培訓服裝總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的培訓服裝總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓服裝總結1
今天升四星了！雖然喊出來(lái)沒(méi)有別人喊的我升鉆了這么響亮，但是心情真是非常棒的！
91個(gè)信用度了~也代表了我的91份努力和我的91份真誠。開(kāi)店至今，深深的體會(huì )到想要增加信用度，真誠是最重要的，你要讓你的買(mǎi)家時(shí)刻感受到你的這份真誠的心。網(wǎng)店就好比實(shí)體店，各種人都有，有些顧客可能在買(mǎi)東西之前，要問(wèn)這問(wèn)那，你必須要有耐心，不能急躁，不管什么原因總要首先在自己身上找問(wèn)題，顧客是上帝，我們必須誠懇的去跟顧客溝通，比如出現一些如快遞延誤等等事情，我們必須要耐心的解釋?zhuān)\心的跟對方道歉，這樣才能留住顧客！
當然只有真誠是遠不夠的，寶貝的質(zhì)量和品質(zhì)同樣重要，信譽(yù)和質(zhì)量是小店生存的生命。美觀(guān)店鋪，美麗的心情誰(shuí)都喜歡，美觀(guān)的。店鋪更是吸引著(zhù)每個(gè)顧客的眼球，也許一筆交易就是因為你的店鋪美觀(guān)別致，顧客才選擇了你。當你進(jìn)入店鋪時(shí)，誰(shuí)都喜歡看到別致的景色，而不是一成不變的死板。所以一定要裝修自己的店鋪，讓顧客看到你的用心，你的專(zhuān)業(yè)，也要適當的美觀(guān)自己的寶貝，這也是非常重要的！
還有，那就是營(yíng)銷(xiāo)手段，當然這種營(yíng)銷(xiāo)手段必須經(jīng)過(guò)分析，根據自己網(wǎng)店賣(mài)的寶貝的'情況，以及綜合其他網(wǎng)店成功的因素去策劃幾種營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)，主動(dòng)出擊！社區的怎樣宣傳推廣自己的店鋪等也要去做，關(guān)鍵是營(yíng)銷(xiāo)很重要！
今天四心的感想太多，酸甜苦辣只要是開(kāi)店的人都知道，只要堅持，你也可以到四心，五心，鉆石，千萬(wàn)不要放棄！天才的力量總比不上勤奮工作含辛茹苦的力量。才華雖然是我們可渴望的，恒心與忍耐力更讓我們感動(dòng)，我會(huì )一直堅持下去，努力沖鉆！
培訓服裝總結2
企業(yè)，如何看待培訓成本的規劃與投入?如何科學(xué)的管理能夠讓培訓帶來(lái)企業(yè)不斷的提升?
培訓，作為一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)軟成本的投入，對于服裝企業(yè)來(lái)講前些年一直集中于市場(chǎng)招商培訓，借培訓助推品牌快速市場(chǎng)擴張，服裝培訓工作總結。后來(lái)由于品牌的盈利提升點(diǎn)和運營(yíng)重心逐漸由拓展店鋪到逐漸走向于提升單
店業(yè)績(jì)，因此各種提升終端的培訓此起彼伏，企業(yè)不計成本的積極借助行業(yè)咨詢(xún)公司、名講師舉辦一次又一次訓練營(yíng)、商學(xué)院等等…當然培訓的目的經(jīng)常多面的，這其中要做面子、作形式給經(jīng)銷(xiāo)商看占大多數。否則你去看看每每這種商學(xué)院、訓練營(yíng)之后的評估形式你就知道了。評估只管當時(shí)，不管實(shí)際應用。更甚是培訓可以不做調研(作也是簡(jiǎn)單表面作)如此的培訓當然是形式大于實(shí)效，成本太高了!不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，關(guān)鍵是受訓者的學(xué)習熱情的逐年遞減的無(wú)形成本更是堪憂(yōu)!
但是真的要建立自己的培訓部，服裝企業(yè)還是要面對一些問(wèn)題的.!
培訓師工作模式確定模糊
時(shí)尚女裝批發(fā)企業(yè)培訓分為三大類(lèi)，一類(lèi)是崗位基礎技能類(lèi)、崗位流程、企業(yè)文化類(lèi)、產(chǎn)品知識類(lèi)、心態(tài)類(lèi)等常規式培訓，這些培訓具備需要與人力資源招聘培訓嫁接、培訓課程模板接近、培訓執行的頻率較高等特點(diǎn)。而在執行中，基礎類(lèi)培訓也屬于來(lái)自不同的領(lǐng)域和部門(mén)，如果這些課程讓一個(gè)人來(lái)做好還是有欠妥當，而人力資源部門(mén)每天忙著(zhù)整個(gè)企業(yè)的招聘、考核，哪有時(shí)間和精力把這些各個(gè)基礎崗位的培訓模板研究個(gè)遍?
由于基礎類(lèi)培訓崗位企業(yè)不愿意給高工資，大多覺(jué)得難度較低、不夠重視。而低工資找來(lái)的培訓師根本規劃不了這些系統課程，即便研發(fā)課件做了，執行推行組織能力不夠，導致每一次培訓就是應付公差，很難達到真正企業(yè)運營(yíng)要求!因此，此類(lèi)基礎類(lèi)培訓在企業(yè)里就出現了一些高耗能現象。換一個(gè)培訓師就會(huì )換一個(gè)培訓課程版本，還沒(méi)等版本執行下去，培訓師又換了，崗位年年建、工作年年做、就是不見(jiàn)起色多少!(培訓師之所以流動(dòng)，多半因為能力不成熟，在拿企業(yè)練兵才頻換企業(yè)，呵呵，這個(gè)問(wèn)題好像地球人都知道!)
關(guān)鍵問(wèn)題：缺乏科學(xué)的'培訓體系建立'管理體系!
第一步，首先企業(yè)要清晰自己的商業(yè)問(wèn)題都有哪一些?哪一些問(wèn)題可以通過(guò)管理流程解決?哪一些通過(guò)培訓輔導解決?真正上升到專(zhuān)職培訓人員的工作有哪些模塊的內容?然后企業(yè)就可以根據自己的企
業(yè)發(fā)展階段和發(fā)展階段目標規劃培訓職能工作，尋找合適的人選。這里所需要的日韓女裝批發(fā)培訓負責人不一定是專(zhuān)職的，或許需要*的。專(zhuān)職的做哪些?如何考核、評估?*需要什么類(lèi)型的人?資深的在職經(jīng)理人?外援專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域老師?這些人如何評估、考核?怎樣的聘用機制?如果經(jīng)過(guò)如此規劃，企業(yè)會(huì )花最少的成本能夠實(shí)現最實(shí)效的培訓成果!
