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安全教育的國旗下講話(huà)
安全教育的國旗下講話(huà)1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 今天我國旗下講話(huà)的題目是《安全伴我行》。
一直以來(lái)，“安全”這個(gè)古老的話(huà)題始終充斥在我們的生活之中�！吧眲t不斷以鮮活的姿態(tài)展現在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴，因為擁有生命才可以擁有快樂(lè )與幸福、希望與理想、競爭與拼搏，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此它對我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的，也是我們最應該珍惜的。
作為一名初中學(xué)生，在一個(gè)擁有近20多名師生的校園中，校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應時(shí)刻意識到：安全工作不只是校長(cháng)及老師的事，更不是一次黑板報、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì )就可以完成的事，安全教育活動(dòng)是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責任。
校園安全涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、水災火災、溺水、毒品危害等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當前，學(xué)生中相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事故。面對一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因忽視安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色，給家人、朋友以沉重的打擊，它對我們敲響了安全的`警鐘。
因此，在日常的學(xué)習生活中，我們應該時(shí)刻注意身邊的安全隱患。下課時(shí)，不要追逐打鬧;上下樓時(shí)，不要推搡擁擠;體育課時(shí)，應做好準備活動(dòng);過(guò)馬路時(shí)注意觀(guān)察并聽(tīng)從交、輔警的指揮;吃飯應選擇干凈衛生的餐飲場(chǎng)所等，我們只有做到：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，防患于未然，才能盡量避免意外甚至悲劇的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，進(jìn)一步做好安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)也是受益者。讓安全與我們同行!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
安全教育的國旗下講話(huà)2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們天天都來(lái)到學(xué)校上課、學(xué)習，那么你們到底明白多少學(xué)校安全知識呢
在外地的一所小學(xué)，午時(shí)第二節下課鈴響，同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場(chǎng)時(shí)發(fā)生了一件慘劇，樓梯又窄又小，許多人爭著(zhù)下樓，也沒(méi)仔細看地，不細心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學(xué)孫某壓在了地上，孫某不幸被壓死。
看到那里，也許你會(huì )說(shuō)：這些人實(shí)在太馬虎了，連地上有個(gè)人都不明白啊或是：這個(gè)樓梯真應當改大些，這樣肯定會(huì )避免慘劇的發(fā)生!
可是你可曾想到，要不是大家都爭先恐后上下樓，要不是都不按右邊上下樓的規則，這樣的'慘劇會(huì )發(fā)生嗎
不會(huì )!
我們在學(xué)校里常常會(huì )看見(jiàn)許多同學(xué)上下樓梯時(shí)，不是沿著(zhù)扶手一路往下滑，就是一邊跑一邊上樓，或是一大步就跨兩格，在那里，我要跟這些同學(xué)說(shuō)一句，您的行為，會(huì )“埋”下許多“安全炸彈”，不細心“引爆炸彈”，就有可能被“炸”得遍體鱗傷。
所以，我們上下樓梯，必須要奉行右邊原則，一只手扶住墻或扶手，緩步下行，避免在中間行走，這樣就能夠預防掌握不好平衡或是不細心被人推一下，摔下樓梯的情景發(fā)生了。
當然，我們的學(xué)校安全知識還有很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請各位同學(xué)們，必須要注意安全，懂得保護自我噢!
安全教育的國旗下講話(huà)3
各位教師，各位同學(xué)：
大家好!
今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。
我明白，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、團體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和團體堅持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的.話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，并且期望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件�；@球比賽本應賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。 臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。所以，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。僅有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
安全教育的國旗下講話(huà)4
同學(xué)們：
安全事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì )常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識，以飽滿(mǎn)的精神迎接期末考試，過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的寒假! 二、充實(shí)自己，合理安排好假期生活。
1、提倡勤儉節約，培養良好品德。
我們中華民族是一個(gè)提倡勤儉節約的民族，我們不能攀比，不能養成亂花錢(qián)的習慣，要知道父母親的錢(qián)掙得很辛苦。 要自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范;要學(xué)會(huì )尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
2、積極參加健康有益的活動(dòng)。
寒假休息時(shí)，要認真完成寒假作業(yè)，高三畢業(yè)班學(xué)生要充分利用寒假復習和補學(xué)補差。要積極參加社區或行政村組織的活動(dòng)，要利用春節走親訪(fǎng)友，了解悠久的華夏文明，了解祖國的偉大變化;要利用寒假開(kāi)展“五個(gè)一”感恩活動(dòng)，即算一筆感恩帳，體會(huì )父母對自己的艱辛付出;寫(xiě)一封感恩信，向父母傾訴自己的感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務(wù)勞動(dòng);給父母洗一次感恩腳或向父母說(shuō)一句感恩語(yǔ)，與父母交流心聲，增進(jìn)感情;給老師寫(xiě)一個(gè)自創(chuàng )的祝福短信。下學(xué)期開(kāi)學(xué)，各班學(xué)習委員要將給老師的祝福短信上交政教處進(jìn)行評比。
3、養成熱愛(ài)勞動(dòng)的`好習慣。
同學(xué)們要利用假期時(shí)間，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣不僅可以為父母分擔一些體力勞動(dòng)，進(jìn)一步理解體諒父母的養育之恩，而且可以增強自己的家庭責任感，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。 總之，我們要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，一個(gè)高素質(zhì)的人。我自豪，我是二中人，我就是素質(zhì)高。 順便講兩件事：
一是嚴格住校管理，下學(xué)期，不具備走讀條件的高中學(xué)生要求務(wù)必住校。
二是加強考試管理和保衛�？荚嚻陂g，各班要重視學(xué)生考勤，不上晚自習的學(xué)生要做好登記并讓自己的家長(cháng)與班主任取得聯(lián)系;對于學(xué)生不考試，而去網(wǎng)吧打游戲，下學(xué)期在政教處報名。各班要安排好考試衛生保潔工作，政教處將安排好考試保衛工作。 同學(xué)們，20xx年“蠻拼的”和“新常態(tài)”是兩個(gè)熱門(mén)詞。 臨近考試，天雖寒冷，復習很緊張，我們更要“蠻拼的”，我們只要有了自信和毅力兩個(gè)法寶，就會(huì )一不怕寒，二不怕苦，三不怕累，從容淡定，考出理想的成績(jì)向自己、向老師、向家人匯報。
同學(xué)們，安全重于泰山，平安健康要成為新常態(tài)。同學(xué)們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長(cháng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩�。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì )節約了寶貴的財富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎。
最后，我代表學(xué)校祝同學(xué)們新春愉快，在新的一年長(cháng)歲數同時(shí)，要長(cháng)知識，長(cháng)個(gè)子、長(cháng)禮貌，長(cháng)美麗、長(cháng)成績(jì)，事事如意!也祝高初中畢業(yè)班取得優(yōu)異成績(jì)，祝高三學(xué)生人人金榜題名!
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