小學(xué)生暑假總結

小學(xué)生暑假總結[匯編15篇]

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生暑假總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生暑假總結1

　　放暑假了，我那快樂(lè )的心就像那久困籠中的小鳥(niǎo)迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀……

　　這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!

　　老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”

　　我有很多愿望，我想當宇航員，我想周游世界，我想開(kāi)著(zhù)動(dòng)車(chē)組全中國地跑，我還向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……

　　暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!

　　一、我是小小旅行家

　　早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當我和爸爸隨著(zhù)旅行團來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當我和小伙伴們在山脊上攀爬時(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護大自然，愛(ài)護環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅持不懈去做好的一件大事情!

　　隨后我們隨旅行團又來(lái)到了中國最美麗的村鎮——江西婺源，來(lái)到中國著(zhù)名的瓷都——景德鎮。在南昌我讀懂了八一紀念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的'心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習，長(cháng)大了建設我們偉大的國家。

　　二、我是故事大王

　　剛剛從祖國的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話(huà)。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過(guò)精心準備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎的榮譽(yù)稱(chēng)號。雖然我取得的成績(jì)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強了自信心和表演經(jīng)驗，我的收獲很大。今后我還會(huì )繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)!

　　三、我是快樂(lè )小當家

　　平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著(zhù)我一個(gè)人轉，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè )的小當家。

　　一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農中間穿行著(zhù)，購買(mǎi)了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著(zhù)沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買(mǎi)菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著(zhù)的都是沉甸甸地愛(ài)呀。

　　回到家里，我幫助家人洗菜、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè )，因為我能幫家人干活了，我是快樂(lè )的小當家!

　　三、我是小小園藝師

　　我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺。我細心地觀(guān)察每種植物地生長(cháng)。從種子發(fā)芽，到生長(cháng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(cháng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(cháng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì )很著(zhù)急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì )十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。

　　四、我是小博學(xué)

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列佛游記》里，我隨著(zhù)格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著(zhù)奇遇;在《安徒生童話(huà)》里，我又成為了童話(huà)中的人物和他們一起感受著(zhù)快樂(lè )和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現了我當宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!

　　20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!

小學(xué)生暑假總結2

　　管仲曰：“春夏生長(cháng)，秋冬收藏，四時(shí)之節”，十九中教育集團伏龍坪小學(xué)“生長(cháng)式”新勞育便緣起于生命的四時(shí)輪回生長(cháng)，滋養勞動(dòng)素養，育長(cháng)勞動(dòng)品質(zhì)，在自然中真實(shí)實(shí)踐，通過(guò)“‘五園’+N”融合勞育課程的滋養，在“項目式勞育”和“全學(xué)科融合式勞育”的學(xué)習中，實(shí)現“綠色生活幸福成長(cháng)”的辦學(xué)愿景。讓孩子們“在自然中生長(cháng)”，成為“向下扎根向光生長(cháng)五育并舉陽(yáng)光大氣”的新兒童。

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正值校園蔬菜成熟之際，十九中教育集團伏龍坪小學(xué)秉承伏小新勞動(dòng)教育“時(shí)時(shí)能勞動(dòng)，日日能勞動(dòng)”的理念，于暑期開(kāi)展了“品勞動(dòng)最美嘗勞動(dòng)之樂(lè )”伏小“生長(cháng)式”新勞動(dòng)教育暑期勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)，以勞動(dòng)觸發(fā)感恩之心，以勞動(dòng)點(diǎn)燃奮發(fā)之志。通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)進(jìn)一步挖掘身邊的勞動(dòng)教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì )的教育合力，崇尚勞動(dòng)工匠精神，最美的果實(shí)送給最美的勞動(dòng)人，弘揚身邊最美的勞動(dòng)精神。

　　您是最美勞動(dòng)人

　　今年蘭州的夏日屬實(shí)酷熱，當同學(xué)們坐在涼爽的家中吹著(zhù)風(fēng)扇、吃著(zhù)西瓜享受暑假的快樂(lè )時(shí)，可知道美麗的伏小校園里有一群最美的勞動(dòng)人汗流浹背的忙碌著(zhù)，為了同學(xué)們能夠在新學(xué)期走進(jìn)全新的教學(xué)樓而承受著(zhù)高溫的“烤”驗，用最美的勞動(dòng)為伏小帶來(lái)更加雅致綠色的環(huán)境？為做好防暑降溫工作，切實(shí)保障學(xué)校一線(xiàn)施工工人的健康與安全，也為了讓學(xué)生們從身邊最美的勞動(dòng)中感受到勞動(dòng)最光榮、崇高、偉大的真諦，8月2日上午，學(xué)校領(lǐng)導班子、老師和學(xué)生把盛夏里的關(guān)懷、暑燥里的清涼寄托在伏小有機蔬菜里，給建筑工人們送去了伏小特色有機蔬菜，為奮戰在一線(xiàn)的工人師傅們驅散暑熱，帶來(lái)清涼。送清涼的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導班子還不忘強調安全第一、質(zhì)量第一，工程質(zhì)量始終是學(xué)校的中堅力量，嚴抓品質(zhì)，追求細節。

　　您是最美“夕陽(yáng)紅”