第二步，規范管理培訓體系。首先是培訓計劃不能為了培訓而培訓，而是關(guān)注與企業(yè)的年度、季度發(fā)展成長(cháng)目標設定培訓計劃。每一個(gè)計劃都要充分結合調研工作科學(xué)有序的設定培訓詳細計劃與課程核
心內容。從需求分析--確定目標內容--研發(fā)課程--課件內容評審--培訓形式策劃--培訓執行實(shí)施--培訓跟進(jìn)--培訓評估--后續改進(jìn)計劃等完整管理整個(gè)培訓體系。不管是專(zhuān)職培訓師、
*培訓師都按照此流程進(jìn)行管理。
第三步，對行之有效的、可模式化的板塊建立標準培訓模型。企業(yè)的員工新老交替，很多基礎類(lèi)內容可以重復實(shí)用，每次在原基礎改進(jìn)，延續建立企業(yè)軟文化競爭力!也就是所謂的模式競爭力。對于一
些無(wú)法標準化的培訓內容，要總結關(guān)鍵核心的溝通培訓形式，很多問(wèn)題都可以通過(guò)一種習慣型的溝通模式解決，這又是企業(yè)文化的一部分。這樣的工作自然是hr做得。
因此要清晰分工，hr到底在培訓部門(mén)角度，要配合哪些工作?另外培訓部是最不易導入過(guò)多職場(chǎng)政治的部門(mén)，歸屬于哪一個(gè)部門(mén)關(guān)鍵要看當前企業(yè)商業(yè)問(wèn)題重點(diǎn)與發(fā)展階段式目標而定。發(fā)展階段初始階
段多歸屬于人力資源部，發(fā)展拓展階段可歸屬于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，企業(yè)穩步上升階段則有必要獨立部門(mén)，比如我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的"麥當勞大學(xué)"。
培訓服裝總結3
這次我們公司給我們各個(gè)齊下的服裝店店主舉行培訓工作，作為一名店主雖然有一定的能力但是同樣也有很多的缺陷，能夠得到培訓，我還是非�？鞓�(lè )的。
參加培訓的人不多，也就二十來(lái)人，給我們培訓的是我們公司最厲害的銷(xiāo)售總監，培訓的方向大致分為管理方面，客戶(hù)心理，廣告宣傳和自身修養是個(gè)大方向。
在管理上，總監給我們講了有關(guān)如何提高店面普通銷(xiāo)售人員的積極性，如何帶動(dòng)他們一起成長(cháng)，一起維護店面的開(kāi)展。因為我們是公司的`分店，很多時(shí)候我們都是在不同的城市，開(kāi)設，鋪開(kāi)各個(gè)地區和一些重要的經(jīng)濟點(diǎn)上，所以為了讓員工更加有動(dòng)力，除了公司的優(yōu)秀制度之外，更重要的，是我們必須要讓這些成員對我們公司有歸屬感，培養他們的責任心，同時(shí)給一些新人帶有更多的指示，用一帶一的方式培養員工之間的感情，同時(shí)加強集體榮譽(yù)感，增強員工的動(dòng)手能力，對于能力強的員工一些壓力，對于能力差的員工多一些鼓勵，給他們更多的時(shí)機與動(dòng)力。讓他們能夠在崗位上繼續堅持下去。
對于客戶(hù)需要分析客戶(hù)的心里活動(dòng)，畢竟客戶(hù)不是一個(gè)沒(méi)有任何思想的木頭，想要讓客戶(hù)購置我們服裝，就必須要首先想方法了解客戶(hù)的心里，對于如何分析客戶(hù)的心里我們可以從客戶(hù)的言談舉止方面方希，從各個(gè)細節考慮，多一些思考，比方客戶(hù)在購置的時(shí)候對哪一款產(chǎn)品感興趣，對有什么都做，然后我們就可以猜想客戶(hù)是要為自己買(mǎi)還是為其他人買(mǎi)通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)客戶(hù)心中的迷霧，找到適宜的產(chǎn)品推薦給客戶(hù)，這就是我們需要做的，當然這個(gè)過(guò)程最多還需要老我們自己來(lái)歸納，來(lái)總結，不可能剛靠著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的規劃就能夠完成需要長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察和思考。
在銷(xiāo)售過(guò)程中宣傳是一個(gè)非常重要的營(yíng)銷(xiāo)措施，就如好酒一樣，巷子深了想要讓客戶(hù)知道都非常難，就算默默的開(kāi)展也需要很多年客戶(hù)的積淀，但是到了一定時(shí)間各種習慣和潮流服裝不同，行業(yè)的競爭都會(huì )變得不一樣，所以宣傳必須要重視，在給客戶(hù)宣傳的時(shí)候應該給一些客戶(hù)發(fā)一些有價(jià)值的打折優(yōu)惠券，或者是給客戶(hù)一些在某一時(shí)間的活動(dòng)通知，拉動(dòng)客戶(hù)購置或者在購置。
最后一點(diǎn)就是關(guān)于自身的修養方面，想要銷(xiāo)售好，溝通時(shí)的根本禮儀和尊重是必須要補足的，比方一些地區的風(fēng)俗習慣，一些禮貌禮儀方面的問(wèn)題和知識都必須要加強和掌握這樣在溝通的時(shí)候也更加方便，讓客戶(hù)感覺(jué)到店鋪對客戶(hù)的尊重，讓客戶(hù)感受到我們公司的濃厚的公司文化和公司底蘊，每一個(gè)公司工作人員都是公司呈現給客戶(hù)的公司的形象，所以這需要經(jīng)營(yíng)好序號好好做好規劃。
培訓服裝總結4
為期一天的培訓已經(jīng)結束了，回憶當天的學(xué)習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì )也有很多······首先感謝公司給了我這一次外出培訓學(xué)習的時(shí)機，通過(guò)這次得學(xué)習讓我學(xué)到了不少關(guān)于銷(xiāo)售和人生的知識，相信能在以后的道路上給我指引正確的方向。
如今，在這林林總總的運動(dòng)品牌競爭中，每一個(gè)導購員都是精準銷(xiāo)售，有戰術(shù)，有制度，有方法，但是，每當競爭再上升一個(gè)程度的時(shí)候，為了自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，往往都會(huì )用盡方法的把東西賣(mài)出去，當然，這未必不可行，不過(guò)，這樣所銷(xiāo)售的業(yè)績(jì)是短暫和偶然的，因為不是所有的顧客都會(huì )輕易的被你蒙混過(guò)去，我們應該用良好的效勞，優(yōu)質(zhì)的商品為品牌樹(shù)立口碑，從而得到一個(gè)又一個(gè)的回頭客······
通過(guò)這次培訓，讓我對銷(xiāo)售有了更深一層的認識，首先，一間店的業(yè)績(jì)不是靠個(gè)人的能力和銷(xiāo)售就能支撐得起的，它靠的是我們這一個(gè)團隊合作的力量才足以支持。團隊是什么?按照老師所說(shuō)的，團隊是一個(gè)有口才的人領(lǐng)導一群有耳朵聽(tīng)的進(jìn)去的人一起協(xié)同合作的團體。它是為了實(shí)現某一目標而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體，而我們身為這個(gè)團隊中的成員，每個(gè)人都有自己所在的意義和價(jià)值，都有自己的工作和職責，而我們所要做的，不但要做好自己分內的工作，擔負起自己的責任，而且，更重要的，是要和其他同事發(fā)揮團結合作的精神，緊密合作，共同創(chuàng )造輝煌的業(yè)績(jì)。這樣的銷(xiāo)售才會(huì )進(jìn)入良性循環(huán)，銷(xiāo)售方面才會(huì )令人更容易接受，整個(gè)團體才會(huì )有活力，每個(gè)人的熱情才會(huì )持續不減，這樣對于我們，對于整間店鋪只會(huì )有益而無(wú)害。
作為個(gè)人而言，除了要遵守店鋪的營(yíng)銷(xiāo)流程外，更重要的是要努力提高自身的溝通能力，要有一定的溝通技巧，要做顧客喜歡的導購，因此，老師也為我們總結了幾點(diǎn)：
一、外表要整潔，要有禮貌和耐心；
二、保持良好的人員形象，專(zhuān)業(yè)的效勞態(tài)度；
三、能夠提供快捷的效勞，要設身處地的為顧客著(zhù)想，從而提高自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)；
四、要有足夠的產(chǎn)品知識，專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售形象，良好的溝通表達能力；
五、強調產(chǎn)品的保養事項并能夠提出建設性，幫助顧客做出正確的商品選擇；
六、關(guān)心顧客的利益，急顧客之所急，借此拉近與顧客的距離，培養回頭客；
七、做好售后工作，耐心的傾聽(tīng)顧客和要求，記住顧客的偏好，這樣才能留住回頭客并能夠為公司收集有益的`信息，有助于企業(yè)和品牌的開(kāi)展。
還有最重要的一點(diǎn)，我們要富有感染力，我們每一天都穿工衣、工鞋，愛(ài)上我們自己的商品，在為顧客介紹商品的時(shí)候，我們的眼神、語(yǔ)調、手勢等肢體語(yǔ)言都是一種無(wú)形的感染力，這樣更容易拉近與顧客之間的距離，從而讓顧客更相信我們?yōu)樗榻B的商品�？偠灾�，這次的學(xué)習是快樂(lè )的，收獲是愉悅的！再次感謝公司給予我這次學(xué)習的時(shí)機，我將在今后的工作生活中學(xué)以致用，真正發(fā)揮出學(xué)習的用處！司給予我這次學(xué)習的時(shí)機，我將在今后的工作生活中學(xué)以致用，真正發(fā)揮出學(xué)習的用處！
培訓服裝總結5
這次培訓學(xué)習在不知不覺(jué)已過(guò)了半個(gè)多月了。在這些天里，有著(zhù)充實(shí)，有著(zhù)快樂(lè )，也有不時(shí)的想家！盡管不適應、困惑、疲憊，但常常還是能感覺(jué)到下課后的充實(shí)和快樂(lè )！既然來(lái)到這里，就應該克服困難，珍惜機會(huì )，學(xué)有所獲。這次給我們任課的教師全是出色的教師，這些老師經(jīng)驗足，每個(gè)人都有特長(cháng)之處。他們的課堂全面、細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實(shí)錄、還有耐人尋味無(wú)窮的經(jīng)驗之談。傾聽(tīng)他們對教學(xué)的理解，感悟他們的思想方法，讓我感覺(jué)到不是一種學(xué)習，而是一種享受。在學(xué)習中常常能帶給我思想上的洗禮、理念的革新。
