(精選)控制作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的控制作文9篇,歡迎大家分享。
控制作文 篇1
“喜喜,你的作業(yè)做好了沒(méi)有?”“……”“沒(méi)做好是吧?沒(méi)做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著(zhù)鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳,不由分說(shuō),“啪”地關(guān)掉電視!安辉S看!先做作業(yè)!再說(shuō)了,槍?xiě)痃R頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應著(zhù)。眼看外婆進(jìn)了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開(kāi)電視,一邊提心吊膽地瞄著(zhù)廚房,一邊偷偷地看起“無(wú)聲電視”來(lái)。
你問(wèn)媽媽小時(shí)候的事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄?晌覀冞@個(gè)時(shí)代,科技已經(jīng)非常發(fā)達了,就連管孩子看電視都有了專(zhuān)門(mén)的'“電視控制器”。這個(gè)“電視控制器”是買(mǎi)電視的時(shí)候應爸媽的要求裝在機箱里的,它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問(wèn)等多項功能。新電視剛搬回家的時(shí)候,我還不知道“電視控制器”的厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開(kāi)關(guān),電視屏幕上沒(méi)有出現畫(huà)面,反而出現一行字:小朋友,請問(wèn)你做完作業(yè)了嗎?我不假思索地回答:“做完了!彪娨暺聊簧弦魂囬W爍,又出現了一行字:測謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來(lái)。這時(shí),電視“說(shuō)”:對不起,你的心跳已經(jīng)超過(guò)每分鐘120次,你在說(shuō)謊,請你做完作業(yè)以后再看電視!罢f(shuō)”完,它竟然自動(dòng)關(guān)機了!沒(méi)辦法,我只好回臥室寫(xiě)作業(yè)。我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),又去看電視。誰(shuí)知道“電視控制器”還是不肯放過(guò)我,“”:請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。
我認認真真地寫(xiě)完了作業(yè),通過(guò)了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關(guān)頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復正常,可這時(shí)杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞,而我根本沒(méi)看到它是怎么逃脫的!我以為剛買(mǎi)的電視就壞了,正想發(fā)火,忽然看到屏幕左下角閃現出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......
我硬著(zhù)頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺看電視劇,電視機忽然自動(dòng)換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內容,屏幕下方又出現幾行字:請你認真收看,并回答我的問(wèn)題,答錯不能換臺。請問(wèn):鯨魚(yú)是什么動(dòng)物?A:魚(yú)類(lèi);B哺乳動(dòng)物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著(zhù)換臺,果然換不了了!這,這哪兒是電視機,明明是家庭教師嘛!
控制作文 篇2
香港德隆公司的銷(xiāo)售經(jīng)理阿江因對市場(chǎng)判斷失誤,給公司造成了1000萬(wàn)美元的損失。羞愧懊悔的阿江隨即向董事長(cháng)提出辭職,以示謝罪。
德隆公司的董事長(cháng)解世龍卻當著(zhù)阿江的面把辭職信一撕兩半,扔進(jìn)了垃圾桶,并笑著(zhù)對他說(shuō):“你在開(kāi)什么玩笑?公司剛剛在你身上花了1000萬(wàn)美元的培訓費,你不把它掙回來(lái)就別想離開(kāi)!
阿江聞聽(tīng)此言,大出意外,立即化羞愧為奮發(fā),變壓力為動(dòng)力,在隨后的一年時(shí)間內,為公司創(chuàng )造了遠遠多于1000萬(wàn)美元的利潤。
俗話(huà)說(shuō):最大的敵人是自己!面對自己這個(gè)敵人,最難控制的是自己的情緒,最難制服的是自己的`脾氣。脾氣是一塊試金石,很多失敗者,輸在控制不了自己的情緒;成功者往往就是自己脾氣的主人。
大多數人在生氣時(shí)會(huì )火冒三丈,遇到部屬的失誤,會(huì )嚴厲指責其過(guò)失,并做出開(kāi)除、罰款等嚴厲、甚至過(guò)火的處理決定?墒且粋(gè)人在氣頭上時(shí),是很難做出理性、客觀(guān)、正確的判斷,從而采取明智的、合理的、最好的行動(dòng)的,這就造成了“脾氣失敗”,結果就會(huì )錯上加錯。貝德福德說(shuō):“我永遠忘不了洛克菲勒面對棘手問(wèn)題時(shí)的冷靜。以后這些年,每當我克制不住自己,想要對某人發(fā)火時(shí),就強迫自己坐下來(lái),拿出紙和筆,寫(xiě)出某人的好處。每當我完成這個(gè)清單時(shí),自己的火氣也就消了,就能理智地看待問(wèn)題了。后來(lái)這種做法逐漸成了我工作中的習慣。記不清多少次了,它制止了我去做愚蠢的事情——發(fā)火,那會(huì )導致生意場(chǎng)上付出慘重代價(jià)!
