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少年應該有的模樣作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的少年應該有的模樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年應該有的模樣作文1
誠信，是做任何事的根本；失去了誠信，就失去了一切。誠信的含義不僅僅是誠實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì )說(shuō)：
“生意人以誠信為本，干我們的何事？”這樣就大錯特錯了。
何不試想一下，假如作為一名少先隊員的你，失去了誠信，你又會(huì )得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠信二字，你又會(huì )擁有什么呢？
我們做為優(yōu)秀少先隊員，做為國家未來(lái)的接班人，做為未來(lái)為國家建設做貢獻的棟梁，能否失去誠信呢？
“爭做誠信好少年”，應是我們每個(gè)人心中的目標。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應了同學(xué)下星期一起去看望生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應該不會(huì )去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒(méi)有想到的是茗一直在等她，直到見(jiàn)她實(shí)在不來(lái)了，才自己去看了老師。她沒(méi)有想到，因為自己的一次不守信，而使茗不再理她。同學(xué)們，上面這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的例子嗎？那個(gè)人因為不守誠信，而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠信的時(shí)候，失去的會(huì )是什么呢？是榮譽(yù)；是別人對你的信任；是你在別人心中的'好印象……
爭做誠信好少年，不是一句空話(huà)；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話(huà)語(yǔ)，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。
對于這個(gè)話(huà)題，我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，我們有做一位守誠信的好少年。
爭做誠信好少年，對于我們會(huì )是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向導。
我們會(huì )作一位誠信好少年的。
少年應該有的模樣作文2
眾里千尋，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！}記不同于絕大多數人，我的生活偶爾也會(huì )平靜，偶爾也會(huì )波瀾不驚。但我所向往的，卻是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次見(jiàn)面的那個(gè)瞬間，腦中想起了“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”這句詩(shī)。青春的悸動(dòng)是不可避免的，而記憶中的少年也是無(wú)法忘卻的.。
他的眼睛像是星辰。 他的臉上總有笑顏。而就因為那溫柔似水的眼眸，便就讓我淪陷在他的溫柔鄉中。我只能將這份悸動(dòng)暗藏在心中，不愿一提，而一提，便是滿(mǎn)臉的歡喜。最初的情感，只是美好的向往。從未想過(guò)會(huì )這么注意這個(gè)少年，只是一件簡(jiǎn)單的白襯衫，只是一個(gè)溫柔的眼神。一見(jiàn)到他，嘴角便不自覺(jué)地上揚，臉上也滲上紅霞。
未曾想過(guò)自己會(huì )如此固執，從未想過(guò)自己會(huì )淪陷在少年的溫柔鄉中。永遠無(wú)法忘記籃球場(chǎng)上的那一抹身影，也無(wú)法忘記嘴角彎起那個(gè)好看的弧度和淺淺的酒窩。本不是個(gè)完美的人，卻為了他向完美進(jìn)發(fā)，讓自己變成個(gè)完美的人，努力充實(shí)自己，只為了那個(gè)白衣少年�？偸窍胫�(zhù)自己年少，卻也因為自己年少而努力，只是為了更加靠近他，才變得如此，雖算不上完美，卻也在努力變得更加優(yōu)秀。但自己依然后悔，后悔沒(méi)能變得完美，后悔沒(méi)能早些遇見(jiàn)少年，所謂的一見(jiàn)誤終身是不可能的，但我慶幸遇見(jiàn)。
我深知兩條平行線(xiàn)是無(wú)法相交的，而記憶中少年也只能讓他停留在記憶中，這終究是夢(mèng)，后悔遇見(jiàn)，也慶幸遇見(jiàn)。而現在，夢(mèng)醒了，我也該走了。星辰少年，愿你以微笑淡流年，歸來(lái)仍是少年。是該感謝這一遭，遇見(jiàn)你，才讓艷陽(yáng)大雨，春夏秋冬，都被賦予了新的含義�！笥�
少年應該有的模樣作文3
那年的蟬鳴比哪一年都枯燥，窗外枝椏瘋長(cháng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)�！}記
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！边@段話(huà)出自小說(shuō)《撒野》。在我看來(lái)，書(shū)中的兩位主角——蔣丞和顧飛，就是心中懷揣夢(mèng)想，眼底盛滿(mǎn)希望的人。
蔣丞被養父退養，被迫回到親生父親李保國的家中，生活也隨之一落千丈，不熟悉的且破敗的環(huán)境，父親因癌癥自殺，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源成為了他生活上的攔路石。
顧飛則年幼喪父，照顧這個(gè)家的擔子被他挑了起來(lái)。經(jīng)濟問(wèn)題、學(xué)業(yè)、無(wú)法與人交流的妹妹，這些事通通被他一個(gè)人承擔起來(lái)。但即便生活沒(méi)有松開(kāi)抓住他們的'手，兩人仍滿(mǎn)懷希望地生活在破敗的小城中，沒(méi)有放棄哪怕一絲希望。
隨光而行，因光而遇。光亦是希望，追逐光，擁有希望。少年應是如此的，他們本就生長(cháng)于長(cháng)空之中，長(cháng)于烈日之下，滿(mǎn)懷希望，所向披靡。而失去了希望的少年，就像是被火點(diǎn)燃的木頭一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒殆盡，散發(fā)著(zhù)最后一絲光和熱，然后慢慢地變成一團灰燼，不再發(fā)光發(fā)熱，慢慢融入泥土之中。
