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國旗下安全教育講話(huà)
國旗下安全教育講話(huà)1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好，我是五年級一班的（游璐妍）。今天我講話(huà)的題目是關(guān)注交通安全和課間安全
交通安全需注意：
1.安全走路
我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)人往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的`地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)思想集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并列行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
2.不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路
駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)視角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)視角”內急穿馬路，就會(huì )造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，再向右看，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路
3.注意避讓轉彎車(chē)輛
我們碰到要轉彎的車(chē)輛，不能靠得太近，不要以為汽車(chē)的前輪過(guò)去就沒(méi)事。因為有“內輪差”，如果離轉彎的汽車(chē)太近，很可能被后輪撞到壓傷。
4.文明乘車(chē)，確保安全
遵守乘車(chē)規定、講究公共道德、注意交通安全、文明乘車(chē)。做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”
我們不但要注意交通安全，而且要注意課間安全。小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是我們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來(lái)說(shuō)，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現在擁擠傷害、追逐傷害、游戲傷害等三個(gè)方面。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上小學(xué)生安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。這一問(wèn)題主要表現在早操的進(jìn)出，對此，我建議同學(xué)們一定要遵守秩序，杜絕擁擠。
2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì )為了芝麻大的事，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì )不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。
同學(xué)們，注意安全，我們應避免危險事故的發(fā)生，爭取做一個(gè)文明的好學(xué)生，我的講話(huà)到此完畢，謝謝大家
國旗下安全教育講話(huà)2
同學(xué)們：
早上好！我今天的講話(huà)主題是——考試，只是紙老虎。
這段時(shí)間同學(xué)們一定沉浸在緊張又忙碌的期末復習中，所以，在這個(gè)美好的清晨，我不想給大家營(yíng)造一個(gè)“談考色變”的氣氛，只是和同學(xué)們聊一聊“考試”這個(gè)話(huà)題。我想告訴大家的是，考試，它只是一只紙老虎而已。為什么說(shuō)它是一只紙老虎呢？你聽(tīng)我說(shuō)：
首先，考試只是檢測學(xué)習的一種手段，平時(shí)用功了，考試自然不在話(huà)下；平時(shí)沒(méi)怎么努力，復習的時(shí)候加把油、卯足勁，考試也沒(méi)問(wèn)題；
其次，考試其實(shí)只考一樣東西，而這樣東西，所有同學(xué)都具備。是什么呢？那就是心理素質(zhì)。有同學(xué)會(huì )問(wèn)，什么是心理素質(zhì)呀？很簡(jiǎn)單，概括起來(lái)就兩個(gè)詞——“平靜”、“沉著(zhù)”，只要你不慌張、不緊張，你會(huì )發(fā)現考卷中的題目很簡(jiǎn)單，都是課堂上學(xué)過(guò)的呢；如果你再仔細一點(diǎn)、字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)，那準保會(huì )得“優(yōu)秀”。同學(xué)們想一想，這種迎考的心理素質(zhì)自己是不是完全有能力具備呢？答案當然是肯定的。
再說(shuō)，考試不是只有一次。我們的人生時(shí)刻面臨著(zhù)考試。小考，大考，中考，高考……凡此種種，數不勝數，既然時(shí)常經(jīng)歷，那又何必在意某一次的考試成績(jì)呢？這次沒(méi)考好，還有下次，下次沒(méi)考好，還有下下次，只要你保證自己有足夠強大的內心力量來(lái)對抗每一次的`考試失利。
經(jīng)我這么一說(shuō)，同學(xué)們是不是覺(jué)得考試不那么可怕呢？所以說(shuō)，它這只紙老虎專(zhuān)門(mén)嚇唬膽小、容易緊張的同學(xué)，在膽大心細、認真專(zhuān)注的同學(xué)面前，它可就甘拜下風(fēng)啦！
你看，我們腳下的塑膠跑道這樣漂亮整潔，我們面前的五星紅旗正迎著(zhù)輕柔的風(fēng)飄揚著(zhù)，在這里，我們生活充滿(mǎn)了快樂(lè )、陽(yáng)光，小學(xué)生活是童年里最美好的回憶，等你們一天天長(cháng)大，你會(huì )發(fā)現，即便是考試，對于小學(xué)生活，依然是充滿(mǎn)快樂(lè )并極其有趣！
最后祝福每個(gè)同學(xué)在這次的期末考試以及在今后的每一場(chǎng)考試中，都能擁有自己想要的成績(jì)！當然，我所說(shuō)的成績(jì)并一定是指考試卷上的分數，它也許是你經(jīng)歷了無(wú)數次考試后擁有的正確而積極的人生態(tài)度！
國旗下安全教育講話(huà)3
各位老師各位同學(xué)：
大家早上好，立夏過(guò)后，天氣逐漸炎熱，是溺水事故高發(fā)期，為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校將開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命，預防溺水”的安全教育活動(dòng)，下面特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、觸目盡心的沉痛事件讓我們無(wú)比悲痛，為此學(xué)校做出決定：學(xué)生不準私自外出下河洗澡。
