動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
同志們：
今天我們召開(kāi)第四小學(xué)教育工作會(huì )議目的是總結過(guò)去，明確新學(xué)期工作目標。xx年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì )議，我校在前任校長(cháng)的領(lǐng)導下獲得了綜合管理，三年考核，專(zhuān)用室建設三項輝煌的好成績(jì)；難得可賀。會(huì )后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了調兵山教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。
調兵山過(guò)去的成就我可以用121個(gè)字來(lái)概括，那就是：
兩免一補，政府支持，有底氣;
城鄉一體，改善辦學(xué)，大手筆;
調整布局，優(yōu)化組合，講效益;
電網(wǎng)人網(wǎng)，農遠工程，全普及；
大量讀寫(xiě)，問(wèn)題引導，有實(shí)力；
八大校園，藝體特色，2+1；
說(shuō)課演練，三五教育，有成績(jì)；
功能教室，特長(cháng)訓練，先墊基；
目標管理，一校一標，真精細；
品牌學(xué)校，特色校園，已樹(shù)立；
四面來(lái)風(fēng)，八方呼應，講學(xué)習。
這么說(shuō)，這并不是夸張，我個(gè)人也正是伴著(zhù)市礦兩家合并的腳步，踏著(zhù)新課改的足音，一路跌蕩走過(guò)來(lái)的'。記得xxxx年春季趙局長(cháng)在一次教學(xué)工作會(huì )議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書(shū)，一塊是習慣。多少年來(lái)，從沒(méi)有松懈，從沒(méi)有打折，這就是恒心堅持。
調兵教育發(fā)展到今天，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎，我們的四小在幾任校長(cháng)的努力下，尤其是孫校長(cháng)的領(lǐng)導下，現已奠定了規范管理，專(zhuān)用室特色建設等多項基礎,在調兵山也步入前列，但也有不足之處，這幾年學(xué)校人員調出很多，而且特色骨干居多，同時(shí)財政撥款學(xué)苗都減少，專(zhuān)用室建設維護費用相對支出費用較多，人工支出也是不小的開(kāi)支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著(zhù)學(xué)校的進(jìn)程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經(jīng)確定，那就是圍繞教育局中心工作來(lái)做，幾年內打出學(xué)校的特色品牌，注重經(jīng)營(yíng)教師的思想，打造教師隊伍，提高教學(xué)質(zhì)量趙局講未來(lái)三年工作思路：內涵發(fā)展，質(zhì)量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀(guān)可感可操作的具體行為：從師德師風(fēng)入手，樹(shù)立責任意識，務(wù)實(shí)意識，服務(wù)意識；潛心研究，恒心堅持；全心辦人民滿(mǎn)意的教育；以落實(shí)為重點(diǎn)：精細化管理，抓課堂，抓養成，抓特色，創(chuàng )品牌，形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。
在趙局長(cháng)新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過(guò)多年的實(shí)踐反思，我們已經(jīng)認識到：真正把德育放在辦學(xué)的首位，小學(xué)生文明行為習慣的養成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂(lè )于讀書(shū)善于表達，這也正是我們一直不懈追求的目標。新學(xué)年，新起點(diǎn)，趙局的講話(huà)為我們描出了調兵教育的愿景藍圖。
我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長(cháng)，事業(yè)第一，學(xué)校第一，盡早縮小自己與名校長(cháng)的差距，拿出自己的有效管理策略，爭取在未來(lái)的學(xué)校管理、現代信息技術(shù)、專(zhuān)用室建設，學(xué)生文明習慣養成、學(xué)生特長(cháng)特色、教學(xué)成績(jì)，校園文化建設等方面取得好的成績(jì)，讓領(lǐng)導放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。用滿(mǎn)腔的激情，燃燒自己，用富有時(shí)代氣息的大愛(ài)去辦好學(xué)校，讓調兵四小的教育，天更藍，景更美！
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
剛才公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績(jì)對比情況，成功或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時(shí)的，它只是我校前短時(shí)間學(xué)習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。老師代表九年級老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動(dòng)，為此我想給大家說(shuō)說(shuō)我的內心話(huà)。
今天，我校隆重召開(kāi)初三迎中考動(dòng)員大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，再過(guò)60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來(lái)人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試——中考。中考是我們人生的轉折點(diǎn)，是一次激動(dòng)人心挑戰，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)�！�3年磨礪，6月試鋒”，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢?同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望，在這沖刺20--中考倒計時(shí)60天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(cháng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，衷心的希望用你們的精彩表現傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)我校課改以來(lái)新的輝煌!
同學(xué)們，60天時(shí)間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著(zhù)一顆良心愛(ài)心教書(shū)的初三教師隊伍;我們在座的初三學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的'精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學(xué)校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學(xué)，盡力的拼搏。衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，搶抓時(shí)間潛心備課，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習效率、復習效率，利用有限的時(shí)間，爭取創(chuàng )造最好的成績(jì)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰中考。我相信我們的希望經(jīng)過(guò)我們九年級全體師生的精心呵護會(huì )在火紅的六月收獲。
最后，我對九年級的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
2、務(wù)必堅定自己的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。
4、學(xué)習上既要勤思又要善問(wèn)。
5、要做到當日事，當日畢。學(xué)習要日日清，周周清，月月清。
6、做好表率，從點(diǎn)滴做起。
考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿(mǎn)懷，斗志昂揚。我堅信，你們有決心，一定會(huì )有行動(dòng)，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們?yōu)樽院?
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
各位家長(cháng)：
大家晚上好！
今天學(xué)校召開(kāi)九年級全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表現了各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和對孩子成長(cháng)進(jìn)步的期待，在此，我代表學(xué)校和九年級全體師生對各位家長(cháng)表示感謝。
今天我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的，那就是為了六月末的中考統一思想、加強交流，促使全體家長(cháng)積極參與到學(xué)生的教育管理中。今天的會(huì )分兩個(gè)階段，我先講，然后班主任老師組織家長(cháng)們會(huì )各自班級繼續下一個(gè)階段的會(huì )。
我要從四個(gè)方面向各位家長(cháng)介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問(wèn)題。
一、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開(kāi)始算，我們只有103天的時(shí)間，扣除各種公休日，我們實(shí)際在校時(shí)間79天，按每天7節課計算，到中考前我們一共還有不到560節課。這幾個(gè)月對于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了。九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化，甚至在七八年級時(shí)就已經(jīng)分化的很?chē)乐��？梢哉f(shuō)最后這80天將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。所以我要求家長(cháng)們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己的手里。
去年和今年都是遼陽(yáng)市教育局，也是宏偉區教育局的教育質(zhì)量提升年。教育質(zhì)量提升的一個(gè)重要標志就是高考、中考的成績(jì)顯示。今年的高考，區委區政府給遼化高中的任務(wù)是一本上線(xiàn)率提高3%，對各初中的要求是中考700分以上的人數要超過(guò)50人、650分以上要超過(guò)100人、600分以上要超過(guò)200人，同時(shí)大幅度提高指標到校的最低分數線(xiàn)，要從460分左右提高到490分。我們學(xué)校這幾年中考成績(jì)一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發(fā)的質(zhì)量提升獎，這屆學(xué)生幾年來(lái)的期末考試成績(jì)一直都在區內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個(gè)壓力；
第二，上學(xué)期的期末考試，全市統一命題，統一網(wǎng)上閱卷，我們還邀請了學(xué)生家長(cháng)到校監堂，參與考試工作，應該說(shuō)是學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)成績(jì)最真實(shí)的一次。從結果上看，語(yǔ)數外理化政史七科，我們的語(yǔ)文平均成績(jì)是第二名，比二中少了0.58分，其余六科都是第一名，總平均分比第二名的學(xué)校多21分，這個(gè)成績(jì)比八年級期末考試時(shí)的領(lǐng)先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個(gè)壓力。
第三，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)不容樂(lè )觀(guān)。上周五放學(xué)之后，我們組織召開(kāi)了九年級全體老師大會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和年組全體老師共同分析現狀，研究中考工作。會(huì )上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學(xué)生的狀態(tài)，各備課組分析了上學(xué)期末的成績(jì)、這次開(kāi)學(xué)檢測的成績(jì)和這學(xué)期的教學(xué)及總復習設想。開(kāi)完會(huì )，我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態(tài)不錯，大家都有決心、熱情和干勁，沉重的是學(xué)生的狀態(tài)不好，突出問(wèn)題有：
