科技的作文

科技的作文15篇【薦】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文1

　　科學(xué)發(fā)展與社會(huì )生活向來(lái)就是一體化的。一方面科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，從原始的刀耕火種到現在的信息社會(huì )，科技給了人類(lèi)社會(huì )無(wú)比強大的推動(dòng)力。另一方面，人類(lèi)社會(huì )也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無(wú)人類(lèi)社會(huì )的存在，若無(wú)人類(lèi)社會(huì )在其它方面的發(fā)展，科技也將無(wú)用武之地。此外，科技的發(fā)展越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì )的標志、一種文明的象征。蒸汽機的出現標志了工業(yè)社會(huì )的到來(lái)，半導體的出現又將人類(lèi)帶入了電子時(shí)代，計算機的廣泛應用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標志著(zhù)人類(lèi)步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代�？萍冀o整了社會(huì )帶來(lái)了改變，帶來(lái)了活力；相反社會(huì )的發(fā)展也在無(wú)形中推進(jìn)了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發(fā)展與前進(jìn)。

　　然而，科學(xué)發(fā)展是把雙刃劍�？萍嫉拿恳淮瓮黄贫继N含著(zhù)新的'發(fā)展的可能性，又蘊含著(zhù)不斷增長(cháng)的危險性。社會(huì )的每一次發(fā)展都是伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來(lái)。因而人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展同時(shí)也恰恰是因為科技的進(jìn)步而變得十分不可靠�？萍歼M(jìn)步是社會(huì )發(fā)展的巨大動(dòng)力，往往又會(huì )對作為社會(huì )發(fā)展的本質(zhì)的人的發(fā)展構成巨大威脅，科技進(jìn)步為社會(huì )創(chuàng )造了前所未有的物質(zhì)財富。也為主體創(chuàng )造了前所未有的精神空虛�？茖W(xué)技術(shù)是現代工業(yè)文明的基石。人類(lèi)正是因為運用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)改造自然，創(chuàng )造并實(shí)現了今天的物質(zhì)文明。但是，人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進(jìn)步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學(xué)技術(shù)與社會(huì )進(jìn)步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著(zhù)名的科學(xué)史家薩頓說(shuō)，就建設性而論�？茖W(xué)的精神是最強的力量。就破壞性而論，它也是最強的力量。湯因比說(shuō)：“技術(shù)每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個(gè)方面�！笨傊�，人類(lèi)正是在“知識就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現代。同樣，人類(lèi)也正是在科學(xué)萬(wàn)能論的迷夢(mèng)中悄悄執行了自己精神的“安樂(lè )死”。 科技要發(fā)展，人類(lèi)得生活，科學(xué)地發(fā)展，健康的生活，這必須成為我們接下來(lái)要研究的很重大的課題。

科技的作文2

　　在當今這個(gè)科技十分發(fā)達的時(shí)代，許多偉大的發(fā)明家發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品，如：可穿戴的智能設備、人工智能機器人、3d打印機……而手機，也是高科技產(chǎn)品中的 “一員”。

　　如今，幾乎每個(gè)人都有屬于自己的手機，有的喜歡在網(wǎng)上查找各種所需的資料，有的喜歡用手機看各種視頻，還有的喜歡在網(wǎng)上購買(mǎi)自己所需的物品……手機的優(yōu)點(diǎn)很多，但手機有個(gè)最鮮明的特點(diǎn)，那就是----它是一個(gè)電話(huà)機。如果在古代就有手機的話(huà)，那么王安石還會(huì )寫(xiě)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”這句詩(shī)嗎？ 他只需要在思念故鄉的時(shí)候給家里人打個(gè)電話(huà)，報個(gè)平安，并可以跟家人聊聊最近發(fā)生的趣事。雖然相隔千里，但時(shí)時(shí)能聽(tīng)到鄉音；如果在古代就有手機的話(huà)，李白也就不會(huì )“舉頭望明月，低頭思故鄉”了，王維也同樣就不會(huì )抒發(fā)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的濃濃思鄉之情了。

　　有人可能不禁會(huì )問(wèn)：電話(huà)機不是在民國時(shí)期就有了嗎？那么在民國時(shí)期就可以打電話(huà)，基本沒(méi)有了用飛鴿傳書(shū)、人力傳信等耗時(shí)間的方法了，但為什么還要設計一個(gè)跟以前不一樣的手機呢？直接用民國時(shí)期的電話(huà)機不就好了嗎？可不，是高科技改變了我們的生活，改變了我們傳統思維！

