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音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課比賽觀(guān)摩心得
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家整理的音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課比賽觀(guān)摩心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在前段時(shí)間觀(guān)摩了xx市20xx年的音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課比賽，總共有17名教師參加了比賽，我如期的參加了比賽課的觀(guān)摩活動(dòng)�？梢哉f(shuō)參加的教師個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的辛苦準備，花費了很多的心血。那么在他們呈獻給大家的都是自己做好的水平。在觀(guān)看的過(guò)程中我有了很多的思考，下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感想。
自己正好在做的課題就是音樂(lè )課的導入環(huán)節的設計問(wèn)題，那么在觀(guān)看的過(guò)程中，我就特別的關(guān)注到每一節課導入環(huán)節。真的有很多的收獲，也有很多的感想。給我印象比較深刻的是一節《游子吟》的新授課，這位教師在教學(xué)的一開(kāi)始播放了《寶貝》這首樂(lè )曲，讓學(xué)生跟著(zhù)一起做律動(dòng)練習，然后渲染出每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，渲染出一種母子情深的氛圍，接著(zhù)老師情境渲染，自己扮演一位電視臺的主持人樂(lè )樂(lè )姐姐，同學(xué)們來(lái)到了“新時(shí)空音樂(lè )空間站”今天討論的話(huà)題是母愛(ài)，接著(zhù)圍繞著(zhù)母愛(ài)的話(huà)題展開(kāi)了今天的音樂(lè )新授課。這位老師一定花費了很多的心思，利用了情境的良好創(chuàng )設，給孩子們一下子帶入了母愛(ài)的情境之中，讓孩子們的情感升華，讓他們的感情一下子投入了音樂(lè )課的學(xué)習之中，那么學(xué)唱歌曲時(shí)感情自然的就融入其中�？梢哉f(shuō)這位教師的導入非常的成功。
還有一位教師在教學(xué)《一只鳥(niǎo)仔》這首歌曲時(shí)，先是利用了圖片的渲染，然后自己的二胡演奏，創(chuàng )設了情境，將學(xué)生們的注意力很快的拉入了新課的學(xué)習，利用了自己的特長(cháng)吸引了學(xué)生們的好奇心和注意力，利用了二胡的獨有特點(diǎn)模仿了鳥(niǎo)叫聲，學(xué)生在學(xué)習新歌的過(guò)程中很快的學(xué)會(huì )了下滑音的處理方法。另外一位教師在教學(xué)《憶江南》這首歌曲時(shí)，先是播放了江南的圖片，加上教師有感情的誦讀，將學(xué)生的注意力帶入了江南的美好情境之中，然后通過(guò)背誦江南的詩(shī)句，聊一聊江南的美景開(kāi)始了新課的教師。如此等等可以看出，導入環(huán)節的精心設計能給自己的教學(xué)帶來(lái)“驚喜之花”能夠讓自己的教學(xué)事半功倍，學(xué)生也會(huì )非常的喜歡自己的音樂(lè )課。不同的課有不同的設計方式和技巧，那么要想設計出別出心裁的音樂(lè )課，關(guān)鍵就是有一個(gè)精心的導入，要想有一個(gè)良好的導入，就要去用心的研究教材�？戳诉@么多優(yōu)秀教師的音樂(lè )課讓我有了新的認識，只有用心的去揣摩教材，研究教材，才能有自己的獨到見(jiàn)解，才能設計出一堂學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè )課，才能讓“驚喜之花”盛開(kāi)，學(xué)生的情感得到了升華，才會(huì )有課堂上良好的生成，音樂(lè )課才會(huì )顯得更生動(dòng)有趣。才能達到預期的效果。
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