòng)周在5月19日25日在全區范圍內展開(kāi)。根據本屆科技活動(dòng)周的主題“科技創(chuàng )新美好生活”的要求，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
一、領(lǐng)導重視，全員參與
接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導老師召開(kāi)會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究和部署此項工作。一是從學(xué)校領(lǐng)導組織學(xué)習《通知》要求，統一思想，統一部署、統一安排，成立由校長(cháng)為組長(cháng)，安全員為副組長(cháng)，各位老師為成員的`防災減災宣傳活動(dòng)小組；三是制定了防震減災，疾病防治科技知識宣傳系列活動(dòng)的方案；四是以防震減災，疾病防治科技知識宣傳教育活動(dòng)為主，重點(diǎn)普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡、泥石流等次生災害，衛生防疫科技知識，要用科學(xué)知識破除迷信和謠言。以推動(dòng)整個(gè)系列活動(dòng)開(kāi)展，做到人人認識到位、參與到位。
二、多渠道、多形式的開(kāi)展防震減災、疾病防治科技知識系列活動(dòng)
1、科普知識教育，重點(diǎn)普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡泥石流等次生災害，衛生防疫等科技知識。禽流感的防治，大骨節病、血吸蟲(chóng)病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識。
2、青少年科普知識競賽；
3、小學(xué)生科學(xué)觀(guān)察日記，把自己了解的一些科學(xué)知識記下來(lái)；
4、小學(xué)生防震減災演練。三、存在的問(wèn)題
由于學(xué)校防震減災、疾病防治科技知識有關(guān)的書(shū)籍和音像的缺乏，只能在現有或網(wǎng)絡(luò )上查找使用，對防震減災、疾病防治科技知識教育活動(dòng)的開(kāi)展的深度不夠。四、建議
建議有關(guān)部門(mén)，下發(fā)防震減災、疾病防控科技知識的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊，有利于更好的開(kāi)展好防震減災、疾病防控科技知識的相關(guān)的系列活動(dòng)和普及教育。
小學(xué)科技活動(dòng)總結13
小學(xué)在09學(xué)年開(kāi)展的科技節活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì )生存”、“學(xué)會(huì )創(chuàng )造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，為建設創(chuàng )新型國家出力。以培養少年兒童科學(xué)創(chuàng )新精神和科技實(shí)踐能力為目標，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生創(chuàng )造性和創(chuàng )新能力”的理念。通過(guò)召開(kāi)科學(xué)知識講座，以科技為主題的中隊觀(guān)摩課，變廢為寶手工制作比賽，創(chuàng )建文明城市，環(huán)保金點(diǎn)子大賽等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和社會(huì )的一致好評，培養了跨世紀的一代新人，開(kāi)創(chuàng )了我校素質(zhì)教育的新局面。
為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好本學(xué)期的科技活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導非常重視，在配備科技輔導教師的基礎上，各班主任和任教科學(xué)課的老師也根據班級實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科學(xué)課教研活動(dòng)，還經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、學(xué)校的“童年之聲”廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
本學(xué)年，我校組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：變廢為寶手工制作比賽，創(chuàng )建文明城市，環(huán)保金點(diǎn)子大賽；高年級科技小報展示；科普黑板報評比等等。并有較為完整的科技教育和科技活動(dòng)的文字記載資料和圖片。通過(guò)這一系列的'科技活動(dòng)，不僅讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望，還激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生對創(chuàng )建文明城市的責任感，同時(shí)提高少年兒童對社會(huì )問(wèn)題、社會(huì )進(jìn)步的關(guān)注程度。大家在活動(dòng)中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊伍不斷壯大。我�？萍蓟顒�(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了全校上下對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念，全體學(xué)生在科技活動(dòng)方案的指導下，在學(xué)校領(lǐng)導和各個(gè)部門(mén)的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技教育活動(dòng)上的風(fēng)采。
我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，又有一支樂(lè )于奉獻的科技型教師努力拼搏，坑頭小學(xué)的科技工作肯定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
小學(xué)科技活動(dòng)總結14
知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)充分顯現了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會(huì )發(fā)展所起的重要作用，學(xué)校教育呼喚教育創(chuàng )新，科技活動(dòng)以獨有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng )造性等特點(diǎn)在學(xué)校教育中所起作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的，因而，我校作為科技特色示范學(xué)校，繼續以科技為特色，高起點(diǎn)切入，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。