　　在以前，人們購買(mǎi)東西都要親自去商店，精挑細選，費時(shí)又費力，而現在，人們只用在手機上下載一個(gè)淘寶，就可以在網(wǎng)上購買(mǎi)，不管是東南西北哪里的東西，只要在淘寶上下了單，就有人把貨幫你送達，既能買(mǎi)到自己心儀的商品，又能節省時(shí)間，何樂(lè )而不為？手機里有一個(gè)更便利的軟件是：微信。微信可以語(yǔ)音、視頻通話(huà)，出去時(shí)只需帶把手機，買(mǎi)東西時(shí)微信掃一掃，就可以付款，真的是十分方便。

　　當然，世間萬(wàn)物，沒(méi)有一項東西是十全十美的，手機也不例外！比如：便捷小巧的'手機會(huì )對我們人類(lèi)造成近視、會(huì )讓一些自控力低的人沉迷于此……但是我相信，在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，一定會(huì )有人能把手機變得更加完美，一定能發(fā)明出更多更好的高科技，給我們帶來(lái)更大的幫助，讓人類(lèi)享受更美好、更幸福的日子！

科技的作文3

　　夏日的和風(fēng)打在臉上，坐在窗前看著(zhù)天空中的一輪明月，思索著(zhù)我們未來(lái)的生活中，會(huì )出現哪些高科技呢？漸漸的，漸漸地，趴在桌前的我不知何時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這時(shí)候，我看到了未來(lái)的城市已經(jīng)煥然一新，到處呈現出一片生機勃勃，綠意盎然，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞……我等一個(gè)走進(jìn)的是生活區，一映入眼簾，我便被一片生態(tài)綠色深深吸引住，房子到處都是綠色的，那是采用最新科技將植物“活性化”再裝修在房子上的，它不僅能像生活在土地上的植物一樣制造新鮮的氧氣，而且能將房屋內對人體有害的.物質(zhì)全部吸收掉，這樣的房子還有一個(gè)大好處，如果你的家是在海邊，它還有一個(gè)安全系統，當發(fā)生海嘯時(shí)，房子會(huì )變成氣球似的輕，底下升起四個(gè)輪子，然后升到空中，這樣安全地躲避了一場(chǎng)災難。

　　它我來(lái)到購物區時(shí)，我發(fā)現了這里別有一番滋味。例如：買(mǎi)衣服。人們往往在夏日不喜歡試衣服，因為太熱了，在冬天的嚴寒里，由于太冷，也不愿意試穿。但是，現在有了高科技，人們再也不用為這件事傷腦筋了。因為，現在有一種叫“試穿專(zhuān)家”的儀器在每一家購物店里，那種東西只需要將衣服標牌上的條形碼輸入。然后在形如照相機前的顯示屏站5秒種，屏幕上馬上就會(huì )顯出你穿這件衣服的樣子，然后根據自己的喜愛(ài)程度，再決定是否購買(mǎi)。

　　上班族的人總會(huì )遲到，然而，現在每個(gè)人都有一輛“極速飛車(chē)”，它是類(lèi)似于滑板的模樣，只要告訴它去哪里，它便以比摩托車(chē)快上百倍的迅速到達，而且也不用擔心會(huì )發(fā)生交通事故，因為它有“高靈敏感知系統”，一但發(fā)生危險時(shí)，它會(huì )自動(dòng)飛上天，然后安全著(zhù)陸。這種高科技也成為人們生活中的寶貝。

　　在學(xué)校里，學(xué)生們成績(jì)各有不同，也有的是因為記憶力造成的。而現在，有了“記憶糖果”，只要把它吃下，便會(huì )擁有超強記憶力，學(xué)習再也不用擔心了，而且不會(huì )有副作用。這種“記憶糖果”還能使人忘記不愉快的事，忘記仇恨，做一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè )、心胸開(kāi)闊的人。

　　忽地一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到了絲絲寒意，朦朧中睜開(kāi)雙眼，恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)很美好。

　　世界在改變，科技在創(chuàng )新，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，這些總有一天會(huì )成為現實(shí)的，所以我們大家要共同攜起手來(lái)，努力學(xué)習，一起創(chuàng )造科技貫穿生活的美好未來(lái)！

科技的作文4

　　夜晚，走在寂靜的街上，遙望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫的夜空總給我一種神秘感，它那深邃和遙遠讓我產(chǎn)生無(wú)限遐思。

　　在古代科技還不發(fā)達的時(shí)候，人們總是幻想著(zhù)天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天將......從而創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)故事，伴隨我們來(lái)到了21世紀�？墒请S著(zhù)科技的不斷創(chuàng )新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話(huà)時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達”時(shí)代。