解世龍、洛克菲勒、貝德福德都是有著(zhù)超常理智的人。他們控制住自己的壞情緒,做出了理性的決定,締造了他們的商業(yè)帝國。
控制自己的情緒,戰勝自己的脾氣,不是一件簡(jiǎn)單容易的事,但正是克制住自己憤怒的這一刻,成為成功與失敗、前進(jìn)與后退的“分水嶺”!
控制作文 篇3
一塊湛藍的幕布掛在天上,上面繡著(zhù)一小塊金黃的圓形,還有一大片的白色的云。
我慢慢地地舒展開(kāi)我的魚(yú)尾,張開(kāi)雙臂,游到水面上。山坡綠色帶黃,大樹(shù)直挺挺地站在山坡上,成片地沐浴在金黃色的陽(yáng)光下,它們的樹(shù)葉更加翠綠,樹(shù)枝也變得更粗、更長(cháng),給大自然增添了許多綠色。
草地上,嫩綠的小草彎著(zhù)腰,聽(tīng)從風(fēng)的'命令,一起做早操。旁邊的小花似乎覺(jué)得這很有趣,也學(xué)著(zhù)小草靦腆地做起操。那風(fēng)呢,一邊命令小花小草做早操,一邊給這個(gè)早操伴奏,一切都是那樣的和諧。
突然,不遠處工廠(chǎng)的排污管里流出了黑色的污水,污水蓋住了清澈的河水,正迅速的向我涌來(lái)。
我一驚,拼命地游向河水下游。這時(shí)我才發(fā)現,我的同伴們也成群結隊地向遠處游去。我也加入了它們的隊伍。
游著(zhù)游著(zhù),突然感覺(jué)不對勁,于是我用鰓聞了聞,一股惡息直飄我的心頭。果然,過(guò)了一會(huì )兒,眼前一黑,污水淹沒(méi)了我們。
我一睜開(kāi)眼,感覺(jué)身體沒(méi)有一點(diǎn)力氣,反身平躺在水里。向四周一望,同伴們被沖散到了四周,也平躺在水面上。
“快起床,遲到了!”耳邊傳來(lái)爸爸的叫聲。我朦朧地睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現我原來(lái)做了一場(chǎng)夢(mèng)。
許多工廠(chǎng)的排污管里放出的污水,嚴重影響了水質(zhì),不僅如此,河內的所有生物也因此而漸漸消失……
控制作文 篇4
我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩,F在,大家請跟隨我的想象,坐上時(shí)光穿梭機,來(lái)到20年后的一天,欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧!
你肯定會(huì )問(wèn)“天氣控制器長(cháng)什么樣?”別急,讓我來(lái)給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色,形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏,可以看到你選擇了什么樣的天氣,避免出現失誤。下方有各種各樣的`天氣按鈕,可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認鍵,可以把你選好的天氣制造出來(lái)。背面有一個(gè)太陽(yáng)能光伏板,可不要小看它,天氣控制器的電能可全靠它了。
來(lái),讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧!比如下午放學(xué)時(shí),天空突然下起了大雨,你又沒(méi)帶傘,這時(shí)只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵,天氣控制器就會(huì )自動(dòng)敞開(kāi)一個(gè)小孔,把烏云吸了一個(gè)一干二凈;蛘,某一天回家路上時(shí),路邊的一座高樓著(zhù)火了,濃煙滾滾,消防員正在奮不顧身地滅火,火勢卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵,天氣控制器的小孔便再次自動(dòng)敞開(kāi),一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥(niǎo)兒似的,爭先恐后地往天上飛,不一會(huì )兒傾盆大雨便從天而降,一下子就把火撲滅了。再例如,你正在廣場(chǎng)上散步,突然看見(jiàn)一伙銀行搶劫犯正背著(zhù)金錢(qián)準備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對準搶劫犯,按下“結冰”鍵,一道道光線(xiàn)便從天氣控制器的小孔里射出,擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”,無(wú)法動(dòng)彈?,天氣控制器的功能多么強大啊,你一定也想早日擁有它吧!