“有思想，有文化，有情感，有藝術(shù)的教師都是出色的老師�！彼麄兊姆治隹偸浅錆M(mǎn)靈動(dòng)與啟示；他們的課堂總是充滿(mǎn)了智慧與情趣。給我們這批學(xué)員授課的老師中，基本都是出色的老師。他們全身閃耀著(zhù)名師的光環(huán)，卻無(wú)法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華。我想這每一位讓我心生仰慕之情的老師。他們的成就激勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們這一群在中職教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。也許走在龐大的教師隊伍中，你根本不會(huì )認為她是一位卓有成就的特級教師。這些天在他們的培訓中我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能被他們的培訓我很幸運。我的人生也許與特級、名師無(wú)緣，但我們可以因為他們的'引領(lǐng)在追尋中職教學(xué)的征程中更有
活力，更有收獲。我堅信！
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！惫湃肆攘葦嫡Z(yǔ)就將學(xué)習的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細刻之后，呈現出一具工藝品應具有的高貴與典雅。很多時(shí)候仍讓我有些霧里看花，無(wú)所適從，從而使我覺(jué)得我很需要學(xué)習，而此次服裝培訓學(xué)習，猶如為我打開(kāi)了一扇門(mén)，撥云見(jiàn)日，使我以前的困惑豁然開(kāi)朗。
我曾出去培訓過(guò)幾次，而這次不同的是培訓中我主動(dòng)去思考、去領(lǐng)悟、去實(shí)踐。心靈經(jīng)歷了忐忑、探索、喜悅。一路走來(lái)老師的教學(xué)雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為一名出色教
“知識也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處�，實(shí)踐經(jīng)驗是財富，同時(shí)也可能是羈伴。因為過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗有時(shí)會(huì )阻礙教師對新知識的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會(huì )導致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障
礙。所以，對于這種學(xué)習、培訓，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，是很有必要的，是很有價(jià)值的。
教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習的能力。應變把機會(huì )交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的方法和過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
近年的教學(xué)生涯，我把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過(guò)了這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。
要想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務(wù)。就像心里亮起了一盞明燈，通過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的學(xué)習，讓我更體會(huì )到學(xué)習的重要性，只有不斷的學(xué)習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
這次培訓內容豐富，延伸性廣、使我開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾天的培訓就會(huì )立竿見(jiàn)影，但在以后多學(xué)習，多練習、多研究。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(cháng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì )有所收獲。
培訓服裝總結6
在服裝行業(yè)，職業(yè)培訓對于職業(yè)發(fā)展和職業(yè)素質(zhì)提升都非常重要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓和學(xué)習，我認為主要有幾個(gè)方面值得注意。
首先是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。了解時(shí)尚趨勢及市場(chǎng)變化、掌握面料的制作工藝、熟悉服裝的設計理念、了解消費者需求是非常必要的。這些專(zhuān)業(yè)知識是我們在工作中經(jīng)常要用到的，因此我們應該加強學(xué)習。
其次是實(shí)踐操作的訓練。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì )運用一些實(shí)用的技巧，提高工作效率。同時(shí)，我們需要注重動(dòng)手實(shí)踐，加強自己的操作技能，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
再者是合作交流的能力。職業(yè)工作中非常重要的一點(diǎn)就是與同事之間有良好的`合作交流關(guān)系。我們應該注重團隊合作，互相幫助、共同進(jìn)步。而通過(guò)交流，我們還可以互相學(xué)習，相互啟發(fā)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
最后是自我管理。在職業(yè)發(fā)展中，我們需要具備良好的職業(yè)素養。這包括遵守職業(yè)道德規范、認真負責、積極主動(dòng)、勇于擔當等。同時(shí)，我們也需要注重自我提升，不斷學(xué)習，不斷完善自己。
總之，職業(yè)培訓是我們職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個(gè)環(huán)節。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、實(shí)踐操作的訓練、合作交流的能力的提升以及自我管理的提升，我們可以在職業(yè)生涯中取得更好地發(fā)展和提升。
培訓服裝總結7
這次培訓學(xué)習在不知不覺(jué)已過(guò)了半個(gè)多月了。在這些天里，有著(zhù)充實(shí)，有著(zhù)快樂(lè )，也有不時(shí)的想家！盡管不適應、困惑、疲憊，但常常還是能感覺(jué)到下課后的充實(shí)和快樂(lè )！既然來(lái)到這里，就應該克服困難，珍惜機會(huì )，學(xué)有所獲。這次給我們任課的教師全是出色的教師，這些老師經(jīng)驗足，每個(gè)人都有特長(cháng)之處。他們的課堂全面、細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實(shí)錄、還有耐人尋味無(wú)窮的經(jīng)驗之談。傾聽(tīng)他們對教學(xué)的理解，感悟他們的思想方法，讓我感覺(jué)到不是一種學(xué)習，而是一種享受。在學(xué)習中常常能帶給我思想上的洗禮、理念的革新。
“有思想，有文化，有情感，有藝術(shù)的教師都是出色的老師�！彼麄兊姆治隹偸浅錆M(mǎn)靈動(dòng)與啟示；他們的課堂總是充滿(mǎn)了智慧與情趣。給我們這批學(xué)員授課的老師中，基本都是出色的老師。他們全身閃耀著(zhù)名師的光環(huán)，卻無(wú)法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華。我想這每一位讓我心生仰慕之情的老師。他們的成就激勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們這一群在中職教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。也許走在龐大的教師隊伍中，你根本不會(huì )認為她是一位卓有成就的特級教師。這些天在他們的培訓中我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能被他們的培訓我很幸運。我的人生也許與特級、名師無(wú)緣，但我們可以因為他們的引領(lǐng)在追尋中職教學(xué)的征程中更有
活力，更有收獲。我堅信！
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！惫湃肆攘葦嫡Z(yǔ)就將學(xué)習的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細刻之后，呈現出一具工藝品應具有的高貴與典雅。很多時(shí)候仍讓我有些霧里看花，無(wú)所適從，從而使我覺(jué)得我很需要學(xué)習，而此次服裝培訓學(xué)習，猶如為我打開(kāi)了一扇門(mén)，撥云見(jiàn)日，使我以前的困惑豁然開(kāi)朗。
我曾出去培訓過(guò)幾次，而這次不同的是培訓中我主動(dòng)去思考、去領(lǐng)悟、去實(shí)踐。心靈經(jīng)歷了忐忑、探索、喜悅。一路走來(lái)老師的教學(xué)雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為一名出色教
師的信心。
一、教師要進(jìn)行知識的更新
“知識也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處�，實(shí)踐經(jīng)驗是財富，同時(shí)也可能是羈伴。因為過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗有時(shí)會(huì )阻礙教師對新知識的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識的'不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會(huì )導致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障