　　在古代，人們總是愁夜晚時(shí)沒(méi)有光亮，可自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈以后，我們就此離開(kāi)了黑暗，走向了光明；貝爾發(fā)明了電話(huà)，使我們再也不用以書(shū)信方式傳遞信息節省了我們的時(shí)間；還有我們人人稱(chēng)之為“醫圣”的華佗，他發(fā)明了麻沸散，從而在醫學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍，帶來(lái)好處的同時(shí)，另一方面，也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難：汽車(chē)所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境，破壞了地球的大氣層；家庭裝修中所用的化學(xué)粘結劑使許多孩子患上了白血��；核武器，更是傷害了數千萬(wàn)計的人類(lèi)同胞；許多生產(chǎn)廠(chǎng)家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中，進(jìn)行販賣(mài)，對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥，正在慢慢地侵蝕我們的家園......

　　科技已經(jīng)融入于我們的生活，它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的`一部分。倘若有一天世界上沒(méi)有了電，人們將會(huì )繼續生活在黑暗之中；假如世界上沒(méi)有了電話(huà)，那么人與人之間的交流方式又會(huì )是飛鴿傳書(shū)；沒(méi)有了麻沸散，手術(shù)將不能進(jìn)行從而導致多少人失去寶貴的生命。由此可見(jiàn)科學(xué)對人類(lèi)的重要性，可是我們如果只接受科技帶給我們的好處，不改變它的壞處那么總有一天人類(lèi)也會(huì )因為這一點(diǎn)原因失去我們賴(lài)以生存的家園。

　　斯坦普說(shuō)，整個(gè)社會(huì )由于科學(xué)的迅速發(fā)展而遭受損失。是的，技術(shù)是雙刃劍。最重要的是你如何使用他。例如，近年來(lái)，風(fēng)能開(kāi)發(fā)得到了廣泛國家的推廣，核能的開(kāi)發(fā)和利用也越來(lái)越好。例如，法國傳統能源中缺乏石油和水利資源的現象并不豐富，95%的能源也得到了充分的發(fā)展，但仍未能滿(mǎn)足能源需求。

科技的作文5

　　星期四的上午，老師帶我們去廈門(mén)科技館參觀(guān)，我們心里興奮極了。

　　到了科技館，我們走進(jìn)陳列著(zhù)許多陶瓷、陶藝的大廳，看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)裝置，幾根又粗又長(cháng)的鐵桿上掛著(zhù)一些玻璃球，有的球里裝著(zhù)藍色的水，中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數字呢！老師告訴我，它叫水鐘�？赐晁�鐘，老師帶著(zhù)同學(xué)們朝一個(gè)長(cháng)廊走去。

　　長(cháng)廊里發(fā)著(zhù)藍色的燈光，地上還印著(zhù)許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺(jué)輕飄飄的。來(lái)到了游樂(lè )區，老師說(shuō)可以讓我們各自去玩。我看見(jiàn)一個(gè)大水管在轉轉轉，中間有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉動(dòng)起來(lái)，同時(shí)又左右晃動(dòng)，真好玩！玩完小橋，我往一個(gè)方向盤(pán)奔去，轉了一下方向盤(pán)，上面印著(zhù)的圓圈都動(dòng)了起來(lái)，離方向盤(pán)中間最小的洞口越來(lái)越近了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著(zhù)他跑到下一個(gè)地方：站在一個(gè)玻璃盤(pán)上，下面閃著(zhù)燈光，人感覺(jué)要掉下去似的……游樂(lè )區好玩的項目太多了，我就像一只下山的`小猴子，一會(huì )兒看到了桃子，一會(huì )兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個(gè)好。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師帶我們去展覽區。一個(gè)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)《樹(shù)和“它”的朋友》的展區吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹(shù)上的蛇做著(zhù)鬼臉吐著(zhù)舌頭，身體里的器官歷歷可見(jiàn)，可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里，陳放著(zhù)許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當我看完了蝴蝶從樓梯下來(lái)時(shí)，那條吐著(zhù)舌頭的蛇瞪著(zhù)我，我飛快地跑開(kāi)了。接著(zhù)，老師帶我們去看4d電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來(lái)，對著(zhù)我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過(guò)來(lái)，我們好像洗了一個(gè)澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇��！

　　最后，我們去滑滑梯。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子，我從口腔里面順著(zhù)滑梯爬上來(lái)，又從上面的滑梯滑下去。從沒(méi)滑過(guò)這么高的滑梯，真帶勁��！我來(lái)來(lái)回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開(kāi)始集合，戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

