上�？萍拣^作文

上�？萍拣^作文(優(yōu)秀)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的上�？萍拣^作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上�？萍拣^作文 篇1

　　披著(zhù)晨曦，懷著(zhù)愉快的心情，踏上了去上海的旅游大巴，這是我們年級組織去上�？萍拣^游覽呢！

　　經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們來(lái)到了上�？萍拣^，一進(jìn)大門(mén)就有一種像是到了機場(chǎng)的感覺(jué)，很有氣勢。

　　老師向我們宣布了游覽紀律，注意事項后，大家就分組活動(dòng)了。

　　我們首先去參觀(guān)了動(dòng)物世界。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物模型惟妙惟肖——有的口中叼著(zhù)捕來(lái)的獵物，有的`好像是發(fā)現了獵物，正抬腿欲撲，被定格在這一瞬間，有的悠閑地躺在水中閉目養神。正看著(zhù)，忽然傳來(lái)幾聲動(dòng)物的吼聲，嚇了我一大跳！漫步其中，仿佛置身于原始森林里，感覺(jué)有點(diǎn)陰森森的。

　　到二樓了，我們直奔自己喜愛(ài)的項目——機器人世界。里面竟有好幾個(gè)機器人，我們新奇地跑來(lái)跑去，忽然看見(jiàn)那兒圍了一群人，原來(lái)他們正在和機器人下棋呢！只見(jiàn)有些人搖搖頭說(shuō)：“下不過(guò)，下不過(guò)！”看來(lái)機器人果然名不虛傳��！

　　欣賞了一陣人機下棋大賽后，我們急匆匆奔向最后一站——“熱帶雨林”，我們沖了進(jìn)去，發(fā)現里面的景色像真的熱帶雨林一樣漂亮——一級級石階，路邊到處開(kāi)滿(mǎn)鮮花，綠樹(shù)成蔭，伙伴們在熱帶雨林中鉆來(lái)鉆去，忽然發(fā)現有個(gè)山洞，洞口寫(xiě)著(zhù)“蝙蝠洞”，我不禁毛骨悚然，和同伴的手拉得更緊了，我們小心翼翼地鉆進(jìn)暗的昏暗的洞里，突然從洞頂掉下一只超大蜘蛛懸在我們面前，下了我一大跳！真是又好玩又刺激！

　　上�？萍拣^有不少好玩的地方，非常吸引人，在這里不僅能增長(cháng)知識，還能開(kāi)心的玩耍！小朋友們很值得一去。

上�？萍拣^作文 篇2

　　今天，我去了上�？萍拣^。在那里，懂得了不少知識，還玩了游戲別提有多高興了！現在，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　一來(lái)到科技館，我和爸爸買(mǎi)好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來(lái)到了腦，里面的解說(shuō)員給我們說(shuō)了很多關(guān)于腦的知識：我們的每一個(gè)思想和動(dòng)作，都是由腦來(lái)支配的。腦比任何已發(fā)明的電腦都復雜得多，它使我們能夠思想、說(shuō)話(huà)、聽(tīng)、看、感覺(jué)和活動(dòng)。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元或神經(jīng)細胞組成，神經(jīng)元沿著(zhù)脊髓將數以百萬(wàn)計的信息輸送到腦。當這些信息或神經(jīng)信號傳到腦，腦將它們加以整理，又沿著(zhù)神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。

　　接著(zhù)，我又去了心臟、胃、肝、肺……

　　機器人世界

　　機器人世界的人非常的.多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個(gè)項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺前就和機器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩穩地接住了13個(gè)。

　　智慧之光

　　在那里，不但可以觀(guān)察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中感悟基礎科學(xué)。在展區里，我模擬滑雪、射門(mén)、海中航行，體驗了一回“高空騎車(chē)”。在高高的鋼絲繩上騎車(chē)，我的心里既緊張，又高興。

　　在這個(gè)展區里，我還觀(guān)察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著(zhù)水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì )濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書(shū)，總有一天我會(huì )知道的。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去上�？萍拣^了？

上�？萍拣^作文 篇3

　　今年的暑假，我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上�？萍拣^

　　上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀(guān)’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性，然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè )園’里面有很多好玩的游戲，不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫，天上落水/、看著(zhù)高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心，還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē);旁邊的屏幕會(huì )有一個(gè)骷髏和你一起騎：你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人��！

　　來(lái)到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西：還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看！機器人好聰明呀，不過(guò)我們人類(lèi)更聰明，因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。

　　接著(zhù)我和媽媽觀(guān)看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛，寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的`可持續發(fā)展的思考;智慧之光園：讓我們在參與中體驗快樂(lè )‘在快樂(lè )中感悟科學(xué)，在探索之光園：我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”

　　一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習/去探索”。

上�？萍拣^作文 篇4

　　大年初一媽媽對我說(shuō)：“明天我們要去參觀(guān)上�？萍拣^�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，連忙上網(wǎng)查了上�？萍拣^的地點(diǎn)和簡(jiǎn)介。那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，真想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可時(shí)間偏偏過(guò)得更慢似的。終于熬過(guò)了一個(gè)晚上，第二天我早早地起了床，和媽媽一起乘車(chē)到了上海。

　　來(lái)到上海，只見(jiàn)人們都穿著(zhù)嶄新的衣服，有的手里拎著(zhù)大包小包的年貨，有的在貼春聯(lián)，還有的在排隊購物，到處是一派節日的氣氛。當地鐵在上�？萍拣^站停下時(shí)，我興奮地沖出站門(mén)，直奔科技館。首先印入我眼簾的是一個(gè)天藍色的巨大球體，旁邊還有兩個(gè)透明的建筑，像兩個(gè)翅膀一樣。我不禁大喊道：“哇！科技館好漂亮��！”走近一瞧，大門(mén)前還有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周?chē)�還有許多小型瀑布。到處都是“咔嚓、咔嚓”按快門(mén)鍵的聲音，我也迫不及待地讓媽媽給我拍照。

　　我們跟著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍緩緩前進(jìn)，終于來(lái)到了一樓大廳。只見(jiàn)大廳中央的售票處也是人山人海。好不容易輪到我們買(mǎi)票了，看著(zhù)價(jià)目表上種類(lèi)繁多的項目，我一下子不知選哪個(gè)好，就電影還分為：四維影院、立體劇幕影院、球幕影院、太空影院呢！我們買(mǎi)了參觀(guān)票來(lái)到二樓開(kāi)始參觀(guān)。

　　首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標本。依次參觀(guān)了非洲、亞洲和美洲的各類(lèi)動(dòng)物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(cháng)著(zhù)咖啡色絨毛的'熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動(dòng)物了！

　　接著(zhù)我們又來(lái)到“熱帶雨林”，里面的綠色望不到邊。據說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著(zhù)地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己�！�

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“機器人世界”，只見(jiàn)門(mén)口有站成一排的機器人正在整齊地做著(zhù)歡迎操。再看里面，有的機器人會(huì )下棋、有的機器人會(huì )射劍，還有的機器人會(huì )畫(huà)畫(huà)。最令人叫絕的便是機器人表演的文藝節目，當機器主持人報過(guò)節目后，許多機器人便在舞臺上跳起了舞蹈《茉莉花》，還表演了京劇《三岔口》等，他們的表演讓臺下的觀(guān)眾目瞪口呆，想不到現代科技這么發(fā)達了。

　　最后我們還參觀(guān)了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

　　眨眼一天時(shí)間就要過(guò)去了，在將要告別上�？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(cháng)了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性�！�

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