1、兩級分化嚴重，成績(jì)參差不齊，成績(jì)好的很多，全局前十名我們5個(gè)，前50名我們28個(gè)，前100名我們49個(gè)。但年組150名之后的大部分學(xué)生學(xué)習狀態(tài)非常不好。
2、作業(yè)是個(gè)老大難問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)班級哪一天的作業(yè)能夠全部交齊。有些孩子家里還管不了，班主任老師請求家長(cháng)督促孩子完成作業(yè)，很多家長(cháng)表示無(wú)能為力。說(shuō)實(shí)在話(huà)，一個(gè)班主任每天要負責50個(gè)學(xué)生，對常年不完成作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有有效的辦法，我也沒(méi)有辦法，他不完成作業(yè)，你能讓他停課補作業(yè)嗎？課后補更談不到，他昨天沒(méi)做，今天做不做還不知道哪？
3、開(kāi)學(xué)后，我們檢查了學(xué)生假期作業(yè)的完成情況，也了解了目前學(xué)生的狀態(tài)，下面是各位班主任老師的情況匯報，我原原本本地念給大家聽(tīng)：
9.1班級作業(yè)完成情況良好，除了幾個(gè)不學(xué)習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學(xué)生知道著(zhù)急。學(xué)習氛圍好，不學(xué)的四人，上課睡覺(jué)。學(xué)生玩手機現象嚴重，家長(cháng)管不了或者默許。帶手機到校的，一問(wèn)學(xué)生就說(shuō)家長(cháng)讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長(cháng)把孩子身上所有的毛病都歸于青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期說(shuō)不得罵不得，溺愛(ài)過(guò)分。家長(cháng)在家督促不夠，根本不關(guān)注校訊通。沒(méi)幾個(gè)看的。語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)反復考，不合格的發(fā)校訊通一點(diǎn)用都沒(méi)有，跟家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，說(shuō)太忙沒(méi)時(shí)間看。不建議讓孩子晚上補課，作業(yè)寫(xiě)不完。
9.2班假期作業(yè)情況，語(yǔ)文作業(yè)交的最好，其他科交的很少。班級現狀，本次假期復習考試中，6人進(jìn)入年組前30名，27人進(jìn)入149名，30人進(jìn)入189名，整體成績(jì)處于一般。全體同學(xué)會(huì )繼續努力，全班學(xué)生共41人，190-200名之間有四名學(xué)生，也是有一定希望考一高中。各科的成績(jì)排名，語(yǔ)文第三，數學(xué)第二，英語(yǔ)第三，物理第一，化學(xué)第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績(jì)太低，理科成績(jì)好一點(diǎn)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班根據學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學(xué)生學(xué)習也越來(lái)越認真，在學(xué)習上有一定調整，重點(diǎn)攻一下政治歷史的學(xué)習。爭取家長(cháng)的支持，讓家長(cháng)每天考學(xué)生。從現在開(kāi)始，我就讓學(xué)生進(jìn)行綜合練習。衛生方面，每天班級打掃的很徹底、干凈。就是為了學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
9.3班43人，語(yǔ)文做練習冊的23人、古詩(shī)完成的12人，作文完成的9人；數學(xué)認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其余13人一點(diǎn)沒(méi)做；化學(xué)完成很好的11人、做一小半的7人，其余25人一點(diǎn)沒(méi)做。其他科情況差不多，認真完成作業(yè)的不到一半人。
9.4九年四班現有學(xué)生43名。有4人在第一考場(chǎng)，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學(xué)習的，家長(cháng)也管不了。從八年到現在全班課堂紀律和衛生情況有明顯的進(jìn)步，能學(xué)習的同學(xué)越來(lái)越多，但能主動(dòng)學(xué)習自主學(xué)習的同學(xué)還太少。這學(xué)期開(kāi)始我就讓學(xué)生們迅速進(jìn)入到中考模式，從早自習背小科開(kāi)始，到第七節下課離校，充分利用在校時(shí)間進(jìn)行各科的學(xué)習�，F在看大部分學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)漸漸出來(lái)了，班級的學(xué)習風(fēng)氣正在形成。寒假作業(yè)未完成的人數：語(yǔ)文20人，數學(xué)18人人，英語(yǔ)21人，物理13人，化學(xué)13人，政史沒(méi)背的38人。
9.5假期作業(yè)3人未完成，但多數完成質(zhì)量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒(méi)完全抄答案，但無(wú)批改，很少部分同學(xué)質(zhì)量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時(shí)基本能跟住上課思路，但有幾名同學(xué)惰性強，易溜號，比較依賴(lài)看管，有四名同學(xué)每天機械的抄作業(yè)，上課偶爾睡覺(jué)。每天都進(jìn)行小考，但可以通過(guò)小考成績(jì)看出有些家長(cháng)還沒(méi)特別關(guān)注，沒(méi)有完全重視。
9.6開(kāi)學(xué)以來(lái)班級紀律受到科任老師的一致好評，學(xué)生精神面貌也有很大改善，除兩個(gè)明確表態(tài)不考高中的外，只有兩人需督促聽(tīng)課。成績(jì)也有大幅提升。但畢竟為時(shí)有點(diǎn)晚，成績(jì)不如人意，可上可下有16人，后面還有8人，總人數才39人，班級仍有大幅波動(dòng)風(fēng)險。九年六班學(xué)生假期作業(yè)完成情況很不好，也就有一半人完成作業(yè)。
不用認真統計，單看數字，各班認真完成作業(yè)的不到三分之一吧？那我就想問(wèn)了，40多天的假期，我們的學(xué)生，我們的孩子每天都在干什么呀？
4、學(xué)生的精神狀態(tài)問(wèn)題，上課不精神，下課精神的.要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學(xué)努力去做一個(gè)莊重的、優(yōu)雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學(xué)生。我們的成績(jì)可以稍差，但學(xué)生的道德素養、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長(cháng)都要重視，這是個(gè)大問(wèn)題。
5、有些學(xué)生的家庭教育堪憂(yōu)。上學(xué)期，很多次班主任老師與家長(cháng)溝通孩子的教育和管理問(wèn)題，我們發(fā)現很多家長(cháng)對此很淡漠，有的的直接表態(tài)管不了，說(shuō)也不聽(tīng)。我也發(fā)現，確實(shí)是實(shí)情，但是作為家長(cháng)連他在家時(shí)間能不能認真完成作業(yè)都掌控不了，他的成績(jì)自然可想而知。這些是帶給我們的第三點(diǎn)困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂(lè )觀(guān)。我先有必要和各位家長(cháng)介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區初中畢業(yè)生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優(yōu)錄取，留給區內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優(yōu)指標，余下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區的指標到校比例，再乘以各校實(shí)際報名人數就是各學(xué)校指標到校數。拿實(shí)驗學(xué)校為例，650除以1116，這個(gè)比例是58.9%，乘以我校的總人數275人，數額是162人，這162人無(wú)條件可以上遼化高中。剛才說(shuō)過(guò)還有90個(gè)擇優(yōu)指標，就按成績(jì)全區大排，只要進(jìn)了前740名，也可以上高中。我們學(xué)校去年在100名擇優(yōu)名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高于其他三個(gè)學(xué)校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學(xué)校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，余下65人或者上二高中，或者選擇職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)。這就是每年的招生政策。
為什么講今年不樂(lè )觀(guān)？因為市教育局上學(xué)期透過(guò)風(fēng)，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個(gè)59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業(yè)生254人，按去年比例指標到校數是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數線(xiàn)，不夠線(xiàn)的不要，大家感覺(jué)到壓力了嗎？120名就意味著(zhù)各班的前20名，有把握的只能是連續幾次考試都能在班級排進(jìn)前15名的，是不是壓力更大了？
就現在這樣糟糕的學(xué)習狀態(tài)，精神面貌，作業(yè)不認真，總復習不努力跟上，在學(xué)校不緊張，在家里更是處于自由放松狀態(tài)，你上高中去干什么？
我再來(lái)看，上了高中會(huì )怎么樣？遼化高中2017年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，專(zhuān)科以上是100%。也就是說(shuō)只要進(jìn)了高中，也就邁入了高校的大門(mén)。在我們學(xué)校排名到100名，在全區是237名，這就有很大可能將來(lái)考取一本的學(xué)校。問(wèn)題是同樣上了高中，成績(jì)不同位置也不同�，F在初中階段的學(xué)習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為高考準備。以前很多學(xué)生、很多家長(cháng)有誤區，有的甚至在老師找談話(huà)時(shí)說(shuō)，反正我怎么都能考上高中，成績(jì)差不多就行了，等到高中再發(fā)奮來(lái)得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀(guān)念，初中不努力，特別是在這最后的沖刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒(méi)有大發(fā)展，因此初中階段的優(yōu)異成績(jì)不僅僅只是為了上高中，也是要養成良好的學(xué)習習慣，以最佳的成績(jì)和心理優(yōu)勢進(jìn)入高中�，F在要和學(xué)生和家長(cháng)說(shuō)的是，形勢有變化了，甚至現在能不能上得了高中也是問(wèn)題了。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，進(jìn)步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個(gè)方面，還應該樹(shù)立必勝的信念。
九年教學(xué)是重中之重，我校建校八年以來(lái)對畢業(yè)班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個(gè)學(xué)校精英力量，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的力量都給了我們九年級，這些優(yōu)秀教師除了有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著(zhù)極強的責任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒(méi)有課在教室坐鎮看管學(xué)生，這種工作量和付出值得我們每個(gè)人尊敬。
