元宵節作文

時(shí)間:2024-09-19 18:47:46 傳統節日 我要投稿

元宵節作文匯編【5篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元宵節作文5篇,希望能夠幫助到大家。

元宵節作文匯編【5篇】

元宵節作文 篇1

  今年元宵節,我過(guò)得很快樂(lè ),不是玩得快樂(lè ),而是做得快樂(lè )。

  老姑開(kāi)一家燒烤店,元宵節晚上,我去店里玩。

  哇,店里生意真火!客人很多,桌桌滿(mǎn)員,有不是同來(lái)客人只好擠在一張桌上吃。見(jiàn)此情景,我想,也別閑著(zhù),幫忙吧。雖然我不會(huì )烤串,但我會(huì )為客人倒茶水,送餐具,上肉串什么,總還可以吧。

  我拎起一壺水,哪桌客人要水,隨叫隨到,不一會(huì )兒,我便忙得臉紅紅,頭上汗水淋淋,真是不亦樂(lè )乎。有客人還直言夸獎我,說(shuō)小小年紀,能幫大人做事,真不起!我聽(tīng)心里那個(gè)美呀!姑姑家小表弟看見(jiàn),也來(lái)湊熱鬧,但他只能拿餐巾紙給客人,太小嘛,只有四歲。一次,我端一盆豆腐湯,上樓給客人送去,盆子慢慢變得很燙,但我堅持著(zhù),不一會(huì )兒,我手都麻,已不知道燙。那時(shí)我想,如果我手一撒開(kāi),不僅客人不滿(mǎn)意,而且還會(huì )給姑姑這小店添麻煩,最后穩穩地放在客人面前。干著(zhù)干著(zhù)我就順手,客人來(lái)問(wèn)要什么,然后把單子傳到后廚房,哪桌吃完,就收拾哪桌,等著(zhù)下拔客人來(lái)。

  后來(lái),有一桌客人因著(zhù)急,走,而這時(shí)肉串才剛剛烤好,他們還沒(méi)結帳。姑姑很生氣,但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現不錯,就獎勵我肉串吃,我也享受客人待遇,真是高興極。

  我在這次干活中知道,大人也不容易,掙錢(qián)這么難!

  這個(gè)元宵節,我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花,而是在姑姑小店里忙一晚,不過(guò)我收獲真多。

元宵節作文 篇2

  今天是元宵節,聽(tīng)名字就知道這個(gè)節是要吃元宵的。

  傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事,以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,決定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設計解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后,眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基,稱(chēng)漢文帝。文帝深感太平盛世來(lái)之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂(lè )日,京城里家家張燈結彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的'民間節日——“鬧元宵”。

  元宵節還有很多的習俗,比如張燈結彩、

  猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵等,其中的猜燈謎是我最喜歡!安聼糁i”又叫“打燈謎",是元宵節后增的一項活動(dòng),燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋。元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會(huì ),百姓雜陳,詩(shī)謎書(shū)于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱(chēng)為"燈謎"。如今每逢元宵節,各個(gè)地方都打出燈謎,希望能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

  元宵節一過(guò),春節也就過(guò)了。

元宵節作文 篇3

  今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上,媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈,還沒(méi)下車(chē),隔著(zhù)玻璃窗就見(jiàn)這里人山人海,車(chē)水馬龍,整個(gè)廣場(chǎng)火樹(shù)銀花,光彩奪目,引來(lái)了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。

  好不容易下了車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,我隨即望去,只見(jiàn)小亭子邊圍滿(mǎn)了人,大家都在仰望著(zhù)禮花。我見(jiàn)大家都在小亭子邊,也就跟了過(guò)去。哇!一朵朵綻放的禮花騰空而起,四處濺開(kāi),把整個(gè)夜空都照亮了,此時(shí)漆黑的天空中布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花!巴!這真是太美啦!”我不由自主的大叫了起來(lái)。這些開(kāi)放的`禮花猶如一個(gè)個(gè)彩球,又似乎是一朵朵純白的雪花,還像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星,把漆黑的夜空照得光彩亮麗,無(wú)比輝煌。我簡(jiǎn)直被迷住了,使勁兒拉著(zhù)媽媽的手不放,心里不停的在說(shuō):“明年的元宵節,我還要再來(lái)看!倍Y花炸開(kāi)后,一朵朵紙花還帶著(zhù)閃閃的東西,落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨,人們的心都沸騰了。