　　廈門(mén)科技館里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜��！

科技的作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍色的綢緞，萬(wàn)里碧空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云。

　　20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長(cháng)沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。

　　我們在車(chē)上一直幻想著(zhù)科技博物館建筑的整體形狀，幻想著(zhù)里面會(huì )有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷��！”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。

　　這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀(guān)還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，儲鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(cháng)沙最具特色的標質(zhì)性建筑之一。

　　不知排隊等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見(jiàn)科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據說(shuō)，科技博物館有350項之多的科技展成果等著(zhù)我們參觀(guān)呢！我還是第一次見(jiàn)過(guò)這么大的科技博物館。

　　科技館里的每個(gè)項目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項科技是――“望遠鏡里的地球”。

　　在“望遠鏡里的'地球”中，我看到了我們人類(lèi)的母親――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍色球體，她就是地球；可愛(ài)的外表，晶瑩的球體，蔚藍間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫兒女。原來(lái)的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在有的人類(lèi)為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類(lèi)的母親，她太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應該要無(wú)微不至地去愛(ài)護她，保護她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　湖南省科技博物館給我們展示了數不盡的科技成果，濃縮了人類(lèi)智慧的結晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著(zhù)科學(xué)的高峰奮力攀登吧！

科技的作文7

　　已經(jīng)記不清是第幾次來(lái)上海了。上海是舅舅一家生活的城市，我非常喜歡。這次暑假，媽媽再次帶上我，來(lái)到這個(gè)國際大都市。遺憾的是，爸爸因為工作不能同行。

　　到上海的第二天，舅舅陪我和媽媽去上�？萍拣^玩。雖然科技館遠在浦東，但上�，F代化的的交通，讓路上變得很方便�？萍拣^內有很多好玩的設施，我最喜愛(ài)的是機場(chǎng)機器人、拉繩和魔屋。下面，讓我一一介紹給大家。

　　首先是機場(chǎng)機器人。機器人的外觀(guān)很象戴著(zhù)盔甲的'人，渾身充滿(mǎn)了力量。我們只要拿起話(huà)筒，說(shuō)要拿某樣東西，機器人就會(huì )照辦，伸出手臂用手指夾起那個(gè)東西。在現場(chǎng)，我試著(zhù)說(shuō)藍色，機器人的手指就準確無(wú)誤地夾起一個(gè)藍色的皮包。真是太神奇了！

　　拉繩游戲也很有意思。人坐到指定的椅子上，有根繩子拴著(zhù)椅子，人用力拉繩子，椅子就會(huì )升高，相當于自己把自己拉到空中去。這看起來(lái)不科學(xué)，仿佛地球失去了引力。我看到邊上有個(gè)備注：體重超過(guò)80公斤的游客不能參與，說(shuō)明胖子玩這個(gè)游戲有危險，可我一點(diǎn)不胖，應該是安全的。輪到我了，剛坐到椅子上的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。在媽媽的鼓勵下，我使勁拉繩子，臉漲的通紅。椅子升起來(lái)了，我離開(kāi)了地面！這時(shí)的我應該很帥。但拉到一定高度后，我就不敢再往上拉了。心里開(kāi)始發(fā)慌，怕“bong”地掉下去，摔個(gè)鼻青臉腫。好在我還算機智，懂得慢慢放繩子，緩緩“降落”直到平穩著(zhù)陸。下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得雙手發(fā)麻，攤開(kāi)手掌一看，都是繩子勒出的紅印。這使我想起一本書(shū)的名字————痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　最后是魔屋，就如它的名字一般，更象是魔術(shù)。魔屋門(mén)口有塊牌子刻著(zhù)一行字：“進(jìn)入魔屋，你將不會(huì )走路，當心跌跤！”好神秘的樣子。我剛走進(jìn)去，就被一側的墻吸住了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚。什么不會(huì )走路，分明是哄人！我馬上意識到這是墻的吸引力在作怪，于是就拼命往高處奔走，然后俯沖下來(lái)，“砰砰砰”不斷撞到墻上。瘋狂的場(chǎng)面，不禁讓我想象自己是漫畫(huà)中的人物，真刺激。

