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科技的作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
在這金秋時(shí)節,我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。
其中,我們三年級參加的項目有:認植物、紙飛機射靶、轉魔方。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們首先參加了認植物,這項活動(dòng)的要求是:在一定的時(shí)間內選擇出相應的三種植物的'名稱(chēng),即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,總以為沒(méi)什么把握,肯定過(guò)不了關(guān),直到我看到題目時(shí),我的心一下子安靜了許多,原來(lái)這三種植物都是我所認識的。耶!我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。
接著(zhù),我們又去參加了紙飛機射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機,然后拿著(zhù)它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前,空著(zhù)肚子,好像在說(shuō):“我好餓呀,好想吃你們的紙飛機呀!”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子,使勁向它飛去,只見(jiàn)飛機劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn),不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶!我高興得一蹦三尺高,真是旗開(kāi)得勝!這下我肩上的膽子終于可以放下了,因為過(guò)兩關(guān)就意味著(zhù)科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了,此時(shí)的心情別提有多輕松了。
最后一項是轉魔方,我們一進(jìn)教室,就趁機看起了魔方,過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)裁判一聲令下,耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉魔方聲,我憑著(zhù)清醒的頭腦很快就大功告成了。噢,我全通關(guān)了!
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀!
科技的作文 篇2
讓我來(lái)告訴你世界上最先進(jìn)超的房子,這房子絕對是獨一無(wú)二的。
房子的門(mén)堅固無(wú)比,就算是坦克也難于攻克,只有能通過(guò)檢查才能過(guò)去,而這門(mén)卻能把外人心里想什么,這門(mén)都知道得一清二楚;還有你做過(guò)的事情也逃不了它的法眼,這門(mén)絕對安全可以做到萬(wàn)無(wú)一失。
如果你想睡的話(huà),這里有成千上萬(wàn)的床,直到你選到一個(gè)合適的床為止。萬(wàn)一你失眠了,這床會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,你就安心的入睡的;如果你正好受了傷,家里又沒(méi)人,肚子又餓,床旁的機器就立刻做出美味佳肴,保證讓你直流口水,吃得一刻也不停止。
當你想去運動(dòng)時(shí),這會(huì )變成你想要的`場(chǎng)地,也有一個(gè)模擬的人來(lái)跟你比賽,有四關(guān),分別是入門(mén)、簡(jiǎn)單、困難、終極,要是你四關(guān)都打通了,你會(huì )得到精美的獎品。
當你想看新聞呀、動(dòng)畫(huà)呀,這房子直接把那畫(huà)面傳到你的腦子里來(lái),不用花太長(cháng)時(shí)間。
見(jiàn)到這高科技沒(méi)?這就是最先進(jìn)科技,我用的信心做證,你會(huì )喜歡。
科技的作文 篇3
發(fā)現大腦中有個(gè)引路人
人的大腦就像一塊高級集成電路,那數以千億計的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著(zhù)正確的路線(xiàn)“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。
這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細胞內,能夠偵察神經(jīng)纖維生長(cháng)的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導神經(jīng)纖維的生長(cháng)方向。
人類(lèi)的情感、學(xué)習、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設計精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的工作。因此,神經(jīng)纖維導向機制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。
巨型圓環(huán)繞銀河
近來(lái),天文學(xué)家觀(guān)測到一個(gè)由幾億乃至幾十億顆恒星組成的環(huán)緩慢圍繞銀河系旋轉。這一新發(fā)現為銀河系產(chǎn)生于大爆炸的觀(guān)點(diǎn)提供了新的證據。
目前看到的這個(gè)環(huán)還不完整,科學(xué)家將繼續尋找其他部分,并研究其中恒星的溫度、亮度、速度等。目前圓環(huán)的成因還不清楚,有科學(xué)家認為,其中的一些恒星有可能誕生于銀河系內部,在漫長(cháng)的'年代里運行到了外緣;也有可能圓環(huán)是銀河系附近一個(gè)小星系的殘骸,該星系在銀河系引力作用下被吞并。研究這個(gè)圓環(huán)的起源,有助于了解星系的演化過(guò)程。