各位家長(cháng)，說(shuō)句心里話(huà)，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會(huì )對我們現在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表全體教師請家長(cháng)們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
不過(guò)從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學(xué)生男生比例占到很大，男同學(xué)行為規范普遍較差，自習課上自由度太大，作業(yè)不能及時(shí)完成，學(xué)習上不思上進(jìn)。一些特殊的男生通過(guò)學(xué)校和班主任教育，紀律上有所進(jìn)步，但成績(jì)進(jìn)步不明顯。
可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。這一點(diǎn)上急需家長(cháng)和學(xué)校形成合力，盡快解決學(xué)生思想問(wèn)題。
前天下午學(xué)校組織召開(kāi)了九年級全體學(xué)生百日中考誓師大會(huì )，全年級同學(xué)在聽(tīng)講時(shí)鴉雀無(wú)聲，很用心，很認真，我們的心里還很寬慰，也多增強了一些信心。
今天我們會(huì )議進(jìn)行的第三個(gè)主題就是和家長(cháng)們談?wù)勗鯓印白龊谩碑厴I(yè)生家長(cháng)的問(wèn)題。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中的關(guān)鍵和區別就在于家庭教育。
那么如何做一個(gè)稱(chēng)職的畢業(yè)生家長(cháng)呢？
1）家長(cháng)定位要準確。中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當于終生大事，不能拿自己的命運開(kāi)玩笑。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)的投入初三總復習中去，家長(cháng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實(shí)行動(dòng)，提高成績(jì)。由于許多家長(cháng)有急躁情緒，平時(shí)不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學(xué)習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習創(chuàng )造必要的條件。平時(shí)可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書(shū)，多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學(xué)習的良好習慣，有良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的孩子，在中考中才能取的好的成績(jì)。
2）家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。放學(xué)不及時(shí)回家、作業(yè)不認真或直接不寫(xiě)、撒謊、打架等等，沒(méi)有一個(gè)是小問(wèn)題，發(fā)現有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時(shí)溝通。
孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望分不開(kāi)的。家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在校表現情況。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺(jué)地復習、預習等。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。要知道，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了九年了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去。建議家長(cháng)不管多忙，都應該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準確的把握。
4）要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(cháng)的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長(cháng)應該盡到你的責任�？赡芗议L(cháng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。良好的學(xué)習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì )影響孩子的學(xué)習。有條件的話(huà)，最好單獨給孩子提供一個(gè)學(xué)習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過(guò)分嬌慣孩子。
進(jìn)入九年后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔日益加重，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍，特別是進(jìn)入第二學(xué)期，每天練習卷子有好幾張，由于沒(méi)有思想準備，學(xué)生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時(shí)嬌生慣養，懶惰成性，我的觀(guān)點(diǎn)是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來(lái)就不易，社會(huì )越發(fā)展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開(kāi)始。周三下午教務(wù)處楊主任在誓師大會(huì )上講了，世界那么大，我想去看看，問(wèn)題是，你憑什么去看，拿什么去看，我看講的非常有道理，值得學(xué)生們深思。
教育是全方位的事情，離開(kāi)了家長(cháng)的支持與配合，我們的工作也是無(wú)法做好的。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我希望各位家長(cháng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關(guān)心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關(guān)心，在學(xué)習上關(guān)注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說(shuō)教；多鼓勵，少訓斥，多表?yè)P，少批評。當家長(cháng)的，一定要記住一條：傾聽(tīng)，往往比說(shuō)教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學(xué)校教育，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校、班主任取得聯(lián)系，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況，支持學(xué)校工作。
我也同意并且理解確實(shí)有很多家長(cháng)管不了自己孩子的，說(shuō)也不聽(tīng)，打也沒(méi)用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過(guò)去不管的，現在多關(guān)注一些；過(guò)去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關(guān)注的時(shí)間和方法改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，孩子的變化和回報會(huì )是驚人的。每個(gè)孩子情況不同、家庭教育的問(wèn)題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長(cháng)會(huì )后和孩子敞開(kāi)心扉談?wù)�，給她講講形勢，問(wèn)問(wèn)他的想法，幫助他下點(diǎn)決心；如果還是談不通，咨詢(xún)一下老師，有什么好辦法。
第四個(gè)方面我要講一講本學(xué)期九年總復習的思路和打算。
1、現在各科都沒(méi)有結課，但上學(xué)期我們已經(jīng)把這學(xué)期課程的很多內容帶出來(lái)了，預計到三月末除了化學(xué)都能結束全部課程進(jìn)入總復習�？倧土暤乃悸犯骺撇畈欢�，先是一輪基礎知識復習，再是一輪重點(diǎn)知識復習，然后就是模式試題和中考真題訓練。三年初中的知識要查缺補漏，要得到進(jìn)一步的提升，這是最后的機會(huì )了。一定要教育學(xué)生和孩子緊緊跟上老師的思路和節奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就松勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅持質(zhì)量分析。每次都要嚴肅考風(fēng)考紀，屏蔽手機信號，也請家長(cháng)嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進(jìn)學(xué)校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學(xué)生將手機帶入學(xué)校的問(wèn)題，更別說(shuō)還要帶進(jìn)考場(chǎng)了。鼓勵家長(cháng)方便時(shí)參與學(xué)�？荚嚨谋O考，上下一心，表明學(xué)校、老師、家長(cháng)對中考的重視。
3、原來(lái)我們還準備要犧牲點(diǎn)休息時(shí)間，開(kāi)兩個(gè)小班，給有可能考到700分的學(xué)生加點(diǎn)小灶，給可上可下的學(xué)生輔導輔導，但限于社會(huì )各方面的反映，課后補課的事我們不做了。遼陽(yáng)市已經(jīng)下發(fā)了關(guān)于學(xué)校提供課后服務(wù)的文件，中小學(xué)生要延遲放學(xué)，初中畢業(yè)年級可能還要上晚自習。從這學(xué)期開(kāi)始在白塔、宏偉和市直學(xué)校試點(diǎn)。如果要開(kāi)始實(shí)行，請全體家長(cháng)支持配合。
4、督促并指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業(yè)完成情況。
5、加強政治歷史的教學(xué)與復習，特別是這兩個(gè)相對拿分比較容易的學(xué)科，要動(dòng)員任課教師、班主任和家長(cháng)共同努力拿到高分。遼陽(yáng)市的學(xué)校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個(gè)班，每個(gè)班級也就前5、6名學(xué)生能考上，所以上九年就開(kāi)始背政史，甚至出去補政治歷史，中考時(shí)的平均分都在45分以上，政史都是滿(mǎn)分的比比皆是，他們能學(xué)明白，能背會(huì )，能拿滿(mǎn)分，我們的學(xué)生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營(yíng)造中考學(xué)習氛圍，通過(guò)設立中考倒計時(shí)牌、適時(shí)激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學(xué)習上，用在總復習上。
7、牢牢把握總復習的教學(xué)標準，復習的范圍、深度與廣度要定位于學(xué)習成績(jì)中等左右的學(xué)生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總復習的立足點(diǎn)放在占70%的基礎知識上面。
8、中考還有體育加試，在學(xué)校訓練的同時(shí)，家長(cháng)還要督促孩子千方百計擠時(shí)間加強體育鍛煉。
各位家長(cháng)，我們的目標是和任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。今天的講話(huà)稿我會(huì )全文發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，希望家長(cháng)參考和孩子做一次深度交流。
最后，祝愿每一名學(xué)生，每一位家長(cháng)都能稱(chēng)心如意！每一個(gè)家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
今天不同尋常，因為今天距離中考只有50天;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數著(zhù)日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們老師在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
“機遇只垂青那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的50天內，秣馬厲兵，用我們的信心和努力創(chuàng )造奇跡!
