元旦的作文(優(yōu)選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
星期六，這一個(gè)快樂(lè )的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動(dòng)。 來(lái)到學(xué)校，我們冒著(zhù)大雨來(lái)到操場(chǎng)，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的.各班 自己活動(dòng)。我們班開(kāi)展了搶位子、對對子、閉著(zhù)眼睛畫(huà)人臉。
不過(guò)我覺(jué)得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不 到板凳。一開(kāi)始我認為這個(gè)游戲沒(méi)什么好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時(shí)，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“我們就唱《我們 的田野》，我一聽(tīng)，還沒(méi)比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長(cháng)。比賽開(kāi)始了，老師先讓我們順時(shí)針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針，過(guò)了一會(huì )兒，老 師又說(shuō)了：“立時(shí)針�！蔽覀冇謸Q了一個(gè)方向，其實(shí)根本不要， 真實(shí)多此一舉。終于老師說(shuō)：“停！”我正好走到一個(gè)板凳前。
一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏(yíng)了！
這次慶祝元旦真有趣。
元旦的作文 篇2
20xx年12月31日，陽(yáng)光明媚，正是慶祝元旦的好時(shí)機！雖然有一些冷清清的，但是學(xué)校的師生里火熱的心情讓全場(chǎng)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
我們懷著(zhù)高興的心情有次序地走向操場(chǎng)。校長(cháng)宣布比賽開(kāi)始后，全場(chǎng)一片沸騰，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
首先，我們先開(kāi)展了“運球接力賽”這個(gè)有趣的活動(dòng)。很快就要輪到我們五年級段的了，參加比賽的同學(xué)的心像即將發(fā)射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊。一眨眼，到我了，我和我的搭檔——陳東，抱在一起，中間夾著(zhù)一個(gè)球。做好準備工作以后，我們便像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，到達目的地的時(shí)候，我們倆迅速地轉過(guò)身來(lái)兩人的腿并在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊著(zhù)：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進(jìn)著(zhù)。旁觀(guān)的人的.呼喊聲、打氣聲一浪高過(guò)一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。
緊接著(zhù)，我們又開(kāi)展了精彩的“抗旱救災”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級段的表現，就像守株待兔似的。
終于輪到我們班“上場(chǎng)”了。我們五一班的同學(xué)干得都很出色。他們拿起勺子，往水桶里舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子里的水倒進(jìn)水缸里，最后像駿馬似地跑回來(lái)，把勺子遞給下一個(gè)同學(xué)。這樣一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因為大家害怕把水倒掉�！巴�！”裁判員說(shuō)。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！
那天，我們很開(kāi)心。汗水與笑容在同學(xué)們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在的家的心里，讓我們感到自豪感和光榮！
元旦的作文 篇3
今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準備節目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了！下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序地參觀(guān)畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的.畫(huà)展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。
之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂(lè )，我會(huì )永遠記住這快樂(lè )的時(shí)刻！
元旦的作文 篇4
哈哈”——，“哈哈”——。咦！這是從哪兒傳來(lái)的笑聲？嘿嘿，老實(shí)告訴你，是我們班在慶祝元旦呢。
在慶祝元旦活動(dòng)中，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲：組詞成句。首先，我們班委裁了許多紙條，要求大家分別在上面寫(xiě)上：地點(diǎn)、人物、事情，每人寫(xiě)一句話(huà)，然后分類(lèi)放在講臺上的三個(gè)盒子里。
我們按照學(xué)號一個(gè)一個(gè)的讀句子，先是虞央，她在每
一個(gè)盒子里抽了一張紙條，把它排好交給了馬哲毅。只見(jiàn)
馬哲毅先笑了笑，接著(zhù)大聲讀出卡片上的句子：“我在陽(yáng)臺上抽煙�！贝蠹衣�(tīng)了哄堂大笑。
第二個(gè)被請上來(lái)的'是李艷，她抽好紙條，交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑，小聲讀出：“我在廁所里吃魚(yú)�！贝蠹遗醺勾笮�，牙齒都要笑掉了，真的要滿(mǎn)地找牙了。
終于輪到我了，我懷著(zhù)緊張的心情走上講臺。我抽好紙條交給了馬哲毅，他大聲讀：“哈利－波特在北京抽煙�！薄肮报D―話(huà)音剛落，大家已經(jīng)笑得前俯后仰，笑聲快要把屋頂給炸飛了，我也笑得直不起腰了。
最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條，交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說(shuō)：“我在鏡子前換衣服�！蓖瑢W(xué)們笑倒了一大片。
“元旦活動(dòng)”在笑聲中結束了。這次活動(dòng)不僅慶祝２００８年的來(lái)臨，也讓我們明白：詞語(yǔ)的搭配是那么有趣，而且那么重要�！按钆洳划�，笑話(huà)一串”啊。
元旦的作文 篇5
今天是20xx年元旦，也就是20xx年的第一天。
天氣很好，我剛剛起床爺爺就祝我新年快樂(lè )。吃完早飯，我們做了兩套題就去找太太吃飯了。
我最感興趣的`是刺身拼盤(pán)，因為它有很多白白的雪，吃完以后，服務(wù)員阿姨拿走了，我還想玩雪呢。
吃完飯我還坐三舅奶奶的車(chē)到太太家去玩，我們玩了老師和同學(xué)的游戲。
玩完以后，我吃了太太家的橘子和草莓。三舅爺爺要數皮看看我們吃了多少個(gè)橘子，還要問(wèn)我要錢(qián)。我還給大家測了個(gè)子。
今天我真開(kāi)心��！
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