　　師生代表來(lái)到殘疾、孤寡老人家中進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送去了學(xué)校的有機蔬菜，并和老人們促膝長(cháng)談，詳細詢(xún)問(wèn)和了解老人們的日常生活狀況，鼓勵老人們積極參加文娛活動(dòng)，發(fā)展愛(ài)好，并祝愿老人們健康長(cháng)壽，安享晚年。一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲聲細心的囑咐，讓老人們備感溫暖，深深地感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)。此次慰問(wèn)活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一節生動(dòng)而意義深遠的思想教育課�？吹竭@些殘疾、孤獨的老人們，他們表示：我們年輕、身體健全的人要加倍地珍惜，今后要更加好好學(xué)習，利用假期做一些公益活動(dòng)，讓愛(ài)延續，弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德。

　　您是最明“燭火”

　　學(xué)校有如今的發(fā)展，取得當下的成績(jì)，離不了一代代伏小人如燭般的共同努力。暑假豐收之際，學(xué)校不忘曾經(jīng)為伏小發(fā)展灑下辛勤汗水的退休老教師們，將師生共同配種、育苗、移栽、養護、采摘、包裝的伏小健康有機蔬菜送去他們的家中。每到一位退休老師家里，學(xué)校老師和同學(xué)們都對退休教師噓寒問(wèn)暖，拉家常，話(huà)教育，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他們的退休生活和身體狀況，對他們在悠長(cháng)的歲月里敬業(yè)愛(ài)崗、默默奉獻深表敬意，衷心地祝愿他們健康長(cháng)壽！老師們還向退休老教師介紹了學(xué)校發(fā)展所取得的成就及未來(lái)規劃，并衷心感謝老教師們對于學(xué)校教育事業(yè)的關(guān)心和支持，也希望老教師能一如既往地關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極建言獻策，繼續為伏龍坪小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

　　你是最快樂(lè )的“新兒童”

　　夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，也是收獲的大好時(shí)節，而收獲季節里那充滿(mǎn)生機的田野更是令人向往。孩子們五彩的童年需要大自然的綠色，也需要“純粹”的體驗來(lái)品味幸福感受快樂(lè )，通過(guò)此次最美勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以采摘、烹飪、品評、撰寫(xiě)勞動(dòng)日記等方式，及時(shí)記錄對最美勞動(dòng)的捕捉，表達對父母、師長(cháng)或者身邊任何一個(gè)平凡的勞動(dòng)者的感恩之情。孩子們相伴走進(jìn)菜園，將一顆顆紅彤彤的西紅柿和綠油油的辣椒摘入囊中，體驗勞動(dòng)的艱辛和豐收的喜悅，豐富動(dòng)手能力和生活體驗，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，像一只只歡快的.小鳥(niǎo)穿梭在菜園子中。孩子們盡享大自然之美、感受大自然的饋贈，享受收獲的樂(lè )趣。在勞動(dòng)中真切體驗了“一分耕耘、一分收獲”的農耕文化。

　　一個(gè)人接受什么樣的教育，就會(huì )有什么樣的人生。生活即教育，通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把最美的果實(shí)獻給最美勞動(dòng)人、最美“夕陽(yáng)紅”、最明亮“燭火”，讓孩子們感受到了豐收的喜悅、收獲的快樂(lè )、分享的幸福，激發(fā)了他們熱愛(ài)大自然、保護大自然的情感，以感恩之心溫暖對待身邊的每一個(gè)最美勞動(dòng)者，爭做最快樂(lè )的“新兒童”。學(xué)校將繼續把伏小新勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的成長(cháng)與習慣養成中，不斷擴大勞動(dòng)教育的輻射面，為學(xué)生提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )，真正落實(shí)勞動(dòng)教育，助力孩子的健康成長(cháng)與全面發(fā)展。

小學(xué)生暑假總結3

　　光陰似箭,日月如梭. 轉眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè )，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習的知識，預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容，做好了充分的`準備，便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　剛放假的時(shí)候，我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。

　　在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，我就會(huì )躲在被窩里看著(zhù)小說(shuō)，每本小說(shuō)的內容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì )忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因為這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè )。有些時(shí)候，我也會(huì )去游游泳，鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。，

　　最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.

　　日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了�，F在，應該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號！整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿(mǎn)了期待；面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心；面對未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對。我準備好了！

　　光陰似箭， 一轉眼；輕松快樂(lè )的暑假就要結束了！

　　這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運，練習冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當好了！對了，我的英語(yǔ)也有了超大幅度的提高，因為我幾乎天天泡在哪上。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢(qián)，我要對爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會(huì )辜負你們的期望�！�

　　我在學(xué)習上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫(xiě)的更生動(dòng)、清楚了；我的英語(yǔ)水平也提高了；數學(xué)做的也比以前更精了。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，我一向語(yǔ)文就很好

　　的；我的寫(xiě)字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話(huà)說(shuō)的好��！ 驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　我喜歡這個(gè)暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因為不用上學(xué)， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！

小學(xué)生暑假總結4

　　在快樂(lè )的暑假里，日子過(guò)得豐富多彩，我也有了很多的收獲，下面就請大家認真的聽(tīng)一聽(tīng)吧!