礙。所以，對于這種學(xué)習、培訓，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，是很有必要的，是很有價(jià)值的。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當好組織者
教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習的能力。應變把機會(huì )交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的方法和過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、思想認識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化
近年的教學(xué)生涯，我把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過(guò)了這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。
四、加強專(zhuān)業(yè)文化學(xué)習，做一專(zhuān)多能的教師
要想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務(wù)。就像心里亮起了一盞明燈，通過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的學(xué)習，讓我更體會(huì )到學(xué)習的重要性，只有不斷的學(xué)習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
這次培訓內容豐富，延伸性廣、使我開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾天的培訓就會(huì )立竿見(jiàn)影，但在以后多學(xué)習，多練習、多研究。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(cháng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì )有所收獲。
培訓服裝總結8
20xx年7月18日至8月31日，我有幸參加了省教育廳在湖南師大工學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)�！胺b設計與工藝”專(zhuān)業(yè)骨干教師省級培訓。在湖工院院領(lǐng)導和老師們的精心組織、安排下，我們全體學(xué)員在團結友好、互助交流中，緊張而又愉快的度過(guò)了40天美好的學(xué)習時(shí)光。讓我們有機會(huì )重返校園，重回課堂，重新做一名名副其實(shí)的學(xué)生，重新學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)理論知識，專(zhuān)業(yè)技能。參加本次培訓的共有來(lái)自全省的中等職業(yè)學(xué)校教師40人，通過(guò)一個(gè)多月的培訓實(shí)踐，使我對服裝專(zhuān)業(yè)內容有了更加全面的認識和實(shí)踐體會(huì )，對于我們每位教師來(lái)說(shuō)，這都是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我深感收獲巨大，受益終生。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多深層的專(zhuān)業(yè)知識，探討了中等職業(yè)教育改革的方向，為在以后的工作和學(xué)習中把這次學(xué)習所得，運用到以后的工作中，特總結如下：
一、培訓內容突破傳統知識體系，以工作任務(wù)為主線(xiàn)的培訓課程設置，體現新型職教理念。
本次湖南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師培訓，突破傳統知識體系，以工作任務(wù)為主線(xiàn)的培訓課程，培訓中以服裝設計工作流程為主線(xiàn)，以制作設計作品為載體，每一個(gè)項目的培訓課程都要求學(xué)員完成一定數量的作品，學(xué)習時(shí)間短，工作任務(wù)艱巨，學(xué)員沒(méi)日沒(méi)夜的做作品，可謂是名符其實(shí)的魔鬼式訓練。培訓期間，我們還聆聽(tīng)了國家職教中心姜大源教授關(guān)于職業(yè)教育課程改革方面的講座，讓我了解職業(yè)教育的課程要突破傳統的知識體系，了解行動(dòng)導向課程的理論框架及開(kāi)發(fā)過(guò)程，并就各學(xué)科在教學(xué)中應注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導，掌握了職教課程開(kāi)發(fā)的方法。
做為中職學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)教師，面對著(zhù)服裝行業(yè)的瞬息萬(wàn)變，更新專(zhuān)業(yè)知識，對我們而言無(wú)疑是當務(wù)之急。培訓標準的制訂更是與傳統培訓模式有天壤之別，這次的培訓學(xué)員都在以制作作品為教學(xué)載體，這符合職業(yè)教育改革的方向，而且教學(xué)模塊的內容設置更是充分體現了當今服裝職業(yè)教育和企業(yè)發(fā)展的方向。歐陽(yáng)心力教授的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力模塊課程，讓我們認識到行動(dòng)導向課程及課程設計的方法，要改變傳統教學(xué)思路，李想老師的《女上裝款式設計》課程，提醒我們畫(huà)好平面款式圖在中職服裝設計專(zhuān)業(yè)中的現實(shí)意義；鄧美珍、黃利筠老師的手工紙樣與立體造型課程，更是告誡我們服裝紙樣教學(xué)的新思路；孫娜老師的專(zhuān)業(yè)選修課程《服裝陳列設計》，是對服裝專(zhuān)業(yè)教學(xué)的拓展，這是一個(gè)很好的嘗試，也為服裝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)辟了新的就業(yè)渠道。緊張的學(xué)習中，實(shí)實(shí)在在學(xué)到較新專(zhuān)業(yè)知識，并拓寬了專(zhuān)業(yè)視野，提升了自己的實(shí)踐能力。當然有的模塊，由于基礎不同，時(shí)間倉促，對于我們有些學(xué)員深入還不太夠，只是蜻蜓點(diǎn)水，還要靠以后的工作中不斷學(xué)習與深化，可能這也是本次培訓中對于一部分學(xué)員的遺憾之處。
本次培訓的一大特色就是理論與實(shí)踐相結合，要搞好中等職業(yè)教育，就要搞好工學(xué)結合，校企合作，服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)習存在的現實(shí)困難和問(wèn)題。培訓基地為我們聯(lián)系好了實(shí)習單位——湖南派意特服飾有限公司，不但讓我們親身參與了實(shí)踐，還安排我們進(jìn)行企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行交流與座談。
在派意特我們實(shí)習了8天時(shí)間，與工人師傅一起參與生產(chǎn)實(shí)踐，了解了企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求，并進(jìn)行了產(chǎn)品展示及校企交流。使我對原來(lái)熟悉的服裝制圖、服裝設計、服裝工業(yè)制版、服裝立體裁剪、服裝材料等科目有了更深入的了解，還對企業(yè)的工藝流程和質(zhì)量管理、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式、企業(yè)的員工培訓和人才需求等都有了更深入的了解，為今后的教學(xué)積累了一定的資料。在此次培訓中我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，而且了解到了最先進(jìn)的服裝和企業(yè)理念。這一切都使我的專(zhuān)業(yè)技能水平得到了提高，知識結構得到了完整。本次培訓充分體現了服裝教學(xué)應適合社會(huì )發(fā)展需要，適合企業(yè)用人需要。課程的設置具有前瞻性、先導性和科學(xué)性。
在這短短的40天里，我認識了來(lái)自全省各地州市的優(yōu)秀服裝老師，在相互的交流中我開(kāi)闊了視野，結識了很多朋友。同時(shí)我也認識到了自己的不足，認識到了各地職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設置、校企合作、實(shí)訓基地建設、教師管理、學(xué)校專(zhuān)業(yè)管理等等方面有效的作法。在我們這個(gè)大家庭中，每一位同學(xué)，都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(cháng)。通過(guò)與培訓班同學(xué)的交流，了解了其他學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的`路子、特點(diǎn)，能夠更好的理解我校服裝專(zhuān)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢和不足，解放了自己的思想。
通過(guò)本次培訓，使我耳目一新，深深地認識到自己以前那種傳統教育教學(xué)的師生觀(guān)已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學(xué)步伐，就要首先轉變傳統的教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的師生觀(guān)，增強熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中，師生關(guān)系是基礎，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開(kāi)始，所以我們必須轉變傳統的教育中的“惟師是從”的專(zhuān)制型師生觀(guān)，構建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統的專(zhuān)制思想觀(guān)念。師道尊嚴的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)、不敢質(zhì)疑，極大地壓制了學(xué)生創(chuàng )造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀(guān)念上更新，允許學(xué)生提出獨到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng )設一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng )造出師生平等、共樂(lè )融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