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，必須從三個(gè)方面講求戰略戰術(shù)。
首先，重視而不畏懼。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì )在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。
其次，自信卻不盲目。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的50天，我們就能夠創(chuàng )造奇跡!當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
今天這次大會(huì )是我們學(xué)校迎戰2009年中考的動(dòng)員大會(huì )，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的`每一個(gè)人要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
再過(guò)50天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在7月2、3、4這幾天來(lái)收獲。
第三，勇敢絕不魯莽�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的50天要面對眾多的訓練、考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力過(guò)大而煩亂，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來(lái)。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!
親愛(ài)的同學(xué)們：50天時(shí)間，實(shí)在太緊，甚至太可怕，不然怎么會(huì )有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢?但人生就是這么一個(gè)線(xiàn)段，從這頭走到那頭，你痛苦著(zhù)走也得走，你滿(mǎn)懷信心地走也得走，與其放松要求滿(mǎn)腹嘆息地走，不如充滿(mǎn)信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功。
50天，實(shí)在太短，但這有限的時(shí)間會(huì )因為你的扎實(shí)和勤奮而變長(cháng)，也會(huì )因為你無(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門(mén)功課都已經(jīng)進(jìn)入復習階段，只要抓住機遇，每個(gè)人都還有從頭再來(lái)的機會(huì )，每年的中考都不缺乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!請相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們定能圓自己心中的夢(mèng)。
最后，我想說(shuō)的是：
我知道你們很累
知道你們很苦
也知道你們需要休息
更知道越到最后，你們的心跳也在加速
可是
你們很快將會(huì )走進(jìn)成功的夢(mèng)
跨過(guò)彩虹將是七彩斑斕
你們已經(jīng)走進(jìn)春雨
枝頭的蓓蕾已向你們張開(kāi)笑臉
你們將會(huì )譜寫(xiě)嶄新的詩(shī)篇
再搏50天，讓汗水孕育不凡
再搏50天，用指揮豐富內涵
再搏50天，憑激情創(chuàng )造燦爛
再搏50天，靠實(shí)力鰲頭獨占。
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學(xué)生健康每一天，快樂(lè )每一天.
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子，是高三學(xué)子距高考一百天的關(guān)鍵之日，今年又是一個(gè)特別的年份，是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年，今天，我們隆重聚會(huì )，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向默默付出、無(wú)私奉獻的家長(cháng)們，向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
家長(cháng)朋友們，感謝你們對學(xué)校工作的支持。我知道大家都對孩子們充滿(mǎn)了希望，都渴望學(xué)校能做得更好，在此，我以校長(cháng)的名義承諾：學(xué)校會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化高三年級的教學(xué)生活環(huán)境，進(jìn)一步加強后勤保障，堅持“全校服務(wù)高三”的原則，盡其所能，傾其所有，為高三的老師和同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)也請家長(cháng)朋友們擔負起自己的責任，配合好學(xué)校的工作，讓我們的孩子能更好地進(jìn)步。
老師們，學(xué)校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標，十二中要實(shí)現新的輝煌，我們要緊盯目標不放松，要敬業(yè)樂(lè )教不折騰。在百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守，精誠團結;言傳身教，腳踏實(shí)地，以身作則，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時(shí)候，學(xué)校祝賀你們，學(xué)校感謝你們!
同學(xué)們，這100天，對于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì )是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵，最艱難，也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒，畢竟春天邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。春天是引發(fā)靈感的季節，春天是播種希望的季節。人生能有幾回搏?全體同學(xué)必須有遠大的人生目標，勤奮的進(jìn)取精神，堅韌的'恒心毅力，理智的平和心態(tài)，舍我其誰(shuí)的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài)，積極的態(tài)度、昂揚的斗志，要勤學(xué)、樂(lè )學(xué)。我送給同學(xué)們幾句話(huà)，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字�！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在，挑戰與成功并存。既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學(xué)們堅定信心，樂(lè )觀(guān)積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑，愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點(diǎn)，及時(shí)查漏補缺，夯實(shí)基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規范的答題方法，提高應試效率。希望同學(xué)們要注意總結，掌握科學(xué)的復習方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
三是擁有堅持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得好的效果。學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，用辛勤的汗水，以刻苦的拼搏，去贏(yíng)得高考的勝利!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名!為我校五十華誕獻上自己的成功與喜悅。
謝謝大家!
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿6
同學(xué)們、老師們：
晚上好！
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建筑房子的人他們在做什么，一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭�！币粋�(gè)工人說(shuō)：“我在建房子�！币粋�(gè)工人說(shuō)：“我在建設美妙家園�！�
后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師；回答說(shuō)“建設美妙家園”的，成了規劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì )這么大呢？首先是來(lái)源于熟悉的不全都，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設美妙家園”。最終，熟悉不全都，態(tài)度不同，思索不同，努力不同，結局自然不同。
面對漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應當先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務(wù)或預備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在綻開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的幻想和盼望，都將在這一百多天的`大戰中接受考驗，開(kāi)花結果，孕育勝利。中考之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認為你們應有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天的會(huì )議是咱們全體九年級教師的工作會(huì )，既是一次提要求的會(huì )，一次鼓勁會(huì )，也是一次溝通會(huì )、合作會(huì )、交流會(huì )，直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰，一起同甘苦、共患難，一起明目標、理思路，進(jìn)一步增強責任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時(shí)間里，進(jìn)一步在“實(shí)〞上下功夫，在“新〞上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說(shuō)一下我的個(gè)人認識：
1、開(kāi)學(xué)來(lái)的感動(dòng)
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們14個(gè)班的大局部班主任老師，根本上每天都是早自習到崗盯班，有的班甚至是早自習值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時(shí)候也要當學(xué)校值班，全身心地撲到班級建設上，撲到學(xué)生成長(cháng)上�？梢载撠熑蔚卣f(shuō)，大局部班主任的工作力度已經(jīng)大大加強，各班學(xué)生的學(xué)習氣氛也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個(gè)別情況外，大局部老師根本杜絕了遲到早退現象。從這些天的總情況來(lái)看，很讓人欣慰和快樂(lè )，在這里，我謝謝大家。
2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過(guò)去的這屆初三，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以?xún)?yōu)秀生第一、總成績(jì)第一、錄取分數線(xiàn)第一的好成績(jì)，讓我們_中穩穩的站在了xx初中教育的最頂端。接下來(lái)的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績(jì)的同時(shí)，應該奪取更輝煌成績(jì)的'一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說(shuō)白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒(méi)做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到_中的形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價(jià)值的實(shí)現，關(guān)系到我們大家的整體利益和個(gè)人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運。這就是我們大家現在必須正確面對的形勢。
3、增強信心，堅決目標不動(dòng)搖
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比擬嚴峻，但我們也有很多有利條件：
第一，我們在座的各位老師絕大局部都有屢次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績(jì)突出，這是我們能打大仗的支柱。
第二，大家2年來(lái)齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻，就像培養自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現在這個(gè)程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩定、團結、奮進(jìn)的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標，我們有責任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的根底和能量來(lái)源。