　　在暑假期間，我的收獲比二年級多了好幾倍。首先，我先寫(xiě)了暑假作業(yè)，里面有不會(huì )不懂的問(wèn)題，我都問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)�自己也掌握了。我在暑假里，還欣賞《希望英語(yǔ)》節目，每天都要讀一篇英語(yǔ)課文，并且還要盡力把這篇課文會(huì )讀會(huì )背，而且還要把單詞會(huì )默寫(xiě)，以及課文中的單詞也要牢記掌握，我不但有了快樂(lè )的收獲，更提高了我的英語(yǔ)水平，同時(shí)我也為自己感到自豪，我要不斷努力，不斷堅持下去，因為堅持到最后就是勝利，我還讀了兩本書(shū)《幸福來(lái)臨時(shí)》和《你是我的寶貝》，里面感人的語(yǔ)句讓人記憶深刻!我還每天抽出時(shí)間讀書(shū)，因為書(shū)籍就像一座橋梁，架在了我和這個(gè)世界的中間，讓我們獲得了無(wú)窮的知識，而且，我還有一個(gè)“好句子”本，里面有很多優(yōu)美的句子，我每天記兩句，而且還要給媽媽過(guò)關(guān)。最后我到的就是我預習的收獲了，我買(mǎi)了數學(xué)四年級的書(shū)，我學(xué)會(huì )了大數等內容，非常有趣，還聽(tīng)讀了語(yǔ)文書(shū)的內容，文章也非常精彩!這就是我的收獲，同學(xué)們，你們也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧?小學(xué)生暑假生活總結 篇4

　　時(shí)間快如電，轉眼間暑假即將結束，回想這一暑假，也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是也有許多不足之處。

　　老師和家長(cháng)常說(shuō)這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jì)是否可以進(jìn)好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業(yè)的基礎上又給自己定了一個(gè)小目標：要在分班考試時(shí)，進(jìn)入年紀30名，以確保自己可以分配到好的班級。

　　每天早上起床先聽(tīng)一會(huì )英語(yǔ)，讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會(huì )手機接著(zhù)就要寫(xiě)作業(yè)了，午飯后，去找朋友玩一會(huì )，回來(lái)后再寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，晚飯后看電視，到了11點(diǎn)左右睡覺(jué)。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機要充實(shí)的.多，在這個(gè)過(guò)程中不進(jìn)學(xué)到了知識，也在玩中收獲了快樂(lè )。

　　老師說(shuō)在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的時(shí)候，為了防止這種現象，老師做了一個(gè)表格，讓我們按照表格上的任務(wù)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，在這之中，我們也可以學(xué)到規劃的重要性，也讓我們學(xué)到了規劃的方法，這是極好的。

　　暑假即將結束，九年級的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級結束后的中招做好準備吧！

小學(xué)生暑假總結5

　　光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺(jué)中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調，但有時(shí)會(huì )陰雨綿綿，偶爾也會(huì )雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。

　　陽(yáng)光明媚的日子

　　這個(gè)假期給我帶來(lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè )的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習，補充知識外，老爸老媽還很樂(lè )意帶著(zhù)我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學(xué)習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預示著(zhù)要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？鞓�(lè )的時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著(zhù)不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機會(huì )再來(lái)的。

　　陰雨綿綿的日子

　　天還有不測風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開(kāi)心日子。就在暑假開(kāi)始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑�后，我發(fā)現我的褲兜出現了小洞，自然口袋里的.錢(qián)也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)�那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。

　　雷電交加的日子

　　不知道你們在暑假里有沒(méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話(huà)都不算數!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì )明朗的。

　　我的暑假交錯著(zhù)快樂(lè )、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫(xiě)著(zhù)令人難忘的樂(lè )章，快樂(lè )是它的高潮。

小學(xué)生暑假總結6

　　兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結束了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，落實(shí)我市關(guān)于開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐和到的體驗活動(dòng)通知，在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在此將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：

　　一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容與開(kāi)展情況

　　(一)(一)活動(dòng)目的.：

　　讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注發(fā)展。

　　(二)活動(dòng)內容：

　　1、學(xué)會(huì )感恩

　　1)老師到我家，我與老師話(huà)成長(cháng)。

　　2) 父母為我操勞，我用行動(dòng)感恩父母。

　　3) 社區是我家，我為社區獻一份力量。

　　2、文明公民

　　1)學(xué)習踐行“秦皇島人十要十不要”，人人爭做文明小公民。

　　2) 文明出行，文明乘車(chē)。

　　3、習慣養成

　　1) 作息有規律、作業(yè)有質(zhì)量、讀書(shū)有計劃、上網(wǎng)有節制、勞動(dòng)有安排、特長(cháng)有發(fā)展。

　　4、綠色上網(wǎng)

　　1) 瀏覽健康向上的網(wǎng)站。

　　2)學(xué)習應用電腦技能。

　　5、多元發(fā)展

　　1)豐富自己的課余生活，發(fā)展特長(cháng)。

　　2)積極參加實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　6、品讀感悟

　　1)熱愛(ài)閱讀，拓寬知識面。

　　2)親子閱讀，共享讀書(shū)。

　　7、陽(yáng)光運動(dòng)

　　1) 每天堅持體育鍛煉。

　　2) 學(xué)會(huì )一種體育技能

　　二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

　　從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì )，根據自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì )實(shí)踐知識與技能，培養了自己的動(dòng)手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。感恩是我校在假前強調學(xué)生重點(diǎn)實(shí)踐的內容之一，通過(guò)上交的實(shí)踐手冊來(lái)看，學(xué)生在這一環(huán)節完成的比較好，做了很多家務(wù)活，讓家長(cháng)感受到了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。通過(guò)活動(dòng)，涌現了夏昕等36名校園感恩之星。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮予以了全校表?yè)P并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

　　三、反思

　　雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應該思考的問(wèn)題。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)在感恩活動(dòng)環(huán)節完成比較好，但在其他環(huán)節沒(méi)有較為突出的學(xué)生，這與學(xué)校在放假前的強調有很大關(guān)系，所以在以后的社會(huì )實(shí)踐中，應加強全面教育，讓學(xué)生在每一項活動(dòng)中都能積極參與。另外，我們要將學(xué)生的這種實(shí)踐活動(dòng)堅持下去，讓學(xué)生在日常生活中養成良好的行為習慣，從而是學(xué)生更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。

