項目心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-16 13:23:15 心得體會(huì ) 我要投稿

項目心得體會(huì )

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的項目心得體會(huì ),歡迎大家分享。

項目心得體會(huì )

項目心得體會(huì )1

  伴隨著(zhù)新年鐘聲的到來(lái),我不知道我是否是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓即將結束。

  轉眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習,回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué),自己對自己所擔任角色的認知:從原先的學(xué)生到現在“程序員”的轉變!叭魏我粋(gè)初具規模的軟件都是要團隊來(lái)配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方,你程序寫(xiě)的再好,那也只是你一個(gè)人的程序。因為對于程序來(lái)說(shuō),可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標準。所以就有了我們6位成員的項目組。在項目組中,我擔任組員這一角色,這相當于一個(gè)正規項目的“項目開(kāi)發(fā)人員”,感覺(jué)自己身上的擔子挺重,因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地,完整地把它應有的功能實(shí)現。對于項目中遇到的困難,我覺(jué)得那就是經(jīng)驗不足,會(huì )遇到很多問(wèn)題但也培養了我們上網(wǎng)搜索查詢(xún),咨詢(xún)老師同學(xué)的良好習慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項目來(lái)說(shuō),自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的'來(lái)說(shuō),這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)訓過(guò)程中,我發(fā)現平時(shí)學(xué)習的知識與實(shí)踐環(huán)節所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.

  總的來(lái)說(shuō),這次培訓效果不錯,對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習,因為它更加貼近工作,針對以后工作的內容作了很多實(shí)例的練習與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著(zhù)我去摸索,等著(zhù)我去學(xué)習。

  最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。

項目心得體會(huì )2

  在挑戰穿越雷陣的過(guò)程中,經(jīng)常被教練提示請按照原路返回,當時(shí)的感受真的很不是滋味,我在穿越的時(shí)候總是不注重一些細節,導致了重復穿越的次數,下面說(shuō)說(shuō)我在穿越雷陣游戲后的心得體會(huì )。

  起初我在開(kāi)始挑戰之前教練宣布雷陣圖的玩法規則,我沒(méi)有非常的仔細認真的聽(tīng),感覺(jué)并不重要,當初想著(zhù)只要會(huì )玩這個(gè)游戲就行了,所以只聽(tīng)了個(gè)游戲玩法規則的大概意思。

  教練講解完穿越雷陣游戲規則后,然后就開(kāi)始挑戰了,因為每次只能上一位隊員挑戰,所以我們小隊是按照縱隊排好的順序來(lái)依次穿越雷陣的,當輪到我上前穿越的時(shí)候,起初還好,按照前面幾個(gè)隊員行走的安全正確的路線(xiàn)行走,當我走到第6步的時(shí)候,忽然教練下了一個(gè)請按原路返回的指令,當時(shí)我傻了,在想,我走的這第6步是安全的數字方格,怎么教練會(huì )下按原路返回的指令呢。

  正在我蒙在鼓里的時(shí)候,我的同時(shí)提示了我說(shuō):你踩到數字方格線(xiàn)上了。哎,真是一種罪過(guò),這就是我沒(méi)有聽(tīng)游戲玩法的規則導致的。常識性的錯誤被我觸碰了,當時(shí)的感受我自己都覺(jué)得很丟人,因為這是我同事不斷嘗試出來(lái)的行進(jìn)正確線(xiàn)路,我竟然在正確線(xiàn)路上犯了規則,實(shí)屬是不應該。這也就是一開(kāi)始我沒(méi)有認真的聽(tīng)游戲規則導致了我現在不清楚拓展穿越雷陣怎么玩。

  當時(shí)小隊的同時(shí)都看著(zhù)我,那場(chǎng)面,真是讓我自己太愧疚了,我的穿越?jīng)]有給團隊帶來(lái)任何的利益價(jià)值,也沒(méi)有做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻,反而浪費了時(shí)間,讓團隊多了重復了穿越的次數。

  因此之后,再一次的輪到了我穿越雷陣的時(shí)候,我變得格外的小心了,非常的注重了游戲玩法的規則,每一步都走的`小心翼翼,特別是在第6步,每一次走到這一步的時(shí)候都讓我心里有種涼颼颼的感受,或許是這第6步讓我太深刻了。