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現,但我堅信,只要我現在努力學(xué)習,未來(lái)總有一天就能把它發(fā)明出來(lái),為人類(lèi)做貢獻。
控制作文 篇5
多多少少,人們,無(wú)論男女老少都有一絲控制欲。往大了說(shuō),是控制別人,很強硬,很霸道。往小了說(shuō),是控制自己,不被別人控制,做到自由。這其實(shí)也是人的本性,特別好理解的。
因為,年齡或者性別的不同,人們可能有不同的需要,大多數情況下是不希望別人知道的。這個(gè)時(shí)候,出現的就是控制自己,一個(gè)很自由的想法。而他人呢,可能一方面出于好奇,還有一方面就是出于關(guān)系是很密切的,關(guān)心的`欲望,就變成了控制別人,想知道,想了解、這兩種控制的關(guān)系其實(shí)是沖突的,是有矛盾的。每個(gè)人都希望有屬于自己一個(gè)人的小世界,不被他人知道,不被破壞,享受著(zhù)一個(gè)人的美好,可以做到盡情的釋放自己的天性。而同時(shí)。每一個(gè)都有一點(diǎn)點(diǎn)想去控制別人的意愿,順從自己的心意。想象著(zhù)心想事成,一個(gè)人對自己百依百順。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一個(gè)向內,一個(gè)向外。像拔河一樣,具有稍微的博弈性質(zhì)。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)的仔細想想呢,想要自由,無(wú)非也不過(guò)是自己需要的表達,也是基因的先天的決定,和后期的個(gè)人經(jīng)歷的變現。其實(shí)也是不受現在的自己的精神控制的,只是確實(shí)的自己所需要的。也可以理解為,潛意識的表達吧。同理可得,別人的控制欲,其實(shí)也是來(lái)源于,以上提到的一些因素的影響,想到這里,是不是有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)呢?赡苣阋矔(huì )有一絲的疑惑,因為感到此時(shí)的關(guān)系可能不再是沖突了,平行性又會(huì )強一點(diǎn)。確實(shí),只是層面不同,關(guān)系自然也就大不相同。
我們不需要特地的做出什么,只需要繼續保持就可以了。維持現狀,保持常態(tài)。
控制作文 篇6
前一周學(xué)校進(jìn)行了體育中考的模擬測試,拿到分數條后驚訝的發(fā)現,上學(xué)期一直在拖我后腿的長(cháng)跑竟到了滿(mǎn)分線(xiàn),還比它快了10秒,心中暗暗得意著(zhù)。
想到上個(gè)學(xué)期的體育課,基本上每堂課體育老師都會(huì )帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學(xué)在長(cháng)跑方面成績(jì)提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因為不覺(jué)得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動(dòng),腿上開(kāi)始覺(jué)得無(wú)力。起初聽(tīng)著(zhù)體育老師不要停!不要停!的口令還會(huì )堅持地跑一會(huì )。但不久后就想著(zhù)自己這個(gè)體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來(lái),望望老師,看到他過(guò)來(lái)了,又假裝跑起來(lái)。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費力,所以長(cháng)跑一直都是我的短板。
暑假里,每天晚上,我都會(huì )去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過(guò)迎春長(cháng)跑,人就在玄武湖,心里就暗示著(zhù)我是走不完的,往往從解放門(mén)出發(fā),才走一會(huì )兒,就原路返回了。有一個(gè)晚上,我照常在玄武湖散步,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),完全沉醉在音樂(lè )中了,竟不知不覺(jué)地走完了全程。原來(lái)我是可以的.。我心里想著(zhù)。接下來(lái)的幾天,每當走得有些累想回家休息的時(shí)候,我便控制著(zhù)自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅持著(zhù)走下去。過(guò)了幾天,我可以輕松地跑完全程。
等到開(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)始練長(cháng)跑,跑的時(shí)候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的時(shí)候,終點(diǎn)線(xiàn)上還沒(méi)有幾位同學(xué)呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過(guò)來(lái)拍了我一下,笑嘻嘻地說(shuō):你的體能本來(lái)就是可以的,就老是覺(jué)得自己跑不了,就跑不了。你現在控制自己不要老想放棄,不就堅持下來(lái)了嗎?