小學(xué)生暑假總結7

　　一、放假時(shí)間

　　學(xué)生放假時(shí)間：7月17日起至8月30日止，8月31日到校，9月1日正式上課，假期共45天。

　　教師放假時(shí)間：7月23日起至8月23日止，8月24日正式上班，共32天。8月25日至8月29日，為市教師進(jìn)修學(xué)院安排教師集備時(shí)間。

　　二、工作要求

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好未成年人思想道德建設工作

　　1、各學(xué)校假前要以多種形式開(kāi)展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命感恩教育、八榮八恥教育、文明習慣養成教育為主要內容的思想道德教育。要集中對學(xué)生進(jìn)行遠離、不良影視作品和書(shū)籍的教育，要求學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì )網(wǎng)吧，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不唱灰色童謠，積極參與反對封建迷信活動(dòng)。

　　2、各學(xué)校暑期中要繼續開(kāi)展“創(chuàng )文明城市，做文明主人”的系列教育活動(dòng)，以學(xué)習、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為引領(lǐng)，構建和諧xx，建設文明城市，使廣大師生充分領(lǐng)會(huì )文明城創(chuàng )建的內涵，積極參與創(chuàng )建工作。通過(guò)實(shí)施以“文明禮儀進(jìn)校園、文明行為進(jìn)社會(huì )、禮貌感恩進(jìn)家庭”為主題的“三進(jìn)工程”，引導廣大學(xué)生，自覺(jué)養成文明習慣，適當參加家務(wù)和社會(huì )公益性勞動(dòng)，參與志愿者服務(wù)，熱心公益事業(yè)，友善對待他人。

　　3、各縣（市）區教育局要積極組織學(xué)校、教師對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及學(xué)困生進(jìn)行假期走訪(fǎng)活動(dòng)，重視和安排好進(jìn)城務(wù)工子女、農村留守兒童和殘疾學(xué)生的暑假生活。通過(guò)教師家訪(fǎng)，做深入細致的思想工作，幫助學(xué)生解決困難，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，做好控輟保學(xué)工作。

　�。ǘ�）加強安全教育，確保師生和校園安全

　　1、各學(xué)校放假前要對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重防溺水、防中暑、防火、防震、防意外傷害和注意交通安全、食品安全等問(wèn)題，教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。通過(guò)以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。要通過(guò)家長(cháng)會(huì )或印發(fā)家長(cháng)信等形式，提高學(xué)生家長(cháng)的安全責任意識，加強對學(xué)生的監護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》，增強學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。

　　2、各學(xué)校要對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區域的防火、防盜措施進(jìn)行全面檢查，切實(shí)做到防患于未然。安全隱患排查與整改情況按要求及時(shí)上報。假期中各學(xué)校要落實(shí)干部、教師值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。重要情況和重要信息要及時(shí)上報，不得瞞報、遲報和漏報。

　　3、各學(xué)校要嚴格執行市教育局《關(guān)于規范學(xué)生集體外出活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（鞍教發(fā)[xx]85號）精神，嚴禁學(xué)校和班級組織學(xué)生外出集體活動(dòng)，嚴禁學(xué)校組織教師集體外出考察。

　　4、各學(xué)校要嚴格貫徹落實(shí)《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅決抵制社會(huì )上各類(lèi)針對在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機構在假期以社會(huì )“實(shí)踐”、“實(shí)習”為名組織在校的農民工子女非法打工行為。

　�。ㄈ�）切實(shí)做好暑假期間學(xué)校甲型H1N1流感防控工作

　　1、建立報告制度和登記制度。一是縣（市）區教育局、局直屬各單位和其他各級各類(lèi)學(xué)校在暑假前要派專(zhuān)人負責流感疫情報告（流感疫情報告人必須24小時(shí)通訊暢通）。一旦發(fā)生疑似甲型H1N1流感病例，必須立即向上級教育主管部門(mén)和衛生疾病控制機構報告。二是學(xué)校所有人員在暑假期間外出旅游、會(huì )議交流、訪(fǎng)親會(huì )友等實(shí)行報告制度，外出時(shí)間、地點(diǎn)等情況要向所在學(xué)校報告，學(xué)校要做好登記。外出人員要在暑假結束前7天返回，在家里自行隔離觀(guān)察，身體無(wú)不良反應者可以正常返校。三是學(xué)校所有人員在家休假期間如發(fā)現本人有流感癥狀，必須主動(dòng)到醫院治療，疑似病例者必須第一時(shí)間向學(xué)校報告。

　　2、加強流感知識宣傳教育。各學(xué)校要利用暑假前時(shí)間通過(guò)多種形式向學(xué)生進(jìn)行一次普及甲型H1N1流感防控知識宣傳教育工作。針對學(xué)生暑假特殊情況，動(dòng)員學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì )和旅游等；減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所；保持居住場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)；經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等病人；合理安排作息時(shí)間，加強體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養等。同時(shí)要做好學(xué)生家長(cháng)在暑假期間甲型H1N1流感防控知識宣傳教育工作，督促學(xué)生家長(cháng)認真管理好學(xué)生的暑假生活。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假

　　1、各學(xué)校在放假前要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報學(xué)校工作和假期安排，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，指導家長(cháng)科學(xué)有序地安排子女假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕過(guò)重的學(xué)習負擔。教育家長(cháng)不要盲目讓子女參加社會(huì )上各種補課輔導班，要在保證子女健康成長(cháng)、提高綜合素質(zhì)上下功夫。