我想，參加這樣的培訓學(xué)習，是領(lǐng)導和老師們對自己前階段工作的一個(gè)肯定和認定，大家對我寄予了厚望。想著(zhù)想著(zhù)，我就有些汗顏，因為自己實(shí)在是很淺薄、積累也很少。于是我在參加學(xué)習之前就暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時(shí)機來(lái)完善和提升自己。令我欣慰的是，培訓班里有許多和我年齡接近，經(jīng)歷相仿的同學(xué)，我們有很多的話(huà)題可以一同交流和探討。我們有很多的觀(guān)點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀(guān)點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我們從教學(xué)活動(dòng)的目標定位談到重難點(diǎn)的確定，從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導策略的運用，從情境的創(chuàng )設談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。專(zhuān)家的點(diǎn)撥更使我受益匪淺。我在學(xué)習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和培訓班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長(cháng)、開(kāi)闊視野。在省培班學(xué)習的這段時(shí)間里，來(lái)自導師的諄諄教誨，來(lái)自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角，支持、激勵著(zhù)我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來(lái)的工作、學(xué)習之路，將是永無(wú)止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂(lè )而無(wú)止境的追求中去實(shí)現自己的夢(mèng)想，去奉獻一名職教老師的最大力量。
培訓服裝總結9
由于服裝零售店的規模不同，對培訓的需求也會(huì )有所不同，服裝行業(yè)培訓總結。小的服裝店比較重視工作培訓，而大的服裝店一般具有針對性對各個(gè)層級的員工進(jìn)行全面培訓計劃。培訓的方式有很多種，培訓對象也可以有所不同。但培訓過(guò)程包括以下幾個(gè)方面：
在進(jìn)行培訓前，要確定有哪部分對象需要進(jìn)行哪方面的對象，進(jìn)行有目的有針對性地劃分。這樣才可滿(mǎn)足不同層級員工對不同級別培訓的需要。
培訓目標是幫助員工按照規范統一的服務(wù)準則為顧客提供各種服務(wù)，提升員工與顧客間的溝通互動(dòng)能力。培訓主要內容可以是零售店的服務(wù)規范或準則，如迎客，送客，觀(guān)察顧客，與顧客互動(dòng)交談，應對顧客的投訴等。
培訓目標是幫助員工了解商品組合的特點(diǎn)，產(chǎn)品基本屬性，主要賣(mài)點(diǎn)，使用方法，注意事項，銷(xiāo)售手法等，是一種經(jīng)常需要的培訓工作。通過(guò)商品知識培訓，更新員工對商品的認識，來(lái)提高員工的銷(xiāo)售能力及服務(wù)水平。
幫助員工按照規范統一的動(dòng)作開(kāi)展店務(wù)作業(yè)也是培訓目標的重點(diǎn)之一，培訓內容主要是店務(wù)作業(yè)規范，如顧客進(jìn)門(mén)時(shí)的第一句話(huà)，商品陳列，整理，包裝，票據整理等，以達到創(chuàng )造富有生機的賣(mài)場(chǎng)氛圍。
幫助員工樹(shù)立正確的工作態(tài)度，人生價(jià)值觀(guān)，培養員工的`責任感，團隊意識等。
培訓目標是提高員工的綜合質(zhì)素，為員工提供發(fā)展機會(huì )，豐富員工生活。培訓內容需是對員工全方位的培訓而不僅只局僅于對工作本身的培訓。
服裝零售店可根據培訓的目標及內容，選擇恰當的培訓方法。對銷(xiāo)售人員培訓常用的方法有：
這種培訓方法是由專(zhuān)門(mén)的培訓講師通過(guò)理論教學(xué)，讓店員掌握專(zhuān)業(yè)理論知識，比如消費心理職業(yè)道德、商品知識、服務(wù)規范、作業(yè)規范等，這種培訓法不適合用于商品知識，銷(xiāo)售技巧等靈活性操作的培訓講解。
這種培訓方法要求店員在日常工作中，能相互學(xué)習與交流，揚長(cháng)避短，提高店員的整體服務(wù)水平。從而提高零售業(yè)績(jì)。這種培訓方法可在日常工作中進(jìn)行，如每天早會(huì )或者每月總結會(huì )，須所有店員一起參加效果會(huì )更理想。
這種培訓方法通常是總結每個(gè)店員一天的工作心得為途徑來(lái)獲得更多有用的實(shí)例，來(lái)達到發(fā)現不足的地方，然后由各店員總結這個(gè)實(shí)例中的改善措施或者做得好的地方，這種方法能讓受訓人員主動(dòng)思考，尋找問(wèn)題及答案，從而有效提高受訓都發(fā)現問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
這是零售店管理人員培訓店員的一種常規技巧，店長(cháng)可利用交接班花5分鐘的時(shí)間來(lái)讓各店員對當天的工作的心得進(jìn)行總結，這種方法比較經(jīng)濟，效率高，也有利于培養團隊精神。
當一個(gè)培訓項目完成后，一定要對培訓效果進(jìn)行檢測與反饋從而可以從受訓者對培訓項目的反應、受訓者對培訓內容的掌握程序，受訓者接受培訓后的工作表現的改善程度，培訓后銷(xiāo)售業(yè)績(jì)或服務(wù)水平的提升程度等各方面進(jìn)行一個(gè)評價(jià)。
通過(guò)服裝店長(cháng)全能培訓，讓學(xué)員明確店長(cháng)的角色及工作職責，了解店鋪運作管理的內涵、流程及優(yōu)秀店鋪的標準，加強顧客服務(wù)管理，提升店鋪顧客服務(wù)水平。
學(xué)員將掌握管理和激勵店鋪員工的方法，學(xué)習有效管理員工和新員工輔導的技巧，提升店長(cháng)管理技能及店鋪銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，加強銷(xiāo)售服務(wù)管理，關(guān)注店鋪信息收集與利用，學(xué)習使用表單管理的方法，提升業(yè)績(jì)。同時(shí)了解顧客投訴的原因，掌握減少及有效處理投訴的技巧，并掌握店長(cháng)自我管理的方法，學(xué)會(huì )合理制訂計劃、安排時(shí)間及心態(tài)調整。
培訓服裝總結10
首先我很感謝公司給我這次培訓的機會(huì )，它讓我了解到平時(shí)工作的不足，和日后需要改進(jìn)的地方，通過(guò)這次培訓讓我對公司的管理運作有了更近一步的認識，對我們的品牌公司有了更深的了解，對我們產(chǎn)品的故事有了新的認識。
比如；我們今年推出的七巧板系列，有我們001封面的故事，還有產(chǎn)品知識對于我們平時(shí)銷(xiāo)售的重要性，了解我們產(chǎn)品的F A B，然后再怎樣把我們產(chǎn)品的F A B運用到我們平時(shí)的銷(xiāo)售中去，要知道我們產(chǎn)品的功能及面料，和它的組成部分，及其保養方法。
我們要有計劃有條理的去完成，包括我們的市場(chǎng)調查，數據統計，銷(xiāo)售分析，跟進(jìn)銷(xiāo)售目標，本周部署，人員安排，貨品陳列，貨品調撥，服務(wù)理念，銷(xiāo)售技巧等針對我們店鋪的情況進(jìn)行不同的管理工作，我們要定期給予培訓，及時(shí)糾正錯誤，表現好的給予適當的贊賞，調動(dòng)店員的積極性，協(xié)助店員作好銷(xiāo)售。
首先根據我們店鋪的實(shí)際情況來(lái)定，作為我們要以專(zhuān)業(yè)的角度去作我們的陳列，再不違反公司陳列的規則基礎上來(lái)完成我們的陳列工作，最基本的系列的統一，顏色的搭配，季節的變化，主題的劃分，還要保證我們賣(mài)場(chǎng)的平衡性。
我們將做到更完善的陳列出樣保證我們的數量統一，顏色由淺至深，尺碼由小至大，的陳列原則來(lái)做，讓陳列實(shí)現更多價(jià)值。
我們將跟著(zhù)公司的服務(wù)八部曲原則來(lái)完善我們的服務(wù)標準，親切迎賓，關(guān)心顧客，產(chǎn)品介紹，協(xié)助試穿，處理異議，贊美顧客，附加推銷(xiāo)，美程服務(wù)，對于顧客我們要做到望聞問(wèn)切要有語(yǔ)言和非語(yǔ)言的服務(wù)表現，要以面帶微笑的表情和心態(tài)去接待每一位顧客，做讓顧客信賴(lài)的對象。
通過(guò)這次培訓讓我受益很多，也學(xué)到不少新知識，交到好多新朋友，感謝公司給予的這次機會(huì )，期待下次機會(huì )的到來(lái)。
20xx年3月9日至3月11日參加了超級店長(cháng)特訓營(yíng)培訓工作，我們服裝有限公司，持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型的公司，培育學(xué)習型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓是公司長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。所以，做了以下培訓總結：
現場(chǎng)管理就是控場(chǎng)管理。作出服務(wù)是以客為先的原則。
1）一切始于消費者，并終于消費者。
