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總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的-學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx-20xx年第一學(xué)期已悄然結尾，時(shí)間飛梭�，F我將本學(xué)期所想所感所獲進(jìn)行以下幾個(gè)方面的總結：
一、教學(xué)工作
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在本學(xué)期里，我認真按照每個(gè)月的備課配檔表完成電子備課上傳網(wǎng)站，根據周計劃進(jìn)行手寫(xiě)半日備課手冊以及完成不同領(lǐng)域課程的課前準備，如：美術(shù)活動(dòng)：教師范畫(huà)，顏料的調和，繪畫(huà)工具的準備；音樂(lè )活動(dòng)：教師課前需要熟練彈唱曲目及律動(dòng)編排。我始終認為，認真備課是上好一節優(yōu)質(zhì)課的前期基奠。
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在認真完成課前備課的前提下，我進(jìn)行健康、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域課程的輪番授課。我所獲得的知識經(jīng)驗程度在不斷的豐厚。在教學(xué)方面我還具有更大的提升空間。孩子的年齡特點(diǎn)是幼兒老師在進(jìn)行選課備課，授課時(shí)首先要考慮的一大要點(diǎn)我會(huì )持續學(xué)習并熟知《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，了解小班、中班、大班不同年齡階段的幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)，不斷地去提升完善自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力，以達到自己備好課，孩子們上好課，讓孩子們在幼兒園能夠學(xué)習到屬于他年齡階段應該學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)科學(xué)的知識。
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每次上完一節課，我會(huì )對本節課進(jìn)行總結與反思，完成半日備課最后一項，取其精華去其糟粕，有效的自我評課是提升教學(xué)能力的有效手段。
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每個(gè)周的教研工作，我會(huì )把教學(xué)中所遇到的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，大家會(huì )積極進(jìn)行討論研究，幫助我解決問(wèn)題，并且根據近期階段孩子對課程的學(xué)習情況制定課程計劃。
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自九月，十月，11月，12月一共講了四節公開(kāi)課。九月份涉及到公開(kāi)課的內容為社會(huì )領(lǐng)域。十月份涉及到公開(kāi)課的內容為社會(huì )領(lǐng)域。11月公開(kāi)課的設計內容為語(yǔ)言領(lǐng)域。12月的公開(kāi)課設計領(lǐng)域為科學(xué)領(lǐng)域。我非常感謝般陽(yáng)園能夠給予新老師這樣不斷提升自己教學(xué)能力的機會(huì )，感謝每一次為我評課的老師擁有了講授四次公開(kāi)課的經(jīng)歷之后，我明顯感覺(jué)到自己的教學(xué)能力有所提升，自己在講課授課的時(shí)候臨場(chǎng)應變能力反應能力也得到一定的鍛煉。
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本學(xué)期開(kāi)展了自主游戲，通過(guò)自主游戲的初次試驗到后來(lái)根據孩子的實(shí)際情況一次一次的改進(jìn)，由剛開(kāi)始單一的室內自主游戲到現在戶(hù)外自主游戲的擴展，自主游戲在不斷成熟。孩子在游戲過(guò)程中綜合能力不斷得到提升，自主游戲的開(kāi)展釋放了孩子愛(ài)玩會(huì )玩的天性。游戲是進(jìn)行一切活動(dòng)最有效的方法，游戲使幼兒感到快樂(lè )。
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地域美術(shù)是使孩子了解當地文化，抓住一個(gè)點(diǎn)，以繪畫(huà)的形式展現出對家鄉的熱愛(ài)之情。如《蒲松齡故居》、《青花瓷盤(pán)》等等。
二、培訓學(xué)習
�。ㄒ唬�10月份衛生保健知識培訓。
衛生保健知識的培訓學(xué)習使教學(xué)老師和保育老師都充分了解有關(guān)幼兒的各種常見(jiàn)疾病及病發(fā)前的癥狀，能夠做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)判斷，及時(shí)處理。
(二)11月份全員教職工安全知識培訓。
安全知識培訓是必不可少的，11月份全園教職工進(jìn)行了安全知識培訓，使我知道了很多生活中常常不被人們在意但卻非常重要的知識，比如說(shuō)：“火災逃生時(shí)，我們需要用手掌背面扶墻逃生，不可用手心接觸”。安全知識多學(xué)習，平安你我他。
三、家長(cháng)工作
�。ㄒ唬┬聦W(xué)期家長(cháng)會(huì )
新學(xué)期來(lái)臨之際，貝貝一班也如期召開(kāi)了班級家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )我向家長(cháng)們進(jìn)行了自我介紹，并與部分家長(cháng)進(jìn)行初次交談，交流孩子在成長(cháng)過(guò)程中所遇到的困難以及應對策略解決方法。
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家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)充分了解幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)流程，熟知孩子生活的各個(gè)環(huán)節：入園，就餐情況，盥洗，如廁，飲水，上課等等一系列生活常規與行為習慣。
四、工作中的不足及反思。
本學(xué)期中我們貝貝一班團結一致，對于各項工作順利進(jìn)行，三個(gè)老師配合默契，順順利利度過(guò)本學(xué)期。對于教學(xué)上各項工作的完成時(shí)間要提早一點(diǎn)，把工作做到前面去。始終保持初心，每天以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接孩子的到來(lái)。
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