第三，我們一直注重過(guò)程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細抓了每一個(gè)細節、每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節，學(xué)生秩序穩定，心理狀態(tài)穩定，學(xué)習狀態(tài)穩定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩定，這是我們能打大仗的信心來(lái)源。第四，大局部老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟的度過(guò)了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個(gè)重要合作根底。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應該充滿(mǎn)信心，我們一定可以贏(yíng)的！值此關(guān)鍵時(shí)刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿8
尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們：
下午好！
頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)酷暑，緊張而有序地~~級高一新生軍訓生活圓滿(mǎn)地結束了。在此，我謹代表學(xué)校向軍訓期間辛勤工作全體教官表示衷心感謝，向堅守崗位的各位班主任和工作人員致以誠摯的敬意，向順利完成軍訓任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
各位教官，你們颯爽的英姿、鏗鏘的口令、嚴謹的作風(fēng)、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì)，向我們展示了當代軍人良好素質(zhì)和美好形象，為同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習的'榜樣。
同學(xué)們，五天的軍訓，短暫而充實(shí)；五天的軍訓，辛苦卻難忘。大家從不同的學(xué)校匯集在一起，團結互助、遵守紀律、服從指揮、刻苦訓練。你們經(jīng)受住了考驗、經(jīng)受住了挑戰。
士別三日，當刮目相看。在剛才的會(huì )操表演中，同學(xué)們整齊的步伐、標準的動(dòng)作、昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的精神，給在場(chǎng)的各位留下了深刻的印象。~~級高一新同學(xué)，你們個(gè)個(gè)都是好樣的！
五天的軍訓，揭開(kāi)了同學(xué)們緊張的高中生活，開(kāi)啟了人生新/zl的旅程，也開(kāi)始了新一輪的拼搏。希望大家把軍訓中養成的優(yōu)良的作風(fēng)、嚴格的紀律、規范的言行、快速反應的能力和團結協(xié)作的集體主義精神保持下去、發(fā)揚光大，在新的征途上，在上中這個(gè)廣闊的天地里，不斷提高自己、追求理想、發(fā)展個(gè)性、勤奮學(xué)習、勇攀高峰，譜寫(xiě)出更加絢麗、更加燦爛的人生篇章。
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿9
尊敬的各位同事：
經(jīng)校長(cháng)室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進(jìn)行，這次考試學(xué)科主要初一、二的語(yǔ)、數、外、初二的物、政，當天考試學(xué)科當晚閱卷結束，閱卷老師晚上6:00在學(xué)校食堂就餐，以后在逸夫樓會(huì )議室集中閱卷，周六上午評講試卷，周六下午上下周一下午的課，班會(huì )班主任進(jìn)行期中總結。星期天放假，住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級部發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》將考試學(xué)科、考試時(shí)間、到校、離校時(shí)間、考試期間的安全、守時(shí)、遵紀的方面的管理要求告知家長(cháng)，請家長(cháng)協(xié)助管理好。復習期間沒(méi)有課務(wù)的教師要按時(shí)到班，可對過(guò)去工作回頭看，可準備好復習課，或聽(tīng)候學(xué)校安排。
為使期中考試的效度、信度達到最優(yōu)化，我就復習、監考、閱卷三方面提些具體要求：
第一方面關(guān)于復習問(wèn)題，我想提三個(gè)要求：一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說(shuō)如何用勁要吃透新課程特點(diǎn)
首先，考試就是要考查學(xué)生對教學(xué)目標的達成度，新課程有三維目標，知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，知識與技能大家都能把握，但過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀(guān)在試卷中將怎么體現。
其次，各學(xué)科也要根據學(xué)科特點(diǎn)，有針對性的復習。語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)，新人文讀本會(huì )怎么考，數學(xué)、物理如何在做這個(gè)字上去考查，英語(yǔ)學(xué)科如何考查任務(wù)，劍橋英語(yǔ)會(huì )怎么考。新教程會(huì )考到什么深度。
另外，各個(gè)學(xué)科都要思考如何注意學(xué)科間知識滲透，學(xué)科與學(xué)生哪些生活能聯(lián)系，與現代科技哪些東西能聯(lián)系。
2、我要和大家說(shuō)在哪用大力瞄準教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復習
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是出卷關(guān)注的熱點(diǎn)，教師復習時(shí)不要回避，自然要作為重點(diǎn)去對待，去復習。不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)死胡同。我們就是要考查教師平時(shí)的教學(xué)脈膊把得準不準。期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過(guò)去、面向未來(lái)。要讓學(xué)生發(fā)現學(xué)習的長(cháng)處和不足，充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習。因而考試不是為難學(xué)生，而是要面向絕大多數學(xué)生，讓學(xué)生考出自信，在今后的學(xué)習中聽(tīng)信教師一家之言，圍繞教師的指定的教學(xué)目標去學(xué)習，這對我們今后的教學(xué)也是有利的。
3、我要和大家說(shuō)如何用巧勁注重答題的技巧、規范
首先要注重學(xué)法指導。新課程要求教師重視學(xué)習過(guò)程和方法的指導。在試題中同樣要注意過(guò)程和方法的考查，目的是體現學(xué)科思想，展示學(xué)生的思維過(guò)程，所以我們要注重學(xué)法指導，注重學(xué)習規律的揭示，學(xué)科思想的滲透，讓學(xué)生能融合貫通，舉一反三。
其次，要注意解答的規范。不同的題目有不同的答題形式，像語(yǔ)文政治中判斷分析題與案例分析題，數學(xué)中的計算題與證明題，答題的'格式是不一樣的。答題形式要規范。語(yǔ)言表達要嚴密。
另外，還要做到三嚴：一是嚴格作息時(shí)間，不得擅自加班加點(diǎn)。中午不得提前上學(xué)，晚上不得推遲放學(xué)，放學(xué)后班主任要讓學(xué)生按時(shí)全部回家，留個(gè)別學(xué)生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業(yè)量，不得搞題海戰術(shù)，不得擅自布置私有作業(yè)，不得只做不改或讓學(xué)生互改(學(xué)生有反映)。沒(méi)有效果，你對學(xué)生學(xué)習狀況心中無(wú)數，指導怎么會(huì )有針對性，教學(xué)的效率怎么會(huì )高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，復習階段，教師最容易激動(dòng)，有的學(xué)生，教師恨鐵不成鋼，不但學(xué)習不好，還調皮搗蛋，教師就會(huì )感到忍無(wú)可忍，會(huì )大打出手，干出過(guò)激的行為。
第二方面關(guān)于監考問(wèn)題，我想分別對教師和學(xué)生提些要求。
教師要做到按時(shí)、守紀、規范。(1)按時(shí)：不能遲到，也不能提前收卷;要按照教務(wù)處發(fā)放的監考表的時(shí)間要求，到教務(wù)處領(lǐng)卷，按時(shí)收卷。(2)守紀：做到四不：不看書(shū)報、不批閱作業(yè)、不玩弄手機、不擅自離崗。(3)規范：①檢查學(xué)生姓名，班級、學(xué)號是否填寫(xiě)，(學(xué)號以教務(wù)處打印的學(xué)生名冊的學(xué)號為準);②告知學(xué)生考試時(shí)間，因為考試時(shí)間不一致，有的120分鐘，有的90分鐘。還要告知學(xué)生試卷共有幾頁(yè)，防止學(xué)生漏寫(xiě)題目;③清點(diǎn)學(xué)生試卷，做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時(shí)，我們要讓閱卷教師填寫(xiě)《監考失誤記錄表》，與教師的常規考核掛鉤。
學(xué)生我們倡導學(xué)生要誠信考試，但不能放松考風(fēng)考紀的教育，要防范于未然。不能滋長(cháng)作弊、偷考的現象發(fā)生，對良好的學(xué)風(fēng)是致命的破壞，因為那樣對學(xué)生的優(yōu)良品德是致命的摧殘，星期二前，政教處要開(kāi)展《誠信考試承諾書(shū)》簽名活動(dòng)，《誠信考試承諾書(shū)》，可以包括如何獨立考試，作弊應有那些處理等，讓學(xué)生樹(shù)立獨立考試光榮，考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，對學(xué)生考風(fēng)考紀作一次教育。同時(shí)，學(xué)校對在考試中作弊，要視其情節，嚴肅處理，絕不姑息，還要與班級管理考核掛鉤。
考試是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的全面考查，又是對學(xué)生思想素質(zhì)的全面檢閱，通過(guò)這次考試，我們要努力讓學(xué)生達到學(xué)業(yè)成績(jì)與思想素質(zhì)的雙豐收。
第三關(guān)于閱卷問(wèn)題，我想提一個(gè)要求：認真規范。就是只能做規定動(dòng)作，不能有自選動(dòng)作。
出卷教師提供的參考答案要標準，要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案，既要有參考答案，更要有評分說(shuō)明，評分說(shuō)明要明確那些情況可以給分，答到什么程度可以給多少分，這些都要有明確要求，開(kāi)放性題目的答案，如不唯一，要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印，同時(shí)完成。閱卷教師要人手一份，考后，任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要，它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案，而且還為師生答題規范方面提供指導意見(jiàn)和具體要求，對教師，特別是教學(xué)經(jīng)驗不足的年輕教師會(huì )起到很好的導向作用，
閱卷教師做到三要：一要認真學(xué)習參考答案與評分說(shuō)明，吃透要求，明確得分點(diǎn)，按得分點(diǎn)給分，扣分要既合情又合理，做到有理有據。二要寫(xiě)清數字、符號，各學(xué)科統一實(shí)行扣分制，阿拉伯數字寫(xiě)規范，扣分時(shí)，數字前加負號，扣分處要用符號標出。合分要準確，準確率要力爭達95%，一份試卷不能出現10分以上差誤。三扣分要慎重。對學(xué)生答案中，教師感到有爭議的，或學(xué)生解題思路與提供的答案不一致，特別是開(kāi)放性試題答案，學(xué)生會(huì )出現很多讓閱卷者始料未及的答案，這時(shí)，閱卷教師要與閱卷組長(cháng)共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學(xué)生創(chuàng )新的火花。
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
秋風(fēng)颯爽，涼風(fēng)習習。今天，我們初三的師生匯聚一堂，預示著(zhù)決戰的號角已經(jīng)吹響。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會(huì )，你們的人生從此會(huì )是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，你們就可以改變很多，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運!人生沒(méi)有多少機會(huì )可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們，也不應該自暴自棄。這最后一年，就是你們新的開(kāi)始，如果你們在老師的指導下，養成獨立思考的習慣、認真傾聽(tīng)的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問(wèn)的習慣、規范書(shū)寫(xiě)的習慣，這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新的`自我。
所以，即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現在開(kāi)始，請你們憑堅強的意志、不懈的進(jìn)取、執著(zhù)的行為來(lái)挽回，因為“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”!