2）優(yōu)秀的零售現場(chǎng)管理技術(shù)將賦予品牌強大的發(fā)展空間。
3）現場(chǎng)管理對品牌來(lái)說(shuō)是產(chǎn)生最高利潤額的投資。
當為管理者，不用聽(tīng)，但必須懂硬件和軟件，軟硬兼施。
對所有人員的狀況了如指掌，把自己該做的做到位。
硬件部分：
店鋪—店面裝修、商品陳列、燈光道具、衛生環(huán)境。
人員—員工的.形象于質(zhì)素，具有管理里的店長(cháng)。
運營(yíng)—完善的工作流程及規范的管理標準。
軟件部分：
店鋪—良好的工作氛圍輕松愉快的購物環(huán)境。
人員—（員工）專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品知識、規范的服務(wù)行為、熟悉的銷(xiāo)售技巧、積極的工作狀態(tài)
貨品—具有吸引力的商品展示、專(zhuān)業(yè)的貨品銷(xiāo)售技巧，良好的數據分析，快速發(fā)現管理存在的問(wèn)題并及時(shí)做出調整。
運營(yíng)—店鋪管理者了解如何實(shí)現生意目標，并能夠在銷(xiāo)售過(guò)程中對目標達成進(jìn)行有效推動(dòng)。
對于店長(cháng)完成目標的心態(tài)，必須有可能完成，建立信心，不可以在員工面前抱怨。如果有錯，就是我的錯，如果有功勞，就是大家的店面業(yè)績(jì)提升，管理與推動(dòng)的結晶，上下一心，目標一致。人為是關(guān)鍵問(wèn)題是大家有沒(méi)有盡力。目標細分析解，分解的細，使員工建立信心。靜場(chǎng)的時(shí)候，多做演練，在人流增大的時(shí)候可以很好地幫助客人。
對企業(yè)管理而言，是過(guò)程管理重要還是結果管理重要？
大多樹(shù)企業(yè)的管理是結果導向的管理，只問(wèn)結果不問(wèn)過(guò)程。當結果與期望不一致時(shí)，再行挽救，充其量只能起到亡羊補牢的作用。要想達到理想結果，必須對執行過(guò)程進(jìn)行嚴密監控，有什么樣的過(guò)程，就有什么樣的結果，只有控制過(guò)程才能控制結果。
當一個(gè)管理者從零售終端的角度考慮改善銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的時(shí)候，需要從幾個(gè)方面著(zhù)手？
時(shí)段目標：
1）每日區分為四個(gè)營(yíng)業(yè)事段，例如：第一時(shí)段開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)至11：00，第二時(shí)段11：00至14：00，第三時(shí)段14：00至17：00，第四時(shí)段17：00—20：00至當天結束營(yíng)業(yè)。
2）參考過(guò)往記錄，訂出每個(gè)時(shí)段的營(yíng)業(yè)額比例，例如第一時(shí)段10%，第二時(shí)段30%，第三時(shí)段20%，第四時(shí)段40%，合共100%
3）將該日的銷(xiāo)售目標按照上述比例分配給當日各個(gè)時(shí)段，結果寫(xiě)在空白日志上，成為該日或該星期的（時(shí)段目標計劃表）。
4）考慮對時(shí)段營(yíng)業(yè)額有影響的因素，調整數字，至滿(mǎn)意為止。
培訓服裝總結11
20xx年7月我有幸來(lái)到XXXXXXX學(xué)院參加了服裝制版工藝及精品課程建設高級研修班培訓學(xué)習。通過(guò)培訓學(xué)習，給我留下了深刻的印象。這次培訓收獲最大的是XXXXXX的老師們給我教學(xué)上思想理念的洗禮。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一個(gè)模塊都要面對不同風(fēng)格的名師，每一個(gè)模塊都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的課堂教學(xué)，每一天都能感受到新的知識。讓我感受到全新的教學(xué)舞臺。目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓學(xué)習猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。美院的教學(xué)都以工作室的形式展開(kāi)讓我受益匪淺，這次的項目式教學(xué)更是錦上添花，以項目促教學(xué)、以項目定教學(xué)。
在培訓中，我深深的.感到對教科研知識的缺乏，雖然我從教六年，但我覺(jué)得在教學(xué)理論知識方面的學(xué)習還遠遠不夠，通過(guò)這次學(xué)習和培訓，使我逐漸認識到教科研的重要性，尤其在新課改過(guò)程中，每一個(gè)教師更應該值得去學(xué)習一下新課改的理念，以便更好地適應新形勢下的教育，突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲，有所感悟的。以下是我對自己參加骨干教師培訓學(xué)習的簡(jiǎn)單回顧和總結。
這次培訓的內容是一個(gè)系統性的工作，從市場(chǎng)調研入手了解服裝品牌，通過(guò)調研來(lái)確定服裝款式圖（款式圖制版制作陳列）。根據款式圖我們進(jìn)行了電腦繪圖和PS的學(xué)習，利用頂崗實(shí)習來(lái)提高我們的制版和工藝水平，通過(guò)陳列使我對服裝搭配有了很好的提高。特別是課程分析和總結使我對課程改革有了更深刻的認識。最后的說(shuō)課讓我學(xué)到了不少知識。從幻燈片的制作到說(shuō)課的內容再到說(shuō)課的方式使我受益匪淺，終生難忘。以下是我對自己參加骨干教師培訓學(xué)習的簡(jiǎn)單回顧和總結。
第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結經(jīng)驗得失。
第二，不斷學(xué)習。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習，成為長(cháng)流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì )聽(tīng)真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著(zhù)眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應對隨時(shí)出現的新問(wèn)題，努力使自己適應新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習反思研究實(shí)踐”相結合的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路�？傊�，通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)。
這次的學(xué)習使我明白了許多：有效的學(xué)習，應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習，總體來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習；教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養，人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓過(guò)程中，我時(shí)刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人。
我會(huì )積極主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù)，來(lái)鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。作為教師，我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習，不斷探索，不斷專(zhuān)研。要學(xué)習的路很長(cháng)。所以，我們要對教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習即將結束，但終身學(xué)習還在繼續。這次培訓學(xué)習像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我的心田，讓我沐浴著(zhù)雨露茁壯成長(cháng)，準備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。
培訓服裝總結12
20xx年1月6日至10日，山鷹社在北京密云縣天仙瀑舉行了第一次冬訓活動(dòng)。從20xx年至20xx年，北大山鷹社都在這里進(jìn)行冬訓。冬訓作為山鷹社最重要的活動(dòng)之一，有著(zhù)相當規范的組織方式。本次冬訓包括技委（技術(shù)委員的簡(jiǎn)稱(chēng)，在山鷹社，每名技委必須有至少一次雪山攀登經(jīng)驗，山鷹社登山技術(shù)的傳承主要就靠這些人來(lái)完成）13人，其他隊員39人，共52人。技委編為C組，其他人員編為A1、A2、A3組，每組設組長(cháng)一名，另設裝備、后勤、隊醫、攝影、隊記、文化建設等職務(wù)，全隊設后勤、裝備、隊醫、媒體、攝像、財務(wù)出納各一名。技委作為山鷹社技術(shù)的權威和規范，要對冬訓隊員進(jìn)行技術(shù)培訓；總裝備則負責對整個(gè)冬訓的裝備使用做好統籌與分配工作；總后勤負責冬訓期間所有隊員的一日三餐；隊醫的工作同樣責任重大，要有一定的知識預備，提前參加培訓，預備藥物，以便處理冬訓期間的意外事故。
在冬訓開(kāi)始前的隊伍建設過(guò)程中，山鷹社對新老隊員分別進(jìn)行了有針對性的技術(shù)培訓。老隊員進(jìn)行了技術(shù)裝備的操作、高山步法和上升下降相關(guān)操作的復習，及兩次冰雪技術(shù)實(shí)地培訓。新隊員進(jìn)行了室內講座（包括要求及相關(guān)的介紹、危險及預防、繩結技術(shù)、裝備操作及贊助方面等）、室外實(shí)踐（包括理論知識的講授、裝備調試、上升下降基本方法、基本步法、器械演示和實(shí)際操作等）兩次大規模的技術(shù)培訓及六次常規訓練。而這些，都為冬訓做了良好的準備。