　　這就是上�？萍拣^，我體驗到科技帶給人們的快樂(lè )。我要好好學(xué)習，希望今后在上�？萍拣^能看到我發(fā)明的好東西。

科技的作文8

　　今天早晨，陽(yáng)光明媚。我們全家與爸媽的朋友們一同來(lái)到了位于上海的科技館。

　　走進(jìn)科技館，首先映入我們的眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀(guān)�？邕M(jìn)大門(mén)，我們首先進(jìn)入了“動(dòng)物展覽區”。突然，一個(gè)東西把我嚇了一跳：一只恐龍的化石。只見(jiàn)它的嘴巴張得很大，好像要吃食物似的。然后，我們又來(lái)到非洲區。只見(jiàn)那只鹿飛快的跑著(zhù)，身后還追著(zhù)一只獅子，讓人見(jiàn)了，真是大飽眼福。之后，我們有參觀(guān)了有袋鼠的澳洲、參觀(guān)了有企鵝的南極，參觀(guān)了又北極熊的北極（都是動(dòng)物模型）……

　　參觀(guān)完了動(dòng)物展覽廳，我們又來(lái)到“自然風(fēng)景區”。一進(jìn)那里，清脆的鳥(niǎo)叫就傳入我的耳中，再加上“飛流直下”的瀑布聲，讓人感到一種美好的情意。再看看那些千奇百怪的植物，我們不得不贊揚這里的美景。參觀(guān)完一樓，我們又來(lái)到位于二樓的“機器人區”。只見(jiàn)那里有當面與機器人下棋、射箭、唱歌、玩耍的`地方，可以說(shuō)，真是應有盡有��！然后，我們又來(lái)到“現代發(fā)展區”。在那里，我知道了人與人的通話(huà)方式：最早的時(shí)候，人們想與對方通話(huà)，必須親自到對方家中，與對方通話(huà)；慢慢的，人們又起了寫(xiě)信的方式；等到科技較發(fā)達的時(shí)，人們幾乎全部用上了電話(huà)；最后，人們都用上了上網(wǎng)的方式。

　　到了下午，我們成了看電影王：連看了三部電影。雖然三部電影的總時(shí)間不到110分鐘，可它們卻讓我久久不忘。第一部：海盜（四維電影）。這種電影看時(shí)是要戴一副思維眼鏡。電影中發(fā)生的事情，好比是發(fā)生在自己的身上，如：當電影中潑水時(shí)，你身上就會(huì )有真正的水。第二部：海底美景（巨幕電影）。巨幕電影的屏幕有18米長(cháng)，16點(diǎn)4米寬，好比一個(gè)籃球場(chǎng)。第三部：尼羅河之謎（球幕電影）。球幕電影是躺著(zhù)看的。當電影中的某樣東西的速度變快時(shí)，你就會(huì )頭暈，讓人吃不消。

　　科技館就像一本巨大的教科書(shū)，它讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，還讓我知道了各種動(dòng)物的生活習性。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保護動(dòng)物，和它們成為好朋友！

科技的作文9

　　當到20xx年的時(shí)候，生活一定有日新月異的變化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在生活中會(huì )給我們帶來(lái)許多便捷……

　　小帆是生活在那個(gè)時(shí)代的小學(xué)生，他一天的生活與現在大不相同——

　　“今天是星期天，現在時(shí)刻7：30，室內溫度20攝氏度，今天天氣：晴轉多云，16—24攝氏度，適宜室外活動(dòng)……”定時(shí)報曉機報出柔和的聲音，隨后，窗簾緩緩打開(kāi)，自動(dòng)調節燈根據室外光線(xiàn)調整好室內亮度。小帆從容起床，窗門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，等小帆走出房間，燈自動(dòng)關(guān)閉。

　　烹飪機器人開(kāi)始為小帆做早餐，等小帆洗漱完畢，營(yíng)養早餐已送到桌上，等候小帆享用。

　　接著(zhù)，超高清晰電子顯示屏顯出一天的日程安排表。

　　“��！今天要去鼎鼎有名的李博士家做客！”

　　小帆騎著(zhù)超高速無(wú)污染自行車(chē)來(lái)到了李博士家門(mén)口。

　　攝像頭把門(mén)外圖像傳到室內，經(jīng)過(guò)李博士的確認，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。

　　“歡迎光臨！”迎賓機器人小姐用悅耳的聲音迎候來(lái)賓。

　　“你好啊!小帆，”李博士招呼小帆進(jìn)屋。

　　“您好�！毙》�彬彬有禮的說(shuō)，“今天，我想來(lái)采訪(fǎng)您有關(guān)于新開(kāi)發(fā)的電視的內容�！�

　　“沒(méi)問(wèn)題，”李博士把小帆帶到了實(shí)驗室，“這是我研制的'新型電視L03�！�

　　小帆疑惑不解的說(shuō)：“這種電視機有什么特別嗎？”

