幼兒園舞蹈教案

（精華）幼兒園舞蹈教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園舞蹈教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1.感受音樂(lè )，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

　　2.引導幼兒按舞蹈的節拍做動(dòng)作，培養幼兒的節奏感。

　　3.進(jìn)一步鞏固側墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

　　活動(dòng)準備：

　　多媒體課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示課件，引起幼兒興趣。

　　1.小朋友們，今天小熊一家請我們到他們家做客，你們想不想去呀?(播放《郊游》背景音樂(lè )，帶著(zhù)小朋友走著(zhù)歡快的墊步步伐手拉手側步進(jìn)場(chǎng)。)

　　2.咦!小朋友，你們看這是到哪兒啦?噢!這是大森林，小熊的家就住在大森林里，你們看，這兒有什么?噢!有房子，看樣子這是誰(shuí)的家呀?你們猜一猜，我們一起來(lái)看看這究竟是誰(shuí)的家。(出現"小熊的家"字樣)噢!原來(lái)真是小熊的家，那你們再猜一猜，小熊的家里會(huì )有誰(shuí)呢?幼兒自由說(shuō)一下。

　　3.依次出示小熊圖片，讓幼兒認識小熊一家人，并用動(dòng)作模仿出來(lái)。

　　(1)邊看課件邊提問(wèn)這是誰(shuí)呀?熊爸爸是什么樣子的呢?

　　(2)哪位小朋友用動(dòng)作來(lái)做給我們大家看一看呢?

　　(3)師：這又是誰(shuí)呢?熊媽媽長(cháng)的什么樣子啊?

　　(4)把熊媽媽的樣子用動(dòng)作表現出來(lái)，誰(shuí)來(lái)?

　　(5)這最后一位是誰(shuí)?熊寶寶真可愛(ài)，誰(shuí)來(lái)做一做熊寶寶可愛(ài)的樣子呢?

　　(6)真棒!我們一起來(lái)模仿一下這些動(dòng)作好不好?

　　小結：小朋友們編的動(dòng)作可真漂亮!原來(lái)小熊的一家有三口人，小朋友跟我一起說(shuō)，有誰(shuí)呀?小熊一家有三口人，有熊爸爸、熊媽媽還有小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，還有小熊很可愛(ài)。

　　二、幼兒欣賞音樂(lè )、理解音樂(lè )。

　　1.小熊的一家見(jiàn)到我們小朋友，可高興了，還給我們準備了一首好聽(tīng)的音樂(lè )，你們想不想聽(tīng)?

　　(2)幼兒欣賞音樂(lè )

　　提問(wèn)：有沒(méi)有小朋友聽(tīng)懂里面唱了什么呀?這是一首韓國歌曲，它講了三只小熊住在一間房子里，有熊爸爸、熊媽媽、小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，小熊很可愛(ài)，一天一天在長(cháng)大。

　　噢!原來(lái)這么好聽(tīng)的音樂(lè )里，還有一個(gè)好聽(tīng)的故事，我們小朋友一邊講故事一邊再聽(tīng)一遍音樂(lè )好不好?

　　哎呀!這個(gè)音樂(lè )可真好聽(tīng)，小朋友們聽(tīng)了這個(gè)音樂(lè )，你們想干什么呢?(跳舞)

　　(3)幼兒聽(tīng)音樂(lè )隨意舞蹈，師邊說(shuō)中文歌詞。

　　(4)師小結：小朋友們剛才跳的真棒!老師啊聽(tīng)了這么好聽(tīng)的音樂(lè )也想跳舞，你們想看我跳舞嗎?引出舞蹈《三只小熊》

　　三、幼兒欣賞并模仿舞蹈動(dòng)作。

　　(1)播放音樂(lè )，教師舞蹈，幼兒欣賞;提醒幼兒要仔細看，看看你覺(jué)得老師的哪些動(dòng)作做得好的。

　　(2)幼兒欣賞后，教師提問(wèn)。

　　師："剛才老師跳的舞中你覺(jué)得哪些動(dòng)作做得好呀?展示給我們看一下。"(請幾名幼兒模仿)

　　小結：剛才幾位小朋友跳的感覺(jué)真好，那你們是不是都覺(jué)得老師跳的舞蹈不錯呀?想不想學(xué)一學(xué)?

　　四、引導幼兒學(xué)習舞蹈。

　　(1)師邊說(shuō)歌詞邊分解動(dòng)作，幼兒齊練動(dòng)作。

　　(2)重點(diǎn)指導幼兒練習腳尖后點(diǎn)地的動(dòng)作。

　　(3)全體幼兒隨音樂(lè )，完整地表演舞蹈。

　　(4)預設情境讓幼兒分組表演舞蹈。

　　五、幼兒隨音樂(lè )出教室。

　　剛才小熊一家欣賞了我們跳的舞，夸我們都是能干聰明的好孩子，我們小朋友開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)那我們跟小熊再見(jiàn)我們回家嘍!小熊再見(jiàn)!(隨《郊游》音樂(lè )出教室)

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