夜鶯的歌聲讀后感

時(shí)間:2024-09-24 16:20:35 讀后感 我要投稿
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夜鶯的歌聲讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的夜鶯的歌聲讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夜鶯的歌聲讀后感

夜鶯的歌聲讀后感1

  學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說(shuō)出來(lái),這些感想憋在我肚子里好久了。

  “小夜鶯”,也就是那個(gè)小男孩,用他的機智勇敢戰勝了鬼子,這令我很敬佩,我們的生活中也有這樣的例子:上次我去表姐家玩兒,我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了,就剩下我們兩個(gè)人,我們兩個(gè)人正準備出去玩的時(shí)候,忽然有人敲門(mén),我們把里門(mén)打開(kāi),防盜門(mén)沒(méi)有打開(kāi),表姐問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”他說(shuō):“我和你爸爸是一個(gè)廠(chǎng)的'!北斫闼菩欧切诺卣f(shuō):“你說(shuō)我爸爸叫什么名字?”“這……”壞人無(wú)言以對。最后,表姐終于把壞人趕走了。

  我非長(cháng)非常地敬佩“小夜鶯”,敬佩他的機智勇敢和愛(ài)國主義精神!

夜鶯的歌聲讀后感2

  在暑假的一天我讀了《小夜鶯的歌聲》這篇文章很是感動(dòng)。

  文章講述了蘇聯(lián)衛國戰爭時(shí)期,一個(gè)被游擊隊員稱(chēng)作“小夜鶯”的孩子,巧妙的同敵人周旋,用口哨伴鳥(niǎo)鳴,為游擊隊傳遞信,打擊敵人的'故事,從而表現了“小夜鶯”的機智勇敢。

  讀著(zhù)這篇文章,我的腦海里出現了一個(gè)既有膽略,又有智慧的愛(ài)國主義小英雄形象,敬佩之情油然而生。是的,我國抗日戰爭時(shí)期,不是也有許許多多的這樣小英雄嗎?

  我想:假如我我也生在那個(gè)年代,我也會(huì )做一個(gè)勇敢的智慧的“小夜鶯”的。

夜鶯的歌聲讀后感3

  我學(xué)過(guò)夜鷹的歌聲,今天我們學(xué)習了《夜鶯的歌聲》這篇課文,我受益匪淺。

  主要講了小夜鶯在鬼子面前表現得很天真。讓鬼子認為這個(gè)小孩,從他的'嘴里可以知道其他人在哪,可是鬼子問(wèn)不出其他人在那,最后,游擊隊把鬼子消滅掉敵人。從這里我可以感受到小夜鶯得機智如果不是小夜鶯的天真機智就不會(huì )把鬼子消滅掉小夜鶯的勇敢。我們向小夜鶯學(xué)習。能出現更多的“夜鶯”,為祖國添上亮麗的一筆!

夜鶯的歌聲讀后感4

  《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯是一個(gè)跟我們同齡的小男孩,他引誘敵人上當,還用夜鶯那美妙的歌聲為埋伏在叢林中的'游擊隊發(fā)情報,體現出了小夜鶯機智、勇敢和愛(ài)國主義的精神。我非常敬佩他的機智、勇敢。因為他對那些敵軍非常膽大,與那些敵軍對話(huà)時(shí)的神態(tài)、表情都非常自然,所以我非常敬佩他對敵軍的膽大、自然。

  看完了這篇課文心里久久不能平靜,我常想:如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯,我該怎么辦?如果要讓我跟敵人對話(huà),我該怎么說(shuō)?如果讓我傳遞情報,我該怎么辦?如果……。我們現在在這么幸福的世界里還不知足,何況那是在戰爭時(shí)期!所以我們要珍惜現在的幸福時(shí)光,好好讀書(shū),好好學(xué)習,為祖國獻出一份力量,增添一份光彩。

夜鶯的歌聲讀后感5

  《夜鶯的歌聲》講的是:戰斗結束后一小隊德國兵進(jìn)了村莊。抓住了夜鶯,問(wèn)一些情報。然后夜鶯向游擊隊報告敵人的情況。然后夜鶯躲了起來(lái)。德國兵被殺死了。

  我過(guò)《夜鶯的歌聲》覺(jué)得很開(kāi)心,因為夜鶯說(shuō):“人呢?戰爭一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了!薄皠倓傄婚_(kāi)火,村子就著(zhù)火了,大家都喊:‘野獸來(lái)了,野獸來(lái)了’——就都跑了”我覺(jué)得德國兵很笨,很好笑。因為大家都喊:“野獸來(lái)了!币矮F指的就是德國兵。所以我覺(jué)得很好笑。

  后面軍官問(wèn);“這里有游擊隊嗎?”

  夜鶯回答:“你說(shuō)的是一種蘑菇嗎?沒(méi)有,我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇,白蘑菇還有洋蘑菇!

  我覺(jué)得這里也很好笑,因為夜鶯的'回答是沒(méi)用的。軍官被耍了一頓。

夜鶯的歌聲讀后感6

  了《夜鶯的歌聲》這篇文章后,小夜鶯的機智、勇敢、鎮定和他的愛(ài)國主義精神使我深受感動(dòng)。當德國兵向小夜鶯問(wèn)這里有沒(méi)有人的時(shí)候,小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來(lái)罵德國兵。

  還有一次德國兵問(wèn)小夜鶯這里有游擊隊嗎?小夜鶯卻說(shuō)這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個(gè)傻子,就不再繼續追問(wèn)了。這樣德國兵跟著(zhù)小夜鶯走到了游擊隊的埋伏圈被游擊隊打死了。

  我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活在這樣美好的`生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅強真是太對不起祖國了。

  我們應當學(xué)習小夜鶯勇敢、堅強的精神。

夜鶯的歌聲讀后感7

  學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說(shuō)出來(lái),這些感想憋在我肚子里好久了。

  小夜鶯,也就是那個(gè)小男孩,用他的'機智勇敢戰勝了鬼子,這令我很敬佩,我們的生活中也有這樣的例子:上次我去表姐家玩兒,我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了,就剩下我們兩個(gè)人,我們兩個(gè)人正準備出去玩的時(shí)候,忽然有人敲門(mén),我們把里門(mén)打開(kāi),防盜門(mén)沒(méi)有打開(kāi),表姐問(wèn)他:你是誰(shuí)?他說(shuō):我和你爸爸是一個(gè)廠(chǎng)的。表姐似信非信地說(shuō):你說(shuō)我爸爸叫什么名字?這壞人無(wú)言以對。最后,表姐終于把壞人趕走了。

  我非常非常地敬佩小夜鶯,敬佩他的機智勇敢和愛(ài)國主義精神!

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