　　2、各學(xué)校要做好學(xué)生暑假生活動(dòng)員，指導廣大學(xué)生主動(dòng)設計自己的假期生活。有條件的學(xué)校，要定期開(kāi)放校內的藝術(shù)、體育場(chǎng)館、圖書(shū)閱覽室、計算機教室等設施。鼓勵學(xué)生參加研究性學(xué)習，社區服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。引導學(xué)生積極休息，有規律地生活和學(xué)習。

　　3、為迎接中華人民共和國75周年華誕，市教育局將組織開(kāi)展大合唱、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法繪畫(huà)、民樂(lè )器樂(lè )、綜藝展示等系列活動(dòng)，各縣（市）區教育局、各學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極組織和安排相關(guān)的編排和選拔活動(dòng)。具體活動(dòng)安排將另行文通知。

　　4、各學(xué)校要對各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。提倡向學(xué)生布置閱讀、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、科普活動(dòng)等形式的暑假作業(yè)。學(xué)校教師要主動(dòng)與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習生活情況，指導家長(cháng)督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。

　�。ㄎ澹﹪烂C查處假期亂辦班、亂補課、亂收費行為，堅決制止在職教師有償補課

　　1、根據國家教育部、、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的通知精神和《遼寧省教育廳辦公室印發(fā)關(guān)于深入開(kāi)展中小學(xué)教師有償補課治理工作方案的通知》（遼教辦法[20xx]46號）精神，認真貫徹落實(shí)全省規范教育收費、制止在職教師有償補課電視電話(huà)會(huì )議精神，市教育局將在假期認真開(kāi)展以“四個(gè)嚴禁”為主要內容的暑期專(zhuān)項治理亂補課行動(dòng)。

　　2、各縣（市）區教育局要認真制定暑期專(zhuān)項治理行動(dòng)的工作方案，成立由“一把手”任組長(cháng)的專(zhuān)項治理工作小組，召開(kāi)校長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )，認真開(kāi)展好“三級承諾”活動(dòng)，并層層簽訂專(zhuān)項治理工作責任狀。同時(shí)，加強對社會(huì )力量辦學(xué)機構面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)課程內容的教學(xué)等違規辦學(xué)的檢查。對頂風(fēng)違紀的學(xué)校和教師，一經(jīng)發(fā)現將嚴格按照《關(guān)于對亂辦班、亂補課行為的八條處罰規定》嚴肅處理。

　�。�六）扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革工作，確保新學(xué)期正常的教育教學(xué)秩序

　　1、各縣（市）區教育局，假前要安排一定時(shí)間組織全體教職工集中學(xué)習，引導廣大教育工作者轉變教育觀(guān)念，積極參加教改實(shí)踐，探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的有效方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　2、各縣（市）區教育局、教師進(jìn)修學(xué)（院）校要利用7月17日至22日的時(shí)間，組織好進(jìn)入新一輪課改實(shí)驗教師的區域培訓、校本培訓工作，做好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量分析工作，充分研討學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗教訓。要制定好培訓、研討計劃，搞好理論講座、課例觀(guān)摩、專(zhuān)家報告等多種形式的培訓工作。市教育局將在暑假期間啟動(dòng)農村中小學(xué)教師綜合素質(zhì)提高工程，具體安排另行通知。

　　3、各高中學(xué)校要進(jìn)一步提高對普通高中課程改革工作的`認識，積極做好教師、教務(wù)管理人員的培訓工作。要認真總結、分析今年高考工作，努力提高廣大教師的新課程意識，強化專(zhuān)業(yè)課程標準的學(xué)習與思考，為新學(xué)期教師準確使用新課改教材，全面適應課程改革奠定理論和實(shí)踐基礎。

　　4、各縣（市）區教育局和農村中小學(xué)已完全實(shí)施遠程教育工程的項目學(xué)校，要利用假期認真做好師資培訓、應用研究，扎實(shí)推進(jìn)農村中小學(xué)現代遠程教育工程教學(xué)應用工作。

　�。ㄆ撸┘哟笾械嚷殬I(yè)學(xué)校招生工作力度，扎實(shí)做好職教城搬遷前期準備工作

　　各縣（市）區教育局和各中等職業(yè)學(xué)校，要充分利用暑期開(kāi)展招生宣傳工作，通過(guò)改革招生方法，創(chuàng )新工作模式，加大宣傳工作力度，確保今年職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)的完成。有關(guān)單位要做好技能展示的各項準備工作。要充分利用暑期，在市教育局的統一安排和部署下，做好入住職教城的搬遷工作方案和各項準備工作，確保搬遷工作如期、有序、平穩進(jìn)行。

　�。ò耍┐罅ν七M(jìn)農村九年一貫制學(xué)校建設及附屬配套設施建設

　　海城市、臺安縣、岫巖縣、千山區教育局，要充分利用暑期師生離校時(shí)間，集中財力、物力、人力，加快新建20所九年一貫制學(xué)校的進(jìn)程。要層層明確任務(wù)，落實(shí)責任，在確保工程質(zhì)量的基礎上，搶抓進(jìn)度，加緊完成工程建設任務(wù)。同時(shí)，要想方設法，采取措施，加大投入，破解難題，抓好農村15所九年一貫制學(xué)校配套設施建設。

　�。ň牛┘訌婎I(lǐng)導，確保暑期各項工作得到落實(shí)

　　1、各縣（市）區教育局、各學(xué)校要把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機組成部分，予以高度重視，認真做好安排。要組建假期工作領(lǐng)導小組，依照市教育局暑假工作要求，制定假期工作計劃，明確要求，落實(shí)責任。