少年，本就是盛夏烈陽(yáng)，明朗大膽地發(fā)光發(fā)熱，其光亮不會(huì )被黑夜淹沒(méi)，少年因有夢(mèng)想而發(fā)著(zhù)光，他們不會(huì )膽怯地走向任何一個(gè)黑夜，他們如雄鷹般展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，逐夢(mèng)長(cháng)空。
懷揣希望，散發(fā)光明，這就是少年應有的模樣。
少年應該有的模樣作文4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍r(shí)間飛逝中考已近，加油，少年！
初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂(lè )，也沒(méi)有時(shí)間為不久的離別而傷感，只覺(jué)得是墜進(jìn)了題海，快速涌來(lái)的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹，勢在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊的步伐，怕僅剩的`一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績(jì)，似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來(lái)，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢(mèng)想。
夜深了，我注視著(zhù)滿(mǎn)桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開(kāi)了手機“想玩個(gè)痛快”，這時(shí)音樂(lè )軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點(diǎn)開(kāi)這首叫作《少年》的歌曲。
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，不知何時(shí)再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子，我是多么的樂(lè )觀(guān)向上啊，即使成績(jì)不理想也會(huì )再次努力，還說(shuō)要考上市里最好的高中。再看一看現在的我，只不過(guò)是因為成績(jì)不理想，被人瞧不起，就想著(zhù)放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢(mèng)想在等著(zhù)我實(shí)現。
這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開(kāi)始拼搏努力，讓時(shí)間給我一份滿(mǎn)意的答卷。我目光堅定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”
“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)間還早，我離成功只差一個(gè)拼搏，加油，少年！
少年應該有的模樣作文5
“少年向來(lái)不識天高低地厚，放眼處皆自負才高八斗，雖是自命風(fēng)流，倒也坦誠無(wú)憂(yōu)，我愛(ài)這樣的少年，謙和而狂妄，驕傲又坦然�！�
古有陳延年陳喬年披荊斬棘，今有我們華夏青年熠熠生輝。在2020年的東京奧運會(huì )上，00后的青年們意氣風(fēng)發(fā)，楊倩，全紅嬋，張家齊在賽場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜，他們在屬于自己的專(zhuān)場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，當然這些高光時(shí)刻都是通過(guò)數十年的沉淀獲得的，少年們都將通過(guò)努力獲得光茫，但獲得榮譽(yù)的`他們也并不會(huì )沾沾自喜。
我看過(guò)這樣一個(gè)視頻：一位優(yōu)秀的作家在面對采訪(fǎng)時(shí)從容應對，對方對他的夸獎，他也不驕傲，反而幽默地說(shuō)道：“我記得有人評價(jià)我的作品簡(jiǎn)潔明了，在此我做個(gè)解釋?zhuān)?jiǎn)潔的原因是因為我認識的字少�！笔前�，面對別人的贊揚不應該驕傲放縱，要以平常心對待，繼續做好自己本分的事。
泱泱華夏，總有人在追著(zhù)星星，可有些人不以為然做著(zhù)什么所謂的“低頭族”，“啃老族”，不思進(jìn)取。我們應該知道我們必須站在高山的頂點(diǎn)才能過(guò)上美好的生活，我們不應該浪費前人們用自己的鮮血為我們筑成的路。
如今，一些庸俗的浪潮向我們襲來(lái)，我們不能因此麻木不仁。古代屈原投江，陶淵明遠離世事，我們應該摒棄庸俗，站在真正的頂端，不為燈紅酒綠紙醉金迷沖昏了頭，保持純真，做到“出淤泥而不染”。
你要清楚的知道，你位于什么地方，你是什么樣，那座城就怎么樣，不要被他人所瞧不起，應手持利刃砍去一切險阻。在這風(fēng)華正茂的年績(jì)，應身挑大任，為祖國爭光。
“山河雖無(wú)恙，吾輩當自強�！蹦銘斆髁饲嗄晔鞘裁礃�，你又是什么樣，向榜樣看齊，發(fā)揮超凡力量。
“少年與愛(ài)永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣�！�
少年應該有的模樣作文6
只要還有一絲希望，就請別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！
青春的我們，擁有無(wú)限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無(wú)限綻放。人生，終究是一場(chǎng)長(cháng)途的旅行。在遙遠的那一邊，在那邊的盡頭，有著(zhù)人群的`歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……
少年，一個(gè)耳熟能詳的詞，蘊含著(zhù)我們要承擔起少年這一重任。少年應該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會(huì )是他們的勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號，則是“不忘初心，砥礪前行�！�
