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文明小學(xué)生升旗演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的文明小學(xué)生升旗演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明小學(xué)生升旗演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的主題是：做講文明的小學(xué)生
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們 每一個(gè)炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個(gè)講文明的人。
文明是由細節構成的，但是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的`前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，
說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。
講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團結同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；我們要愛(ài)護公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個(gè)人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會(huì )，將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明小學(xué)生升旗演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家好！
我是來(lái)自四年一班的'徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個(gè)文明的小學(xué)生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們小學(xué)生從小就應該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學(xué)生。我認為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：
1，不要在操場(chǎng)上打鬧，說(shuō)臟話(huà)。
2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
3，不要以強欺弱，以大欺小。
4，要使用文明用語(yǔ)對老師和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要用“您”，不說(shuō)傷害別人的話(huà)。
5，愛(ài)護公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹(shù)木。同學(xué)們，讓我們養成良好的文明習慣，從說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們的校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明小學(xué)生升旗演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的主題是：做講文明的小學(xué)生
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個(gè)講文明的人。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)，就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的'學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團結同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；我們要愛(ài)護公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個(gè)人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會(huì )，將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明小學(xué)生升旗演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的主題是：文明小學(xué)生
我們的中華民族是一個(gè)歷史悠久的古代文明國家。講文明是每個(gè)中國人應該繼承的光榮傳統。培養文明行為是每個(gè)小學(xué)生都應該具備的道德品質(zhì)。我們應該從小就成為一個(gè)文明的人。
在我們身邊，有些學(xué)生還有一些不文明的行為。例如，一些學(xué)生互相說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)，甚至一些學(xué)生故意損害學(xué)校的公共財產(chǎn)。我們的許多學(xué)生把學(xué)習文化知識放在首位。事實(shí)上，良好的行為習慣是我們順利學(xué)習的前提。學(xué)校沒(méi)有良好行為習慣的學(xué)生，可能沒(méi)有紀律，不講衛生，擾亂班級學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境必須良好有序。我們知道，只有學(xué)生有良好的文明行為習慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的手臂。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的'道德底線(xiàn)。首先要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做文明人。
在學(xué)校里，我們應該是一個(gè)文明的好學(xué)生，遵守學(xué)校規則，課堂紀律，舉手，認真聽(tīng)老師講課；我們應該尊重老師，看到老師主動(dòng)打招呼；我們應該團結學(xué)生，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，學(xué)生有困難主動(dòng)幫助；我們應該照顧公共財產(chǎn)，不要在墻上亂涂亂畫(huà)，不要損害學(xué)校的每一棵植物和樹(shù)木；我們應該注意衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級集體，為班級集體贏(yíng)得榮耀。
總之，講文明是我們每個(gè)人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個(gè)人高尚情操的表現。如果我們都談?wù)撐拿�，我們的世界、國家和社�?huì )將成為一個(gè)美麗的世界。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)吧！做一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明小學(xué)生升旗演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的主題是：做文明公民，為深圳添彩。
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個(gè)小學(xué)生應具備的道德品質(zhì)。
在我們身邊還存在著(zhù)一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見(jiàn)到極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的`同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁。
在學(xué)校遵守小學(xué)生日常行為規范，上課發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)講；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，有了困難要主動(dòng)幫助；愛(ài)護公物，不損壞學(xué)校里的一草一木；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場(chǎng)合遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。
總之，講文明是我們從小就應該養成的良好習慣，同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做文明公民，為深圳添彩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
文明小學(xué)生升旗演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們都說(shuō)父母是孩子最好的老師，但有一次我成了媽媽的老師。
那是一個(gè)星期天，我媽媽帶我去了江濱公園。我媽媽把一個(gè)空飲料瓶扔在地上。我跑回去撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾桶里。同時(shí)，我對媽媽說(shuō)：亂扔垃圾是不文明的。地球取決于每個(gè)人！我媽媽表?yè)P了我，和我競爭，看看誰(shuí)更文明。
在公交車(chē)上，我和媽媽會(huì )把座位給老人和抱著(zhù)孩子的阿姨；當我們去野外爬山時(shí)，我們會(huì )準備一個(gè)垃圾袋，把果皮和垃圾放在袋子里；過(guò)馬路時(shí)，我們遵守紅燈停，綠燈行等交通規則……有一次我記得很牢:那是我的生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的.氣球。我把線(xiàn)牢牢地放在手指上，拉著(zhù)氣球在路上蹦蹦跳跳。突然，我發(fā)現一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨站在我面前。阿姨手里還抱著(zhù)一個(gè)掛鹽水的孩子。孩子頭上裹著(zhù)白紗布，羨慕地盯著(zhù)我的氣球。我想了想，把氣球線(xiàn)放在小娃娃手上，然后拉著(zhù)媽媽跑�；仡^一看，看見(jiàn)小娃娃拉著(zhù)氣球，和父母一起笑。再看看我媽?zhuān)颤c(diǎn)點(diǎn)頭給我贊許。雖然我心愛(ài)的生日禮物是送人的，但我覺(jué)得這個(gè)生日很開(kāi)心，因為我的小努力讓很多人露出了幸福的微笑！
文明和禮儀實(shí)際上就在我們身邊。我認為，只要我們從周?chē)男∈麻_(kāi)始，盡我們最大的努力幫助那些需要幫助的人，文明之花就可以到處綻放。
同學(xué)們，讓我們攜手開(kāi)展一場(chǎng)文明禮儀的比賽吧！
演講結束后，謝謝大家。
演講人：__
20__年__月__日
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