　　2、各縣（市）區教育局、各學(xué)校在放假前要組織開(kāi)展一次全面、細致的矛盾糾紛大排查工作。通過(guò)排查，全面摸清本地區、本單位存在的各類(lèi)矛盾糾紛底數，采取有效措施，加強值班值宿工作和信息報送工作，確保本單位的穩定和社會(huì )穩定。

小學(xué)生暑假總結8

　　歡樂(lè )的暑假生活結束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我�！白詮娙松�，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養“自強”意識。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的`暑假生活與同伴暢談交流�，F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結：

　　1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì )主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

　　2、學(xué)習能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認真完成老師布置的暑假作業(yè);局部孩子能主動(dòng)練習書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;局部孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(cháng)的總體評價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉�老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習能力較差。

　　3、行為能自律：多數孩子安全意識較強，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數家長(cháng)反映孩子最喜愛(ài)上網(wǎng)聊天、打游戲。

　　4、活動(dòng)能自信：少局部孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、一般話(huà)等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈競賽，參加了軍訓。少局部孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區活。

　　總體上看大局部學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了標準，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區活動(dòng)較少。

小學(xué)生暑假總結9

　　暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我過(guò)得非常的愉快，不知不覺(jué)中，這個(gè)暑假九過(guò)去了，我一點(diǎn)都不會(huì )覺(jué)得可以，因為這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)。

　　這個(gè)暑假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

　　這個(gè)暑假我的學(xué)習也有所突破。在英語(yǔ)方面，我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊全部學(xué)完，加油！

　　在數學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的'難題！

　　在語(yǔ)文方面，我每天寫(xiě)一篇。而且數字不能少于400字。有時(shí)，我還能寫(xiě)1000字的呢！而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話(huà)……等等題材的。我還把語(yǔ)文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會(huì )白費，我一定能成功！

　　我相信，開(kāi)學(xué)后，我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步，一想到馬上就可以見(jiàn)到同學(xué)們后，我的心情就非常的激動(dòng)。

小學(xué)生暑假總結10

　　我充實(shí)、快樂(lè )的暑假就這樣悄悄地溜走了，開(kāi)學(xué)離我們越來(lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活總結一下吧，同時(shí)也不忘記載這完美的時(shí)刻。

　　一、作業(yè)方面

　　語(yǔ)文老師布置的每一天聽(tīng)寫(xiě)詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，透過(guò)假期的訓練，一些以前不會(huì )的詞組又掌握住了許多。數學(xué)老師布置的七彩數學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì )不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后必須要主動(dòng)檢查自我的作業(yè)。在暑假里我做了觀(guān)察黃豆七天生長(cháng)的`記錄，發(fā)現黃豆是先長(cháng)芽，再長(cháng)根，最后從豆體間長(cháng)葉子的；生長(cháng)速度差不多是以每一天2厘米的速度生長(cháng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì )變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長(cháng)，所以它們不會(huì )發(fā)芽。英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫(xiě)出的單詞比以前美觀(guān)多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢，我必須會(huì )把它們又快又好地做完。

　　二、閱讀寫(xiě)作方面

　　我在家里沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )去書(shū)架上拿一本課外書(shū)津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車(chē)—光的魔法》、《神奇校車(chē)—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車(chē)—光的魔法》、神奇校車(chē)—水的故事》、《神奇校車(chē)—探訪(fǎng)感覺(jué)器官》、《神奇校車(chē)—追尋恐龍》、《神奇校車(chē)—在人體中瀏覽》、《神奇校車(chē)—光與植物》和《why？——新時(shí)期少年科普知識動(dòng)漫百科全書(shū)》，我正在閱讀《小王子》這本書(shū)。讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹(shù)的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車(chē)———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫(xiě)了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

　　三、暑假班方面

　　在暑假，我除了學(xué)習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫(huà)和游泳呢！國畫(huà)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了畫(huà)幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；�。但我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習，才會(huì )把墨的深淺掌握牢固。

　　游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當教練沒(méi)有注意我的時(shí)候，我還會(huì )偷偷地仰游呢！

　　四、生活習慣方面

　　我總是能夠堅持晨讀gogo英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫(xiě)日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自我主動(dòng)起床晨讀。

小學(xué)生暑假總結11

　　實(shí)踐是得出自身體會(huì )的辦法，在這個(gè)寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。

　　作為一名-x區的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區做出貢獻。

　　20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告！在-同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準備并展開(kāi)了這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì )：

　　我們的活動(dòng)準備的比較簡(jiǎn)單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品，盡管裝備簡(jiǎn)單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護了我么的身體以及健康。

　　其中，-同學(xué)的媽媽還給我們準備了水、面包等補充體力的`用品。這在我們隊伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們增添了動(dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們在活動(dòng)中準備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì )被迫結束了。

　　而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，-媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。

　　此次的活動(dòng)，我們只持續了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了-到-這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長(cháng)在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率，也非常的累人。

　　但當我們回頭看看自己處理干凈的區域的時(shí)候，那種自豪和滿(mǎn)足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！

　　經(jīng)過(guò)這的社會(huì )實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認識到自身在思想和準備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過(guò)這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì )到了環(huán)衛工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習和生活中，我也會(huì )繼續鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量！

小學(xué)生暑假總結12

　　20xx年暑假假日學(xué)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束，社區關(guān)工委秉著(zhù)“安全、健康、快樂(lè )、有益”為主題，認真落實(shí)、組織開(kāi)展了社區青少年暑假系列活動(dòng)。這期的假日學(xué)校主要做了以下幾個(gè)方面的工作，現將本期假日學(xué)校的有關(guān)工作作如下總結：