  忽然,天空中又飄來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)小燈籠,小燈一閃一閃的,猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛,把漆黑的夜幕點(diǎn)綴得那樣神奇。弟弟好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”“孔明燈,可以先許愿,然后把自己的愿望放飛,下次媽媽幫你買(mǎi)一個(gè)放一放!钡艿芨吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí),整個(gè)夜空都是孔明燈的世界,看來(lái)人們在新的一年里有太多美好的愿望了。我真希望我也能放一個(gè),我有許多的話(huà)想對新的一年說(shuō),我對新的一年充滿(mǎn)了好奇。

  之后,我們又去觀(guān)看了用盤(pán)子做出來(lái)的大龍,用樹(shù)葉做的還會(huì )動(dòng)的孔雀,用繩子和白、黑色做出來(lái)的大熊貓,用燈做的大大的福字…….這真是無(wú)與倫比呀!

  這么美的花燈真讓我難忘,這么多無(wú)與倫比的東西在我認為是最美麗的,明年的元宵節我還要再來(lái)!

元宵節作文 篇4

  正月十五日,是中國傳統節日元宵節。古人稱(chēng)夜為宵,十五日是一年中一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節,又稱(chēng)“上元節”。在一元復始,大地回春夜晚,人們觀(guān)燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子,其樂(lè )融融。

  每年元宵節,我最喜歡活動(dòng)就是做燈、玩燈了。我先找比較硬酒盒子裁四個(gè)方形大孔,然后,比著(zhù)孔大小裁出合適描圖紙,仔仔紙上畫(huà)上四個(gè)一樣圖案。我喜歡在什么年就花什么生肖畫(huà)。畫(huà)好后,涂上色,小心粘在盒子大方孔上。

  然后,在盒子下面穿上鐵絲圈,固定蠟燭,上面再打上兩個(gè)小孔穿提繩。到晚上,把蠟燭一點(diǎn),映出紙上生肖畫(huà),一個(gè)別致生肖燈就出現了。我提著(zhù)他在院子和街上轉,大家都說(shuō)做真好,我心里也美滋滋。

  多么難忘元宵夜!去年我做了一個(gè)老鼠燈,今年做了個(gè)牛燈,明年我還要做個(gè)老虎燈,把我們元宵節裝扮更美麗。

元宵節作文 篇5

  “去年元夜時(shí),花市燈如晝”,正月十五的傍晚,全家人去賞燈,來(lái)到賞燈地點(diǎn),街上人山人海,街道兩旁五顏六色的花燈,讓人眼花繚亂。突然傳來(lái)一陣喧鬧聲。仔細一瞧,原來(lái)是社火隊,他們拌著(zhù)鑼鼓聲,做出各種滑稽的動(dòng)作,不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演,逗得大家捧腹大笑,不時(shí)博來(lái)陣陣掌聲。欣賞完社火表演,我們又來(lái)觀(guān)賞花燈,各式各樣的花燈映入眼簾,讓人目不暇接。有帆船形的,象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人,象征民族團結;有房子形的,象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構思精巧,展望企業(yè)的未來(lái),前景一片;公安局的花燈設計巧妙,渴望社會(huì )安定、民族團結、祖國富強……

  看完表演,賞完花燈,我總結了一下,在正月十五這天,從社火表演到觀(guān)賞花燈,鬧出了不少笑話(huà),讓我為大家一一講解吧。

  一社火表演中,明明介紹的是舞獅隊,卻出現的'是舞龍隊,不僅如此,龍和獅失去了以往的靈性,死氣沉沉,只會(huì )跟著(zhù)人流挪著(zhù)走,體現不了歡樂(lè )祥和的氣氛。

  二觀(guān)賞花燈時(shí),我發(fā)現:將棉麻公司寫(xiě)成了麻棉公司;明明今年是龍年,有單位卻搬出了老虎的花燈,一看就知道應付差事;有人還寫(xiě)一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫(huà)成一條蛇。真是漏洞百出呀!

  通過(guò)這些笑話(huà),可以看出人們對文化底蘊的誤解,元宵佳節是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的節日?墒菑倪@些笑話(huà)中,可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤,在人們一笑而過(guò)的同時(shí),我們是否應該認認真真做事,值得我們思考。通過(guò)這幾個(gè)笑話(huà),讓我感悟到,干什么事我們必須應該以認真、負責的態(tài)度去對待。

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