我的體能沒(méi)有變化,質(zhì)量也沒(méi)有太大的改變,只是心態(tài)變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。
控制作文 篇7
我相信每個(gè)人都有心事,只是不知道怎么說(shuō)出來(lái),不愿意跟別人說(shuō)。也不愿意和家人說(shuō),所以就裝在心里,不想任何人知道。
雖然每個(gè)人都有心事,可是我們也不能一直裝在心里不說(shuō)出來(lái),因為這樣的話(huà),我們自己就生活在一個(gè)有心事的日子里,每天就只能?chē)@自己的心事過(guò)生活,這樣只會(huì )讓我們的心事越來(lái)越多,所以我們自己也要想開(kāi)一點(diǎn)。這樣一來(lái)我們每天都是生活在快樂(lè )的日子里了,不過(guò)心事是要我們自己努力的不去想它,是要我們自己去控制自己的想,這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了,才可以得到的,如果我們不去控制它,那么它就會(huì )一直在我們身邊,一直不斷的出現在我們身邊,可是如果我們去努力了,它就會(huì )消失的,所以我們不能讓“心事”就把我們束縛,而是我們要努力的不要讓“心事”把我們束縛。
其實(shí)我們可以控制自己的一些想法,可是我們沒(méi)有那種“堅持”,如果什么事情我們都堅持了,那么心事就不會(huì )一直在我們身邊,所以我們一起努力,一起加油,讓心事離我們遠遠的',讓它不要再來(lái)打擾我們的生活,所以我們堅持,就一定可以打敗“心事”,可是我們不夠堅持,所以它才會(huì )一直在我們的身邊。加油了,堅持了,有這個(gè)決定我們就可以打敗“心事”這兩個(gè)字。所以這一刻就讓我們把心事忘記,就當它從來(lái)沒(méi)有出現在我們身邊一樣。
只有努力了,才會(huì )有好的結果在等我們,只有努力了,才會(huì )有好的事情在等我們,只有努力了,才會(huì )有我們想要的東西,所以努力吧。
忘記心事,讓我們的生活像以前那樣快樂(lè )的生活吧。
控制作文 篇8
不小心的一個(gè)失手,在戴手表的時(shí)候,手表直直地,重重地摔在了地上。忙將它撿起,手表上的玻璃雖然頑強的沒(méi)有碎,但已有了裂痕。好在指針還會(huì )動(dòng),湊合著(zhù)繼續用吧。
這是一只普通的機械表。三根針一圈圈地走著(zhù),安分地繼續著(zhù)它的使命。
可那天突然發(fā)現秒針不動(dòng)了。與正確的時(shí)間差了十分鐘。我急忙將它調過(guò)十分鐘,秒針又繼續走動(dòng)了。此后,經(jīng)常會(huì )有這樣的事發(fā)生。有些自責,一個(gè)不當心,卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起,互相阻擋著(zhù)誰(shuí)也不走。因此,是不是地看手表,調手表就成了近些日子的一個(gè)習慣性動(dòng)作。生活中又多了一項任務(wù)。
幾天調下來(lái),卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了,我卻不知到,等發(fā)現了已是幾分鐘或是幾個(gè)小時(shí)之后了。以前對時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué),但這些調手表的日子里,才突然感覺(jué)原來(lái)時(shí)間走得那樣快。許是一個(gè)轉身的瞬間,一不當心,幾分鐘就過(guò)去了,而指針還停在原地。有時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候,它偷偷地停了,早上醒來(lái)幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。再匆匆地把時(shí)針轉過(guò)半個(gè)圈。一天二十四小時(shí)就在偶爾的`調手表中飛快地度過(guò)。然后第二天在一個(gè)輪回。我們忙忙碌碌,重復著(zhù),間或停下來(lái)感嘆過(guò)去。卻從未留意過(guò)改變這一切的時(shí)鐘掃過(guò)的痕跡。突兀地有一中的感覺(jué),人的一生就想是我這手表。我看著(zhù)秒針不緊不慢地轉過(guò)了幾圈,在看分針,已經(jīng)走了一大截。你聽(tīng)著(zhù)秒針走動(dòng)的聲音入睡,醒來(lái)后時(shí)針已經(jīng)過(guò)了半圈了。正如我們到了星期五,才會(huì )突然感嘆:“昨天不才星期一嗎?今天怎么星期五了?”這手表也會(huì )偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個(gè)時(shí)刻,也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過(guò)去,懷念那個(gè)時(shí)刻。停在那兒端詳著(zhù)那時(shí)刻的照片,回過(guò)神來(lái)感嘆:“原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那幾年了!痹僬{回到現在——瞬間的時(shí)光扭轉,但請珍惜那一秒的感動(dòng)。
如果我能控制時(shí)間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表,設定時(shí)間:20xx年9月1日7時(shí)整。然后心滿(mǎn)意足地笑著(zhù),妄想在過(guò)一遍那些年的時(shí)光。
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