　　早準備、早安排：在6月中旬，xxxxx社區聯(lián)合關(guān)工委志愿者組織召開(kāi)了準備會(huì )，6月下旬，我們就積極聯(lián)系，籌劃工作的開(kāi)展，制定并發(fā)出《20xx年寒假告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》及活動(dòng)日程表，號召社區家長(cháng)引導孩子積極參加社區關(guān)工委假日學(xué)校組織的集體活動(dòng)。此次暑期假日學(xué)校共計報名參加的人數86人。

　　1、在7月9日，在居委會(huì )會(huì )議室舉行了《關(guān)工委暑期假日學(xué)校的`開(kāi)學(xué)典禮及法制教育》，針對暑期期間安全問(wèn)題（交通、電、煤氣、飲食、、外出等自我保護教育等）在教育講座上假日學(xué)校常務(wù)副校長(cháng)卞老師播放了民防視頻，用常見(jiàn)、通俗、易懂的實(shí)際例子給小學(xué)生們講解了假日期間獨自在家時(shí)的獨立能力，如何處理陌生人敲門(mén)的情況；如何外出時(shí)防范意外事件的發(fā)生，特別是馬路、水庫、工地等危險地帶，更是要遠離這些地方；在遇到問(wèn)題時(shí)如何正確撥打110及時(shí)的得到救助也是這次安全講座的重點(diǎn)。

　　2、在7月24日上午，開(kāi)展了參觀(guān)海軍上海博覽館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有居委干事、關(guān)工委志愿者及假日學(xué)校學(xué)生共計36人。這一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要教育和引導小學(xué)生了解國防，培養他們的愛(ài)國主義精神。

　　3、在8月1日晚上,社區關(guān)工委與社區文藝團隊聯(lián)合準備納涼晚會(huì )”，晚會(huì )中假日學(xué)校的孩子們在文藝團隊志愿者的帶領(lǐng)選為社區居民獻上精彩的節目。通過(guò)文藝演出，提高了未成年人的社會(huì )交際協(xié)調能力。

　　4、在8月11日，由關(guān)工委志愿者，以生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言和青少年易于接受的方式開(kāi)展了《十八屆三中全會(huì )精神》主題教育宣講。

　　5、在8月13日，假日學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光文體”主題系列活動(dòng)，鍵入佳境、趣味投球、青蛙跳水、兵乓等互動(dòng)體育活動(dòng)，此次活動(dòng)共吸引了社區內50余名青少年兒童參與，通過(guò)“陽(yáng)光文體”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，希望能提高社區內青少年參與公共文體服務(wù)的熱情，加強與他人之間的交流和合作，為豐富社區內日常文體生活營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

小學(xué)生暑假總結13

　　一、讀音節寫(xiě)恰當詞語(yǔ)（10分）

　　jīngyínglǚguǎnjiūcháncánkuìliángshuǎng

　�。ǎ�（）（）（）（）

　　二、給加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音，打上“∨”號（4分）

　　職員（zhǐzhí）狹窄（zhǎizǎi）嶄新（zhǎnzǎn）嫵媚（wúwǔ）

　　三、給多音字注音并組詞（8分）

　　塞——（）濟——（）

　　——（）——（）

　　四、辨一辨組詞（8分）

　　裂（）絆（）裁（）扭（）

　　烈（）拌（）栽（）紐（）

　　五、將下列詞語(yǔ)補充完整（8分）

　　震（）欲聾聚精（）神（）神貫注爭（）恐后

　　一（）不茍東張西（）汗（）浹背專(zhuān)（）致志

　　六、按要求完成問(wèn)題（14分）

　　1。同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛生箱里。

　　改為“被”字句：

　　2。小明第一。

　　擴句（至少兩處）：

　　3。照例句寫(xiě)句子

　　例句：月亮像一個(gè)玉盤(pán)，掛在天空。

　　寫(xiě)的句子：

　　4�；ǔ乩镩_(kāi)著(zhù)五顏六色的紅花。（改病句）

　　5。這次慶“六一”演講比賽，獲得學(xué)年第一名。（改病句）

　　6。再好吃的'東西，一煮還有什么味道？

　　改成陳述句：

　　7。誠實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛(ài)意。

　　縮句：

　　七、我讀書(shū)我知道。（2分）

　　1。兒童急走追黃蝶，（）。

　　2。不怕無(wú)能，（）。

小學(xué)生暑假總結14

　　大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假，多了一份坦然，少了一點(diǎn)熱忱。果真，是個(gè)大熔爐，剩下的只是圓滑。我的選擇居然是在學(xué)車(chē)這件事上，沒(méi)有太多的準備，效果也是可想而知。對于這個(gè)決定有一點(diǎn)小小的后悔，或許我應該去接受專(zhuān)業(yè)工作的洗禮，為以后做準備才對吧。但是學(xué)車(chē)這件事真是讓我大開(kāi)眼界，真心不簡(jiǎn)單。

　　新交規的出臺讓原本的規則不復存在，什么都有了鉗制，科目一理論，科目二五項，科目三路考，科目四理論。

　　科目一比較好過(guò)，科目二的開(kāi)始讓我真正明白了什么是駕校生活，什么是“招招致命”什么是領(lǐng)悟力，什么是老末，什么是無(wú)奈。

　　而我與這四個(gè)都息息相關(guān)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都掌握不好，有時(shí)候真的挺郁悶的，貌似真的不適合，但是為什么又會(huì )選擇，我也搞不懂自己了，開(kāi)始不自信了。