冬訓期間，每個(gè)訓練小組要在三天時(shí)間內分別進(jìn)行冰坡行走技術(shù)、冰壁攀登技術(shù)和冰雪條件下后勤服務(wù)的培訓。冰坡行走技術(shù)分為兩個(gè)部分，一個(gè)是步法的學(xué)習，包括基本的法式上升、鴨步下降、德式上升、之字上升；另一個(gè)是上升和下降器械的`正確使用。冰壁攀登技術(shù)包括正確的揮鎬、踢冰以及揮鎬和腳法的配合。而后勤服務(wù)，主要包括拾柴、生火、做飯、送飯、清理營(yíng)地、晾曬睡袋等，當然最重要的，是培養一顆為團隊服務(wù)的心。
而冬訓給山鷹社員帶來(lái)的震撼，遠遠超越了知識和技術(shù)。那是一段難以割舍的回憶，一種難以言喻的感覺(jué)。因為天氣有多冷，才知道人和人靠在一起會(huì )有多溫暖；因為冰凍的食物有多硬，才知道吃著(zhù)隊友送來(lái)的熱氣騰騰的餅有多幸福；因為戰勝了起初的恐懼和糾結，才知道高高地站在冰壁上的那種感覺(jué)有多開(kāi)闊。永遠都無(wú)法用一個(gè)準確的詞語(yǔ)來(lái)定義這三天的冬訓時(shí)光：溫暖、感動(dòng)、團結、成長(cháng)、收獲，還有很多很多。
冬訓是通向遠方的必經(jīng)之路，更是路上不可或缺的風(fēng)景。它因承載著(zhù)山鷹最高的夢(mèng)想而變得令人心馳向往，而自身也散發(fā)著(zhù)獨特的光芒。對于山鷹社員來(lái)說(shuō)，遠方的路也許還很遠很遠，但是他們的第一步已經(jīng)邁得很美很美。在那個(gè)冰天雪地的世界里，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。
培訓服裝總結13
為了能夠讓我們了解整個(gè)服裝銷(xiāo)售市場(chǎng)和相關(guān)的流程，熟悉本品牌的最新款式與設計：我們每2個(gè)月調配一次店，前2個(gè)月我被分在泉州店;第3個(gè)月被分在廈門(mén)禾祥店——兩個(gè)差距最大的店。
現在分別介紹一下這兩個(gè)店的基本狀況
�、偃莸旰苄�，店堂陳列簡(jiǎn)單，店堂貨品也較少，但是處于在十字路口，地理位置十分便利，周?chē)兄袊y行，中旅，商業(yè)街等…我認為泉州店業(yè)績(jì)輝煌和下面幾點(diǎn)有關(guān)：1、泉州人比較講究衣著(zhù)和自身身份、地位的搭配，并且十分推崇本地品牌，本地品牌意識強烈，一般都會(huì )購買(mǎi)本地的品牌，充分把握住了當地消費者的消費心理，七匹狼作為全國知名品牌，自然是購買(mǎi)者眾。2、把握“客流”就是“錢(qián)流”的基本商業(yè)原則：在車(chē)水馬龍，人流熙攘的熱鬧地帶開(kāi)店，
川流不息的人潮就是潛在的客源，只要你所銷(xiāo)售的商品或者提供的服務(wù)能夠滿(mǎn)足消費者的需求，就一定會(huì )有良好的業(yè)績(jì)。
�、趶B門(mén)店的面積是泉州店的3倍多，商品相對泉州店也要豐富許多。雖然廈門(mén)店屬黃金口岸，但是在業(yè)績(jì)上卻基本處于中下游水平。因為消費的主要群體是白領(lǐng)階層，普遍屬于高消費群。在這種開(kāi)放型城市，國際知名品牌云集，白領(lǐng)們大多對國內品牌不屑一顧，只會(huì )去選擇世界名牌;而收入比較低的消費群體則認為七匹狼是國內品牌，但是價(jià)格卻偏貴，最便宜的一件衣服也要花上200多，所以大多數也不會(huì )購買(mǎi);偌大的一個(gè)店，象個(gè)概念店，人流量極少，客人看見(jiàn)店堂里面一個(gè)人也沒(méi)有，就更不會(huì )進(jìn)來(lái)光顧了，加之在廈門(mén)此品牌又缺乏廣告效應，沒(méi)有足夠的號召力去同世界品牌競爭，所以，我認為沒(méi)有很好的去研究消費者的消費心理是導致廈門(mén)店的業(yè)績(jì)很低的原因。
在泉州店的兩個(gè)月里，工作的節奏十分緊張，上班時(shí)間分為早班(上午8：40到下午5點(diǎn))，晚班(下午3點(diǎn)到晚上12)和C班(晚上7點(diǎn)到10點(diǎn))，遲到一分鐘要扣掉1元錢(qián)作為愛(ài)心款。剛去店里報告，就馬上開(kāi)始上班，先從熟悉店內貨品開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班3點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多，買(mǎi)單都會(huì )出現排長(cháng)隊的情況。因此大家積極性都很高。每年過(guò)年前各專(zhuān)賣(mài)店店長(cháng)都在拼業(yè)績(jì)，我們一連上了十幾天的全天班，每天十幾個(gè)小時(shí)，元旦一二號也照常全天班，那段日子真是即緊張又充實(shí)，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷(xiāo)售的經(jīng)驗，其實(shí)銷(xiāo)售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類(lèi)：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買(mǎi)型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類(lèi)型，準備有針對性的服務(wù)。而且年前每個(gè)人都會(huì )購買(mǎi)新衣，進(jìn)店的人，都不能錯過(guò)機會(huì )，不管顧客最終是否購買(mǎi)，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強了我應對顧客各種疑問(wèn)和要求的經(jīng)驗。泉州店是當天的事情當天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，元旦后幾乎都是半夜一兩點(diǎn)，經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨，更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí)，我都讓自己保持精神飽滿(mǎn)地狀態(tài)出現在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務(wù)，以禮待客。我會(huì )先了解顧客對商品的興趣和愛(ài)好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會(huì )認真回答顧客對商品提出的疑問(wèn)，讓顧客購買(mǎi)到最適合自己的服裝，當顧客穿著(zhù)合身滿(mǎn)意的衣服，帶著(zhù)贊美的離開(kāi)店時(shí)，是我最大的快樂(lè )。過(guò)年前的這段時(shí)間里，店堂里每天像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧，當十二點(diǎn)的鐘聲響過(guò)，我們店這個(gè)月120萬(wàn)的業(yè)績(jì)達標后，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。兩個(gè)多月沒(méi)有休息過(guò)一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的`成績(jì)感到驕傲。在泉州店我學(xué)會(huì )了顧客服務(wù)、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會(huì )到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長(cháng)。在泉州店中我的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)算是突出的，半個(gè)月賣(mài)了兩萬(wàn)多，店長(cháng)表?yè)P了我，真是有種自豪的感覺(jué)。因為我覺(jué)得自己付出了很多努力，同時(shí)得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，泉州店才能取得每月業(yè)績(jì)第一的輝煌成績(jì)。
在廈門(mén)店的時(shí)候新年剛剛過(guò)完，年后七匹狼全面推行“綠色賣(mài)場(chǎng)”及“百分百顧客滿(mǎn)意服務(wù)”活動(dòng)。在終端賣(mài)場(chǎng)中推廣健康，休閑，回歸自然，綠色環(huán)保的空間和服務(wù)理念。這個(gè)活動(dòng)很重視陳列：從匹配的產(chǎn)品，店堂的裝潢，道具的配置，光線(xiàn)的顏色，再到店堂產(chǎn)品的搭配，音樂(lè )氣氛的營(yíng)造，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，到位的信息反饋系統，店堂里大家的氣氛非�；钴S，服裝也比泉州店齊全，款式新穎。但是這一活動(dòng)并沒(méi)有拉動(dòng)銷(xiāo)售額的增長(cháng)，廈門(mén)店還是處于銷(xiāo)售難的困惑中......恰好是年后淡季，生意更冷淡。所以在廈門(mén)店的日子較空閑，我充分利用了空閑的時(shí)間學(xué)會(huì )了收銀和倉管，能夠熟練操作收銀的兩個(gè)電腦系統，填寫(xiě)《營(yíng)運概況日報表》。比如：收銀員每天必須打3T電話(huà)回訪(fǎng)，做歷史性消費記錄;導購要求必須做客戶(hù)記錄，認真填寫(xiě)客戶(hù)資料卡，利于發(fā)展VIP客戶(hù);倉管每天要作明細3本帳目，每天值日生記錄MA7異動(dòng)比(指最近7天內平均每天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和當天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)之比)分析，通過(guò)對MA7異動(dòng)比的分析可以看出周一至周五的MA7異動(dòng)比明顯地低于周末假日。在廈門(mén)店組長(cháng)給了我充分鍛煉的機會(huì )，讓我每天獨自一個(gè)人負責一個(gè)區域的點(diǎn)數與作帳。到后來(lái)，每個(gè)區域一千多件貨品，還有經(jīng)常性的調貨、補貨、退倉，這給作帳增加了難度，我也能夠做到準確完成。廈門(mén)店每天都在更換陳列。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我也能夠獨自為模特道具搭配并穿上整套服裝。廈門(mén)店的店員都很年輕，大家相處得比較融洽，在銷(xiāo)售淡季時(shí)，向有經(jīng)驗的導購學(xué)習知識來(lái)充實(shí)自己。