  上述內容是我通過(guò)拓展項目穿越雷陣的心得體會(huì )感受感悟,同時(shí)通過(guò)了雷陣拓展,我在自我身上也總結了一個(gè)小經(jīng)驗:首先不管做什么事情都要用心去做,竟然參與了,就人人有責,其次是當自己犯了常識性的錯誤,說(shuō)明了自己沒(méi)有用正面的態(tài)度去做一件事,沒(méi)有用心,這樣會(huì )引起身邊人對你的看法,這個(gè)跟穿越?jīng)]有成功完全是兩碼事,所以用什么樣的態(tài)度思想去做事是身邊人認可你的一種方式。

  希望我的穿越雷陣拓展游戲心得體會(huì )和總結的經(jīng)驗大家可以吸收和學(xué)習,同時(shí)也感謝這一次的團建雷陣游戲給我帶來(lái)的做事方法。

項目心得體會(huì )3

  畢業(yè)墻,是最后一個(gè)項目,趁我還記得,趁我還感動(dòng),在此記錄一下上周參加大自然拓展訓練營(yíng)中的一個(gè)難忘的拓展訓練項目,教練帶著(zhù)我們走到墻板下,我以為是躲避陽(yáng)光休息一下,心理還暗暗地猜

  測這墻的用意;休息不多時(shí),教練就向我們介紹這最后一道難關(guān)4米高的墻板,所有隊員,不借助任何外力,道具只有我們的身體(衣物不可用)。所有的人必須在規定的時(shí)間內全部翻過(guò)墻。雖然我們心里一直在打鼓,跟教練說(shuō)這個(gè)不可能做到,但是教練用堅定的眼神給我們打氣,說(shuō)一個(gè)人是很難過(guò)去的,對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)卻能輕而易舉;

  大家開(kāi)始七嘴八舌,我們很快就想到搭人墻的方法。上面有人拉著(zhù),下面有人墻支撐,中間的人比較容易上去。但是還有一條要命的規定,上去的人不可以再下來(lái)當人墻。這樣就面臨兩個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)人怎么上去?最后一個(gè)人怎么上去?

  大家商議10分鐘后開(kāi)始行動(dòng),負責搭人墻的同事動(dòng)作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點(diǎn)只有兩個(gè),弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開(kāi),手心朝上高舉過(guò)頭,眾人一起形成一個(gè)保護網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄,踩著(zhù)6名同事的肩膀,在大家的保護和加油聲中翻過(guò)畢業(yè)墻。

  此后的過(guò)程開(kāi)始順暢,第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人,兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們人墻的不二人選,然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。

  這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學(xué)也要增加人手,密切配合。當時(shí)有一個(gè)超重量級的小胖兒要上去時(shí),大家都為他捏了一把汗,因為人墻差點(diǎn)被他踩倒,上面的同學(xué)不管是負責拉手的,還是負責拉腳的,都有點(diǎn)難負重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團結,加油聲整齊而響亮,半圓形的保護網(wǎng)也時(shí)刻戒備著(zhù)。當小胖兒最終翻過(guò)求生墻的時(shí)候,大家都一陣歡呼。

  最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒(méi)有求生墻了,而他無(wú)論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來(lái),以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的`伙伴,當他倆都順利越過(guò)求生墻的時(shí)候,有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。

  教練說(shuō),你們本來(lái)說(shuō)不可能做到,但是你們做到了。你們本來(lái)說(shuō)需要60分鐘,現在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個(gè)項目需要的就是團隊的配合和信任。每個(gè)充當保護者的人都很重要,沒(méi)有你們的保護,誰(shuí)也不敢翻過(guò)這座墻。那些充當人墻的同學(xué),請你們站出來(lái),大家看看他們的肩膀,每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué),也請你們站出來(lái),你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛(ài)護團隊里的每一個(gè)人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

  這個(gè)項目真是太精彩了,教練的話(huà)珠璣,讓我們懷著(zhù)感恩的心看待團隊里的每一個(gè)伙伴。

  感動(dòng)久久回蕩……

項目心得體會(huì )4

  首先,很慶幸自己能夠參加本次培訓,培訓的過(guò)程及內容大大超過(guò)預期,郭老師列舉的案例,無(wú)一不是我們日常項目狀態(tài)的寫(xiě)照。震撼之余,更多的是思考,自己與期望差距很大,也受益頗多。

