控制作文400字

時(shí)間:2024-09-04 10:24:18 生活常識 我要投稿
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控制作文400字實(shí)用3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的控制作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

控制作文400字實(shí)用3篇

控制作文400字 篇1

  你看時(shí)間過(guò)得多快。轉眼間,20xx年來(lái)了,你還沒(méi)做好迎接的準備。

  不知道為什么,你懷抱著(zhù)一顆功利心,就總是做不好任何事。相反,把所有的雜念摒除干凈,你的專(zhuān)注和能力也都開(kāi)始展現出來(lái)了。在這個(gè)世界上,不是別人不給你機會(huì ),有時(shí)候往往是機會(huì )來(lái)到你面前,你想要珍惜,卻總是無(wú)法抓住。

  真的是機緣巧合,很多方面的因素。

  這兩天總是浮躁,總是感覺(jué)有點(diǎn)愧疚,但是也有點(diǎn)麻木。同樣在睡夢(mèng)中都能保持清醒的認知,都在悄無(wú)聲息地告訴自己,我不要變得麻木!

  我知道,未來(lái)從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已,更不是在你嘴邊。你需要放松,但是你更需要合理安排自己的.時(shí)間,不是去嘲笑和排擠他人,更不是去一味地抄襲別人的經(jīng)驗,因為成功不可復制,別人的成功路放在你的人生里并不一定適用。

  所以,你也要變得聰明一點(diǎn),腦袋靈光一點(diǎn),多去常識思考,讓自己也能一眼看到本質(zhì),穿透虛偽的表面,也能學(xué)會(huì )云淡風(fēng)輕,笑對因果。

  那個(gè)厲害的人,他可以很好地控制時(shí)間。以至于一開(kāi)始的忙碌狀態(tài)能夠得到改變,效率大大提高,完成了高效率工作,又能不耽誤生活。

  那本就是你羨慕的生活模樣啊。

控制作文400字 篇2

  桌上放著(zhù)所需要的材料:透明玻璃杯,A4紙,金屬夾子,火柴和雙面膠。老師一本正經(jīng)地對我們說(shuō):“今天,我們玩個(gè)一個(gè)小實(shí)驗,要讓煙霧受我的控制,自動(dòng)向下‘流’。怎么樣?”

  “不——怎——樣!”大家想都不用想,很干脆地回答道!罢娴?”老師歪著(zhù)頭,故作神秘。這下,我的小心思開(kāi)始轉動(dòng)了:老師常常要使個(gè)小陷阱什么的,不認真對待的話(huà),可能真的會(huì )“掉陷阱”。我眼珠一轉:“老師,我信!”

  “信不信,我們做個(gè)小實(shí)驗就可以了!崩蠋熖暨x一位同學(xué)上去,我趕緊把眼睛睜得大大的,唯恐漏了一個(gè)小細節。

  那同學(xué)來(lái)到講臺桌跟前,雖然一臉的謹慎,但還是根據老師說(shuō)的方法,先拿起A4紙,把它四折,剪下四分之一。再把剪下的部分卷成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的紙筒形,用雙面膠把紙筒固定,再用夾子夾住中部。

  然后,他小心翼翼地拿起一根火柴,在盒子上輕輕一劃,火柴立刻燃起了火,又顫顫巍巍地把紙筒的一端點(diǎn)燃,燃燒的那頭朝外,另一頭放入杯子里,這下就發(fā)生了讓我出乎意料的.一幕:原先燃燒后的煙在往上面冒,而放進(jìn)玻璃杯后,煙霧居然不再向上飄,而是像水一樣緩緩地向下“流”,這是真的嗎?我不會(huì )在做夢(mèng)吧,我使勁地睜大自己的眼睛,圍觀(guān)的同學(xué)們也發(fā)出驚訝的叫聲!

  這是為什么呢!原來(lái),“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒,在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下,是下沉的,那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動(dòng)。

  看來(lái),自然界里真是奧妙無(wú)窮!

控制作文400字 篇3

  今天,我去參加了蕭山日報小記者活動(dòng)——控制能力大比拼。

  這個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是讓我們做一個(gè)特別有趣的實(shí)驗。一進(jìn)教室,老師就開(kāi)始做起了示范。在礦泉水瓶子里裝上三分之二的水,在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水,接著(zhù)將棕色小瓶子倒著(zhù)放進(jìn)礦泉水瓶里,蓋上蓋子。

  做到這一步,我覺(jué)得特別奇怪,這樣要怎么比試控制力呢?這時(shí),老師發(fā)給我們幾根橡皮筋,讓我們把橡皮筋扎在礦泉水瓶子中間,然后說(shuō):“這棕色小瓶子會(huì )聽(tīng)話(huà)哦!”只聽(tīng)老師喊道:“下下下!”棕色小瓶子果真降到了礦泉水瓶瓶底!吧仙仙!”小瓶子又浮了上來(lái),太神奇了!

  我趕緊大喊:“下下下!”可是小棕瓶子紋絲不動(dòng)。我晃晃礦泉水瓶,小棕瓶子也跟著(zhù)晃了晃,可就是沒(méi)下去。再看老師手里的瓶子,說(shuō)上就上,說(shuō)下就下,可聽(tīng)話(huà)了!我生氣了,狠狠地擠了一下礦泉水瓶。這時(shí),奇跡發(fā)生了,棕色的小瓶子居然“嗖”的`一聲沉到了礦泉水瓶子的瓶子。手一松,小瓶子又浮了上來(lái)!哈哈哈,原來(lái)是這樣!我恍然大悟,太好玩了!

  不過(guò)讓他停在橡皮筋的地方可不容易啊,手上用的勁大了,它就像高速電梯一樣一下就降到了底;可手上要是稍稍一松,它又像坐了直升飛機一樣浮到了上面。怎么辦?只能慢慢來(lái)唄!我連試了好幾次,終于讓小棕瓶子停在了橡皮筋的位置,“滴答”、“滴答”,兩秒了,我成功了!

  瞧!這個(gè)實(shí)驗是不是很神奇,很有趣!

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