在得到公司允許后，廈門(mén)店每天可以在店里開(kāi)設臨時(shí)學(xué)習班培訓課程及早班軍訓，提高了導購素質(zhì)也振奮了員工的工作熱情。在廈門(mén)店給我印象最深刻的一件事情：我在給一名顧客導購，他要求買(mǎi)襯衣，我看他體形很高但是偏瘦，不適合豎條紋的襯衣，那樣就更顯得他體形單薄。最后我選了三種款式，一件橫條紋的、另一件顯得品位一點(diǎn)、還有一件是淡雅的感覺(jué)，顏色都很陽(yáng)光、清爽。他試后都非常中意，于是跟我聊了起來(lái)，說(shuō)他逛廈門(mén)很多地方，都沒(méi)看中一件衣服。開(kāi)始進(jìn)七匹狼時(shí)認為很土，也就是逛逛而已，沒(méi)打算真買(mǎi)，結果我卻給他選到了他中意的服裝，讓他感到很滿(mǎn)意，本來(lái)他只打算買(mǎi)一件，最后買(mǎi)了3件襯衣，還多買(mǎi)了套西服，我選了一件比較年輕化有品位的咖啡色條紋套西給他。領(lǐng)帶是搭配他買(mǎi)的西服互補的顏色。在導購的過(guò)程中，我發(fā)現他腿有些殘疾，所以就選了寬松式的褲子，盡量彌補視覺(jué)效果;最后他夸我眼光不錯，搭配的服裝很合理，還讓我給他身上的服裝搭配提供意見(jiàn)，并且辦理了消費金卡，最后他主動(dòng)給我留了名片，居然還是3屆世界殘奧跳高冠軍，這是實(shí)習當導購以來(lái)辦的最有意義的一張金卡了。從這件賣(mài)衣服的小事中，可以看出，只要能真誠地貼心地對待顧客，為顧客著(zhù)想，就是一種快樂(lè )。在店里也遇到很多外國顧客，我用甜美的笑容和熱誠的服務(wù)來(lái)迎接他們，他們都會(huì )伸出大拇指對我說(shuō)，“VERYGOOD!”這些都是對我工作的肯定，我為此感到自豪。
培訓服裝總結14
“有思想，有文化，有情感，有藝術(shù)的教師都是出色的老師�！彼麄兊姆治隹偸浅錆M(mǎn)靈動(dòng)與啟示；他們的課堂總是充滿(mǎn)了智慧與情趣。給我們這批學(xué)員授課的老師中，基本都是出色的老師。他們全身閃耀著(zhù)名師的光環(huán)，卻無(wú)法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華。我想這每一位讓我心生仰慕之情的老師。他們的成就激勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們這一群在中職教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。也許走在龐大的教師隊伍中，你根本不會(huì )認為她是一位卓有成就的特級教師。這些天在他們的培訓中我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能被他們的培訓我很幸運。我的人生也許與特級、名師無(wú)緣，但我們可以因為他們的引領(lǐng)在追尋中職教學(xué)的征程中更有
活力，更有收獲。我堅信！
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！惫湃肆攘葦嫡Z(yǔ)就將學(xué)習的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細刻之后，呈現出一具工藝品應具有的高貴與典雅。很多時(shí)候仍讓我有些霧里看花，無(wú)所適從，從而使我覺(jué)得我很需要學(xué)習，而此次服裝培訓學(xué)習，猶如為我打開(kāi)了一扇門(mén)，撥云見(jiàn)日，使我以前的困惑豁然開(kāi)朗。
我曾出去培訓過(guò)幾次，而這次不同的是培訓中我主動(dòng)去思考、去領(lǐng)悟、去實(shí)踐。心靈經(jīng)歷了忐忑、探索、喜悅。一路走來(lái)老師的教學(xué)雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為一名出色教
“知識也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處�，實(shí)踐經(jīng)驗是財富，同時(shí)也可能是羈伴。因為過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗有時(shí)會(huì )阻礙教師對新知識的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會(huì )導致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障
礙。所以，對于這種學(xué)習、培訓，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，是很有必要的，是很有價(jià)值的。
教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習的能力。應變把機會(huì )交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的方法和過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、思想認識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化
近年的教學(xué)生涯，我把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的'職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過(guò)了這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。
要想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務(wù)。就像心里亮起了一盞明燈，通過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的學(xué)習，讓我更體會(huì )到學(xué)習的重要性，只有不斷的學(xué)習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
這次培訓內容豐富，延伸性廣、使我開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短幾天的培訓就會(huì )立竿見(jiàn)影，但在以后多學(xué)習，多練習、多研究。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(cháng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì )有所收獲。
培訓服裝總結15
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)終于看到了公司總部的大門(mén)，有點(diǎn)期待，不知道是不是像想像中的樣子�？觳阶哌M(jìn)門(mén)里看到了，干凈整齊的院子，擺放整齊的電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)，和干凈舒適的辦公區。一切都像想象中那樣讓人賞心悅目。
第二天上午楊老師對我們此次學(xué)習進(jìn)行了安排，首先是文化和組織結構，讓我們對公司內部有了更深刻的了解。最讓我難忘記的是我們的團隊精神“我們共同創(chuàng )造和諧的工作氛圍，并快樂(lè )的工作�！痹谌绱爽F實(shí)的今天，很多人都在為生活而工作著(zhù)，而老板想的最多的也是如何讓自己的利益最大化，很少會(huì )想到員工的工作是否開(kāi)心快樂(lè )，能看到這樣的話(huà)讓我很感動(dòng)，我想作為每一個(gè)隆慶祥人都會(huì )為這句話(huà)而感動(dòng)著(zhù)，并努力著(zhù)！
楊老師還根據自己的生活經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞，給我們講解了企業(yè)的人際關(guān)系和為人處事之道，尤其是如何與人溝通。作為我們店面的導購，我們無(wú)時(shí)不刻的要與客人接觸，交流，做的最多的事情就是溝通。仔細回想一下，生活中只要溝通做到位了，就沒(méi)有辦不成的事情。同樣只要我們和顧客溝通到位了，就沒(méi)有成交不了的單子。
張老師，李設計師還有趙老師，給我們詳細講解了面料，工藝，版型還有服裝搭配等全方位的服裝知識，讓我們在原有的基礎上對公司的產(chǎn)品有了更深刻的認識，讓我們知道什么樣的顧客適合什么樣的款式和顏色，讓我們在給顧客介紹產(chǎn)品時(shí)更有信心。這一下午的專(zhuān)業(yè)知識課對我們入職不久的新員工來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，相信經(jīng)過(guò)這一下午的培訓，會(huì )使我們以后的銷(xiāo)售更加如魚(yú)得水，我們的業(yè)績(jì)也會(huì )蒸蒸日上。
最后一個(gè)上午的拓展游戲，也讓記憶深刻。題目很簡(jiǎn)單：“采用不同的方法走過(guò)一段路�！钡谝惠嗊�興致勃勃，但是第二第三輪的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)力不從心，到第四輪的時(shí)候大家已經(jīng)開(kāi)始害怕�？墒谴蠹叶荚谂Φ膱猿�，充分發(fā)揮自己的想象力，努力的想著(zhù)各種可以通過(guò)的辦法，最后大家都順利通過(guò)了。這讓我真正理解了“意念百分百，方法無(wú)窮盡”。其實(shí)在人生的'過(guò)程中會(huì )遇到很多事情，但是只要我們有信念，方法是無(wú)窮無(wú)盡的。只要我們堅定信念努力了，最終都會(huì )到達我們期待的地方，得到我們所期待的幸福！
“人才是企業(yè)發(fā)展的第一資本，培訓是企業(yè)的第一生產(chǎn)力”曾經(jīng)聽(tīng)楊老師這樣講。經(jīng)過(guò)這兩天多的培訓，不但讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還讓我學(xué)到了很多做人的道理。也讓我充分認識到公司對人才培養的重視。希望我們公司會(huì )給我們提供更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，也希望我們的公司能夠像太陽(yáng)的光芒一樣，早日輻射全中國！
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