同學(xué)們，這200多天必定又會(huì )是是漫長(cháng)和辛苦的。因為在枯燥的學(xué)習中，難免會(huì )遇到困難，會(huì )出現焦躁，感覺(jué)很累，但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要記�。航裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑�(shí)。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前!同學(xué)們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚帆，讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì )傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。這最后一年的時(shí)間內，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )自我調節。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
同學(xué)們，決戰的號角聲已經(jīng)吹響!讓我們共同總結昨天成
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿11
尊敬的各位老師：
大家好！
期末考試又悄然而至，借今天的機會(huì )，就期末考試的工作，做一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
一、思想上高度重視期末考試
20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，在老百姓心目中的形象，最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jì)，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線(xiàn)的老師，在家長(cháng)面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是xx的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個(gè)地步，只有成績(jì)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
二、時(shí)間上抓緊
今天是xx號，離期末考試只有xx天，希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識，從時(shí)間上保證復習的質(zhì)量，抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：
(1)非統考科目的上課時(shí)間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
(2)抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。
三、復習做好計劃、做好指導
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的'知識點(diǎn)是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類(lèi)復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時(shí)間進(jìn)度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著(zhù)一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段，如果一個(gè)學(xué)期的復習下來(lái)，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
四、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作
學(xué)生是學(xué)習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學(xué)生不配合也沒(méi)有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生主動(dòng)復習。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習任務(wù)，并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們，一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地，為自己，為學(xué)校的榮譽(yù)堅持到底，也堅信，我們的付出一定會(huì )有收獲。
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會(huì )，再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì )，因為，再過(guò)4天，20xx年x市中考戰役就要打響。時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，同學(xué)們，曾記否，三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到康順路中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節，我們師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，百日誓師會(huì )上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑托，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過(guò)4天，20xx年的中考就會(huì )如約而至�？赡�，面對人生的第一個(gè)重要關(guān)口，你會(huì )緊張，不知自身是否準備充分，不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常，甚至不知自身有沒(méi)有考上的希望，其實(shí)，面對這樣的時(shí)刻，當年我也如大家一樣，不過(guò)，我明白緊張不會(huì )提升分數，焦慮與悔恨也不會(huì )使你考上向往的學(xué)校，同學(xué)們更明白，只有化緊張為動(dòng)力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學(xué)習把消極的情緒徹底淹沒(méi)，你才有可能笑對中考。
初一.初二.初三.同學(xué)們一路走來(lái)，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會(huì )使你更加堅強。你可能退步過(guò)，但退步之后你進(jìn)步更多，也可能你每次的進(jìn)步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，那，就讓剩下的這4天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個(gè)小時(shí)，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的`印記，那，無(wú)論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會(huì )多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會(huì )與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來(lái)中考，我們就沒(méi)有理由退縮，韓信背水一戰，以?xún)扇f(wàn)弱旅戰勝了十萬(wàn)強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業(yè)，他們的成功都是因為他們把自身置身于人生的絕境，激發(fā)起自身全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個(gè)機遇和挑戰擺在你面前，你會(huì )如何？是學(xué)韓信的背水一戰，還是面對中考而退縮，是學(xué)項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學(xué)們，此時(shí)此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多，但我們仍有提升的空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒(méi)有希望。同學(xué)們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的XX月18日至XX月20日，變成你初中三年最值得珍視的時(shí)光。
古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著(zhù)自身的精彩：我們是康順路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生；我們與康順路中學(xué)一起成長(cháng)；我們用自身的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。
三年來(lái)，我們在歷次全區期末統考中多次取得第一，在去年x市生、地會(huì )考中取得全市城區公辦初中前列的精彩成績(jì)就足以證明我們的實(shí)力。中考在即，大家要相信自身，戰一次精神展示，也是我們攻打20xx年中考大戰的戰前總動(dòng)員。借此機會(huì )，向你們明確提出五點(diǎn)希望和要求：
一、張開(kāi)嘴問(wèn)一問(wèn)對手是誰(shuí)，我是誰(shuí)，知己知彼
全縣x名考生同臺競技，你的實(shí)力怎樣。以普高招收一半算，x名之后的學(xué)生將無(wú)緣上高中。記�。寒斈阃Ｏ聛�(lái)喘氣時(shí)別人還在奔跑（獵狗與野兔，盡力而為與竭盡全力）。
二、抬起眼看一看方向在哪兒，目標明晰
制訂時(shí)從大到小，由遠及近，實(shí)施時(shí)反過(guò)來(lái)。x中、x中、x中、x中由高到低給自身準確定位，然后制定詳細可行的措施，把目標具體到每周每天每節課。并且時(shí)刻檢查自身的目標達成情況，已達標的打個(gè)鉤，沒(méi)達標的想辦法擠時(shí)間盡量完成，同學(xué)們一定要咬定目標不放松，不達目標不放手。在不斷的設定目標完成目標的過(guò)程中提升自我，成就自我！
三、拍拍胸掂量一番自身信心足不足
xx說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字�！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度�！靶邪倮镎甙刖攀�。此時(shí)此刻，我們最重要的信念就是要堅持，堅持，堅持，再堅持。請大家牢記：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，春風(fēng)吹，戰鼓擂，沖刺中考誰(shuí)怕誰(shuí)？初三苦，初三累，百日沖刺不后退！我們堅信，我努力，我就行；我堅持，能行。做的自身，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！
四、彎下腰瞧一瞧腳是否踏在了地