　　“這種電視不用電線(xiàn)，光線(xiàn)、空氣、溫度、風(fēng)都可以轉化成電能，而且可以隨時(shí)儲存。L03可以接收到全球所有的電視節目，可以根據光線(xiàn)自動(dòng)調節色彩、兩度、對比度，可以根據主人的口令轉換頻道……；它不會(huì )對眼睛造成傷害，不會(huì )造成光污染，不會(huì )釋放電磁波……；它可以上互聯(lián)網(wǎng)，可以寫(xiě)報告，可以玩游戲……；可以隨意折疊、隨身攜帶、隨時(shí)使用……�！�

　　小帆若有所悟地說(shuō)：“現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達，科技正在創(chuàng )造新生活��！”

科技的作文10

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉，看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà)，水流即刻改變流向，并出現水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會(huì )感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀(guān)感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動(dòng)，其他的都是人的錯覺(jué)。

　　另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內，頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的'，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺(jué)錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個(gè)人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。

　　來(lái)到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗，把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái)，讓我們有了直觀(guān)感受，使我們印象更加深刻。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏，聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的，也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒(méi)過(guò)一會(huì )，動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒，再換個(gè)手勢，又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽(tīng)了這么多介紹，你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!

科技的作文11

　　在我們生活的城市里、鄉村里，隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手擰開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書(shū)。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。

　　原來(lái)自遠古以來(lái)，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來(lái)，然后把水引進(jìn)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾，使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái)，它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來(lái)水廠(chǎng)的技術(shù)人員還會(huì )在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。

　　自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的`壓力，把自己送到千家萬(wàn)戶(hù)了。

　　我從小生活的南京就是一座建在長(cháng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠，一有空我就會(huì )和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(cháng)長(cháng)的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著(zhù)“飲用水保護區”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(cháng)江��！我是喝長(cháng)江水長(cháng)大的孩子！生活在長(cháng)江邊的我從來(lái)都過(guò)著(zhù)不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的，我想我們現在雖然不缺水，但是我一定不會(huì )隨便浪費一滴水了，因為我知道這是經(jīng)過(guò)那么多復雜的工序才變成的干凈的水��！我們還要自覺(jué)的保護好長(cháng)江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長(cháng)！

　　現在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水，有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現狀，讓我感到震驚。我決心從現在好好學(xué)習，長(cháng)大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會(huì )實(shí)現我的科技夢(mèng)！

科技的作文12

　　“哎呀！難道我在穿越一條時(shí)空隧道嗎？”我站在一條由無(wú)數燈光組成的銀光閃閃的通道里，它那么神秘、遙遠，一眼望不到頭，使人心驚膽戰，又禁不住浮想聯(lián)翩，這神秘隧道的另一頭是……

　　哈哈！你一定想不到我現在在哪里吧？原來(lái)是我們小記者團來(lái)到濮陽(yáng)科技館參觀(guān)，而我正站在一個(gè)名叫“萬(wàn)丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去，還真是讓人心驚膽戰、如履薄冰呢！你會(huì )生怕一不小心掉下去，順著(zhù)這無(wú)窮無(wú)盡的隧道滑進(jìn)另一個(gè)神奇世界呢！

　　你一定會(huì )很奇怪，這是怎么回事？通過(guò)我親身“探險”后的調查了解，才發(fā)現了它的.科學(xué)原理：每當從一個(gè)鏡像射出的光線(xiàn)被對立的平面鏡反射一次時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)比這個(gè)鏡像更遠的鏡像，如此重復，這些閃亮的燈光鏡像就會(huì )形成一條一直延伸到無(wú)限深處的“深淵”。

　　兩面普普通通的平面鏡，竟然有這么大的“魔力”！這讓我想起電視魔術(shù)節目里讓人摸不著(zhù)頭腦，直呼“奇怪”的魔術(shù)，一定和這樣的科學(xué)原理密不可分！我們只要明白了科學(xué)真相，就不會(huì )被自己的眼睛欺騙啦！

　　“嘭嘭、咚咚”，科技館里響起了好聽(tīng)又動(dòng)感的敲鼓聲。等等，不是樂(lè )隊，而是……

　　我的同學(xué)在一排漂亮的無(wú)皮鼓前盡情“表演”，沒(méi)有皮的鼓，怎么會(huì )敲出動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？看來(lái)這也只有請教“科學(xué)”這位老師啦。