  項目管理的如來(lái)十掌。在項目管理過(guò)程中,我們需要圍繞結構化方法,讓成功可以復制。結構化管理具備清晰的、層次分明的、便于溝通交流的特點(diǎn),我們應善于從解決問(wèn)題的環(huán)境、問(wèn)題本身、解決問(wèn)題的主體逐步分析解決問(wèn)題。牢記項目管理的如來(lái)十掌:做什么、什時(shí)候做、花多大代價(jià)做、做到什么程度、需要什么人、內部外部資源、如何溝通、如何實(shí)現最優(yōu)、存在哪些風(fēng)險。同時(shí)應規范化、標準化、文檔化,減少口口相傳。從代碼標注、變更記錄到設計文檔、項目總結等,形成知識庫積累下來(lái),以供后續項目參考。

  項目過(guò)程階段化,降低過(guò)程的不確定性。通過(guò)山田本一例子,過(guò)程階段化可以有效地保證每個(gè)階段的任務(wù)完成率,可依據上階段的進(jìn)度調整下階段,從而提高整體的完成率;同時(shí)也把一個(gè)遙遠、不確定的目標,變成可以看到希望的階段目標,減少過(guò)程的痛苦。

  搭橋項目等動(dòng)手環(huán)節,使我們再一次進(jìn)入混亂的.項目狀態(tài),隨意的指揮、忙的忙、閑的閑。項目的失敗使我們深刻認識到自己項目管理的問(wèn)題,迫切要求我們記住、理解、運用如來(lái)十掌、階段化、結構化等方法或手段來(lái)管理項目。

  千里之行,始于足下,希望自己能夠學(xué)以致用,轉變項目思維,做個(gè)好人。

項目心得體會(huì )5

  “孩子,去工作了不要怕吃苦,不要怕累,踏踏實(shí)實(shí)的做人,認認真真的做事”。這是我臨走前父母給我的囑咐?粗(zhù)父母布滿(mǎn)滄桑的臉,以及充滿(mǎn)期望與希望的眼睛,我明白,我再也不能像以前那么的任性,我的生活里要實(shí)現不僅是我的理想,還有父母的期待。

  作為本次入職新員工里唯一一個(gè)北方的我,企業(yè)領(lǐng)導對我特別的照顧,經(jīng)常問(wèn)我初來(lái)南方生活習慣不習慣。我知道這份關(guān)心里也充滿(mǎn)著(zhù)期望。雖然開(kāi)始有一些地方不太習慣,但我老早就下定了決心:既然自己選擇了來(lái)到這,有再多的波折與困難,我都會(huì )一一克服”。

  經(jīng)過(guò)公司豐富精彩的入職培訓后,我們被分派到各個(gè)項目部。離開(kāi)了家鄉,離開(kāi)了熟悉的大學(xué)校園,再加又是跨專(zhuān)業(yè),說(shuō)實(shí)話(huà)自己心里實(shí)在沒(méi)底。但當我來(lái)到寧西項目部這一個(gè)月后,我所有的的擔心已煙消云散。在這公司特地給我們安排了導師帶徒,而且我們這是一個(gè)年輕人居多的項目部,這里充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了活力。在這我們沒(méi)有太多的拘束,玩就痛痛快快的玩,但做起事來(lái)大家也絕不馬虎。在工作方面師父了解我是跨專(zhuān)業(yè),所以在各個(gè)方面都是耐心指導,閑下來(lái)的時(shí)候我們互相說(shuō)說(shuō)心里話(huà),很快我覺(jué)得一切不再是我所擔心的那樣子的',更多的是自己在想趕快補上鐵路方面的知識。每天除了在現場(chǎng)學(xué)習外,回來(lái)在自己看看書(shū),上網(wǎng)學(xué)習學(xué)習,發(fā)現自己已經(jīng)喜歡上了這份工作。

  在這領(lǐng)導也都年輕,自然跟我們很快融入到一塊了,不論在生活上還是思想方面,我覺(jué)得一切都是那么的愜意。還有很多老前輩,他們非常熱心和藹,我們許多的不懂,他們總是樂(lè )呵呵地講解給你。

  最后我想對我所遇到的一切說(shuō)聲謝謝!在這兒實(shí)現自己的夢(mèng)想,在這回報所有的期待。

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