在努力體現學(xué)校辦學(xué)特色的基礎上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導思想，進(jìn)一步加強了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、科普教師為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組，各科學(xué)教師組配合具體落實(shí)各項工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒�(dòng)順利開(kāi)展
結合學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，學(xué)校每年選派一批骨干教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。結合專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施。
三、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng )造力。
第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)組織科普知識講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離浸害的思想意識。
第二層面學(xué)校傳統性活動(dòng)科技節、動(dòng)漫節活動(dòng)
舉行了“動(dòng)漫大世界，快樂(lè )無(wú)極限”為主題的動(dòng)漫節活動(dòng)，安排了四個(gè)階段活動(dòng)，有動(dòng)漫知識知多少，動(dòng)漫創(chuàng )意大賽，校園動(dòng)漫巡展，總結表彰。整個(gè)活動(dòng)動(dòng)態(tài)靜態(tài)相結合、知識娛樂(lè )于一體，將動(dòng)漫元素充分展示出來(lái)。動(dòng)漫方案令人驚喜，動(dòng)漫玩具令人癡迷，動(dòng)漫電影令人陶醉，動(dòng)漫節目令人回味，動(dòng)漫板報精彩紛呈孩子們在活動(dòng)中，設計策劃了金點(diǎn)子，用手中的筆創(chuàng )作了大量的漫畫(huà)作品，用自己的歌聲表達了對動(dòng)漫的喜愛(ài)之情。整個(gè)校園到處彌漫這動(dòng)漫帶來(lái)的愉悅，動(dòng)漫真正讓孩子們動(dòng)起來(lái)，讓孩子們快樂(lè )起來(lái)。
第三層面興趣小組活動(dòng)電腦繪畫(huà)、攝影興趣小組由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，學(xué)校開(kāi)設了電腦繪畫(huà)和攝影小組，每周五開(kāi)展活動(dòng)。利用軟件優(yōu)勢，拓寬創(chuàng )造空間。電腦繪畫(huà)和攝影本身就具有一種吸引學(xué)生的感染力，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
第四層面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢青青德培網(wǎng)站
德培小學(xué)網(wǎng)站“青青德培”從20xx年1月開(kāi)始創(chuàng )建，作為學(xué)校教育教學(xué)管理平臺和對外宣傳的窗口，發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。3年多來(lái)，由于歷任校長(cháng)的重視，網(wǎng)站不管在經(jīng)費還是在管理上都得到了切實(shí)的保證，目前網(wǎng)站已經(jīng)形成了自己鮮明的特色：網(wǎng)站與教育教學(xué)工作緊密結合；網(wǎng)站欄目全面規范，資源豐富；網(wǎng)站成為家長(cháng)學(xué)生交流的平臺；網(wǎng)站具有技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗網(wǎng)站在創(chuàng )新變化中求發(fā)展。
以上四個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
四、結合各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，大力普及科技教育
科技教育的主渠道還在課堂教育。我們要求各任課教師在教學(xué)過(guò)程中要結合各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透科技教育的.內容，并適當拓寬本學(xué)科的知識面，讓學(xué)生更廣泛地接受科技知識，并激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，引導他們對科學(xué)的探索精神，培養創(chuàng )造性人才。
科學(xué)課是一門(mén)對學(xué)生進(jìn)行生活和科學(xué)啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點(diǎn)陣地。教師結合自然現象的探索通過(guò)實(shí)驗、觀(guān)察等實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生如何觀(guān)察、分析、揭示自然規律。通過(guò)科學(xué)家的創(chuàng )新精神的感染，讓學(xué)生知道科學(xué)需要嚴瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。
語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科蘊藏著(zhù)非常豐富的科技知識，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。提高能力，著(zhù)重在教育過(guò)程培養學(xué)生的實(shí)踐能力，觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，思維能力，創(chuàng )造能力。我們要求教師，認真鉆研教材，找出教材中培養學(xué)生各種能力的結合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)、滲透點(diǎn)。在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行智、能、道融合教學(xué)，尋求智力開(kāi)發(fā)、創(chuàng )造能力培養和思想教育的完美結合。其次，我們要求電腦、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科教師在教學(xué)中都要認真鉆研教材，注重在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行科技教育的滲透，做到：充分挖掘學(xué)科教材的科學(xué)性、技術(shù)性因素；有意識地教會(huì )學(xué)生運用科學(xué)思維方法，掌握科學(xué)的學(xué)習方法；培養學(xué)生探究事物的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
五、科技出成果1.