　　原來(lái)，這是利用了紅外傳感器的原理。每個(gè)無(wú)皮鼓中都裝有一組激光發(fā)射器和光敏接受器，組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時(shí)，接收器接收不到光信號，發(fā)射光電開(kāi)關(guān)就會(huì )驅動(dòng)相應的錄有鼓聲的語(yǔ)音器，發(fā)出鼓聲。

　　我想，以后人們還會(huì )用這種科技發(fā)明出很多高科技樂(lè )器吧，比如“無(wú)鍵琴”、“無(wú)弦二胡”、“無(wú)形笛子”……

　　還可以在家門(mén)口裝上這種裝置，防止壞人和小偷，讓他們還沒(méi)進(jìn)門(mén)就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈！科技的力量真是大呀！

　　科技館里有趣好玩的東西真不少，有用手臂力氣發(fā)電的“手搖發(fā)電機”；有可以自動(dòng)猜出生肖的“猜生肖”機器；還有可以把坐在你對面的人和你在一個(gè)鏡子中變出合影的“是你還是我”……

　　看來(lái)，“科學(xué)”這位老師肚子里的學(xué)問(wèn)真是取之不盡，用之不竭呀！如果你也想從“科學(xué)”這位老師那里討教一番，就和我們一樣，來(lái)科技館探索有趣的科學(xué)奧秘吧！

科技的作文13

　　終于盼到了這一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了東營(yíng)市科技館。沿著(zhù)臺階走上去，一座非常宏偉的建筑映入眼簾。東營(yíng)市科技館分為兒童科技樂(lè )園、探索與發(fā)現館、市民安全體驗館3個(gè)常設展廳，展品知識豐富、包羅萬(wàn)象，涵蓋了機械、能源、航天、數學(xué)、生命環(huán)境、聲光學(xué)等十幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識。在科技館的體驗真是讓我大開(kāi)眼界，為人類(lèi)的進(jìn)步與科學(xué)的神奇而感到驚嘆。

　　通過(guò)安檢，我迫不及待的跑進(jìn)科技館內，好奇的四處的看著(zhù)。其中一個(gè)黑乎乎的小屋子吸引了我，里面有四面墻壁和熒光筆，我打開(kāi)了筆的開(kāi)關(guān)，在一米以外的地方竟然用筆在墻上寫(xiě)出了字！我想把字擦掉，但是怎么擦都擦不掉。媽媽說(shuō)：“那是電子筆，你再等一會(huì )，字就會(huì )自然消失�！蔽业攘说�，字的確消失了，太神奇了。從小屋出來(lái)，我來(lái)到收割機體驗機那里，在那里我用三分鐘的時(shí)間，體驗了怎樣用收割機來(lái)收小麥。在開(kāi)收割機的時(shí)候要控制好油門(mén)和方向，要不然收割機不走直線(xiàn)，不但浪費了時(shí)間還沒(méi)有收獲。我感受到了農民伯伯種地的辛苦，明白了“粒粒皆辛苦”的含義。

　　我接著(zhù)來(lái)到三樓，三樓有許多有趣的儀器和設備，其中時(shí)光小屋和鏡子迷宮我最喜歡。來(lái)到時(shí)光小屋，有許多藍色的.方塊圍繞著(zhù)我們轉，漸漸的我感覺(jué)到有點(diǎn)暈，屋子在轉圈，我盡量叫自己身體站直，但是身體不怎么聽(tīng)指揮，我費了好大勁才離開(kāi)這里。當我出來(lái)和爸爸一起看介紹牌的時(shí)候才知道，因為大腦不能發(fā)出正確指令，造成體平衡系統發(fā)生了紊亂，于是我們就感到行走困難了。

　　看完時(shí)光小屋我有進(jìn)入了鏡子迷宮，里面全是鏡子，我集中精力尋找出口，但是好幾次都進(jìn)入了“死路”，我的心懸了起來(lái)，最后跟著(zhù)別人一起走了出來(lái)。但是，我還是想挑戰一下自己，于是自己又進(jìn)入了鏡子迷宮，這一次我成功的找到出口，心里充滿(mǎn)了挑戰取得勝利的成就感。然后，我又體驗了傾斜小屋、和動(dòng)物賽跑、針幕、平衡器等許多好玩的設備。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間快下午一點(diǎn)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館，這次游覽在親自嘗試中，既解決了自己心里的困惑，又學(xué)到了許多知識，真是一舉兩得！

科技的作文14

　　“人往高處走，水往低處流”。隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，人們的生活，無(wú)處不體現出科技的發(fā)達。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。電腦現已進(jìn)入每家每戶(hù)，小小兒童都能熟練操作。