在大風(fēng)和暴雨的沖刷與洗禮下，總會(huì )有彩虹架過(guò)天邊的那天。經(jīng)過(guò)十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了，一步一步地走上屬于我們自己的臺階，一步一個(gè)腳印，印證著(zhù)我們少年走過(guò)的一段段艱辛的路程。因為我們在磨難中造就了自我，在遇阻時(shí)變得無(wú)所畏懼，迎難而上。
付諸行動(dòng)，把握時(shí)機。也許你會(huì )變得越來(lái)越幸運，因為付出的說(shuō)不準哪一天就會(huì )有回報，你將會(huì )在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，閃耀著(zhù)屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發(fā)現它，繼而挖掘它，你做到了問(wèn)心無(wú)愧，心安理得。只不過(guò)很少有人看得到罷了。
在自己的奮斗史中，可能會(huì )面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進(jìn)而完善自己。這大概就是一個(gè)孤獨而又漫長(cháng)的旅途吧�？催^(guò)一句話(huà)：不是只有你一個(gè)人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨與寂寞，獨來(lái)獨往，不也是很自由嗎？必須要有面對的勇氣和堅定的決心，去克服。
奔跑吧，驕傲的少年！
少年應該有的模樣作文7
前些日子翻到書(shū)柜深處的老照片，有爸爸和舅舅的合影，兩個(gè)年輕人在雪后的菜地里奔跑，眉眼里是少年的模樣。
他們那個(gè)時(shí)代的少年，樣子是文藝的，金框小眼鏡極有書(shū)生氣�，F在的他們，老了二十歲，樣子大有不同，但生活的細節里，還是留下了最真實(shí)的他們的樣子。
爸爸四十出頭了，舅舅將要奔四。爸爸耳邊布滿(mǎn)白發(fā)，也成為集團中優(yōu)秀的存在，但他的笑容還是少年模樣。舅舅做了多年公務(wù)員，有了啤酒肚，逗我玩時(shí)臉上的神情也還是少年模樣。
班級里風(fēng)扇吹送微風(fēng)，少年們發(fā)梢也在微動(dòng)，臉上偶爾滑過(guò)勾勒出臉型的汗珠，散發(fā)著(zhù)少年的光。當少年長(cháng)大成年、老去。原來(lái)樣子是刻在骨骼中的習慣，百歲老人的神情也會(huì )有少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)；原來(lái)樣子是印在腦海中的回憶，面對成年的同學(xué)也會(huì )夢(mèng)回坐在教室的那個(gè)夏天；原來(lái)樣子是定格在相片中的'一個(gè)神情，時(shí)間如流水也帶不走任何人的模樣。也許人是透明著(zhù)的，樣子便是人的靈魂，少年的靈魂和他們假裝淡然的模樣一樣稚嫩。
從少年到中年，從中年到晚年，靈魂在老去時(shí)會(huì )留下歲月走過(guò)的足跡，顯露在樣子里，被回憶著(zhù)的人發(fā)現。
望著(zhù)人群的樣子，腦海中依然是一群熱鬧的少年，模樣仿佛從未被改變。
人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當少年。
少年應該有的模樣作文8
沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就是我的新同桌�！斑�，他，他到底是誰(shuí)��？”我滿(mǎn)腹的疑問(wèn)。真是慚愧，同學(xué)了一個(gè)學(xué)期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過(guò)去了，他竟沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，真是個(gè)奇怪的人！騎車(chē)在回家路上，心中充滿(mǎn)了好奇，他到底叫什么��？他怎么不說(shuō)話(huà)呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒(méi)有一絲表情？……突然之間，我發(fā)現自行車(chē)鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車(chē)推到人行道上，呆呆的望著(zhù)道路兩旁的商店，竟沒(méi)有一間是修自行車(chē)的。于是，我只好硬著(zhù)頭皮自己來(lái)了。他輕拍我的背，示意我讓開(kāi)一點(diǎn)。沒(méi)幾下，他就將自行車(chē)鏈條上好了。
“謝謝哈！”我笑著(zhù)說(shuō)，他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。從那天起，我便開(kāi)始自顧自地與他講著(zhù)笑話(huà)，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著(zhù)青春獨有的羞澀。慢慢地，他開(kāi)始遞給我一張張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)許許多多的笑話(huà)。我拉著(zhù)他在課間跳遠，在體育課上長(cháng)跑，在放假時(shí)爬山，去辦公室問(wèn)問(wèn)題……他越來(lái)越活潑，放開(kāi)了拘謹，與我在課間放聲大笑�！澳銥槭裁纯偸沁@樣安安靜靜的��？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過(guò)了一個(gè)學(xué)期還不記得有你的'存在�！蔽覇�(wèn)�！拔曳磻容^慢，小時(shí)候都沒(méi)人跟我一起玩，所以比較內向�！彼f(shuō)�！半y怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息�！蔽野迪��！白呃�，上體育課�！蔽倚χ�(zhù)拉他的手。微風(fēng)吹起他的頭發(fā)，陽(yáng)光下，他肆意的歡笑，似個(gè)初識世界的新生兒。陽(yáng)光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經(jīng)的悲傷與孤獨……沉默的少年沐浴著(zhù)遲來(lái)的快樂(lè )，陽(yáng)光下，他揚起頭，同我一起歡笑，一起流淚……
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