“科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問(wèn)號，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號，是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感嘆號�！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過(guò)一系列科普活動(dòng)培養出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著(zhù)的科學(xué)發(fā)展新一代。目前我校在科技方面又提出了新的設想，充分挖掘教師內部資源，發(fā)揮教師個(gè)人特長(cháng)，我們新開(kāi)設了泥塑班。學(xué)生對彩泥本來(lái)就比較喜愛(ài)，所以泥塑班學(xué)生開(kāi)課不久就已經(jīng)有多件優(yōu)秀作品，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規章制度，規劃著(zhù)新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會(huì )綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
小學(xué)科技活動(dòng)總結15
隨著(zhù)小發(fā)明和小項目評價(jià)的結束，xx校園科技節結束了�？萍脊潪閷W(xué)生敲響科學(xué)殿堂提供了機會(huì )。在科技節活動(dòng)中，學(xué)生們自己尋找鑰匙，勇敢地打開(kāi)新奇、神秘、迷人的大門(mén)。
校園科技節，不僅有傳統的小發(fā)明、小項目競賽，還有最強大的大腦科學(xué)人才競賽，實(shí)踐導航模型競賽，更多的創(chuàng )意創(chuàng )意科學(xué)實(shí)驗秀和大腦奧林匹克競賽，學(xué)生用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明導火索，從獨特的角度探索科技的閃光點(diǎn)。
在開(kāi)幕式上，我們學(xué)校制造商俱樂(lè )部的導師邱順武在科技節上發(fā)表了演講。他指出，我們學(xué)校具有顯著(zhù)的科技特色，贏(yíng)得了許多科技項目的榮譽(yù)，并鼓勵學(xué)生積極參加科技節。x班的x名學(xué)生帶來(lái)了神奇的空中喝咖啡科學(xué)實(shí)驗和空氣支持水魔術(shù)，讓我們深刻感受到神奇魔術(shù)中基本科學(xué)原理的體現。
在比賽現場(chǎng)，學(xué)生們展示了他們的創(chuàng )造力和才華，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克比賽中，每個(gè)人都撥弄著(zhù)手中的紙，用智慧的大腦和靈巧的`雙手創(chuàng )作創(chuàng )新作品。小組學(xué)生在默契的合作中逐漸完成了作品。紙橋越來(lái)越長(cháng)，平衡桿越來(lái)越牢固，每個(gè)人的形狀都不一樣，但似乎都在講不同的個(gè)人故事。一張小紙在學(xué)生手中變化，包含了深刻的工程和數學(xué)知識。
科學(xué)創(chuàng )意實(shí)驗Show在現場(chǎng)，舞臺上的學(xué)生們展示了一個(gè)又一個(gè)精彩的創(chuàng )意實(shí)驗，令人眼花繚亂，每個(gè)人或材料環(huán)保，或無(wú)限的創(chuàng )意。Show，展示學(xué)生良好的團隊合作能力，展示學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )造力，展示學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
在航海模型比賽現場(chǎng)，航空模型隊主教練楊功立先生向參賽者講解了比賽細節和航海模型制作的理論知識，然后讓學(xué)生在有限的時(shí)間內完成作品參加比賽。航空模型作為一項科學(xué)的體育競賽，不僅提高了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，而且培養了克服困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)了道德、智力和身體的全面發(fā)展。
科學(xué)人才競賽，即一年級科學(xué)知識競賽現場(chǎng)氣氛緊張，各班選手都在努力回答問(wèn)題，比賽分為必須回答、選擇和回答三種問(wèn)題，對學(xué)生的科學(xué)基礎知識和課外知識是一種考驗，但也測試了球員的團隊合作能力。
科幻繪畫(huà)比賽，同學(xué)們紛紛展開(kāi)豐富的想象，圍繞著(zhù)主題，創(chuàng )作繪畫(huà)，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫(huà)，構圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著(zhù)大家的智慧與創(chuàng )意。
一年一度的校園科技節結束了，在孩子們心中種植的科技種子正在慢慢發(fā)芽。我相信，只要小心呵護和精心培育，小生命就能根深蒂固。
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