新概念數碼手鐲
我們在動(dòng)畫(huà)片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置,一抬手腕就可發(fā)射激光,或把手腕湊近嘴邊即可通話(huà),非?。
現在美國TRIUM公司設計了一款類(lèi)似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能,顯示屏位于手背上的那一部分,手腕右側還安裝了一個(gè)攝像頭,用戶(hù)可以在觀(guān)看影像的同時(shí)直接打開(kāi)麥克風(fēng)通話(huà)。戴上它你也能像圣斗士一樣威風(fēng)。
科技的作文 篇4
一個(gè)平常的早晨,爸爸伴著(zhù)朝陽(yáng)坐在沙發(fā)里看報,我躺在對面的沙發(fā)上,拿著(zhù)平板電腦讀書(shū)。
也許有人會(huì )抱怨電子書(shū)傷身體,或者有人諷刺紙質(zhì)書(shū)太累贅。我只想說(shuō),這有趣的一幕僅僅說(shuō)明了我家的書(shū)香氣傳承了下來(lái),無(wú)關(guān)所謂的媒介。
從飛鴿傳書(shū)以來(lái),人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨后春筍般的新鮮技術(shù),有人感嘆科技反而拉遠了人與人之間的距離。我卻不這么認為。去美國當交換生,晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報平安,沒(méi)過(guò)兩分鐘,滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子,聽(tīng)到你平安的消息真是太好了!在美國有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦!雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的,和你平時(shí)說(shuō)話(huà)完全不一樣啊,但屏幕中反射出來(lái)的微微上揚的嘴角透露出,我發(fā)自?xún)刃牡貫榍Ю镏庥腥藪炷钗叶械叫腋!?/p>
短信也許沒(méi)能體現出媽媽的筆跡,但她真誠與關(guān)切的心,讓我看在眼里,暖在心上。
科技所不會(huì )改變的,還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家,她熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地從各個(gè)箱子中翻出新作的畫(huà)來(lái),一幅幅小心翼翼地打開(kāi),臉上的喜悅已經(jīng)溢得無(wú)法用語(yǔ)言形容。原來(lái)是退休后的她開(kāi)始從師學(xué)習油畫(huà)?粗(zhù)她桌上玻璃下壓著(zhù)的她與同學(xué)出去寫(xiě)生的照片,我很佩服她對生活的熱忱,也羨慕她對藝術(shù)的向往。
可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報,一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)的情景,我記得我滔滔不絕地跟他講每一個(gè)動(dòng)畫(huà)的玄機在何處,弄得他快睡過(guò)去了,那時(shí)的我與面前姑姑紅光滿(mǎn)面的樣子,大概也差不多吧!
一個(gè)是油畫(huà),一個(gè)是數字的創(chuàng )作,又有什么不同呢?退休后重新拾回的`熱忱,又和現在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣?我們對生活的熱愛(ài),我們希望為這個(gè)世界添一抹色彩的心,沒(méi)有任何不同。不同的形式,又有多重要呢?
科技所不會(huì )改變的,是人與人之間的真誠,是人與生活的互動(dòng),是人和世界的溝通。
科技的作文 篇5
在星期五的下午,我們大家都排好隊伍來(lái)到報告廳里。剛一坐下,大家便興致勃勃地聊了起來(lái),但是卻不知要干什么······終于,隨著(zhù)一段音樂(lè )的開(kāi)始,站在臺上的三個(gè)男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉動(dòng)著(zhù),大家的心情隨著(zhù)舞蹈而開(kāi)始高潮。音樂(lè )停了,但是大家的興致卻沒(méi)有停止,雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
接下來(lái),各種各樣的表演映入眼簾,其中,我印象最深的是空氣加農炮,它的表演可是由《嚴監生》引發(fā)過(guò)來(lái)的,這中間讓我驚嘆的是一個(gè)挖了洞的箱子打出來(lái)的空氣可真厲害,把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認真,卻不知發(fā)出的最厲害的.居然是方形的洞,不知什么時(shí)候,箱子里裝滿(mǎn)了氣,只聽(tīng)“嘭”的一聲,箱子里發(fā)射出了一個(gè)個(gè)圓形,太美了,仿佛是天使的光環(huán),正在大家專(zhuān)心致志地欣賞時(shí),臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來(lái)。
在科技秀結束后,大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過(guò)剛才的那一個(gè)個(gè)表演,我不禁思考:身邊的科學(xué)原理真多!仿佛他就在與我們玩著(zhù)捉迷藏,等待著(zhù)我們智慧的眼睛去發(fā)現他?窗!科學(xué)多么奇妙,多么有趣。
科技的作文 篇6
