考試之后作文

實(shí)用的考試之后作文必備[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　考試之后，快公布成績(jì)了，教室里亂成了一鍋粥，有的同學(xué)喜出望外，還有的同學(xué)愁眉苦臉。

　　突然，數學(xué)老師出現在教室門(mén)口，慢吞吞地走上講臺，說(shuō)：“你們是本年級考得最差的一個(gè)班，只有10名同學(xué)考了90分以上，其余的都考了90分以下，請你們做好心理準備�！�

　　就在這時(shí)，我的心里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)人嘲諷地說(shuō)：“怎么，現在開(kāi)始擔心分數了呀？叫你不認真看題，害怕了吧！”另一個(gè)小人趕緊安慰：“不用怕，這次你那么認真復習，肯定不會(huì )考差的'�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得我dou要炸了。

　　老師終于開(kāi)始公布成績(jì)了：“王偉91分，李可心92分，馬田田94分，張力97分，王佳佳98分，周小小97分，班長(cháng)99分�！本驮诶蠋熗Ｏ聛�(lái)時(shí)，我的心一直在跳，想：班長(cháng)都只考了99分，我肯定沒(méi)有100分了。老師說(shuō)：“葉函冉100分！”我驚訝極了，高高興興地拿到試卷，坐到位子上，我在心里念叨著(zhù)：我可不能驕傲，一定要更認真學(xué)習，下次也爭取拿100分！

考試之后作文 篇2

　　上課了，數學(xué)老師夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。他表情很?chē)烂C，剛走上講臺就狠狠的把卷子甩到了講臺上，說(shuō)：“這次考試考的成績(jì)不太理想，只有幾個(gè)人成績(jì)突出，現在我來(lái)公布一下成績(jì)……”

　　我心想：考完試我都檢查了好幾遍，這次考得應該還可以吧！于是我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)�！鞍准褍x7o分，王花蕊78分，楊梓卓96分，宋興杰79。5分……隋國慶98分�！蓖�！我竟然考了這么高的分數，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但試卷發(fā)下來(lái)之后，我確實(shí)是98分。我真是太高興了！恨不得馬上飛回家把這個(gè)好消息告訴給媽媽。

　　終于等到了放學(xué)，我高高興興地走在放學(xué)路上。突然，我的腦袋里閃現出一個(gè)念頭，回家……想到這里，我以最快的速度飛回了家。一進(jìn)門(mén)，我假裝很不高興的樣子，低下頭小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�成�?jì)發(fā)下來(lái)了，我這次……這次……”“這次怎么了？看你這孩子，簡(jiǎn)直想把我急死��！到底考得怎么樣？”媽媽著(zhù)急地問(wèn)�！拔摇�…我……我這次數學(xué)考試考了59分�！薄笆裁�？59？考這么低的分數！那你還想讓我給你買(mǎi)玩具，沒(méi)門(mén)兒�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拎起了門(mén)后的.笤帚。嚇得我連忙從書(shū)包里掏出試卷遞給了媽媽。媽媽看了看試卷臉色馬上由陰轉晴。嗔怪我說(shuō)：“你這小子，考了這么高的分數為什么還騙媽媽?zhuān)俊蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“嘿嘿！我就想逗逗您嘛！”說(shuō)完，我一轉身就跑出了房間。其實(shí)我在偷著(zhù)樂(lè )呢。

　　雖然這次考試取得了好成績(jì)，但我清楚自己還要更加努力，因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向我了。一不留神，他們就會(huì )超過(guò)我嘍！

考試之后作文 篇3

　　鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開(kāi)了閘的水，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)�！敖K于考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學(xué)來(lái)個(gè)擊掌，對剛剛走出教室的老師做了個(gè)鬼臉。此時(shí)，肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打著(zhù)飯盒，直奔“可愛(ài)而可敬”的食堂。

　　看那些“男士”，此時(shí)已顧不得什么紳士風(fēng)度，管他蘿卜青菜，先填飽肚子再說(shuō)，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那么講究，似乎要數出碗里有幾粒米。

　　我打好了飯菜，隨便找了個(gè)位子坐下，開(kāi)始咬著(zhù)調羹想那場(chǎng)考試。

　　“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情愿地抬頭看了看，是彬。

　　他笑著(zhù)在我對面坐下，談?wù)摰闹黝}仍舊離不開(kāi)考試，“最后一道附加題你是怎么解的，同學(xué)們的爭議很大呢！”

　　本來(lái)我是不想在考試后對答案的，以免影響我的.情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來(lái)：“噢，那道，難度挺大的，我首先計算出X……”

　　“不是，不是�！睕](méi)等我說(shuō)完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃著(zhù)，“要列出六種方案，先排除兩種，然后再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。

　　彬總算說(shuō)完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個(gè)工作人員揮舞著(zhù)掃把……我微揚著(zhù)嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去�！�

　　戶(hù)外，陽(yáng)光無(wú)限好。

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