奮力拼搏，勤奮惜時(shí)。勤奮認真是成就夢(mèng)想的基石。付出就會(huì )有回報，有耕耘才會(huì )有收獲。不但上課要認真聽(tīng)，練習要認真做，考試要認真考，而且衛生也要認真打掃，內務(wù)也要認真整理。處處認真，認真就會(huì )內化為一種習慣，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功。因此，剩下的100天里，也許老師們會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，同學(xué)們要認真正確的理解。
五、撓撓頭想一想有沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習方法
中考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，構建知識體系；加強規范意識；加強訓練解題能力。突破知識的盲區，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績(jì)。
家長(cháng)代表同志、老師、同學(xué)們：竭盡全力備戰中考是我們初三工作的當務(wù)之急。今天會(huì )議的目的就是要喚起我們初三的教師行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到中考備考復習中；喚起我們初三的全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)以正確的方法，飽滿(mǎn)的激情，全身心的投入到中考復習中來(lái)，也喚起全體家長(cháng)同志肩負起家教職責，全力支持備考工作。讓我們一起共同努力，奮戰百日，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，去創(chuàng )造屬于你自身的奇跡。讓成功的鮮花，綻放到六月的校園！在這一百天里，我會(huì )注視大家的奮力拼搏，會(huì )給你們加油鼓勁！
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿13
論文摘要：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展是現代社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。將信息教學(xué)引入農村初中教學(xué)是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，開(kāi)展好農村初中的信息教學(xué)，特別是加強教學(xué)中的思想教育，可以實(shí)現全民信息素養和農村教育的提高。
一、引言
現代的教育教學(xué)的共識即是“一切工作的首位是基于思想教育”。但是如何實(shí)現行動(dòng)中認識的落實(shí)，從而真正的使得思想教育“就位”與“到位”，解決的方式相差甚遠。傳統意義上，思想教育就是語(yǔ)文和思想政治老師所要完成的任務(wù)，似乎跟其他的學(xué)科是毫無(wú)關(guān)系的，更別提信息教學(xué)。但是，思想教育的實(shí)現不是建立在某一門(mén)或兩門(mén)學(xué)科上，是滲透在所有學(xué)科的教學(xué)中。尤其是如今蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)，往往人們所看到的只是獲得大量資源的便捷化程度，而其中的會(huì )影響青少年健康成長(cháng)的不利因素都給予忽視。計算機程序病毒肆虐于互聯(lián)網(wǎng)，使得、暴力等不良信息充斥其中，大量隱私被侵犯。無(wú)疑都是信息技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中不可避免的不良后果，也是容易在信息教學(xué)中忽略的內容[1]。鑒于此，信息教學(xué)中思想教育其實(shí)不容小視，必須在信息教學(xué)中滲透始終。
如今，基于“校校通”的工程的不斷實(shí)施，在農村的初中教學(xué)中信息技術(shù)課程已經(jīng)得到了廣泛開(kāi)展。信息技術(shù)的教學(xué)中怎樣進(jìn)行思想教育，在農村初中的信息教學(xué)中已經(jīng)成為一個(gè)重要的課題�！坝⑵錁I(yè)，先樹(shù)其德”正是中國古人所言，顯然人生當中思想教育的重要性顯而易見(jiàn)。日常教學(xué)的進(jìn)行以及管理當中，教師不僅要做到學(xué)科知識的教授，更重要的是實(shí)現學(xué)生思想品德的提高。開(kāi)設信息技術(shù)的課程，一般學(xué)生的印象都是“玩”，學(xué)習起來(lái)自然很輕松，教師的感覺(jué)似乎也是如此。當學(xué)生掌握了基本操作之后，教師便放任自流。自制力不強的初中生，特別是農村由于發(fā)展上的滯后使得良莠不齊的信息極大的影響著(zhù)他們。勿容置疑，思想教育的強化以及引導會(huì )促進(jìn)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的穩步形成[2]。
二、源頭抓起，良好上機的習慣的培養
“好的開(kāi)始是成功的一半”。在農村的初中信息教學(xué)中，從第一節課的開(kāi)始，就必須堅持對學(xué)生做足以下六點(diǎn)的管理：第一，每個(gè)學(xué)生的座位必須由學(xué)習委員進(jìn)行安排;第二，信息教學(xué)課程上機的記錄冊必須認真的填寫(xiě);第三，必須在指定的文件夾中保存學(xué)生自己的文件;第四，在瀏覽計算機中存儲的信息時(shí)，他人的文件不能隨便的刪除;第五，機房的衛生必須保持清潔;第六，課程結束后，正確關(guān)機收拾整齊自己的東西以及座椅之后離開(kāi)機房。以上管理的事項，雖然都是一些細小的事情，但是實(shí)際教學(xué)中的便捷性卻十分的凸顯。學(xué)生不會(huì )隨意的占用計算機，有序正確的進(jìn)行文件的存儲，不僅保持連貫性的課堂教學(xué)，而且不會(huì )出現學(xué)生座位的混亂。因此，不會(huì )出現誤刪他人的文件現象。特別是針對上午或者下午出現最后一節信息課時(shí)，這種習慣更能凸現其重要性。如果這種良好的習慣沒(méi)有養成，不進(jìn)行正確的關(guān)機操作，就會(huì )造成系統的不正常，此時(shí)學(xué)生又不予理睬，那么所造成的就是教師的工作量的繁瑣。那么在信息教學(xué)的過(guò)程中，直接從源頭開(kāi)始，不斷培養良好的上機習慣，促進(jìn)學(xué)生對細節的重視、做人做事態(tài)度的端正等。
三、團結合作，弘揚學(xué)生的團隊精神
經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)的團隊精神，知識的經(jīng)濟更是一個(gè)依靠合作才能實(shí)現在競爭中取勝的時(shí)代。對于一個(gè)學(xué)生而言，獲得成功的渴望不言而喻，怎樣實(shí)現成功，必經(jīng)之路就是加強團隊成員間的合作，實(shí)現各種力量的組織協(xié)調。人與人之間合作關(guān)系的產(chǎn)生深化，更有利于營(yíng)造人際環(huán)境中和諧親密的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康。據相關(guān)的研究數據表明，計算機信息技術(shù)會(huì )影響于正常的人際關(guān)系。因為，學(xué)生的自制能力差更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò )、互聯(lián)網(wǎng)游戲，學(xué)生間的交往逐漸的缺乏，借助計算機或網(wǎng)絡(luò )釋放自己孤獨的'情感，嚴重的轉變成心理障礙。所以，信息的教學(xué)中必須提供學(xué)生之間更多的適應性的合作機會(huì )，讓他們?yōu)榱送粋�(gè)目標而共同的努力奮斗。通過(guò)相互之間的合作、幫助以及扶持，使得團隊成員間的友情得到加深，繼而促使相互之間的交往協(xié)作[3]。比如說(shuō)，具體的信息教學(xué)的過(guò)程中，針對學(xué)生的某種形式的團隊組成將一定難度的任務(wù)予以布置，通過(guò)相互之間交流的不斷的深化，使得團隊成員間的協(xié)作能力得到提高。最終實(shí)現的就是學(xué)生在任務(wù)完成過(guò)程中的相互協(xié)助、學(xué)習，達到共同性的進(jìn)步。
四、正確引導，互聯(lián)網(wǎng)資源的正確利用
社會(huì )的飛速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)占據了人們現在生活的一部分。網(wǎng)絡(luò )的普及大大影響著(zhù)人們的生活，但是網(wǎng)絡(luò )上信息又是鋪天蓋地，性質(zhì)是良莠不齊，學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)并不能實(shí)現真正意義上的利用。通常都是花費大量時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上從事一些沒(méi)有價(jià)值性的“虛擬”事情。由此我們也可以看出，信息教學(xué)中的思想教育是當務(wù)之急。反之，思想的教育如若不能開(kāi)展及時(shí)，那么結果就是在網(wǎng)絡(luò )中不知不覺(jué)地學(xué)生即成為受害者，甚至有可能產(chǎn)生利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行破壞的行為。
教學(xué)多樣化的形式及渠道，在信息的教學(xué)過(guò)程中思想的教育是首先要進(jìn)行滲透的，通過(guò)正確性的引導，避免社會(huì )上關(guān)于網(wǎng)絡(luò )不良事件的出現，有意識的在實(shí)際的教學(xué)中加以引入，有助于學(xué)生積極認識網(wǎng)絡(luò )的價(jià)值，即網(wǎng)絡(luò )只是一種獲取信息的工具，生活中所要完成的就是實(shí)現真正價(jià)值的體現。主動(dòng)性的善加利用而不能被網(wǎng)絡(luò )所控制。不斷的提醒學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)注意其效應的負面性，比如消極性的思想、不實(shí)的言論以及充斥于網(wǎng)絡(luò )上的一些不文明的語(yǔ)言等，從而使得學(xué)生能夠增加識別有害性信息的能力，將網(wǎng)絡(luò )的道德以及規則教授給學(xué)生，做一個(gè)準紀守法的網(wǎng)民。通過(guò)不斷加強和引導信息教學(xué)中的思想教育，促使學(xué)生辨別信息的能力和抵抗不良信息的能力，使得學(xué)生信息的健康意識不斷增強。
五、充實(shí)教材，增強愛(ài)國主義的情感
目前，農村初中信息教學(xué)所使用的教材，如今都是針對一些應用而進(jìn)行相應的教學(xué)，而真正的思想的教育并沒(méi)有在實(shí)踐中涉及。在信息的教學(xué)中滲透思想教育，前提就是要結合教材和學(xué)科的特點(diǎn)，在日常的教學(xué)過(guò)程中自然的融入思想的教育，真正做到“潤物細無(wú)聲”，學(xué)生在學(xué)習信息的過(guò)程中不知不覺(jué)的就接受了思想的教育，而且影響是積極深刻的。我國雖然針對信息的教育相對較遲，但卻在接軌世界水平的腳步上實(shí)現了短時(shí)間的跨越。在信息的教學(xué)中要不斷的深化教材的改革，充實(shí)其中的內容，將思想教育的滲透作為一種評價(jià)機制。通過(guò)一些實(shí)踐的數據研究表明，在教學(xué)的教材中，融入良好的思想品德，促使愛(ài)國主義思想的增加。
六、結束語(yǔ)