我有一個(gè)特別厲害的老師,他的眼睛大大的,天天掛著(zhù)一張嚴肅的臉,他嚴肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼,讓人覺(jué)得他特別厲害,深怕被他抓到。只要他一走進(jìn)教室,教室里一定會(huì )立刻安靜下來(lái),因為誰(shuí)也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規定,只要誰(shuí)在語(yǔ)文課上講話(huà),就一定要抄一篇課文,有一次我就和我的同桌吃了一次虧。
一次在上課前,我和我的`同桌正在討論一些關(guān)于寫(xiě)作文的方法,這時(shí)老師走進(jìn)了教室,看見(jiàn)我和同桌正在講話(huà),他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來(lái)!案墒裁茨?說(shuō)什么呀?”老師說(shuō)!袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳(xiě)作文!蔽倚÷暤卣f(shuō)!拔也皇钦f(shuō)了上課不能說(shuō)話(huà)的嗎?給我去抄課文去!”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。
沒(méi)有辦法我只好認命地抄寫(xiě)了課文。
——
我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師,我非常非常怕她。
她的臉上有很多皺紋,臉總是板著(zhù),嘴巴總是拉長(cháng)著(zhù),像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑,看上一眼就讓人膽戰心驚,十分害怕。
有一次,她正在教室里上課,結果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫(huà)小人畫(huà),被老師發(fā)現了,她的臉一下子板起來(lái)了,氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫(huà)了一個(gè)大叉。
過(guò)了一會(huì )老師回頭一看,那個(gè)同學(xué)還在畫(huà),氣得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把這個(gè)同學(xué)燒化?赡莻(gè)同學(xué)就是不交畫(huà)給老師,正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候,老師把手伸出來(lái)讓那個(gè)同學(xué)交出來(lái),這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái),氣氛十分緊張,氣溫好像一下子掉到了零度,讓人直起雞皮疙瘩。
但那個(gè)同學(xué)看著(zhù)老師,就是不交畫(huà),好像要跟老師抗爭到底一樣,兩個(gè)人都用一種奇怪的眼神看著(zhù)對方,最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子,那個(gè)同學(xué)只好交出了畫(huà)。
科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。
科技的作文 篇7
科技,可以改變生活,改變人生。我們經(jīng)常用科技來(lái)豐富我們的生活,但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中,不免有發(fā)達的科技。手機、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富,展現出彩色的光輝可。但是,科技也慢慢侵蝕我們的意識,改變那些古老的`方法,雖然變得簡(jiǎn)便,但是那些生活在古代的人,是靠什么來(lái)生存的?動(dòng)手,自己想辦法,為自己創(chuàng )造生活生的路。
比如我們很常見(jiàn)的洗衣機,在沒(méi)有電動(dòng)洗衣機時(shí),人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊,拿著(zhù)一個(gè)木盆,來(lái)勤勤懇懇的洗,勤勤懇懇的生活。但是到了現在,人們似乎已經(jīng)忘記,在城市中,家家戶(hù)戶(hù)都配置了一臺電動(dòng)洗衣機。無(wú)論衣服再多,只需動(dòng)動(dòng)手指,等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候,洗衣機無(wú)法運行,那么不可以用老方法嗎?而人們,寧可等待,也不肯動(dòng)手;蛟S,你認為,這些古老方法,是根據時(shí)代的變化而變化。但沒(méi)有說(shuō)不可以用。再比如,火。這個(gè)字很常見(jiàn),在古代,人們通過(guò)打火石,鉆木取火,來(lái)取暖,做飯。而現在,夠了暖氣,電磁爐,根本不需要活,仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說(shuō),科技是人們通過(guò)只回來(lái)創(chuàng )造出來(lái)的,我們就應該尊重他們,既然創(chuàng )造,為何不用?但你有沒(méi)有想過(guò),古老方法就是憑空而降的嗎?
有些人,在冬天,寧可多穿幾件衣服,多蓋幾層被子,也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆,到底是科技侵蝕了人們,還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達的科技,就要遺忘生存技能嗎?我們,不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐,緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng )新,善于改變?萍,固然好,但是不要忘記,古老方法也是我們不可缺少的生活技能,你不妨想一想,如果沒(méi)有了科技,你會(huì )去使用古老方法嗎?
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