三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)，防止溺水。
四、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。游泳時(shí)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自外去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。
九、溺水的急救
在我們的`日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
國旗下安全教育講話(huà)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么?安全是我們學(xué)習的保保障，是尋求知識的基礎，是我們每個(gè)人奮斗的前提。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全我們的學(xué)習就無(wú)從著(zhù)手;沒(méi)有安全，我們的和諧校園，又從何談起?因此我在這里向全體同學(xué)倡議：
以往返校途中注意騎車(chē)安全。
如今正值三夏大忙，道路上車(chē)輛增多，同學(xué)們往返校時(shí)應注意來(lái)往車(chē)輛，見(jiàn)到機動(dòng)車(chē)輛時(shí)，應當等候通行，避免發(fā)生不必要的交通事故。假期里，不駕駛機動(dòng)車(chē)輛，不騎車(chē)帶人，不并排騎車(chē)。
關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不要做劇烈的活動(dòng)，現在天氣炎熱，易發(fā)中暑，適當的'活動(dòng)即可;上下樓梯靠右行，做到“右行禮讓”。不追逐打鬧，不搶道擁擠，不打架斗毆，爭取做到文明中學(xué)生。
講究飲食安全，養成良好習慣。
我們應當拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物。不吃不潔凈的食物，講究飲食安全，飯前便后勤洗手，盡量少吃各種油炸食品，如果你不注意飲食安全，那么將會(huì )引起各種各樣的腸胃疾病，從而影響學(xué)習生活。
同學(xué)們，人生的價(jià)值有多大，需要你留命去實(shí)踐。如果沒(méi)了，生命再多的價(jià)值也無(wú)法體現，歸根結底就一句話(huà)：“安全”二字要常記心中。從我做起，從小事做起，我們的安全才會(huì )有所保障，我們的生命之花才會(huì )更加絢麗!
我的演講完畢，謝謝大家幫!
國旗下安全教育講話(huà)5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高一四班的xx，今天我國旗下演講的題目是《細節決定成敗》。
細節是什么呢?細節就是那些不起眼的小事、小環(huán)節，如一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細節會(huì )深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節會(huì )改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉變。
俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！奔毠澥寝D動(dòng)鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠的性格不利于我們把握細節。只有從簡(jiǎn)單的小事做起，從細節做起才能完成難事，完成大事。
細節是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng )造。試想，假如我們在學(xué)習上關(guān)注細節，那一定會(huì )收獲更多的知識，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。但是每一個(gè)環(huán)節要把它做細、做精并不容易�？梢哉f(shuō)我們現在學(xué)習的競爭，就是細節的競爭。一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學(xué)習品質(zhì)，如上課是否認真聽(tīng)講、認真思考，用心專(zhuān)注，考試過(guò)程中是否認真審題。捕捉每一個(gè)細節，那么你就會(huì )發(fā)現你比別人多了一點(diǎn)機會(huì )，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
每個(gè)成功者的共同特點(diǎn)，就是能夠抓住生活中的一些細節，海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的'事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，都應該從細節入手。只有把細節做好，才能將事情做好。
細節的體現，不僅僅是存在于學(xué)習中，還存在于我們平時(shí)的許多點(diǎn)滴小事里，無(wú)不有細節的體現。比如，當你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì )自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里，看到老師，是否會(huì )主動(dòng)問(wèn)好?所謂“細節決定成敗，成敗決定人生”，為了培養同學(xué)們從小事做起，注重細節的良好習慣，學(xué)校將本月規定為“衛生提升月”，以此來(lái)激勵同學(xué)們從衛生這件小事入手，培養對細節的關(guān)注。同學(xué)們也應該以本次衛生提升月為機會(huì )，反思自己平時(shí)的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當看到地上的紙屑時(shí)是否會(huì )主動(dòng)撿起。同事，樹(shù)立起主人翁的意識，自覺(jué)維護學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習環(huán)境。這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱募�，更反映了你是不是一個(gè)注重細節，有責任感的二中學(xué)生。
注重細節是一種習慣。它能提升我們的學(xué)習成績(jì)，它能體現我們的個(gè)人素質(zhì)，它能改變我們的命運。同學(xué)們，細節決定成敗，習慣決定未來(lái)。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，注重細節，養成良好的行為習慣，做一個(gè)拘小節而成就大事的人!
我的演講到此結束，謝謝大家。
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