　　電腦給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

　　學(xué)校開(kāi)展了計算機課，在學(xué)習photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著(zhù)本來(lái)普通單調的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著(zhù)那些七零八碎的事物，被自己組合，調整，美化成為一種向往的意境，夢(mèng)幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的`黑臉蛋很不開(kāi)心，突發(fā)奇想的我用這個(gè)軟件更改了我的皮膚，老師說(shuō)：還可以更改身材呢！原來(lái)別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經(jīng)過(guò)處理的。那一刻我不再羨慕他們，因為我知道我也有那一面�？粗�(zhù)我的作品我從心中感到一陣成就感，滿(mǎn)足感。

　　電腦給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限方便。

　　幻燈片制作可以為我們更詳細的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說(shuō)明，更直白了解。這是我們的學(xué)習更全面，簡(jiǎn)便。還記得在五年級的時(shí)候開(kāi)始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。

　　我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類(lèi)。在制作過(guò)程中，我遇到了不少問(wèn)題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡(jiǎn)單，如何使每個(gè)人都可以利用它來(lái)講解等等。老師給我們一一作了解答，順著(zhù)老師的引導，問(wèn)題逐個(gè)解決。終于我的幻燈片完成了，在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì )到了老師上課準備教案的辛苦，原以為有了計算機老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時(shí)間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學(xué)面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。

　　后來(lái)，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個(gè)幻燈片中都有他們太多的心思，沒(méi)一個(gè)圖片，每一個(gè)文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。

　　科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個(gè)偏僻的地方不再閉塞�？萍紕�(chuàng )造了我們的幸福生活。

科技的作文15

　　20世紀結束的鐘聲已經(jīng)敲響，人類(lèi)從此邁進(jìn)了千變萬(wàn)化，不可預知的21世紀的長(cháng)廊，如何面對這紛繁復雜又飛速發(fā)展的新世紀？我們人類(lèi)應如何操控自己未來(lái)的命運？這一系列嚴峻的問(wèn)題值得我們當代人深思。

　　人類(lèi)從誕生起，便擁有了兩件武器：科技和人文。從最早的鉆木取火到刻石鑿壁，到現今的計算機技術(shù)和日益發(fā)達的人文科學(xué)和人類(lèi)文化，人們從中不斷受益，并借著(zhù)這兩件武器產(chǎn)生了強大的助動(dòng)力，從茹毛飲血來(lái)到信息時(shí)代，兩者的作用不言而喻，而兩者的關(guān)系也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可，尤其對于現今嚴峻的.形式來(lái)說(shuō)，科技與人文的比翼齊飛更為重要。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是加速當今時(shí)代發(fā)展的必然前提和需要。當今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)給我們后代提供了更多的發(fā)展機會(huì )和更廣的發(fā)展空間，給人民的生活帶來(lái)了極大的好處�，F今，科學(xué)發(fā)展到一個(gè)相當的高度：計算機網(wǎng)絡(luò )和信息技術(shù)、人類(lèi)基因組工程、資源的保護和利用、各種頑疾的治療等等，這所有的進(jìn)步都是當今科技發(fā)展的體現，給人類(lèi)以無(wú)窮的希望和無(wú)盡的生存動(dòng)力。但是科學(xué)技術(shù)帶來(lái)好處的同時(shí)也帶來(lái)了不好的影響，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠，使越來(lái)越多的人面臨失業(yè)，也給人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)和倫理道德帶來(lái)了巨大的沖擊，基因科技會(huì )否被濫用而帶來(lái)巨大的災難，這種種疑問(wèn)給人類(lèi)帶來(lái)了不小的不安和惶恐。因此，我們在享受科技帶來(lái)的好處的同時(shí)不應忽略它的不足。正確對待運用科學(xué)技術(shù)就可以富國強兵。

　　人文科學(xué)的發(fā)展提高全人類(lèi)素質(zhì)的必然需要。我們生活的這個(gè)大千世界究其本源就是人與人之間的有機結合，為了世界的和平和發(fā)展，個(gè)人的作用是不可估量的，個(gè)人的素質(zhì)也有待進(jìn)一步的提高，從而帶動(dòng)全人類(lèi)素質(zhì)的提高，這樣的任務(wù)對于我們這些發(fā)展中國家尤其嚴峻，這也就要求我們人類(lèi)要做到科技和人文一脈相承，相輔相承。

　　只有做到科技和人文齊飛，我們生活的這個(gè)大千世界才會(huì )變得更加美好。

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