　　教練篇：

　　你到底能不能學(xué)啊，才20出頭的小孩記性這么差！

　　下車(chē)！你不能再學(xué)了。

　　懂不懂哪里錯了��！能不能記得��！

　　你啊，我現在真無(wú)語(yǔ)了，只能用無(wú)語(yǔ)形容！

　　考慮好了，我是為你好的，要不要下次考，我等你電話(huà)。

　　呵呵，這就是我的王教練，生起氣來(lái)嚇死人啊，我都感覺(jué)自己好堅強啊，那么殘忍的話(huà)語(yǔ)都聽(tīng)了下去，相當強悍啊，希望接下來(lái)的也可以勇敢聽(tīng)下去。

　　學(xué)員篇：

　　天氣真熱。

　　小心點(diǎn)，教練今天心情不好。

　　我們都一樣。

　　下面是我了。

　　“至少自己努力過(guò)不后悔�！边@個(gè)夏天最沁人心脾的話(huà)語(yǔ)，好久不見(jiàn)這個(gè)堅毅的態(tài)度。謝謝你們，劉老師，鮑老師，耿老板，瑞兄，孫將軍（麥霸），榮榮，歡歡，任兄，尚兄，還有重量級的天天帶著(zhù)我的彤琰兄，辛苦你們了，一直艱難的看著(zhù)我成長(cháng)，我想你們也不忍心看下去吧，可惜我一直死皮賴(lài)臉的`存在。

　　考試篇：

　　“上車(chē)唄？包車(chē)唄？”

　　“我要喝水！”

　　“啊，住哪里？”

　　“吃飯，哪家？吃什么��？”

　　“xx號車(chē)，尚建”

　　“怎么還不開(kāi)始”

　　“30一個(gè)人，25吧”

　　結局篇：

　　我們上了一輛四面來(lái)風(fēng)的大卡車(chē)，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的顛簸終于到了。

　　貌似沒(méi)有人愿意喝我的營(yíng)養快線(xiàn)，都覺(jué)得不解渴吧，早知道帶純凈水了，然后我也喝了歡歡三塊五一瓶的冰紅茶，因為確實(shí)太渴了。

　　這個(gè)時(shí)候就辛苦王教練了，來(lái)回幫我們跑，最后在嶂山的一家賓館住下，有幾個(gè)兄弟太會(huì )過(guò)日子了哈，在隔壁找到了設備齊全且相對便宜的賓館，最終因為我們感情實(shí)在太好，我們也搬到了隔壁。

　　只記得孫將軍一個(gè)人付了第一頓飯錢(qián)，不是小數字哦，165呢，我也聽(tīng)到將軍滴血的聲音了，哈哈。那些個(gè)的日子里我都是吃白飯過(guò)來(lái)的，真是不好意思啊。不過(guò)我經(jīng)常帶零食給你們吃的，稍稍緩解一下，嘿嘿。

　　尚兄因為一個(gè)OK居然掛在了出庫的那根白線(xiàn)上，甚是惋惜啊。還有瑞兄，將軍，劉老師掛在了11號車(chē)上，像我這種必掛的人居然開(kāi)了兩遍，當然還是掛了。

　　等待再短也是漫長(cháng)的，補考大多還是過(guò)了，可惜了任兄和劉老師啊，不過(guò)寒假我還是陪你們的。

　　我們選了25一個(gè)人的車(chē)，繞了好多小路哇，不過(guò)風(fēng)景是美的，再然后我們有一種看到大城市的感覺(jué)，回到了大沭陽(yáng)。

　　好了，整個(gè)暑假就在這里要告一段落了，雖然有好多不堪回首的技術(shù)問(wèn)題，但是，真的，我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，雖然被發(fā)現居然沒(méi)找到庫，嘿嘿，都過(guò)去了，最后送給我的小伙伴們兩首歌，一首小伙伴們都不太喜歡的快男的《追夢(mèng)赤子心》，希望你們可以認真的面對每一件事，懷揣真摯的夢(mèng)想；一首張震岳的《再見(jiàn)》，也送給我不再復返的青蔥歲月。

　　我怕我沒(méi)有機會(huì )，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因為也許就再也見(jiàn)不到你，明天我要離開(kāi)熟悉的地方你。要分離我眼淚就掉下去，我會(huì )牢牢記住你的臉，我會(huì )珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會(huì )抹去。我不能答應你，我是否會(huì )再回來(lái)，我不回頭不回頭的走下去。我會(huì )牢牢記住你的臉我會(huì )珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會(huì )抹去

　　我不能答應你我是否會(huì )再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我會(huì )牢牢記住你的臉

　　我會(huì )珍惜你給的思念這些日子在我心中永遠都不會(huì )抹去我不能答應你我是否會(huì )再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去

小學(xué)生暑假總結15

　　總結一般分四個(gè)部分:

　　1這次活動(dòng)的基本情況;

　　2這次活動(dòng)的主要做法(成績(jì)和存在問(wèn)題)，這一部分是主要部分;

　　3參加活動(dòng)的主要收獲或體會(huì );

　　4參加活動(dòng)后對今后學(xué)習工作的幾點(diǎn)考慮。

　　寫(xiě)作中，一定要有觀(guān)點(diǎn)有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，方能是總結鮮活，令人信服，達到較好的.效果。

　　總結：（范例）

　　我們通過(guò)精心組織，認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結束后，各系、各年級寫(xiě)出了活動(dòng)總結，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉”寒假社會(huì )實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

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