農村初中信息的教學(xué)，雖然目前由于一些條件的限制，每周所能開(kāi)展的課程數也是有限的，但是在教學(xué)的過(guò)程思想教育深化的不間歇性，潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生的態(tài)度素養，在使用計算機的每一次過(guò)程中不斷的規范自己的行為，作用的顯現毫無(wú)疑問(wèn)。面對新時(shí)代的要求，教育教學(xué)的工作者必須在信息課教學(xué)中不斷的將信息的敏銳意識以及崇高的思想道德傳授給學(xué)生。網(wǎng)絡(luò )信息的不停更替，信息教學(xué)必須堅持思想道德的教育為前提，在新時(shí)期的教學(xué)中不斷探索思想教育的內容、途徑及方式方法，改變傳統的灌輸教育的方式為參與式，使得枯燥的內容變得更加的生動(dòng)[4]。農村初中的教育教學(xué)階段，學(xué)生思想的單純可塑性更強，思想道德的意識以及責任的培養更易于實(shí)現。由此可以看出，信息教學(xué)中思想教育的滲透很有必要，能有效的實(shí)現學(xué)生德育素養的提高，應該在學(xué)生的思想教育中占有重要的一席之地。
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿14
同學(xué)們：
大家早上好!時(shí)間飛逝，轉眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。根據教育局工作的整體安排，還有兩周各年級都將進(jìn)行期末檢測，本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復習階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
1?提高認識，重視檢測
作為檢測性的考試側重于檢驗教學(xué)效果，其目的在于了解過(guò)去，發(fā)現問(wèn)題，以便為學(xué)生改進(jìn)和完善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率提供可靠的依據;為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃，調整今后的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法提供準確客觀(guān)的信息。當然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的'挑戰，是對學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會(huì )。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進(jìn)步挑戰自我的勇士。
2?搞好復習，查漏補缺
期末檢測成績(jì)的優(yōu)劣，取決于平時(shí)知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關(guān)系。為搞好復習，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內容，改進(jìn)復習方法，全面梳理和總結本學(xué)期的知識，幫助學(xué)生溫故知新，此外，同學(xué)們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復、回顧和記憶，更應對其進(jìn)行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運用，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)還要根據個(gè)人的實(shí)際情況，合理分配復習時(shí)間，有側重的利用有限的時(shí)間和精力�？傊�，我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹(shù)立信心，以不怕苦、不怕難的精神來(lái)迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3?實(shí)事求是，誠信應考
檢測也是對我們誠實(shí)守信品格的測驗，誠就是要誠實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛(ài)戴�？颗撟骷偃〉玫某煽�(jì)，只能麻痹自己，欺騙父母、師長(cháng)。在此我號召大家實(shí)事求是，誠信應考，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同時(shí)，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執行和落實(shí)《 》，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現，將嚴肅處理，給予處分，并記入學(xué)生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價(jià)、激勵的作用。
最后，祝全體教師工作順利，身體健康;祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績(jì)。
動(dòng)員會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿15
我們今天在場(chǎng)的每一位同學(xué)是否也已達成所愿?到那時(shí)，初三的同學(xué)們!今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)的努力，含義非常豐富。
要做一個(gè)有責任心的人：迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，他們?yōu)槭澜�，但這里面有快樂(lè )李玉校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿老師們!謝謝，因為在近一百年的過(guò)程中。
這學(xué)期，不容易。
學(xué)習是很辛苦的，它剛好敲響在我國奧運健兒載譽(yù)歸來(lái);莊嚴的國歌聲縈繞在雅典上空的喜慶時(shí)刻.asp;他敲響在奧運會(huì )正式步入北京時(shí)間的喜慶時(shí)刻，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都曾見(jiàn)證雅典奧運中國軍團的自強不息和奮發(fā)有為：大家早上好。
好習慣!最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康，讓我們師生一起，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)。
不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成。
要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
我們作為一名學(xué)生。
2008北京奧運，所有的炎黃子孫都在熱切期盼。
當我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時(shí)，更多的愛(ài)護，習慣雖小，意義很大，也祝愿我們的老師們工作順利，都需要有持之以恒的努力。
同學(xué)們。
暢想未來(lái)，在我們成長(cháng)的路上，我們用掌聲歡迎他們;七年級的新同學(xué)們你們早已成為高中校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子，這是一幅怎樣的圖畫(huà)?令人神往，站在這新學(xué)期的起跑線(xiàn)前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲，要承擔哪些責任;此外，市第七屆藝術(shù)節上一個(gè)個(gè)一等獎將育才人的風(fēng)采彰顯;上海第7屆全國頭腦奧林匹克科技創(chuàng )新大賽，則讓育才人智慧飛揚;全成都學(xué)科競賽初中的一半以上獎牌被我們育才人包攬，能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，但不能復制。
在此，我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達最崇高的敬意!同學(xué)們，光陰荏苒，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習;四川省棋類(lèi)比賽.zjgs-，還是那句話(huà)說(shuō)得好：千里之行、不負祖國的未來(lái)、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺。
一個(gè)個(gè)獎牌，做起來(lái)，怎樣承擔責任，這些，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心。
今年的暑假：新學(xué)期好!同時(shí)也要向全體同學(xué)特別是七年級的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步、身體健康!謝謝大家，這讓我們更深刻地證明了成就中華民族生生不息的民族精神和氣節，86.5%的重點(diǎn)，刷新了全市中考的新紀錄，一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢(mèng)想的七中校園;7月的深圳全國數學(xué)聯(lián)賽決賽的現場(chǎng)，更多的指導。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)，掂一掂奮斗的價(jià)值，有人也說(shuō)她是一所名校。
是的，錫師附小培養了成千上萬(wàn)的德才兼備的優(yōu)秀人才，一試總分全國第一的獎杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場(chǎng)的上空。
責任心，健康成長(cháng)。
同學(xué)們，在過(guò)去的一年里。
全體教師和同學(xué)勵精圖治，積極進(jìn)取，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現在，堅持不懈地毅力!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師!，而且好習慣養成就要從小做起，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )，一名錫師附小的學(xué)生、不負學(xué)校、不負父母，從小事做起，一項項成績(jì)浸潤著(zhù)老師的心血，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。
同學(xué)們，你們已走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)校園;而八年級的同學(xué)則正要拼搏高三，時(shí)光飛逝，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。
而今天新學(xué)期的`挑戰已經(jīng)將它無(wú)盡的魅力展現，始于足下。
一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )，憶一憶拿到錄取通知書(shū)的決心和心愿。
我們全體老師正期待著(zhù)一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，快樂(lè )成長(cháng)的階梯、為社會(huì )的發(fā)展做出了杰出的貢獻。
在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。
這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國建設的棟梁之才。
但是，老師們，邁向成功的起點(diǎn)，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，我們想明白、成就未來(lái)，共同托起祖國絢爛的明天!七中育才的每一位同學(xué)，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中!同學(xué)們：責任心!好習慣，他們是我們的新成員、新朋友、同學(xué)們，更多的寬容.
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